HD 10 đề thi THPT QG 2017 (5)

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER BIÊN TẬP: KỸ SƯ HƯ HỎNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút Họ tên thí sinh: Số Báo Danh: ĐỀ SỐ 10/80 Câu 1: Làm khuôn mẫu cho trình dịch mã nhiệm vụ A mạch mã hoá B mARN C tARN D mạch mã gốc Câu Quá trình tự nhân đôi ADN có mạch tổng hợp liên tục, mạch lại tổng hợp gián đoạn A.enzim xúc tác trình tự nhân đôi ADN gắn vào đầu 3, pôlinuclêôtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, B enzim xúc tác trình tự nhân đôi ADN gắn vào đầu 3, pôlinuclêôtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 3, - 5, C enzim xúc tác trình tự nhân đôi ADN gắn vào đầu 5, pôlinuclêôtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, D hai mạch phân tử ADN ngược chiều có khả tự nhân đôi theo nguyên tắc bổ xung Câu 3: Theo lí thuyết, thể sau có kiểu gen dị hợp tử cặp gen? A AAbb B AaBb C AABb D aaBB Câu Giả sử chuỗi thức ăn quần xã sinh vật mô tả sơ đồ sau: Cỏ → Sâu → Gà→ Cáo→ Hổ Trong chuỗi thức ăn này, sinh vật tiêu thụ bậc hai A cáo B gà C thỏ D hổ Câu Mỗi quần thể có 1050 cá thể mang AA, 150 cá thể mang Aa 300 cá thể mang aa Tỉ lệ kiểu gen quần thể đạt trạng thái cân là? A 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa B 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa C 0,5625AA : 0,375Aa : 0,0625aa D 0,36AA : 0,16Aa : 0,48aa Câu Phương pháp sau tạo giống trồng có kiểu gen đồng tất gen? A Nuôi cấy đỉnh sinh trưởng thực vật B gây đột biến nhân tạo C Nuôi cấy hạt phấn noãn chưa thụ tinh D Lai xa kèm theo đa bội hoá Câu Một thể có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn qua nhiều hệ Nếu cặp gen nằm cặp nhiếm sắc thể khác số dòng chủng tối đa cặp gen tạo là: A B C D Câu Ở người, bệnh máu khó đông gen lặn (m) nằm nhiễm sắc thể X alen tương ứng nhiễm sắc thể Y quy định Cặp bố mẹ sau sinh trai bị bệnh máu khó đông với xác suất 25% ? A XM XM x XM Y B Xm Xm x XMY C XM XM x XMY D XM Xm x Xm Y Câu Theo quan niệm Đacuyn, hình thành nhiều giống vật nuôi, trồng loài xuất phát từ vài dạng tổ tiên hoang dại kết trình A phân li tính trạng chọn lọc nhân tạo B phân li tính trạng chọn lọc tự nhiên Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang C tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại sinh vật D phát sinh biến dị cá thể Câu 10 Theo quan niệm đại thực chất trình chọn lọc tự nhiên phân hoá A khả sống sót cá thể loài B cá thể loài C cá thể loài D khả sinh sản kiểu gen khác loài Câu 11 Theo quan niệm đại kết trình chọn lọc tự nhiên A phát triển sinh sản ưu kiểu gen thích nghi B sống sót cá thể thích nghi C hình thành nên loài D phát triển ưu kiểu hình thích nghi Câu 12 Trong lịch sử phát triển sinh giới Trái Đất, thực vật có hạt xuất kỉ? A Than đá B Đệ tứ C Phấn trắng D Đệ tam Câu 13 Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? A Tập hợp cỏ sinh sống cánh đồng cỏ B Tập hợp cá chép sinh sống Hồ Tây C Tập hợp bướm trắng sinh sống rừng Cúc phương D Tập hợp đước đỏ sinh sống rừng Amazôn Câu 14 Trong trình nhân đôi ADN tế bào nhân sơ, nhờ enzim tháo xoắn, hai mạch đơn phân tử ADN tách tạo nên chạc hình chữ Y Khi nói chế trình nhân đôi chạc hình chữ Y, phát biểu sau đúng? A Trên mạch khuôn 5’ → 3’ mạch tổng hợp liên tục B Enzim ADN pôlimeraza tổng hợp mạch theo chiều 3’ → 5’ C Trên mạch khuôn 5’ → 3’ mạch tổng hợp ngắt quãng tạo nên đoạn ngắn D Enzim ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều 5’ → 3’ Câu 15 Loại đột biến sau làm thay đổi số lượng hay số cặp nhiễm sắc thể? A Đột biến điểm B Đột biến dị đa bội C Đột biến tự đa bội D Đột biến lệch bội Câu 16 Người mang nhiễm sắc thể giới tính XXY mắc hội chứng gì? A Mắc hội chứng Claiphentơ B Mắc hội chứng Đao C Mắc hội chứng Tớcnơ D Mắc bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm Câu 17 Vùng chuyển tiếp quần xã thường có số lượng loài phong phú do: A Môi trường thuận lợi B Sự định cư quần thể tới vùng đệm C Ngoài loài vùng rìa có loài đặc trưng D Diện tích rộng Câu 18 Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen phân li độc lập tổ hợp tự do, phép lai Aabb × aaBb cho đời có phân li kiểu hình theo tỉ lệ: A.1 : : : B.9 : : : C.1 : D.3 : Câu 19 Có lợi cho bên quan hệ: A Cộng sinh B Hội sinh C Ức chế - cảm nhiễm D Hợp tác Câu 20 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm cho gen trở nên xa thuộc đột biến A lặp đoạn, đảo đoạn B đảo đoạn, chuyển đoạn C lặp đoạn, chuyển đoạn D lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn Câu 21: Sự biến đổi cấu trúc nhiễm sắc thể tạo thuận lợi cho phiên mã số trình tự thuộc điều hoà mức: Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang A.trước phiên mã B.phiên mã C.dịch mã D.sau dịch mã Câu 22 Tế bào lưỡng bội sinh vật mang cặp NST tương đồng có cặp gen dị hợp, xếp sau AB/ab Khi giảm phân bình thường hình thành loại giao tử: AB ab; A, B; AB, Ab, aB; AA, BB, Aa, Bb; AA, BB, aa, bb; Câu trả lời là: A 1, 2; B 1, 3; C 1, 4; D 1, 5; Câu 23 Ở ruồi giấm, gen quy định màu mắt nằm nhiễm sắc thể X, alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Gen trội A quy định mắt màu đỏ, alen lặn a quy định mắt màu trắng Biết đột biến xảy Nếu hệ F1 xuất đồng thời ruồi mắt màu đỏ ruồi mắt màu trắng kiểu gen bố, mẹ là: A a a a a a a A a A A a A X Y X X B X Y X X C X Y X X D X Y X X Câu 24 Lai hai dòng hoa trắng chủng với nhau, F1 thu toàn hoa trắng Cho F1 tự thụ phấn, F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ : 131 hoa trắng : 29 hoa đỏ Cho biết đột biến xảy ra, kết luận tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật: A Liên kết gen B Hoán vị gen C Tương tác gen không alen D Di truyền nhân Câu 25 Giả sử giống ngô, alen quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen quy định hạt trắng Một trung tâm giống tạo giống ngô hạt vàng Để kiểm tra độ chủng giống này, người ta lấy ngẫu nhiên 2000 hạt đem gieo thành cây, sau cho 2000 giao phấn với hạt trắng, thu đời có 3% hạt trắng Theo lí thuyết, dự đoán sau đúng? A Nếu cho 2000 tự thụ phấn bắt buộc đời số hạt vàng chiếm tỉ lệ 97% B Nếu cho 2000 giao phấn với đời số hạt trắng chiếm tỉ lệ 0,09% C Trong số 2000 hạt lấy ngẫu nhiên đem gieo, số hạt vàng có kiểu gen đồng hợp tử chiếm tỉ lệ 97% D Trong số 2000 hạt lấy ngẫu nhiên đem gieo có 240 hạt có kiểu gen dị hợp tử Câu 26 Ở quần thể sinh vật lưỡng bội, xét gen có hai alen A a Trong trường hợp không xảy đột biến, trình ngẫu phối tạo quần thể loại kiểu gen thuộc gen Theo lí thuyết, phép lai sau hai cá thể quần thể cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : 1? A AA ×Aa B Aa ×aa C.XAXA x XaY D XAXa x XAY 27 Cho biết quần thể có tỷ lệ kiểu gen sau : Quần thể : 36% AA + 48% Aa + 16% aa ; Quần thể : 45% AA + 40% Aa + 15% aa Quần thể : 49% AA + 42% Aa + 9% aa ; Quần thể : 42,25% AA + 45,5% Aa + 12,5% aa Quần thể : 56,25% AA + 37,5% Aa + 6,25% aa ; Quần thể : 56% AA + 32% Aa + 12% aa Quần thể đạt trạng thái cân theo Hacđi – Vanbec ? A.1,3,5 B.1,4,6 C.4,5,6 D.2,4,6 Câu 28 Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau chọn lọc tự nhiên? (1) Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen, qua làm biến đổi tần số alen quần thể (2) Chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội làm biến đổi tần số alen quần thể nhanh so với chọn lọc chống lại alen lặn (3) Chọn lọc tự nhiên làm xuất alen làm thay đổi tần số alen quần thể Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang (4) Chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen cách đột ngột không theo hướng xác định A 1, B 1, C 1,4 D 2, Câu 29 Điều sau không với vai trò quan hệ cạnh tranh? A Đảm bảo tăng số lượng không ngừng quần thể B Đảm bảo số lượng cá thể quần thể trì mức phù hợp C Đảm bảo cho tồn phát triển quần thể D Đảm bảo phân bố cá thể quần thể trì mức phù hợp Câu 30 Khi nói biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau sai? A Trong nhân tố sinh thái vô sinh, nhân tố khí hậu có ảnh hưởng thường xuyên rõ rệt tới biến động số lượng cá thể quần thể B Hổ báo loài có khả bảo vệ vùng sống nên cạnh tranh để bảo vệ vùng sống không ảnh hưởng tới số lượng cá thể quần thể C Ở chim, cạnh tranh nơi làm tổ ảnh hưởng tới khả sinh sản cá thể quần thể D Hươu nai loài có khả bảo vệ vùng sống nên khả sống sót non phụ thuộc nhiều vào số lượng kẻ thù ăn thịt Câu 31 Cho thông tin bảng đây: Bậc dinh dưỡng Năng suất sinh học Cấp 2,2 ×106 calo Cấp Cấp 1,1 ×104 calo 1,25 ×103 calo Cấp 0,5 ×102 calo Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng cấp là: A 0,5% và4% B 2% và2,5% C 0,5% và0,4% D 0,5% và5% Câu 32 Hiện tượng quần thể sinh vật dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu nguyên nhân sau đây? (1) Khả chống chọi cá thể với thay đổi môi trường giảm (2) Sự hỗ trợ cá thể quần thể giảm (3) Hiện tượng giao phối gần cá thể quần thể tăng (4) Cơ hội gặp gỡ giao phối cá thể quần thể giảm A B C D Câu 33 Giả sử lưới thức ăn đơn giản ao nuôi cá sau: Biết cá mè hoa đối tượng chủ ao chọn khai thác để tạo hiệu kinh tế Biện pháp tác động sau làm tăng hiệu kinh tế ao nuôi này? A Hạn chế số lượng thực vật phù du có ao B Thả thêm cá vào ao C Làm tăng số lượng cá mương ao D Loại bỏ hoàn toàn giáp xác khỏi ao Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Câu 34 Cá chép có nhiệt tương ứng là: + 2oC, + 28oC, + 44oC Cá rô phi có nhiệt độ tương ứng là: + 5,6oC, + 30oC, + 42oC Nhận định sau nhất? A Cá chép có vùng phân bố rộng cá rô phi chúng có giới hạn chịu nhiệt rộng B Cá chép có vùng phân bố hẹp cá rô phi có điểm cực thuận thấp C Cá rô phi có vùng phân bố rộng có giới hạn cao D Cá chép có vùng phân bố rộng có giới hạn thấp Câu 35 Cho biết côđon mã hóa axit amin tương ứng bảng sau: 5’UUU3’ 5’XUU3’ Côđon 5’AAA3’ 5’XXX3’ 5’GGG3’ 5’UUX3’ 5’XUX3’ 5’UXU3’ Axit amin Lizin Prôlin Glixin Phêninalanin Lơxin Xêrin tương ứng (Lys) (Pro) (Gly) (Phe) (Leu) (Ser) Một đoạn gen sau bị đột biến điểm mang thông tin mã hóa chuỗi pôlipeptit có trình tự axit amin: Pro - Gly - Lys - Phe Biết đột biến làm thay nuclêôtit ađênin (A) mạch gốc guanin (G) Trình tự nuclêôtit đoạn mạch gốc gen trước bị đột biến A 3’ GAG XXX TTT AAA 5’ B 3’ XXX GAG TTT AAA 5’ C 5’ GAG TTT XXX AAA 3’ D 5’ GAG XXX GGG AAA 3’ Câu 36 Lai hai cá thể (P) dị hợp cặp gen, thu F1 Trong tổng số cá thể F1, số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 4% Cho biết hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường vàkhông xảy đột biến Dự đoán sau phù hợp với phép lai trên? A Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 20% B Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 16% C Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 10% D Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 30% Câu 37 Ở phép lai X A X a BD Bd x Xa Y , có hoán vị gen giới với tần số 40% tỉ lệ kiểu gen bd bD BD thu đời là: bd A 3% B 4,5% C 9% D 12% Câu 38 Ở người, gen lặn gây bệnh bạch tạng nằm nhiễm sắc thể thường, alen trội tương ứng quy định da bình thường Giả sử quần thể người, 100 người da bình thường có người mang gen bạch tạng Một cặp vợ chồng có da bình thường, xác suất sinh bình thường họ A 0,0075% B 99,9925% C 0,0025% D 99,9975% Câu 39 Trong kĩ thuật di truyền, để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta phải chọn thể truyền A Có khả tự nhân đôi với tốc độ cao B Các dấu chuẩn hay gen đánh dấu, gen thông báo C Có khả tiêu diệt tế bào không chứa ADN tái tổ hợp D Không có khả kháng thuốc kháng sinh Câu 40 Ở người, alen A quy định không bị bệnh N trội hoàn toàn so với alen a quy định bị bệnh N, alen B quy định không bị bệnh M trội hoàn toàn so với alen b quy định bị bệnh M Hai gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X giả sử cách 20cM Người phụ nữ (1) không bị bệnh N M kết hôn với người đàn ông (2) bị bệnh M, sinh gái (5) không bị hai bệnh Một cặp vợ chồng khác (3) (4) không bị bệnh N M, sinh trai (6) bị bệnh M gái (7) không bị bệnh N M Người gái (7) lấy chồng (8) không bị hai bệnh trên, sinh gái (10) X AX a Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang không bị bệnh N M Người gái (5) kết hôn với người trai (6), sinh trai (9) bị bệnh N Biết không xảy đột biến tất người gia đình Dựa vào thông tin trên, cho biết, kết luận sau, có kết luận đúng? (1) Người gái (10) mang alen quy định bệnh M (2) Xác định tối đa kiểu gen người gia đình (3) Người phụ nữ (1) mang alen quy định bệnh N (4) Cặp vợ chồng (5) (6) sinh thứ hai trai không bị bệnh N M (5) Người gái (7) có kiểu gen X bA X Ba (6) Xác suất sinh thứ hai gái không bị bệnh N M cặp vợ chồng (5) (6) 12,5% A B C D -HẾT - Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh Chữ kí cán coi thi thứ nhất: Số báo danh Chữ kí cán coi thi thứ hai: Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC – ĐỀ 10 Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: C Câu 4: B Câu 5: C Câu 6: C Câu 7: A Câu 8: D Câu 9: A Câu10:D Câu 11: A Câu 12: A Câu 13: A Câu 14: B Câu 15: D Câu 16: A Câu 17: C Câu 18: A Câu 19: B Câu 20: B Câu 21: A Câu 22: B Câu 23: C Câu 24: C Câu 25: B Câu 26: C Câu 27: A Câu 28: B Câu 29: A Câu 30: B Câu 31: A Câu 32: D Câu 33: B Câu 34: A Câu 35: A Câu 36: A Câu 37: A Câu 38: D Câu 39: B Câu 40: C HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER khóa cung cấp đề thi DÀNH RIÊNG CHO THÀNH VIÊN KỸ SƯ HƯ HỎNG CẬP NHẬT MỚI – Bám sát cấu trúc 2017 từ Trường Chuyên nước Bao gồm môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD Đăng kí thành viên Facebook.com/kysuhuhong Ngoài ra, thành viên đăng kí nhận tất tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY Kỹ Sư Hư Hỏng mà không tốn thêm chi phí Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang ... Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC – ĐỀ 10 Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: C Câu 4: B Câu 5: C Câu 6: C Câu 7: A Câu 8: D Câu 9: A Câu10:D Câu 11: A Câu 12: A Câu 13:... N M cặp vợ chồng (5) (6) 12,5% A B C D -HẾT - Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh Chữ kí cán coi thi thứ nhất: Số báo danh Chữ kí cán coi thi thứ hai: Kỹ... 31 Cho thông tin bảng đây: Bậc dinh dưỡng Năng suất sinh học Cấp 2,2 106 calo Cấp Cấp 1,1 104 calo 1,25 103 calo Cấp 0,5 102 calo Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng