MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Nhận biết ội dung TNKQ Tập hợp số tự nhiên Biết viết tập hợp theo diễn đạt lời toán Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số phần tập hợp Tập hợp Số câu Số điểm Tỉ lệ % Phép cộng hép nhân Số câu TL 0,5 5% Biết sử dụng kí hiệu ∈, ∉, ⊃ 0,5 5% Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNK TNKQ TL TL Q Cộng Biết viết số tự nhiên liền trước, số tự nhiên liền sau số tự nhiên 0,5 5% Biết tìm số phần tử tập hợp, biết kiểm tra tập hợp tập hợp không tập hợp tập hợp cho trước 10% 1 0,5 2,5 5% 25% Biết vận dụng tính chất phân phối phép cộng với phép nhân để tính nhanh 3,5 35% 1 Số điểm Tỉ lệ % Điểm Biết điểm thuộc Đường hay không thuộc thẳng đường thẳng Số câu Số điểm 0,5 Tỉ lệ % 5% Lũy thừa với số mũ tự nhiên Nhân hai luỹ thừa ùng số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài toán chuyển động Số câu Số điểm Tỉ lệ % số câu số 1,5 iểm Tỉ lệ % 15% 0,5 5% 0,5 5% 0,5 5% Nắm quy tắc nhân hai lũy thừa số 1,5 15% 1,5 15% Vận dụng kiến thức để giải toán chuyển động 30% 1 30% 10 1,5 10 15% 40% 30% 100% PHÒNG GD – ĐT …………………… TRƯỜNG …………………………… ĐỀTHI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2015 MÔN TOÁN Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) ĐỀ A TRẮC NGHIỆM (3đ) CÂU 1: Tập hợp A tập hợp tập hợp B kí hiệu là: A A ∈ B B A ∉ B C A ⊂ B D A ⊃ B CÂU 2: Số phần tử tập hợp M = {97; 98; 99; …; 200} A 97 B 200 C 103 D 104 CÂU 3: Kết phép tính: 59.2 + 36.2 là: A 190 B 195 C 200 D 290 CÂU 4: Cho hình vẽ sau Các câu sau hay sai .E M ∙ d A Điểm E thuộc đường thẳng d B Đường thẳng d qua điểm M C Đường thẳng d chứa điểm E D Điểm M thuộc đường thẳng d CÂU 5: Nối câu cột A cột B cho A Tập hợp số tự nhiên nhỏ Tập hợp số tự nhiên nhỏ Tập hợp rỗng Tập hợp số tự nhiên lớn nhỏ B A M= {0;1; 2; 3; } B M= { 4; 1; 0; 2; } C M= { 1; 2; 3; 4; } D M= { 3; 4; 5; 6; } E M= CÂU 6: Điền vào chỗ trống để ba số dòng sau ba số tự nhiên liên tiếp giảm dần: …… ; 2007; …………… B TỰ LUẬN (7đ) CÂU 1: ( 3,0 điểm ) Vào lúc người khởi hành từ Đà Nẵng đến tỉnh Quảng Nam với vận tốc 25 km/h Sau 12 phút tới Tính quãng đường mà người phải CÂU 2: ( 1,5 điểm ) Viết dạng tổng quát nhân hai luỹ thừa số Áp dụng tính a12 a4 CÂU 3: ( 2,5 điểm ) Cho tập hợp A = {1; 2; 3; 4; 5; } tập hợp B = { 2; 4; 6; } Hãy tập hợp C phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B B HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM A PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3điểm ) Mỗi câu trả lời 0,5 điểm Câu Đáp án C D A A S B Đ C S D Đ 1-B 2-A 3-E 4-D 2008; 2007; 2006 B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm ) Câu Câu Đáp án Gọi x quãng đường người Câu 0,75 Đổi 12 phút = Quãng đường từ Đà Nẵng đến tỉnh Quảng Nam là: x = 25 = 55 km Vậy quãng đường là: 55 km Câu Điểm 0,25 Tổng quát nhân hai lũy thừa số: am an = am + n Áp dụng: a12: a4 = a12 - = a8 Tập hợp C là: C = {2; 4; 6} * Chú ý: - Mọi cách giải khác cho điểm tối đa phần 0,5 2,5 ... dụng kiến thức để giải toán chuyển động 30% 1 30% 10 1,5 10 15% 40% 30% 100% PHÒNG GD – ĐT …………………… TRƯỜNG …………………………… ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2015 MÔN TOÁN Thời gian : 90 phút... Biết điểm thuộc Đường hay không thuộc thẳng đường thẳng Số câu Số điểm 0,5 Tỉ lệ % 5% Lũy thừa với số mũ tự nhiên Nhân hai luỹ thừa ùng số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài toán chuyển động Số câu... KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học 2015 MÔN TOÁN Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) ĐỀ A TRẮC NGHIỆM (3đ) CÂU 1: Tập hợp A tập hợp tập hợp B kí hiệu là: A A ∈ B B A ∉ B C A ⊂ B