HNG DN CHM ( THI HC SINH GII 12 .MễN A L-NM 2007-2008) CU NI DUNG IM Cõu I ( 4 im ) -õy l bn Giú mựa mựa h. -Giú thi t i dng n Dng vo lc a u- -Giú thi t i dng vo lc a, hng Tõy-Nam -Qua xớch o giú li chuyn hng ụng-Nam, do lc Cụriụlớt. -Nguyờn nhõn : +Vo mựa h ( thỏng 7 ) trỏi t nghiờng Bc bỏn cu v phớa Mt tri nhiu nht(gúc chiu sang BBC ln) +Do ú lc a u BBC núng lờn nhanh chúng hỡnh thnh nờn h ỏp +Cũn i dng n Dng phớa NBC ta nhit nhanh hỡnh thnh nờn cao ỏp + Giú thụ t cao ỏp n Dng lờn h ỏp lc a u-. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Cõu II ( 4 im ) -c im ma: + L khu vc cú lng ma trung bỡnh nm cao nht so vi cỏc tnh ng bng +Cú mựa ma ch yu vo mựa ụng +Lng ma cao nht vo cỏc thỏng 10,11 +Lng ma thỏng cao nht c nc -Gii thớch: + Khu vc ny chu nh hng ca giú mựa mựa ụng qua bin +Nm trc cỏc sn ún giú mựa ụng +Thỏng 10,11 l thỡ kỡ dói hi t nhit i ỏn ng khu vc Hu- Nng ( Cú th chm thng im cho phn ny nh sau) +Mựa h khu vc ny ớt ma l do: nh hng ca giú phn Tõy-Nam + Nng cú ma ớt hn Hu l do nh hng ca khi nỳi Bch Mó ( 2 im ) 0,5 0,5 0,5 0,5 ( 2 im ) 0,5 0,5 1,0 (0,5 ) ( 0,5 ) Cõu III ( 6 im ) -Th mnh: + a hỡnh-t ai: cao nguyờn xp tng, cỏc khi t ba dan rng ln, mu m, thun li cho vic phỏt trin cỏc cõy cụng nghip nht l cõy cụng nghip lõu nm + Khớ hu cn xớch o cú s phõn húa theo cao vỡ vy cú th trng c cỏc cõy cụng nghip nhit i in hỡnh v cỏc cõy cụng nghip cú ngun gc cn nhit i Khớ hu cú s phõn húa theo mựa; mựa khụ thun li cho phi sy, bo qun sn phm. -Hn ch: + Mựa khụ kộo di, mc nc ngm h thp, lm thy li khú khn, tn kộm + Mựa ma kộo di, lng ma ln trờn a hỡnh cao dc, t ba dan vn b d b xúi mũn nu lp ph thc vt b phỏ hoi. + L vựng tha dõn nht nc, nhiu dõn tc ớt ngi, thiu lao ng nht l lao ng cú k thut +C s h tng thiu thn nht l giao thụng vn ti, cỏc c s giỏo dc, y t, dch v cha phỏt trin mnh. Cụng nghip mi trong giai on hỡnh thnh. -Bin phỏp: + u t phỏt trin thy li kt hp vi thy in + Bo v rng chng xúi mũn, bo v ngun nc vo mựa khụ + Di dõn phỏt trin cỏc vựng kinh t mi, ng thi y mnh phỏt trin ngun nhõn lc ti ch, chuyn giao cụng ngh v cỏc mt cho ng bo cỏc dõn tc. + y mnh xõy dng CSVC-KT, phỏt trin cỏc ngnh cụng nghip h tr cho sn xut cõy cụng nghip; n nh th trng, giỏ c, nh canh, nh c vi vic phỏt trin cú quy hoch din tớch cỏc loi cõy cụng nghip ( 2 im ) 1,0 1,0 ( 2 im ) 0,5 0, 5 0,5 0,5 ( 2 im ) 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu IV (6 điểm) 1. Nêu các dạng có thể vẽ đợc để thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu - Biểu đồ tròn (xử lí số liệu và vẽ 6 hình tròn). - Biểu đồ cột chồng (xử lí số liệu và vẽ 6 cột chồng). - Biểu đồ ô vuông (xử lí số liệu và vẽ 6 ô vuông). (2,0) 0,5 0,5 0,5 - Biểu đồ miền (xử lí số liệu và vẽ biểu đồ miền). 2. Chọn một dạng thích hợp nhất và giải thích - Chọn biểu đồ miền - Giải thích: + Các dạng còn lại tuy không sai, nhng không giải thích đợc cơ cấu và sự chuyển dịch cơ cấu một cách trực quan. + Dạng biểu đồ miền đáp ứng đợc đầy đủ yêu cầu của câu hỏi và rất trực quan. 3. Vẽ biểu đồ miền - Kết quả xử lí số liệu (%): Năm Tổng cộng Chia ra Nông, lâm nghiệp, thuỷ sản Công nghiệp và xây dựng Dịch vụ 1990 1995 1996 1997 2000 2002 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 38,7 27,2 27,8 25,8 24,5 23,0 22,7 28,8 29,7 32,1 36,7 38,5 38,6 44,0 42,5 42,1 38,8 38,5 - Vẽ biểu đồ miền, yêu cầu: + Vẽ chính xác khoảng cách năm, chia và ghi đầy đủ % ở trục đứng và năm ở trục ngang, vẽ đẹp. + Có chú giải và tên biểu đồ. Có thể tham khảo biểu đồ sau: 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 DV CN-XD N-L-Ng Lu ý cõu IV ( phn v biu ) thiu chỳ gii, thiu tờn biu , cha chớnh xỏc ( tr 0,5 im cho mi phn thiu) 2) Nhận xét và giải thích a) Nhận xét - Có sự chuyển dịch rất rõ rệt. - Xu hớng là tăng tỉ trọng của khu vực II (Công nghiệp - Xây dựng) và khu vực 0,5 (1,5) 0,5 0,5 0,5 2,5 0,5 1,0 1.0 0.5 0,25 0,25 1990 1995 2000 2002 Nm Hình 2. Cơ cấu tổng sản phẩm trong nớc phân theo khu vực III (Dịch vụ), giảm tỉ trọng khu vực I (Nông - Lâm nghiệp - Thuỷ sản). b) Giải thích - Theo xu thế chung của thế giới. - Đáp ứng đợc yêu cầu đổi mới đất nớc, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá và hiện đại hoá. Lu ý: - Điểm thởng không vợt quá 1,0 điểm. - Tổng điểm toàn bài thi không vợt quá 20 điểm. - Linh hoạt trong cách trả lời của học sinh. 0.5 0,25 0,25