日 本 語 能 力 1116 ^ * ^ 0 ^ ^ 試 験 問 題 集 ^ ^ 1 1 -8 1 ^ 1 ^ 护 圹 む 打 ひ ! ! ! ^ 7 ： ド マ ス タ 01810^ か135 も@『 ダ ず^13 @ 「3 印卬6 『 船 语法快速掌握 が3 岳 哲 厶 啩 厶 向 清水知子。大場理恵子。鈴木美 希 共 著 www.studyjapanese.net はじめに 日 本 語 能 力 試 験 は 2010年 第 回試験より、「コミュニケ一シ三ン齊，― を！ !得 し た 試験に生まれ変わりました。文 法 や 文 字 語彙をたくさん知っているだけでなく、実際 のさまざまな場面でそれらを総合的に使えることが大切だという孝えに基づ：‘ています。 そこで本書パート では、 さくらと健太の二人が教科書を買いに行ったり第一話）、 部屋を探したり（ 第二話) 、病気 に な っ た り す る （ 第三話） という場面を使って、犯 レ ベルの文法が学べるようにしました。それぞれの場面は、① 二 人 の 【 会話】、X 会話に ついて書かれた【 文章】、③関係したほかの文法と問題【 プラス】、 という3 種類のベー ジでできています。場 面 から場面9 までで、約 250項目の文法が学べます。 最後の模擬試験は、パ ー ト (敬辱、副詞など）の内容も入れた、本試験と全く同じ ス タ イ ル の 問題です。 文 法 を 「 覚えたか」 というより、「 使って コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン で きるか」 をみるために、ぜひチヤレンジしてください 。 ~ 本書を使って、 さくらと健太の話を楽しみながら、実 際 に 「 使える文法」を学び、み なさんが忖3 合格という目標を達成してくださることを願っています。 龍 8131*1111^ 出 1*11*51 6X3111 ^ ，出 ^&11636 乙 ？^0^1016007 』 ひし？！') わ35 1)660 111 01^1灯 10 601|？ 1135126 ^0011111111111031^6 31)111け ” 71115 011311^6 13 わ356(1 1 VI 。界 11131 ねロ30056 ^1*0^101600^ 15 1101』 11对 爪 打打 01 1^0 ^1 1 名! 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大家 都 能顺利 通过三级的能力水平考试，达到自己满意的目标。 叫2[ 利 ぜ 刈 詞 ス ]訇 早 到 “勻スト岔眘苦司”眚 吾 叫 赴 入 ] 訇幺呈呌ノ、1 钟 分舍 呌 罟嗜呌罟スト^叫 剽 署 没 丨 坌 卫 匁 芒 次 罡 钍 。ト屮钭召冲#司せ钽呷メイ罟哲ス1三 呈スト吾蟄中 匁芒衣 丨吾丘钟碎芒ぜ斗叫）フ丨主钋卫匁合4 呌 省 芒 ^苦 司 ス 丨 智 各 ュ邙ん1 芒ス1 碎旦 叫1叫芒ノ4 平珅斗祖珅平スト哿叫 12珥ノイ署スト司7\7^ ^ ( 片け群）蛩 音 # フ -1呌 （ 刈2 辟) ，嘮叫省司： 7う14 ( 吋3 詩) 計せ- せゼ發外苦部バ 牛 を 勻 砷 晉 中 匁 冲 ？ 眘 呌 斗斗勻 せ '?!各 ① 手 蚪 哲 匀 【 到斟I ②詞 對 吲 邙 刳 と 。 」【 吾を】，③进蚓钽叫芒罟省枓 罟砷【 發司土】呌 芒 罟畀勻砷叫ス1呈 勾 叫 匁 眘 せ '? ! 叫 叫 せ 逬 外ス1。1！：马 250 蛩号51 罟 智 音 坤 音 牛 5』舍纠斗 ロトス丨砷里勻叫訇芒砕-毛 冲3 呌 罟苟I ( 与巧， 早 吾）勻 苦王苷芒芒ぺ电珥 。 1'手旮咅亡钉智匀吾 " 到教芒フド’ 里 邙 “ 蚪吾绅叫仝吾眢中匁芒フド署せフ丨匆邰等王ぢ动宁砷 义 芒叫畺スト去蝴スト平钭舛郄钭勻。！ 艸7 丨署晉7 | ゼ叫匀砷呈 ~スト吾营キ乞芒爸宅-發咄詞爿 到吾0 丨1 ^ 哲与叫斗芒号5 曼苷 勺 蝴 平 召 音呌舒 玛 スうスト省吾 www.studyjapanese.net はじめに … ？ぼ/'3 ぱノ前言 / もくじて 司苷 0 把！ !〖 ゾ 目 录 X 号タト I 纖 繊 】 3ロ 311650 と 1^11 ^ 戀 圈 ？1~01101000^ 丁051 30(1 识3111013『001111)1*6116115100 け0 / 日语能力考试和语法问题/ ヨ芒叫苦司ス1笱碎罟3 罟邓 この本の使い方 只0 认 〖0 1156 出 丨5 わむヒ/ 此 书 的 使 用 方 法 /驾 勻 ス ト 普 嗜 会話と文章から学ぶ文法 61-311111131-1031111 1ヒ 011名わ4： 00 乂灯83“ 005 311(1 ^01160 ロ3553^65ノ 根 据 会 话 和 文 章 学 习 语 法 /勾 卦 珥 罟 を 幺 至 洲 早 芒 罟 ぜ パ 一 ト1 の流れ ゾ 1： 01111丨沉0 ひ 3れ 0116/第 部 分 的 流 程 / 碎 亘 勻 直 吾 第一話教科書を寅いに行く… … 1： 場面1 「 本屋で』 場面2 「 本屋を出て」 場面3 「 喫茶店の前で』 @ 実戦練習① ？ ？1 ^ 1 实 战 练 习 X 省 ？ !电旮 第 二 話 部 屋 を 探 す .51 場面4 「 不動産屋で』 場面5 「 道で』 場面6 「 不動産屋のすすめる部屋で』 畠実戦練罾② 82 ？1^301106は 抓 :丨记3ノ 实 战 练 习 ノ ゼゼ眘 第三話さくらの病気 85 場面7 「 教室で」 場面8 「 電話で』 ，面 「 さくらの部屋で』 書実戦練習③ 116 户ロび丨⑶び灯0丨 505ノ 实 战 练 习 ノ / 召苟爸 # www.studyjapanese.net 最 後 の せ 去 げ 119 ゆ最后的润色/ 4ス)砷钍勺 敬語- 120 9011011丨ル： ノ敬语パ窄 ^ 副詞 126 八过代！ ^ / 副词バ早ノ、 ト 接 關 130 0 知 1ぬ丨0 ノ接续词ノ名今スト 〈 付録〉 八即60(1 丨 X X 附录ノ早号 他動詞と自動詞が対になってい苓ものの例 135 2X 3011 如 デ11-30511^6 ^ 丨 び3 丨 〖 丨此代而0 卜5ノ他动词与自动词相对照的例ノ 钭罟スト珥ス]'吾蚪フト琦三旦勻叫匁 ミニレッスン「こんな問題に注意！』 136 \4 ！ 丨1 5 0 / 微 型 课 堂 /11]1^钟 さ 模 擬 試 験 137 从0 汝 X 01 丨仙1丨 1 / 模拟考试ノ里勻卫ス1 第 回 模 擬 試 験 138 第 回 模 擬 試 験 141 第 回 模 擬 試 験 144 解答用紙 147 八0 说汉5わ以;1ゾ答案纸ゾ矧句' 吾ス1 さ く い ん 149 I I I 如乂/ 索引/ 矧 苷鲁スI 別 冊 一 一 解 答 ，例 文 の 訳 八卯6 出\ ： 八115谈び5 ，丁！ '3 ！ わ0 デ6X31111)16 ⑵ゾ附册一解答 ’ 例文的翻译ノ省 ^ ! — www.studyjapanese.net 刮皆1 叫丨吾勻 睿, 约 ：曰本辱を警辱としない4 を対象に、曰本題能力を測定し、認定すること。 ※課題遂行のための言語コミュニケーション能力を測ることを重視。 @試験曰：年 回 〔 7月、12月の初旬の日曜日） 參レベル：！ \！ 〖 最もやさしい）— 1\ 11( 最もむずかしい） もっと ちっと り1 : 幅広い場面で使われる日本語を理解することができる。 ：日常的な場面で使われる日本語の理解に加え、より幅広い場面で使われる日本孽をあ る程度理解することができる。 ㈧3 ：日常的な場面で使われる曰本題をある程度理解することができる。 ” : 基本的な日本語を理解することができる。 〜5 ：基本的な日本語をある程度理解することができる。 試験科目 レベル 言言香知識（ 文 字 ‘ 語 彙 ‘ 文法）‘ り1 読解 聴磕 読解 聴解 110分 言 語知識（ 文 字 ‘ 語 彙 ‘ 文法） 0~60点 読解 〜 60点 聴 解 ちようかい 〜 60点 105分 言語知識（ 文 字 ‘ 語 彙 ‘ 文法） 〜60点 読解 〜60点 聴解 〜60点 50分 言語知識（ 文字參語夤） 1^3 貴点の範囲 60分 一 言 語知識（ 文 字 ‘ 孽 彙 ~文法）~ 1\12 得点区分 時間 言寧知饑(文法）^ ，解 八:残 き :: 言語 知識（ 文 字 ’ 墨 彙 ’ 文湾）^ 70分 醪 40分 ^4 1^5 30分 言語 知 識 （ 文 字 ‘ 語 彙 ^ 文法）’ 言語知識（ 文法）‘ 読解 60分 読解 とつかい 聴解 35分 言語知識（ 文法）’ 読解 聴 解 … 〜6 点 ，6 点 言語知識（ 文 字 ^ 贛彙） 言語知識（ 文 字 ’ 語彙） ，6 点 〜 120点 〜60点 聴解 25分 言 語知識（ 文 字 ‘ 語 彙 ^ 文法）^ 50分 読解 30分 ~ 120点 聴解 〜60点 ※ り ^ ㈧ の科目は2 科目、 ” ‘ 1\14 ‘ 〜5 は3 科目 かもく かもく かもく ⑩認定の目安：「 読む』「 聞く」という言朝〒動で㈧5 からり1 まで表している。 擧含格’ 不合格:「 総合得点」と各得点区分の「 基準点（ 少なくとも、これ以上が必要とし、 う得点)」 で判定する。 球くわしくは、日本語能力試験のホームページ〈 时ロゾ/ 仰收仰.丨丨が.]ロ/〉を参照してください。 www.studyjapanese.net 卜13 の レ ペ ル | ※ 以前の2級と3級の間のレベル〈 新しいレベル》 タ日常的な話題について書かれた具体的な内容を表す文章を、読んで理解するこ とができる。 読ょ む @新聞の見出しなどから、情報の内容を理解することができる。 像日常的な場面で見る少し難しい文章は、易しく言いかえた表現を読めば、ボイ ン卜を理解することができる。 聞き @日常的な場面の、やや自然に近いスピードのまとまりのある会話を聞いて、具 体的な内容を人物関係などとあわせて、だいたい理解できる。 じ人ぶつかんけい 文法の問題構成 ぶ ん ぼ う も ん だ い こ う せ い し ょ ぅ ^ ん す ラ 小問数 大問 ※个〜7 は裹の叼翳 ザ げ ん 言語知嫌 文の文法1 ふんふんぼう ご ち レ き 罾 胃 (文法形式の判断） ぶんぽうけいしきはんだん 〇 13 文の文法2 ねらい : 文の内容に合った文法形式かどうかを判断するこ ふ ん な い よ う あ ふんぼろけいしき はんだん とができるかを問う。 文法的に正しく、きちんと意味の通る文を組み立 い み と お ぶ ん く た ふんぶんぼう ぶんぼうてきたた ど ' か ： (文の組み立て） てることができるかを問う。 ' 文章の流れに合った文かどうかを判断することが 文章の文法 ぶんしようなか ぶんしようぶんぼう あ 丄 丄 參以前の試験では出題されていなかった、 新しい問題形式のもの。 〇以前の試験でも出題されていたもの。 い せ ん し け ん しゅつだい ※ /ト問の数は変わる場合もあります。 し ょ う 令 ん か ず か ぶん できるかどうかを問う。 丨次あい www.studyjapanese.net はんだん この本の使い方 会パ一 卜1 では、会話と文章を通して、文型の意味や使い方を学習します。3 つのミニス 卜一リーがあり、その中でそれぞれ3 つの場面に分かれています。各場面では、「 会話」 ― 「 文章」— 「プ ラス1 」「ブラス2 」「プラス3 」の順で学習を進めていきます。 命それぞれの「 ブラス〔1 〜 〉 」の最後に、復習問題があります。また、一話終わるごと に、実戦形式の練習問題をします。 令パー卜 は、文法問題の対策で重要となるテ一マを取り上げた集中レッスンです。 ； まず最初に、会話や文章の中で文型がどのように使われ丨 : ているかを見ます。 ド11.5し 0^160^ 110^ 1116 560^6000 ロ3(^61*11匕 1156(5 10 1110 ^00V61-5^(； 100 0V 501^6110巴 -' I； 首先， 我们看看句型在会话和文章中是怎样使用的。 ？ 年々！叫 咅 呻 々 I 針 外 舍 叫 丨 ： ゼ ゼ 叫 …3 洲 吾 勻 ヒ ス 1益- 七-㈡じ 丨 、 取 文型の具体的な表現です。 文型を使つた例文です。基本となる文型の部分を太 字にしています。 れ 職 -過 改 磁 淑 職 ! ^ 888？ 8！ ！ 883 36 18|1 ^ ^ 1181！ “ 本屋で はんや 繼 4逢乾 961*6 13 I 匕6 8^601(10 6X^)1*655100 10『I 卜6 561116006 ロ3“ 6广 1^ 861-0 15 1^16 6X31111)16 56016006 11310& I れ6 561116006 |331： ^ 83510 560^6006 ^ ^ * 1 で匕0 匕01づ【 306^ 61太 ’ 今日は绝对 教卩ご ’ （ ぁ わな5 ゃ I 丙わなくって) …あれ-,との本 っ け I たっけ）フ さくらちよっと 闩を‘ （ 瓜^ うかどうかI 霣今か）わからないの？ 61太 ：こめん ざ-:'2 まて口えてたんたけど ’ （ ル宏れじゃつた1 れち，つた) さくら しようかないなあ はい これ私のメで- ここに;ウいてあるから 釭 太 ：わあ，助0、 つた丨あリがとう1 句型的具体表达方式。 ( 这 ) 是使用句钽的例句。 基-本句型部分为黑体字。 爸 嗜 句 〒 沖 5! 丑 包 マ文来に豐今「 （ (りればなる9い パ“ くて'はいけ# りめ:4しこ く卜 爸 旬 -きスト务扦叫1护句し丨【卜 ノ 卜 さ 茫 爷 早 苷 音 尹 芒 云 ス 丨 义 - ^ ^ |メツ1た； ！て； 一レ片一トニ空责」 バしり-)片#;だぐ, ベ-ろ⑴ケパ.なく1？ 」 ： 5文 1あしたから1^ しいれ妇5 そ。うかん' 今II汉わ.4 いと -125.^*9 ~て8だめ， 文型についての基本説明です。【 】は、言い換え表現 です。 どの本だつけ？ り!川た^^巾^ レ ' 只6厂6 18 1^6 133510 6X151303111011で 0广1^16 56016006 133116171.【】15 3001レ 『切3ゲ【 33^ 出6 は 叩 55100 关于句型的逛本说明。丨丨表示相同的意思 , 不同的表达方式。 www.studyjapanese.net クぐ^ '本'?ん： 1叨IIの' ！ 05？ ； ベ 〜5れヤ” 1^6？ ！ して^ かめ1 ；这しこと)20X1^ ヤ丨” " —ハ細義^ “ ‘ ず^一 ” 40 鉍 由‘ 1^0 丨 “ ^ ロ3” ゲ0じ ^111 1622-0 化 0163^111^ 0デ1^6 360161106 ？3116^0 01 1153^6 I； 匕！ '011が】^^6 ^5 1 1 30(1 56*0161^ヒ忘 下1161*6 3厂6 ^1*66 5012111 510^1651 ^ 63011扣0 厂乂 15 出ソ“ 6己 10^0 け31*66 8007165- 10 634： わ 306216.ゲ011诹 ⑴ 】 6&！ '0 1^111155 10 山6 バ如『匕6^0火： 00^761~531100 ― ， ― 'ロ 1115 V “ロ 1052ー"ロ 1115 ~ ~ 尺6ソ匕1011 ロ1165匕005 31*6 ^ 1 31 1れ6 60(3 0^ 03011 01 1卜0 ？105 36011005 111矿0116れ 31 ？1^301106 ロ！ "0616015 \^1|| 3150 66 ロ广0ゾ“ 68 3れ6厂 620)15101^ 0 け 2’ 7011 ^111 1631*0 れ0说 10 13^6 316^5 す 0で1わ6 1【1& 311 ^ ^ 165500 ^ ^ 11ロ 1116 1印ロ01 は01 1*161116 ぞ 01 1116 21*31110131 令在第一部分中, 通过会证和文苺， 学习句型的意思和用法。 由三个小故車构成, 每个小故率有三个情误会话。 在每个会话中, 按照「 会话 』 … I 文章」—I 补充 パ补充 パ朴充3 』 的顺序进行学习。 令在每部分「 补充〖1 〜 〉」 的最后, 邰有复习问题。 另外, 每ー集结束后, 要通过实战形式来进行练习。 令在第二部分中， 针对语法问题的对策中所出现的重要话遇, 进行集中说程训汸。 ^ ^ ！ ^ ^ 到 铒 外 吾 邰 孕 智 勻 5丨0丨对4 咢 を羚ニ' 公 邛 ンノ!)幻 … 叫 叫 亡 - 到钭―一，~を せ ' — " 登 # 足 パ 31^ ユ ^ ^ 斗 — 分 せ 切 三 免 枓 午 叫 幻会し丨叫.^せ ' ’’ - 晉 土 , " - ぢ 1土 ： 厂ク丨を巧主砷旮旮3 しト 斗 ？1 11吾 厶 1 〜 ： り到リい‘1可011衿 合 罟 冲 7ト ぬ 科 こ丄科14 匀 叫 。ト7卜1 苣 皆 叫 啊 分 省 句 旮 茫 冲 蛋 吾 叫 珅 巨 芒 呈 罟 冲 |^ ^ 詈 兑 钟 宁 冲 鞛 剽 迂 哲 ^ -6 砷芒2 ！ し1 文型と他の語との接続の形を示しています。 I I ⑴ 63115 1116 0 0 1 0 ^ 1:116 501*111 ^5 ^ 6 て 5601:61106 13311:61*0 311(5 011161：切0135 表示句见与艿他语句之间的接续形式。 を 句 枓 芒 皆 到 -。丨3 每 句 吾 叫 り I 卫 合 “ じト ~ 句至？うかわからない 乂 'し 、ド」 とこ.ぐ ―4レの.ね 、 ?.I‘ ，えニ一 ム I は, | ていニ ^ん ハバシ' レ せ /:: 補足説明です。 ^6 ^ 15 1(16 51113131601611 (ふつ.'パ~ せ….所ノ び 响 贴 … ロ ( 这)是补充说明 里奢智噌匀し1呌 ニて春/忘れちゃラノ罟いとく 欠べ- い？ 1へ化' ァ& 6？ \ でレこ’~ 17んい ： ー“ V，丨し式つ ニム包とし、 て -.72ベいづ 4？ んで- 辜5 参考になるページです。 1-161-6 15 1:16 ( 这）是参考^^ せ三ニむ5*0 以 www.studyjapanese.net 問題1 つぎの文の〖 〕に入れるのに最もよいものを、 。2 ― つえらびなさい。 、食べてください。 どうぞ遠慮しないで、好 き な 〔 ほ ど 日本の花〈 だ と い え ば 減 っ て あ る か と い っ て に し て 減 り 減 る あ っ た あ り に つ れ て に と っ て この大学の図書館は、学 生 に 〈 お い て としたら 減ろう 〉ため、今も電車が止まっている。 あって 去年まで学生だった彼が、今 で は 教 師 〈 ばかり 〉一方だ。 今朝、大 き い 地 震 が 〔 し ； ！ 、やっぱりさくらでしょう。 この町の人口は〈 け つ い て 〉多くの学生たちを教えている。 と し て をめぐって 〉近所の住民も利用できる。 反 し て 限らず罾 「明日のセミナーには、 きみが来るの？」「はい。私 が 〔 ま い り ま す いつも遅到する彼〈 と い っ て も いらっしゃいます3 く る よ う に 〉。 」 ございます4 いたします ： ！ 、 きっと明日も遅れて来るよ。 だからといって3 のことだから4 窓が開いてるんじやない？ 冷たい 風 が 入 っ て 〈 。3 く る よ う な 〉感じがするんだけど。 き て い る と 138 www.studyjapanese.net のわりI： きているの から 〉 よ。元気を出せよ。 一度失敗しただけで、そ ん な に 〈 11 泣こうとしない 泣くことはない 泣いてばかりいろ 泣いてばかりいよう あの人はまた同じ間違いを〈 パ し か ね る か ら しかねるこそ しかねないから4 しかねないこそ 夜の1 時まで、 12 〉 、注意したほうがいい。 まちか 、のに、寝てしまった、 - 起 き る つ も り な 起きているつもりな 起きるつもりだった4 起きているつもりだった 13 「おすし、食べられないの？」 「いや、 〔 〉、今日はちょっと、食べたい気分じゃなくて。」 食べられないこともないんだけど2 食べられることがないって 問題2 食べられないことがあるんだけど 食べられることもあるって つ ぎ の 文 の 食 に入る最もよいものを、 。2 。3 。4 から一つえらび なさい。 （ — 巧ァページに答え方の例があります） 14 ど う す れ ば そ ん な に 一 一 ^ — ±一 ^ ^ 教えてください。 上 手 に 歌 が の か なれる 15 もし ― ― ― 金一 ^ ^ 一 ペットは連れて行くつもりだ。 と し て も な る 引 つ 寧 す ことに 着 :' 16 あれ、 このシャツ、洗 濯 し た ― ^一 ― ^ 一 ^ ^ セ' じ や な い い な い き れ い に な っ て のに 17 この大きな木は、 この町で ― 18 の 生 ま れ た プロジェクトに 意 見 を ― ― 植 え た 女 対 す る 夫― ― ものです。 政治家 人によっていろいろだった。 ところ4 聞いた 139 たい www.studyjapanese.net 問題3 つぎの文章を読んで、0 幻 か ら 1^ ^ から一つえらびなさい。 の中に入る最もよいものを、1 。2 。 于育ては難しい。 なぜ難しいかというと、子どもは一人ひとりの子どもによってぜんぜん 違うからだ。 たとえば、私 の 番目の子が 歳のとき、 11^"(夕食を食べなかった。毎日ごはんと味噌 汁を少しだけ食べると、 もうおなかがいっぱいだと言う。栄養が足りないのではないかとと ても心配だった。育児相談の電話で相談すると、「お な か が す か な い ^ ]、食事をさせて いるのではないですか。 もし、おなかがいっぱいなら、食 べ る ^ 1 」 と言われた。 私は、 番目の子と同じように 時にお昼を食べさせ、3 時におやつを食べさせているこ とを説明した。すると、「あまり食べないお子さんには、おやつはあげないほうがいいですよ」 と言われた。私はびっくりした。 番目の子のときと同じようにすればよいと思っていたか らだ。 また、「夕食の時間を決めないで、お 子 さ ん が ！ ^ ] から、食べさせたらどうですか。 こ うすれば、 よく @ と思いますよ」 というアドバイスもされた。 これにもびっくりした。 私は子育ての本で読んだよ う に 「夕食の時間は決めておかなければならない」 と考えていた からだ。 子育ては、その子どもの様子をよく見て、やり方を考えなければならないのだなあと、気づか された。 め っ た に 2 1 う ち に けっして うえに 1 にすぎません わけじゃありません 2 1 食べたがって 食べておいて 1 食べないようになる 食べるようになる 3 あ ま り 最 中 に はずがありません しかありません 食べるように言って 食べることをして どうしても たびに 食べないおそれがある 食べるおそれがある 140 www.studyjapanese.net 問題1 つぎの文の〖 〉に入れるのに最もよいものを、 一つえらびなさい。 。2 ‘ ，4 から 寝てないで、何かしたら。 たまには、そ う じ を す る 〈 ね ま で た り と は とか 「これ、何 ？」「ああ、それは、チ ー ズ を 切 る 〔 の を このまえ〈 見 て の に だ だから 〉ばかりの映画なのに、映画のタイトルが思い出せない。 見 る 見 た そのツアーには、 まだ 人 し か 〔 け 〕使うんだよ。」 申 し 译 む 見よう 〕そうだ。 申 し 込 み 申し込まなく 母からの手紙は、私 〈 〉何よりもうれしいものです。 を 通 し て を め ぐ っ て 駅前のホテルは、値 段 が 高 い 〔 ほ ど わ り に に と っ て ま い っ て 大変なら、 申し込んでいない に対して 〕設備が古かった せ い で 私たちからのプレゼント、気 に 入 っ て 〈 さ し あ げ て ために 〕 よかったです。 いただけて4 なさってゎ 〕、 うまくいったときの喜びが大きい。 大変になるばかりで2 妹はにぎやかな町が〈 大 変 な ほ ど 大変にしても4 大変なばかりか 〉、私はしずかな山のほうが好きだ。 好 き だ と い う と 好きだというのは 好きなばかりか 好きなのに対して たい www.studyjapanese.net 141 10 「来週の土曜日、映画を見にいきませんか。」 「ああ、その 日 は国の友達が、 11 12 来ることになってい 来ようと思う る 〉んです。 また今度、 さそってください。」 来ることにする 来るつもりだった そんなに楽しいパーテイ一だったなら、私 も 〔 行けばよかった2 行ったらいいのに 行くわけだった4 行ったわけだ 父は、一人暮らしを始めた姉のことが〈 心配になろうとする 心配でならないようだ 心配してしまおうとする4 心配してしまうようだ 13 「もうこの会社で働きたくないなあ。会社やめようかなあ。」 「そ ん な こ と 〔 、 がんばろうよ。」 言ってよ 言っちゃだめだよ4 問題2 言ってもいいよ 言わなくちゃだめだよ つ ぎ の 文 の 女 に入る最もよいものを、 。2 。3 。4 から一つえらび なさい。 ページに答え方の例があります） れい 14 映画館の中でとなりの ― 大 き い 声 で も この小学生の作文には、― 意 見 が 最近 、^ 17 ^ と い う これは、 カードを 一— ^ の ― 子 ど も ^ 女 — ±一 ^ ^ で は な い 人 と ― 話す ±一 ^ ^ 書 か れ て いる。 らしい ^ ^ ^ ^ 問題になっている。 若 者 が 結 婚 し な い 女 - 142 www.studyjapanese.net ことが コビー機です。 き ように そんなに^:変 な 仕 時間 がかかる 問題3 与できニ- 事 ― 当れ- 人れないと4 ~ 金― ― の も ― なっている だろう。 なら つぎの文章を読んで、 から㈤ ^ から一つえらびなさい。 の中に入る最もよいものを、1 。2 。 私は去年、 年間勤めた会社を辞めて、今は自分の家で仕事をしています。インターネツ トを使って、自分で作ったかばんを売っているのです。以前は週に 日休みがありましたが、 今 は 日 曜 日 毎 日 仕 事 を し て い ま す 。以前より休みが 日減ったうえに、寝る時間も少 なくなりました：仕事が忙しいときは、昼ごはんを食べないで、働くこともあります。お客 さんから注文を受けたら、何があっても約束の日までに商品を完成させなければならないか らです。いくら疲れていても、お客さんに丨20 」とは言えません。 お客さんは、私のホームページにある商品の写真を見て注文します。写真はたくさんあっ て説明もっけてあるので、注文しやすいようです。 | | 、色や大きさを自由に変えて注文 できるのがいいというメールをもらったこともあります： 今、作っているかばんは形が複雑なので、い つ も よ り 仕 事 の ス ピ ー ド が こ と が 心 配 です。 週間前から作っていますが、ゆうべ、や っ と 半 分 ぐ ら い で き た [^。仕事は大変 ですが、自分の作ったかばんを誰かが使ってくれて’ ハると思うと、 とてもうれしいです。 19 20 21 22 23 に 限 ら ず さえ までに 休んでいただけませんか 休ませて;5 しい 休まれてください 休んでいただきたい 次 に ま た し か し それ 遅くなつている 遅くなりたがる 遅くなりそうもない 遅くなるはずがな' も の で す ことです3 ところで丁 を除いて ということです 143 www.studyjapanese.net 問題1 つぎの文の〖 〉 に入れるのに最もよいものを、 。2 一つえらびなさい。 まじめな彼の性格〈 〉いって、学校のルールは守るだろう。 と を か ら に が 丨 ± 課長に早く会議の資料を〈 作 っ て あぶない うち 卒業〈 〉 ように言われた。 作 落 ち た 作る 落 と す と こ ろ 限 り かぎ 〉 ところだったよ。 落とした 最中 さいちゅう 〉、学校の友達とあまり会わなくなってしまった。 に つ れ て ともだち に く わ え て これ、 このあいだ妹が先生に、 れ 〕 にトイレに行きたくなってしまった。 そつぎよ り か もう少しでコップがテープルから〔 落 ち る 試験の、 作 まで 〉決まっていますよ, 説明を聞かなければ、わ か ら な い 〖 お借りた2 を も と に とともに 〉本です。ありがとうございました。 お借りした3 大学をやめて、両 親 を 〔 お借りされた4 お借りになった 〕。 がっかりされてしまった2 がっかりさせてしまった がっかりさせられてきた4 がっかりしてきた もう一度〈 いちど 。3 〕 、歌を歌ってくれないかなあ。お願い。 ねが 144 www.studyjapanese.net から 10 11 12 だけが い い の で しかないの に 〉 ？ 日曜0 で パ ー ティ ー は 土 曜 日 〈 というという だっけだっけ な '.て な ん て つ け つ け 八すごいですね。 走ることなんか 走ることはないって4 仕事と生活のI 走らなきや 走っているなんて フ働き方がしたい。 ノくランスがとれるように バランスがとれるような バランスをとるらしく バランスをとるらしい 日本語の歌が〈 〉、 よくカラオケに行くようになった。 歌うようになったから2 歌うことになって 歌えるようになってから4 歌えることにならなくて 問題2 つぎの文の女 に入る最もよいものを、 。2 。3 。4 から一つえらび なさい。（ ― ページに答え方の例があリます） | みなさんが ― ― ― く だ さ っ た い | もっと ― 17丨毎日まじめに 一 と は か 一 — ら 一 一 一 がんばることができました。 助 け て ^ ^ 試 合 に ± 一 - せいで と、答えられない。 調 べ て 一 から 体重が増えてしまった。 食 べ て ±一 ^ ^ ^ ±一 ^ ば か り ― よく そ ― た 一 ^ ± こ 15」 毎日ケーキを ― しかなければ 〉 ？ どっちか忘れちゃった。 1 0 歳の人が毎日 キ ロ も だけでい い か ら 一 一 一 でない 隈らない。 練 習 し て も 勝てる www.studyjapanese.net | 一 番 楽 し い 一^ 問題3 友 達 と 一 |一 と き だ ^ ^ と思う。 話をしている4 のは つぎは、医者が雑誌に書いた文章です。 ^ か ら の中に入る最も ざつし ぶんしよう よいものを、 ，2 。3 。4 から一つ選びなさい。 眠れない人へのアドバイス きょうは、不眠症の人、つまり、眠れなくてっている人のためにアドバイスしたいと思 います。 このことで悩んでいる人に聞いてみると、みなさん、少しでもよく I 丨努力しているん ですね。特に、食べ物や飲み物に注意している人が多いようです。たとえば、寝る前、夜 時をすぎたら、[ ^ I I お茶も飲まないという人がいます。 反対に、毎日寝る前にお酒を厂否~| という人もいます。 実は、寝る前にすることより、 もっと大事なのは、昼間のすごし方です。 昼間に 何をすればいいか考えてみましょう。昼間たくさん運動して、 とても疲れたときと、昼間特 に何もしないで静かにしていたときをくらべると、 どちらのほうが夜よく眠れるでしょうか。 みなさん、 もう、おわかりだと思いますが、昼 間 に よ く 眠 れ る の で す 。疲れれば、 自 然に体が休みたくなって、 自然に眠くなります。 体 が 「 眠りたい」 という状態にすること、 これが大切なのです。 眠れなくて困っている方は、以上のようなことに気をつけて生活してみてください。 眠れば眠るほど2 眠ってはじめて 眠 れ る よ う に 眠っ てこそ 食べてばかりいないで 何も食べないばかりか 飲んでばかりいないで 何も飲まないばかりか 飲むことにしている 飲めそうにない 飲んでもらいたい 飲むらしい 22 し 23 運動したときのほうが 運動したときより 運動しなくても 運動しないからといって 19 20 21 か し ただし そ こ で www.studyjapanese.net そのうえ @ & @ @ @ @ @ @ @ (& ) @ @ @ @ @ @ @ 騮 第 @ @ @ @ @@ @ @ @ @ り りり^0 … 1^0 り？ 01 10 00 10 01 00 @ @ @ 涵 @ @ @ @ @ 涵 @ @ @ @ 豳 @ @ @ @ 豳 @ ⑩ @ 冷 @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ 00 00 識 〉 @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ 1^0 0^ 03 40 00 00 の 00 00 03 00 ⑦ 01 の 00 @ @ @ 涵 @ @ @ @ 涵 @ @ @ @ @ @ 涵 @ 豳 @ @ @ @ 豳 ⑦ @ @ @ @ @ 豳 @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ ^1 @ @ 琉 | @ @ @ @ @ @ @ @ 鄹 蓊 01 深 离 丑 www.studyjapanese.net 锊(筠縐 3洶锊 ) @ @ @ @ ^ - ^ 卜碎 / ぐ ぐ 5^妒 筘产 @ む @ #激 灕 鶉 啪 @ 鮮 " ド^ ! 齡象 鲫 钃 ^ 翳 ^( 搜 @ 0| @ 渖 鄹 轴 ア ^4 り 1ズ 21313^6 21ョ | 5？ 。 ネ 01 @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ 00 0' 71 冷 @ ^ 汾 ；5つ 20469 〈 〉 かご^^9 0エ( 〈 守^ 八 X けひ^ @ ヨ コ 011 @ 07 で 翻 ベ⑦ ヨ @ ヴ @ 01 00 - 51 5- ブ の 涎 の ー 父3 ョ で 6 @ ？ 扣 00 ？ ユ コ 〇 山 「 0^ 80 つ (7 こ 「び 10 荽 一 ？ わるい 1000^601 命 エ ( — 0 2‘ 夺⑶总汾呌汴⑶辽1 ，421^ ？1 ゆ^ 孓|； け ^一 。 ： 〈 3匚 01^3 15 卬 1*350 山コベ の ョ 00 で ： デ 1 3丨邙け总 こ，汸0汗こ厂订 0ー 〈 ” け ^1 ン 。 〈 衧 1^ 0コ ‘4 籲 1\！ 3文法第'!回実戦練習解答用紙 問題 問題1 14 ① ② ③ ④ ① ② ③ 15 ① ② ③ ① ② ③ ④ 16 ① ② ③ ① ② ③ ④ 17 ① ② ③ ④ ① ② ③ 18 ① ② ③ ④ ① ② ③ 問題 ① ② ③ ④ 19 ① ② ③ ① ② ③ ④ 20 ① ② ③ ① ② ③ 21 ① ② ③ ① ② ③ ④ 22 ① ② ③ 10 ① ② ③ ④ 23 ① ② ③ 11 ① ② ③ ④ 12 ① ② ③ ④ 13 ① ② ③ ④ 〜3 文 法 第 回 模 擬 試 験 解 答 用 紙 14 15 16 17 18 ④ ④ ④ ④ ④ ’ 19 20 21 22 23 ④ ④ ④ 10 11 12 13 ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 問題 ①②③④ ①②③④ ①②③④ ① @ ③ ④ ①②③④ 問題 ①②③④ ①②③④ ①②③④ ①②③④ ①②③④ 10 11 12 13 10 12 13 ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ④ ④ ④ ④ 問題 ①②③④ ①②③④ ① @ ③④ ①②③④ ① @ ③ @ ① @ @ @ ①②③④ ①②③④ ① @ ⑦@ ① @ ① @ ③ @ @ @ ③ @ ③ @ 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 問題 ①②③④ ①②③④ ① @ ③④ ① ② @ ④ ① ② @ ④ 問題 ① @ @ @ ① ② @ ④ ①②③④ ①②③@ ①②③④ ①②③④ 文 法 第 回模擬試験解答用紙 文 法 第 回実戦練習解答用紙 問題1 ① ② ③ ① ② ① ② ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ① ② ① ② ③ ① ② ③ ④ ④ ④ ④ ④ 文 法 第 回模擬試験解答用紙 文 法 第 回実戦練習解答用紙 問題1 ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ 問題 ① ② ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ 問題 ① ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ 問題 ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ③ 問題 ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ 問題1 ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ 10 11 12 13 www.studyjapanese.net ② ③ ④ ④ ① ② ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ① ② ③ ① ② ③ ④ ④ 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 問題 ① @ @ ④ ① @ @ ④ ① @ ③ @ ①@ @ @ 問題 ① @ @ @ ① ② @ @ ① @ ③④ ① @ ③④ ① ② ③ @ パ 卜 文法項目 さくいん パート (け敬い 語 ‘ふ 副詞ト接続詞など）は 叩 こ くしゼつそくし 〜 135 參ぁ ~ ( に） 決まっている .46 〜される/ 〜（ さ） せ ら れ る …55 ~ あ い た 32 ~ 気味だ/気呼の 110 ~ しか…な い 59 ~ あ い だ に 32 〜疑問詞〜（ の か 15 ~ ( て） 仕方(が）な い 25 い く ら ~て も 96 疑問詞〜ても 96 〜（ ても） 仕方がない .63 方だ/一方の 114 ~ ( く） な る ニ な る 30 ~ し か な い 58 〜以来/以来だ 108 〜 く ら !/ '/ ~ ぐらキい: 〜うえ（ に） 42,109 56 自 動 詞 54 〜 う ち に 25 〜ぐらい/ ~ くづ- ' : 約 ^^ ^56 〜じゃない( か） 101 〜うとしない 44 〜（ に） 比 べ ' て 78 ~ ( て）しようがない 25 ~ う と す る 38 ~ ( に） 加 え て 43 〜（ ても）しようがない 63 〜（ に）したがって 78 程度の例 〜（ に）お い て 78 形容詞の名^]化 71 〜（ に） すき' な い 46 〜おかげで/だ 37 こ/ そ/ あ /ど 19 〜 ず に 75 〜おそれがある 45 〜こそ 65 〜せいで/だ 42 ( どんなに） 〜ここて 47 〜そうだ：伝 聞 58 〜（ に〉 限 ら ず 105 〜ことがある ゾ〜こともある 44 〜そうにない 一…58 〜 （とは）限ら ない .114 〜こ と だ 112 〜そうもない ー58 〜（ に )限 り 105 〜 （と い う ）こ と た 〜かけだ/かけの 111 〜 こ と に 邀か で' 〜そうだ：様 子 58 113 96 @た 〜 か け る 111 〜ことにする '一- : : - 55 〜（ に） 対して/ 対 す る ：対象 〜がちだ/ がちな/ がちの … 110 〜ことになるな、て - る 54 〜かどうか 15 ~こ と は な い …- ア 〜（ のに) 対 して：対];匕 90 〜かな（ あ） 36 〜こともない 57 〜 だ け 104 〜かねない 100 〜（ を）こ め て …-部 〜だけでいい 63 〜から…にかけて 33 鏐さ へたって/〜だって .40 〜からいって 90 〜 さ ， 妲 關 54 〜からこそ 65 ~ 際 ( に） &4 〜たところ 28 (… のは）〜から だ 26 〜最中.(に） 32 〜たばかりだ/ ばかりの … 〜からって 107 〜 さ え 〜たブ’ ； こ！ 32 ぐ し … 66 〜だけでなく/ じゃなく（ て）， 64 可 能 動 詞 27 72 〜からでないと…な い 90 ~ さえ…は 5~ 〜 て た ま ら な い 30 〜からといって 107 〜 （さ） せてくださぃ 〜でめニ丨 ' ためだ：原 因 - ‘ 28 〜 が る 26 〜（さ） せてほしい 96 〜（ に） かわって/ かわり … 〜（さ） せてもらえまてて - 92 〜 かわりに ノ の 42 〜（ に ; 関して,関する 66 96 〜ため: こ：目 的 20 96 〜たらどう）？ たらどうですか 77 ~ ( さ） せ ら れ る 55 www.studyjapanese.net ぐこら' かえって 76 〜たら…の に 76 〜 と い い 16 ~ な く （っ ）ち ゃ .14 〜たらいい 16 ~ と い う こ と / と い う の 34 ~ ( て ）な ら な い 30 〜だらけだ/だらけの 110 〜ということだ/話だ 113 〜 （く）な る / 〜 （に ）な る 30 〜たらだめ 23 〜 と い う と 81 〜 な ん か 40 〜たらよかった .75 〜 と い う の に 81 ~ な ん て ：意 外 109 〜（ に)違いない .39 〜 と い う の は 68 〜 な ん て ：‘ 軽 視 41 〜 ち ゃ う 15 〜といえば 81 〜 に お い て 78 ~ ち ゃ だ め 23 〜といったら 81 〜 に 限 ら ず 105 ~ ( に ）つ い て / つ い て の 72 〜 と い っ て も 97 ~ に 限 り 105 〜 つ い で に 106 [ 命令形]と言われる 89 〜 に か わ っ て / か わ り 92 ~ ( を） 通じて/通じた 60 動詞の名詞化 〜 に 関 し て / 関 す る 66 ~ っ け 14 〜（ を）通して/通した 60 〜 に 決 ま っ て い る 46 〜って/ 〜たって/ 〜だって- ‘ 40 〜とおり（ に)/とおりだ 38 〜 に 比 べ （て ） 78 〜 っ て ：引 用 40 〜どおり（ に) / どおりだ … 〜に加え（ て） .43 〜 っ て ：伝 聞 77 ~ とか《 … とか） 69 〜 に し た が っ て 78 一 っ て い う の は 68 ~とく 15 〜 に し て は 91 〜っぱな し 100 〜（ た）と こ ろ 28 〜 に す ぎ な い 46 〜つもりだった（ のに） 31 ~と こ ろ だ 97 〜 に 対 し て / 対 す る ：対 象 “ 66 〜 （(こ）っ れ て 78 〜ところだった 114 〜 に 違 い な い 39 〜 て あげ る 17 '"ところで 103 ~ 〜 て あ る 18 〜ところに 103 〜 に つ れ て 78 〜ていく 88 ~ と こ ろ を 103 ~ に と っ て 65 〜 て い る 18 〜としたら 80 〜 に と も な っ て /と も な い 〜ておく 18 〜 と し て 79 パ と も な う 92 38 たい たい たいしょう に つ い て /つ い て の 72 〜 て く る 88 ~ と し て も 80 〜 に は ：目 的 68 〜てくれない（ かな） 62 〜 と す る 80 〜 に 反 し て 102 〜て くれ る 17 〜とすると 80 ~ に 基 づ い て / 基 づ き 102 〜てくれる（ かな） 62 〜とすれば 80 〜 に よ っ て ：原 因 手 段 … ’ 66 〜 で さ え 108 [ 命令形]と頼まれる 94 〜 に よ っ て 違 う 63 罾〜て仕方( が )な い 25 〜（ に）と っ て 65 〜' に よ る ：原 因 ^ 手 肆 66 〜てしょうがない 25 〜とともに 92 〜 に よ る ：違 い 63 〜てたまらない .30 〜 と は 68 〜 に よ る と 98 〜てならない 30 ~と は 限 ら な い 114 〜 に よ れ ば 98 ~て ば か り い る .70 〜（ に）ともなって/ともない /と も な う 92 〜 に わ た っ て / わ た る 67 〜てばかりだ 70 〜てはじめて 89 〜（と）と もに 92 〜 の ：名 詞 化 34 ~ て は だ め 23 どんな〜でも 96 〜 の こ と 34 〜てほしい 27 どんなに〜（ こと）か 47 〜 の こ と だ か ら 99 ~ ても仕方がない 63 〜 の : 主 格 74 〜 （を）除 い て /除 き 102 ~て も し よ う がな い 63 參な 〜 の で は な い だ ろ う か 73 ~ て も ら う 17 〜ないことはない 53 〜 の に ：逆 説 28 ~ てもらえない（ かな） 62 〜 な い と 14 〜のに：目 的 68 ~ てもらえる（ かな） 62 〜 な い と 107 〜 の に 対 し て ：対 比 90 〜 て る 15 〜 なきや 14 … の は 〜 か ら だ 26 150 www.studyjapanese.net ~ のは… だ 35 -のも当然だ 69 〜ものだからノですから … 53 〜 を め ぐ っ て /め ぐ る 60 丨ものではない 112 も ん ” 37 〜をもとに（して） ゾもとにした 61 ^もんか ， 46 〜んじやない？ 73 丨もんだから/ですから ‘ 53 ^のようだ/ な/ に ：例え - のような/ ように : 例 示 - 。20 Iは - ば 〜 ほ ど … 53 春ゃ - ぱ…の に … 76 〜よう（ に）：忠 告 44 - ば い い … 16 〜ようだ/ な/ に ：例 え 17 -ばいいと思う … 52 〜ようだ：推 量 17 - ばかり/ ばか りだ … … 70 〜ようと思う/ 思っているぃ ‘ 39 - ばかりか… も/まで … 70 〜ようとしない 44 -（ た）ばかりだバ尤かりの- …72 〜ようとする 38 - ばかりでなく/ じやなく（ て） ~64 〜ような/ ように：例 示 … 〜ように：目 的 20 - ばかりでなく… も/ まで ‘ 70 〜ように言う 16 -はずがない 29 〜ように感じる/ 見える/思う 20 75 - は ず だ …… 25 -ばと思ろ-‘ 52 〜ようにする 20 -ばよかった 75 〜ようになっている 22 イに） 反して -102 〜ようになる 21 ^93 〜（ に）よって：原因.手段 66 べに）よって違う 63 -反面 はんめん -べ き だ 24 - ほど ( は） …な い 57 ~ほ ど ：（ 〜ば）〜 ほ ど 56 ちか ( に）よ る ：原 因 嫁手 段 - … 66 ^63 べに) よ る :違い ちか - ほ ど ：程 度の 例 56 - まま/ままだ ア 丨ままにする‘ : - れ る ：受身 27 # ： 18 うけみ 瘳わ 100 〜わけ(が)ない 73 例 え … 17 ~ わ け だ 107 - ままになる ^ 〜みたいた7 な/ に 18 I！ ？ -104 ^87 94 ！ 丨までに 94 眷 ら 104 暑 ら ^ま で ‘ ロ ， ， ^ ^ 1 ！ 質：身 能 “ 5み可 费測： 性； か受 5か ら 22 ますように る る い い ら 參ま ししれれ - ほど…は な い .57 〜みたいだ：推 量 17 〜わけではない/ じやない …’ 37 〜（ を）めぐって/ め ぐ る … 60 〜 わ け に は い か な い 99 〜（ に） 基づいて/ 基 づ き 〜 1'に）わたって/わたる 67 〜（ を）もとに（して） もとにした 61 91 -をこめて 60 一37 - を通じて/通じた .60 ^ものか ぃ46 - を通して/通した .60 ものだ 112 - を除いて/除き 102 もの… 151 www.studyjapanese.net ⑩著者 清 水 知 子 （し み ず と も こ ） お茶の水女子大学大学院修士課程人文科学研 究 科 本言語文化専攻修了。 現在、東京農業大学/ 横浜围立大学留学生センター非常勤講師。 大場理恵子（ おおばりえこ） お茶の水女/^ 大学大学院修士課程人文科学研究科0 本言語文化専攻修了。 現在、東京農業人学/ 東京海洋大学非常勤講師。 鈴 木 美 希 （ すずきみき） お茶の水女子大学大学院博士前期課程人問文化研究科言語文化専攻修了。 現在、駒澤大学国際センター/ 東京農業大学非常勤講師。 珲修大学国際交流センター卩本語^日本事情プログラム インスト ラクタ一 丁9 草の実工房すずき印刷 レイア ウ 卜 ポイントライン カバ一デザイン滝デザイン事務所 イラス卜 山田淳子 ‘ 翻 訳 ひび乂丨』丨叫狀 11奴找ゾ , 崔明淑 0111113130 ^ (1 バ參沛ノ王苦 編集協力 尚橋尚子パ'野忖愛 日本語能力試験問題集 ~ 文法スピードマスタ一 平成2 年 〈 年〉 1 月 曰 初 版 第 刷発行 著者溝水知子丨大場理恵子‘鈴木美希 発行人福田富与 発行 所有 陲 会 社 」リサ一チ出版 亍 166-0002 東京都杉並区高円寺北2-29-14-705 霉話 ( 8 )8 ( 代） ド八X (5 64 )5 10 編集部 03(6 8 )8 ^^0 ： //VVVVVV.]|'856^I'^I1.^0.]() 印刷所大日本印刷株式会社 158卩9784 86392 036-1 禁無断転載。なお、乱丁、落丁はお取り替えいします。 ⑥丁 01110ヒ0 れ1ば 211 ^1 ^0 匕 丄 ⑷ 2010 ？！ ： ！ 1116(110 31)30 www.studyjapanese.net