KÕ ho¹ch tuÇn 31 Mét sè hiÖn tîng tù nhiªn ( Thùc hiÖn tõ ngµy 10> 14 04 2017) I, Môc ®Ých yªu cÇu: TrÎ biÕt tËp c¸c ®éng tay, lên, ch©n, bËt mét c¸ch nhÞp nhµng. TrÎ biÕt mét sè hiÖn tîng tù nhiªn, biÕt nhËn xÐt vÒ c¸c hiÖn tîng ®ã. TrÎ biÕt nhËn vai ch¬i, gãc ch¬i vµ thÓ hiÖn ®îc vai ch¬i cña m×nh, biết giao lưu với các bạn và sử dụng đồ dùng đồ chơi hợp lý. TrÎ biÕt nhËn xÐt vÒ m×nh, vÒ b¹n. RÌn cho trÎ cơ tay, cơ chân, cơ toàn thân cho trẻ. RÌn cho trÎ kü n¨ng kh¸m ph¸ vµ nhËn ra c¸c hiÖn tîng tù nhªn. RÌn kü n¨ng ch¬i ho¹t ®éng gãc cho trÎ. RÌn cho trÎ kh¶ n¨ng nhËn xét về bản thân và bạn. Gi¸o dôc trÎ n¨ng tËp thÓ dôc ®Ó c¬ thÓ lu«n khoÎ m¹nh. TrÎ b¶o vÖ gi÷ g×n søc khoÎ, ¨n mÆc phï hîp thêi tiÕt. Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ vµ gi÷ g×n ®å dïng ®å ch¬i. II, ChuÈn bÞ: §Þa ®iÓm s©n b•i s¹ch sÏ, b»ng ph¼ng. QuÇn ¸o c« vµ trÎ gän gµng, s¹ch sÏ. C« chuÈn bÞ mét sè c©u hái, tranh ¶nh ®Ó trß chuyÖn cïng trÎ. Mét sè ®å dïng ®å ch¬i ë c¸c gãc phï hîp víi chñ ®Ò ®ang häc. III, Tæ chøc ho¹t ®éng: H§ Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 §c §ãn trÎ Nh¾c trÎ chµo hái, cÊt ®å dïng ®óng n¬i quy ®Þnh. C« trao ®æi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp vµ søc khoÎ cña trÎ. Cho trÎ ch¬i víi ®å ch¬i l¾p ghÐp trong líp. Trß chuyÖn Néi dung dù kiÕn: Con h•y kÓ mét sè hiÖn tîng tù nhiªn mµ con biÕt? ( sÊm, sÐt, ma, n¾ng….) con h•y nªu ®Æc ®iÓm cña mét sè hiÖn tîng tù nhiªn? Con h•y nªu Ých lîi vµ t¸c h¹i cña c¸c hiÖn tîng tù nhiªn? ThÓ dôc buæi s¸ng Khëi ®éng: §i, ch¹y theo c¸c kiÓu Träng ®éng: Tập theo nhÞp ®Õm H« hÊp: Thæi n¬ §T tay: Tay ®a vÒ tríc, gËp khuûu tay. §T lên: Tay lªn cao nghiªng ngêi sang hai bªn. §T ch©n: Ngåi xæm, ®øng lªn ngåi xuèng liªn tôc. §T bËt: Bật tách chân, khÐp ch©n.
Kế hoạch tuần 31 Một số tợng tự nhiên ( Thực từ ngày 10-> 14 / 04/ 2017) I, Mục đích- yêu cầu: * - Trẻ biết tập động tay, lờn, chân, bật cách nhịp nhàng - Trẻ biết số tợng tự nhiên, biết nhận xét tợng - Trẻ biết nhận vai chơi, góc chơi thể đợc vai chơi mình, bit giao lu vi cỏc bn v s dng dựng chi hp lý - Trẻ biết nhận xét mình, bạn * - Rèn cho trẻ c tay, c chõn, c ton thõn cho tr - Rèn cho trẻ kỹ khám phá nhận tợng tự nhên - Rèn kỹ chơi hoạt động góc cho trẻ - Rèn cho trẻ khả nhận xột v bn thõn v bn * - Giáo dục trẻ tập thể dục để thể khoẻ mạnh - Trẻ bảo vệ giữ gìn sức khoẻ, ăn mặc phù hợp thời tiết - Giáo dục trẻ bảo vệ giữ gìn đồ dùng đồ chơi II, Chuẩn bị: - Địa điểm sân bãi sẽ, phẳng - Quần áo cô trẻ gọn gàng, - Cô chuẩn bị số câu hỏi, tranh ảnh để trò chuyện trẻ - Một số đồ dùng đồ chơi góc phù hợp với chủ đề học III, Tổ chức hoạt động: HĐ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Nhắc trẻ chào hỏi, cất đồ dùng nơi quy định Cô trao đổi với phụ tình hình học tập sức khoẻ trẻ Đón trẻ huynh Cho trẻ chơi với đồ chơi lắp ghép lớp Nội dung dự kiến: - Con kể số tợng tự nhiên mà biết? ( sấm, sét, ma, Trò chuyện nắng.) - nêu đặc điểm số tợng tự nhiên? - Con nêu ích lợi tác hại tợng tự nhiên? *Khởi động: Đi, chạy theo kiểu *Trọng động: Tp theo nhịp đếm Thể dục - Hô hấp: Thổi nơ - ĐT tay: Tay đa trớc, gập khuỷu tay buổi sáng - ĐT lờn: Tay lên cao nghiêng ngời sang hai bên - ĐT chân: Ngồi xổm, đứng lên ngồi xuống liên tục - ĐT bật: Bt tỏch chõn, khép chân TD KPKH TH GDÂN LQVH Vẽ mây ma NDTT:+VĐTTC Bũ thp chui Bộ tỡm Thơ: Tra Mây gió hố qua cng, hiu v cỏc Họat NDKH: động trốo lờn hin tng +NH: Bèo dạt học mây trôi xung gh t nhiờn +TC: Tai tinh Hoạt Quan sát Bộ chơi với V sinh sõn Nhặt rụng.Chơi Chăm sóc Đ/c động trời Hoạt động góc Hoạt động chiều Nêu gơng cuối ngày, cuối tuần thời tiết TC: Nhảy qua suối nhỏ cát nớc với cây cối trng TC: Chìm TC: Nhảy qua TC: Trời TC: Trời nổi, Dung nắng, trời nắng, trời suối nhỏ, Ln cu ma dng dung ma vng d * Trò chuyện: Trò chuyện góc chơi Sự thay đổi góc chơi - Góc phân vai: Bán hàng, Cửa hàng giải khát - Góc xây dựng: Xây công viên nớc, ao thả cá - Góc âm nhạc: Múa hát hát có chủ đề - Góc tạo hình: Vẽ, xé, cắt dán theo chủ đề * Trẻ thực hiện: Cô cho trẻ lấy kí hiệu góc chơi, quan sát, động viên trẻ chơi Xử lý tình xảy * Kết thúc: Hết chơi cho trẻ cất đồ dùng, đồ chơi nơi quy định TC: Nu na TC: Kéo ca TC:Chi chi TC: Bánh xe quay TC: Dung nu nống lừa xẻ chành dăng Đọc thơ: Tra hố Hát: Mây Bộ vui hc chành dung dẻ gió Bộ cựng tụ Vệ sinh kidmarst mu lớp học *Nêu gơng cuối ngày: - Cô gợi ý cho trẻ tự nhận xét bạn ngày: ngày hôm làm đợc việc tốt nào? ( Giúp cô chia cơm, phơi khăn, cất ghế ) Cô nhận xét lớp phát cờ *Nêu gơng cuối tuần: - Cô gợi ý cho trẻ tự nhận xét bạn tuần: tuần vừa học h nào? Con làm đợc việc tốt? Con có đợc cờ? - Cô nhận xét lớp phát phiếu bé ngoan.Tổ chức vui liên hoan văn nghệ Kế hoạch ngày Thứ 2, ngày 10 tháng năm 2017 Ni dung hot ng HĐH ; Bũ thp chui qua cng, trốo lờn xung gh HĐNT:Quan sỏt thi tit HĐC : Mõy v giú I, Mục đích: - Tr bit bũ bng bn tay, cng chõn, chui qua khụng chm cng v trốo lờn xung gh Tr nhn c im ni bt ca thi Tr bit tờn v thuc bi hỏt - Rốn s khộo lộo v phi hp nhp nhng ca tay v chõn cho tr Phỏt trin kh nng quan sỏt cho tr Rèn k nng hỏt ỳng nhc cho tr - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động ngày.Nghe lời cô, đoàn kết với bạn bè II, Chuẩn bị: - Sân tập phẳng sẽ, trang phục cô trẻ gọn gàng, cng chui, gh - a im: sõn trng - Nhc, bi hỏt: Mõy v giú - Mt s chi cỏc gúc III,tiến hành: Hoạt động cô 1, Hoạt động học: TD: Bò thấp chui qua cổng trèo lên xuống ghế a, Khởi động: Cho trẻ n tham d hi thi: Ti nng nhớ b,Trọng động: *Bài tập phát triển chung: Bộ cựng luyn - ĐT tay: Hai tay đa trớc, gập khuỷu tay (4ln x nhịp) - ĐT bụng: Tay lên cao, cúi ngời.( ln x nhịp) - ĐT chân: tay chng hụng co tng chõn ( lần x nhịp) - ĐT bật: Bật chụm, tách chân.( ln x nhịp) *Vận động bản: - Hụm cỏc s th hin ti nng ca mỡnh qua phn thi: Bò thấp chui qua cổng trèo lên xuống ghế lm tt phn thi ca mỡnh cỏc hóy chỳ ý nghe cụ ph bin phn thi nhộ: +TTCB: tay chống xuống sàn, cẳng chân sát sàn +Thc hin: Kết hợp tay chân kia, bò thẳng phía trớc, chui qua cổng hạ thấp đầu xuống để không chạm cổng Sau ú n đứng sát ghế, tay nắm vào thành ghế, tay nắm vào mộp ghế, bớc chân lên ghế, sau bớc chân xuống - Mời trẻ lên làm thử - Cho lớp thực - Thi đua tổ - Cô cho trẻ nhắc lại tên tập c,Hồi tĩnh: Cho trẻ lại nhẹ nhàng Hoạt động trẻ Trẻ theo hiệu lệnh Trẻ tập theo hớng dẫn nhịp hô cô Trẻ ý xem cô làm Trẻ ý lắng nghe cô giải thích Trẻ lên làm thử Trẻ thực Trẻ thi đua Trẻ nhắc lại tên tập Trẻ nhẹ nhàng quanh sân trờng Đ/ c 2, Hoạt động trời a.Hoạt động có mục đích: Do chi-Quan sát thời tiết - Cô cho trẻ sân, cho trẻ quan sát thời tiết hỏi: +Các thấy thời tiết hôm nh nào? +Các nhìn lên bầu trời thấy nh nào? +Vì lại thấy nh vậy? +Các nhìn xem trang phục bạn nh nào? Tại bạn lại mặc nh vậy? *Giỏo dc trẻ: mặc trang phục phù hợp thời tiết -Cụ cho tr i quanh sõn trng, hớt th khụng khớ lnh b.Trò chơi: Nhy qua sui nh - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi: Cụ núi: No chỳng ta cựng vo rng thỡ cụ v tr cựng nhy qua sui rng 35cm, i c 1m cụ núi: Ti ri, chỳng ta v nh thụi thỡ tr nhy qua sui th i v nh - Tổ chức cho trẻ chơi c.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi trời 3,Hoạt động chiều *TC: Nu na nu nng - Cỏc i chỳng mỡnh li õy vi cụ no - Va ng dy xong cỏc thy th no? - Chỳng mỡnh cựng chi trũ chi nhộ - Cô giới thiệu trò chơi v hi tr cỏch chi - T chc cho trẻ chơi *Hát: Mõy v giú +Gõy hng thỳ: Cụ gii thiu tờn bi hỏt +Cô hát cho trẻ nghe lần +Tr hỏt - Cho tr tng cõu theo cụ - Cho trẻ hát c bi theo cụ - Trẻ hát kết hợp nhún theo nhịp - Cho trẻ hát theo lớp, tổ - Cụ nhn xột, tuyờn dng tr *Nờu gng cui ngy: +Kt thỳc *Chơi tự chọn Cho trẻ vào góc chơi *Vệ sinh- trả trẻ: Tr thc hin Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Tr chỳ ý Trẻ chơi Trẻ chơi Tr tr li Tr tr li Tr chi Tr chỳ ý Tr lng nghe Tr hỏt cựng cụ Tr hỏt Tr chỳ ý Trẻ vào góc chơi trẻ thích Cô cho trẻ chỉnh lại quần áo, đầu tóc vệ sinh trớc *Ni dung ỏnh giỏ Thứ 3, ngày 11 tháng năm 2017 Ni dung hot ng 1, Hoạt động học: KPKH: Bộ tỡm hiu v cỏc hin tng t nhiờn 2, Hoạt động trời: Chi vi cỏt v nc 3, Hoạt động chiều: Xem clip tri ma I, Mục đích: - Trẻ biết mt s hin tng t nhiờn, nh hng ca hin tng t nhiờn n i sng ngi, cõy ci v vt.Trẻ bit to cỏc vt, bụng hoa, cỏi bỏnh t cỏt.Tr bit cỏch gii cõu - Rèn cho trẻ khả quan sỏt, t cho tr Phát triển s khộo lộo ca ụi bn tay cho tr - Giáo dục trẻ mc trang phc phự hp thi tit.Nghe lời cô, có ý thức nề nếp tham gia hoạt động II, Chuẩn bị: - Hỡnh nh mt s hin tng t nhiờn - Địa điểm: sõn trng, khuụn nha hỡnh cỏc vt, bụng hoa, hp thch - Mt s chi cỏc gúc III,tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1, Hoạt động học KPKH: Bộ tỡm hiu v cỏc hin tng t nhiờn a.Gây hứng thú: Tr hỏt - Cho trẻ hát: Cho làm ma với Trẻ thực - Trò chuyện với trẻ nội dung hát b.Quan sát- nhận xét: *Cô cho trẻ xem hình ảnh tợng Trẻ ý tự nhiên đàm thoại: - Đây hình ảnh gì? Mặt trời chiếu ánh Tr tr li nắng có ích lợi cho ngời? - Con quan sát xem cành nh Đ/c nào? - Vì lại đung đa? - Gió có ích lợi cho ngời? - Còn tợng gì? Khi xuất sấm chớp? - Vì lại có tợng ma? - Ma có ích lợi gì? Nếu ma nhiều điều xảy ra? - Ai có nhận xét tợng sấm chớp? - Trời ma có sấm sét làm gì? - Khi ngời ta gọi bão? Bão có hại hay có lợi? *Cô khái quát: Các tợng nh ma nắng, sấm chớp, bão lũ lụt gọi tợng tự nhiên Các tợng ảnh hởng đến sống ngời *Mở rộng: Ngoài hin tng t nhiờn biết tợng khác? *GD trẻ trời ma, nắng phải đội mũ nón ăn mặc phù hợp với thời tiết c.Trò chơi: - TC : Ai đoán Cô đa gợi ý hin tng t nhiờn trẻ đoán tên tợng - TC 2: Trời nắng, trời ma Cụ núi cỏch chi, lut chi - Cho tr chi ln 2, Hoạt động trời: a.Hoạt động có mục đích: Chi vi cỏt v nc *Cụ v tr va i va trũ chuyn, a tr n ni cụ ó chun b dựng v hi tr: - Cỏc nhỡn xem cụ cú gỡ õy? - Cỏc cú nhn xột gỡ v cỏt no? - Con th ly tay nm cỏt no, cỏc cú nm c khụng? - Cụ cú gỡ õy? - Cụ nc vo cỏt cỏc thy cú hin tng gỡ? - Bõy gi cỏc ly tay nm cỏt s nh th no? Vỡ sao? *Cho tr dựng khuụn to thnh nhng bụng hoa, chic bỏnh *Cho tr i tay Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr tr li Trẻ lắng nghe Tr k Trẻ lắng nghe Trẻ chơi Trẻ chơi Tr thc hin Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr thc hin b.Trò chơi: Chỡm ni; - Cô nói luật chơi cách chơi Cho tr i li t cụ núi chỡm thỡ tr ngi thp xung, cụ núi ni thỡ tr Tr chỳ ý ng dy - Tổ chức cho trẻ chơi Tr chi c.Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Tr chi 3, Hoạt động chiều *TC: Kộo ca la x - Gi tr li gn cụ v hi tr va ng dy xong cỏc thy th no? Tr tr li - Chỳng mỡnh cựng chi trũ chi nhộ, cỏc Tr tr li cú thớch khụng? - Cô giới thiệu trò chơi v hi tr cỏch chi Tr tr li - Tổ chức cho trẻ chơi Tr chi *Cho tr xem clip tri ma *Nờu gng cui ngy: *Chơi tự chọn:Trẻ chơi theo ý thích trẻ Tr chỳ ý *Vệ sinh- trả trẻ: Cô cho trẻ chỉnh lại quần áo, đầu tóc vệ Tr tr li sinh trớc Tr chỳ ý Trẻ vào góc chơi trẻ thích *Ni dung ỏnh giỏ Thứ 4, ngày 12 tháng năm 2017 Ni dung hot ng 1, Hoạt động học: TH: V mõy ma 2, Hoạt động trời: Giai cõu v cỏc hin tng t nhiờn 3, Hoạt động chiều: K li truyn: Cụ mõy I, Mục đích: - Tr bit v cỏc nột xiờn, cong to thnh cỏc ỏm mõy, ma Tr thuc truyn: Cụ mõy.rốn cho tr k nng gi cõu - Rốn k nng v cỏc nột xiờn, cong v tụ mu Trẻ có khả t phc v Phát triển khả ghi nh v rốn k nng k din cm cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.Trẻ mc trang phc phự hp thi tit II, Chuẩn bị: - V, sỏp mu - Địa điểm quan sát: sõn trng - Tranh minh truyn: Cụ mõy - Mt s chi cỏc gúc III,tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1,Hoạt động học TH: V mõy ma a, Gây hứng thú: Trẻ chi - Cho tr chi TC: Tri nng, tri ma - Cho tr quan sỏt trờn mỏy tớnh v trũ Trẻ trò chuyện chuyn v bu tri ma b, Quan sát, đàm thoại Trẻ nhận xét *Cô giới thiệu tranh cho trẻ nhận xét tranh Trẻ trả lời Trẻ trả lời - Bức tranh v nào? - Bu tri ma, nhng ỏm mõy cú mu Trẻ trả lời gỡ? - Ht ma th no? Trẻ ý *Cô hớng dẫn trẻ v, tụ mu - v đợc tranh tri ma thật đẹp ý xem cô làm nhé: Cụ hng dn tr cỏc nột cong ln ni vo thnh nhng ỏm mõy, v cỏc nột xiờn Trẻ thực lm ht ma, sau ú tụ mu bc tranh c) Trẻ thực hiện: - Cho trẻ chỗ thực - Trong trình trẻ thực hiện, cô bao quát Trẻ thực gợi ý để trẻ thực Trẻ nhn xột d, Nhận xét, đánh giá sản phẩm - Cô cho trẻ trng bày sản phẩm bàn - Cô trẻ khác đến nhóm nhận xét Đ/c 2, Hoạt động trời: a.Hoạt động có mục đích Trẻ trả lời *Gii cõu v cỏc HTTN - Cụ trũ chuyn v ch Trẻ trả lời - Cụ c cõu - Cụ a cõu tr li cho tr kim tra li - Cụ GD tr - Cụ nhn xột, tuyờn dng tr Trẻ trả lời b.Trò chơi: Tri nng tri ma Tr thc hin - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi Tr lng nghe - Tổ chức cho trẻ chơi c.Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi Trẻ ý trời Trẻ chơi 3, Hoạt động chiều Trẻ chơi *TC: Chi chi chành chành - Cỏc i chỳng mỡnh li õy vi cụ no - Va ng dy xong cỏc thy th no? - Chỳng mỡnh cựng chi trũ chi nhộ - Cô giới thiệu trò chơi v hi tr cỏch chi Tr tr li - Tổ chức cho trẻ chơi Tr tr li *K li truyn: Cụ mõy Trẻ chơi +Gõy hng thỳ: cụ gii thiu truyn +Cụ k cho tr nghe 1- ln (cụ gii thiu Trẻ ý tờn truyn) Trẻ lắng nghe - Cụ k cựng tranh minh Trẻ ý +Kt thỳc *Nờu gng cui ngy: *Chơi tự chọn: Trẻ vào góc chơi trẻ thích Trẻ vào góc chơi trẻ thích *Vệ sinh- trả trẻ: Cô cho trẻ chỉnh lại quần áo, đầu tóc vệ sinh trớc *Ni dung ỏnh giỏ Thứ 5, ngày 13 tháng năm 2017 Ni dung hot ng 1, Hoạt động học: GDAN: Dy hỏt: Mõy v giú 2, Hoạt động trời: Nht lỏ rng, chi vi lỏ cõy 3, Hoạt động chiều: c th: Che ma cho bn I, Mục đích - Trẻ thuộc lời hát nhớ tên hát, tên tác giả.Tr bit nht lỏ rng v to cỏc sn phm t lỏ cõy.Tr bit tờn v ni dung bi th - Rốn tr hỏt ỳng nhp, ng theo tit tu chm.Rốn cho tr k nng lao ng n gin v s khộo lộo ca ụi tay Rốn kh nng chỳ ý, ghi nh cho tr - Trẻ ý nghe cô, Hứng thú tham gia hoạt động ngày II, Chuẩn bị: - Bài hát, nhc, m chúp - Địa điểm: sõn trng - Tranh minh bi th: Che ma cho bn - Mt s chi cỏc gúc II,tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1, Hoạt động học GDÂN: Dy hỏt : Mõy v giú Nghe: Bốo dt mõy trụi TC: Nghe ting hỏt tỡm vt a,Gây hứng thú: Nghe thấu đoán tài Trẻ trò chuyện cô - Cô trò chuyện với trẻ v mt s hin tng Tr oỏn t nhiờn - Cho tr nghe nhc v oỏn tờn bi hỏt b,Nội dung trọng tâm: Tr thc hin *Cụ hỏt mu : - Cụ hỏt ln : Gii thiu tờn bi hỏt, tỏc gi Tr thc hin - Cụ hỏt ln : Kt hp n Hi tr tờn bi hỏt, tỏc gi Tr thc hin Cụ núi ni dung bi hỏt *Tr hỏt: Tr thc hin - Cụ v tr hỏt 2-3 ln - Tr hỏt theo t, nhúm, cỏ nhõn Đ/c C, Nghe hỏt: - Cỏc rt gii cụ s hỏt tng cỏc bi hỏt: Bốo dt mõy trụi- dõn ca quan h Bc Ninh, chỳng mỡnh cựng lng nghe nhộ (cụ hỏt 1- ln) D, TC: Bộ cựng vui: Nghe ting hỏt tỡm vt - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi: Cụ cho tr nhm mt tr khỏc giu vt sau ú cho tr m mt i tỡm, tr phi chỳ ý lng nghe, tr i n ch no cỏc bn hỏt to lờn l ú cú giu vt - Tổ chức cho trẻ chơi *Kết thúc: TC: Tri nng, tri ma 2, Hoạt động trời a.Hoạt động có mục đích: Nhặt rụng, chi vi lỏ cõy - Cho tr chi TC: Ln cu vng - Cô trẻ vừa vừa trò chuyện - Các thấy sân trờng nh nào? - Các làm để sân trờng nào? - Cô chia trẻ thành nhóm Cho trẻ nhặt - Hỏi trẻ xem trẻ nhặt đợc loại gì? - Con làm với chỗ này? - Con biết lại rụng xuống không? - Con thấy cầm tay cành có khác nhau? *Giáo dục trẻ chăm sóc *Cho tr chi vi lỏ cõy b.Trò chơi:tai tinh - Cô nói trò chơi cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi c.Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời 3, Hoạt động chiều *TC: Bỏnh xe quay - Gi tr li gn cụ v hi tr va ng dy xong cỏc thy th no? - Chỳng mỡnh cựng chi trũ chi nhộ, cỏc cú thớch khụng? Tr tr li Tr thc hin Trẻ lắng nghe cô hát Trẻ lắng nghe Trẻ chơi bạn Tr chi Tr chi Tr thc hin Tr tr li Tr tr li Tr thc hin Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr tr li Tr lng nghe Tr chi Trẻ lắng nghe Trẻ chơi Trẻ chơi Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ chơi hứng thú - Cô giới thiệu trò chơi v hi tr cỏch chi Trẻ ý Trẻ lắng nghe - Tổ chức cho trẻ chơi *c th: Che ma cho bn +Gõy hng thỳ: Cụ gii thiu bi th +Cụ c cho tr nghe ln: cụ gii tờn bi Trẻ đọc th, tỏc gi +Tr c: Tr chỳ ý - Cho tr tng cõu theo cụ - Cho tr c cựng cụ Trẻ vào góc chơi trẻ thích - Cho tr c theo lp, t +Kt thỳc: ng viờn, khen tr *Nờu gng cui ngy: *Chơi tự do: Cho trẻ vào góc chơi *Vệ sinh- trả trẻ: Cô cho trẻ chỉnh lại quần áo, đầu tóc vệ sinh trớc *Ni dung ỏnh giỏ Thứ 6, ngày 14 tháng năm 2017 Ni dung hot ng 1, Hoạt động học: Thơ: Che ma cho bạn 2, Hoạt động trời: Chăm sóc cối 3, Hoạt động chiều: Lao ng t phc v I, Mục đích: - Trẻ biết tên, hiu ni dung v c din cm bi th.Tr bit chăm sóc Tr bit sp xp dựng, đồ chơi giúp cô - Trẻ trả lời đầy đủ câu hỏi cô.Có số kỹ chăm sóc cây: t ới nớc, lau láCó kĩ lao động đơn giản - Bit quan tâm đến ngời xung quanh Hứng thú tham gia hoạt động nghe lời cô II, Chuẩn bị - Bộ tranh th (hình ảnh máy tính): Che ma cho bn - Địa điểm: Gúc thiờn nhiờn - Khn lau - Một số đồ chơi góc III,tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1, Hoạt động học LQVH: Thơ: Che ma cho bạn a,Gây hứng thú - Chơi TC: Trời nắng, trời ma Trẻ chơi - Cô trò chuyện với trẻ Trẻ thực b,Trọng tâm: - Cô giới thiệu thơ cho trẻ lên đọc Trẻ lắng nghe - Các ý nghe cô đọc thơ tranh minh hoạ *Phần thi kiến thức: Nghe thấu đoán tài - Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? Trẻ trả lời - Trong thơ có nhân vật nào? - Mở đầu thơ tợng gì? Trẻ trả lời - Ma nh nào? - Gà bị làm sao? Trẻ trả lời - Nhím làm cho gà con? - Ai đem ô che cho gà? Trẻ trả lời - Khi trời tạnh ma gà làm gì? - Con thích nhân vật thơ? Vì sao? Trẻ trả lời + GD trẻ: Giáo dục trẻ biết quan tâm đến ngời xung quanh Tr lng nghe *Phần thi khiếu - Cả lớp đọc cô lần - Từng tổ đọc, đọc nối Tr c - Cho nhóm, cá nhân đọc *Phần giao lu Cho trẻ xếp tranh minh họa theo thứ tự nội dung thơ từ trái sang phải - Cô nói cách chơi, luật chơi Tr chỳ ý - Tổ chức cho trẻ chơi - Cho trẻ đọc thơ theo tranh minh họa Tr chi xếp Tr c c,Kết thúc: 2, Hoạt động trời: a.Hoạt động có mục đích: Chăm sóc cối - Cho trẻ quan sát góc thiên nhiên - Các có nhận xét hoa? Trẻ thc hin - Cây hoa dùng để làm gì? Trẻ trả lời - Để hoa xanh tốt phải làm gì? - Các có muốn chăm sóc hoa Tr tr li cô không? Trẻ trả lời - Các làm để chăm sóc hoa? Đ/c - Cô chia trẻ thành nhóm nhỏ cho trẻ chăm sóc hoa *Giáo dục trẻ - Cho trẻ rửa tay b.Trò chơi: Tri nng, tri ma - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi c.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi trời 3, Hoạt động chiều: *Trò chơi: Dung dng dung d - Cỏc i chỳng mỡnh li õy vi cụ no - Va ng dy xong cỏc thy th no? - Chỳng mỡnh cựng chi trũ chi nhộ - Cô giới thiệu trò chơi v hi tr cỏch chi - Tổ chức cho trẻ chơi *Lao ng t phc v - Cô trẻ trò chuyện đồ dùng, đồ chơi - Cô gợi ý để trẻ giúp cô lau dọn đồ dùng, đồ chơi - Chia trẻ thành nhóm (Cô bao quát làm trẻ) *Nêu gơng cuối ngày, cui tuần Trẻ trả lời Tr tr li Trẻ thc hin Trẻ lắng nghe Trẻ thực Trẻ ý Trẻ chơi Trẻ chơi Tr tr li Tr tr li Trẻ chơi Trẻ thực Trẻ ý Trẻ thực *Chơi tự - Cô cho trẻ vào góc chơi trẻ thích - Quan sát trẻ chơi, sử lý tình kịp thời *Vệ sinh- trả trẻ: Trẻ vào góc chơi trẻ Cô cho trẻ chỉnh lại quần áo, đầu tóc vệ thích sinh trớc *Ni dung ỏnh giỏ Nhn xột ca chuyờn mụn ... sát góc thiên nhiên - Các có nhận xét hoa? Trẻ thc hin - Cây hoa dùng để làm gì? Trẻ trả lời - Để hoa xanh tốt phải làm gì? - Các có muốn chăm sóc hoa Tr tr li cô không? Trẻ trả lời - Các làm... - Cô cho trẻ sân, cho trẻ quan sát thời tiết hỏi: +Các thấy thời tiết hôm nh nào? +Các nhìn lên bầu trời thấy nh nào? +Vì lại thấy nh vậy? +Các nhìn xem trang phục bạn nh nào? Tại bạn lại mặc... gì? - Khi ngời ta gọi bão? Bão có hại hay có lợi? *Cô khái quát: Các tợng nh ma nắng, sấm chớp, bão lũ lụt gọi tợng tự nhiên Các tợng ảnh hởng đến sống ngời *Mở rộng: Ngoài hin tng t nhiờn biết