đề thi toán học hay chọn lọc

CHƯƠNG TÓM TẮT VÀ TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BẢNG VÀ ĐỒ THỊ ThS Nguyễn Tiến Dũng Bộ môn Quản trị Kinh doanh, Viện Kinh tế Quản lý Email: dung.nguyentien3@hust.edu.vn Mục tiêu chương ● Sau kết thúc chương này, người học có thể: ● Biết cách lập bảng tần số ● Phân biệt khái niệm tần số, tần suất tần suất tích luỹ ● Hiểu cách phân tổ DL ● Nói đặc điểm đồ thị phân phối tần số (histogram), đa giác tần số biểu đồ thân ● Biết cách vẽ đồ thị đồ thị hình tròn ● Hiểu ý nghĩa biết cách xây dựng biểu đồ Pareto © Nguyễn Tiến Dũng Thống kê ứng dụng Các nội dung 3.1 Bảng tần số 3.2 Đồ thị phân phối tần số (histogram) đa giác tần số 3.3 Biểu đồ thân 3.4 Đồ thị đồ thị hình tròn 3.5 Biểu đồ pareto © Nguyễn Tiến Dũng Thống kê ứng dụng 3.1 Bảng tần số 3.1.1 Bảng tần số cho DL định tính 3.1.2 Bảng tần số cho DL định lượng có biểu 3.1.3 Bảng tần số cho DL định lượng có nhiều biểu © Nguyễn Tiến Dũng Thống kê ứng dụng 3.1.1 Bảng tần số cho DL định tính Quê quán Tần số Miền Bắc 11 44,00 44,00 Miền Trung 10 40,00 84,00 Miền Nam 16,00 100,00 Tổng số 25 100,00 © Nguyễn Tiến Dũng Tần suất Thống kê ứng dụng Tần suất tích luỹ 3.1.2 Bảng tần số cho DL định lượng có biểu Số tờ báo đọc (tờ/tuần) Tần số (người) Tần suất (%) Tần suất tích luỹ (%) 44 22,00 22,00 24 12,00 34,00 18 9,00 43,00 16 8,00 51,00 20 10,00 61,00 22 11,00 72,00 26 13,00 85,00 30 15,00 100,00 Tổng 200 100,00 © Nguyễn Tiến Dũng Thống kê ứng dụng Bảng 3.2 Trang 40 3.1.3 Bảng tần số cho DL định lượng có nhiều biểu ● Xem TD Bảng 3.3 Trang 41: ● Tuổi 1129 người dân nhập cư vào TPHCM ● Khoảng tuổi: từ 15 đến 60 ● Bảng dài >> Ý nghĩa giảm >> Phân tổ DL (group data) ● Nguyên tắc phân tổ DL ● Bao quát toàn tập DL: không sót DL ● Không chồng lấn: QS thuộc tổ ● Không có tổ rỗng (còn tùy) © Nguyễn Tiến Dũng Thống kê ứng dụng Thí dụ: Phân tổ, lập bảng tần số vẽ đồ thị phân phối tần số tập liệu tuổi 30 SV ngành QTKD 24 25 29 22 30 26 37 32 23 27 21 30 29 20 21 22 26 28 28 27 21 27 31 33 35 39 19 25 22 29 © Nguyễn Tiến Dũng Thống kê ứng dụng Quy trình phân tổ ● TD Trang 45: Tuổi 30 sinh viên ● B1: Xác định số tổ ● Theo mục đích NC ● Theo kinh nghiệm: 5-10 ● Theo công thức k  2.n  2.30  60  3,  © Nguyễn Tiến Dũng Thống kê ứng dụng ● B2: Xác định độ rộng tổ (phân tổ đều) xmax  xmin 39  19 h  5 k ● B3: Xác định cận cận tổ ● Tổ 1: xmin ≤ x < xmin + h ● Tổ 2: xmin + h ≤ x < xmin + 2h ● Tổ 3: xmin + 2h ≤ x < xmin + 3h ● Tổ 4: xmin + 3h ≤ x ≤ xmax cuối cùng) © Nguyễn Tiến Dũng Thống kê ứng dụng  [19;24)  [24;29)  [29;34)  [34;39] (đóng tổ 10