DE TV LỚP 4 THEO TỈ LỆ 20-30-30-20

Họ tên học sinh: Lớp: Trường: Điểm KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn: Tiếng Việt Ngày kiểm tra : ………… Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Nhận xét giáo viên ĐỀ CHÍNH THỨC A Kiểm tra đọc: I Đọc thành tiếng:(3,0điểm) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn văn “ Đất Cà Mau” II Đọc thầm văn sau làm theo yêu cầu : (7,0 điểm ) Bài: Đất Cà Mau Cà Mau đất mưa dông Vào tháng ba, sớm nắng chiều mưa Đang nắng đó, mưa đổ xuống Mưa hối hả, khơng kịp chạy vào nhà Mưa phũ, hồi tạnh hẳn Trong mưa thường dông Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên đất phập phều gió, dơng thế, đứng lẻ khó mà chống với thịnh nộ trời Cây bình bát, bằn phải quây quần thành chòm, thành rặng; rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất Nhiều đước Đước mọc san sát đến tận mũi đất cuối cùng, thẳng đuột hà sa số dù xanh cắm bãi cát Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh, hàng đước xanh rì Nhà sang nhà phải leo lên cầu thân đước Sống đất mà ngày xưa, sông “ sấu cản mũi thuyền ”, trện cạn “ hổ rình xem hát ” này, người phải thông minh giàu nghị lực Họ thích kể, thích nghe huyền thoại người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây Tinh thần thượng võ cha ông nung đúc lưu truyền để khai phá giữ gìn mũi đất tận Tổ quốc Theo Mai Văn Tạo Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Câu 1/ Mưa Cà Mau có khác? ( M1-1Đ) A Mưa Cà Mau mưa dông B Mưa Cà Mau mưa kéo dài C Mưa Cà Mau mưa thường có sét D Mưa Cà Mau thường mưa nhỏ Câu 2/ Người Cà Mau dựng nhà nào? ( M1-0,5Đ) A Nhà cửa quây quần thành làng B Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh C Nhà cửa dưng san sát đê D Nhà cửa dựng thưa thớt theo hàng đước xanh rì Câu 3/ Nhờ đâu mà người Cà Mau thông minh giàu nghị lực? ( M3-1Đ) Câu 4/ Con người Cà Mau có giống với người q hương em khơng? Vì sao? ( M4-1,5Đ) Câu 5/ Câu : “ Cà Mau đất mưa dông ” câu: ( M2-1Đ) A Câu hỏi B Câu kể: Ai làm ? C Câu kể: Ai ? D Câu kể: Ai ? Câu 6/ Câu “ Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt” có tính từ? Đó từ nào? ( M3-1Đ) .Câu 7: Hành động thể lòng dũng cảm: kể huyền thoại, nghe chuyện, bắt cá sâu, bắt rắn hổ mây, giữ gìn, khai phá, vật hổ ( M2-0,5Đ) Câu 8: Chủ ngữ câu :’ “Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh, hàng đước xanh rì.”( M2-0,5Đ) A Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh B Dưới hàng đước xanh rì C Nhà cửa D Nhà cửa dựng dọc B Kiểm tra kĩ viết tả viết văn B.I Chính tả ( Nghe – viết ) ( 2đ ) Bài : B.II Viết đoạn, bài( 8đ ) Tả lồi mà em u thích ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2016 – 2017 MƠN: TIẾNG VIỆT A Kiểm tra kĩ đọc kiến thức Tiếng Việt A.I ( 3đ ) Đọc thành tiếng : Đọc ba đoạn văn văn a)Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm : điểm b)Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng) : điểm c)Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc : điểm A.II Đọc thầm làm tập Câu Đáp án Điểm A 0,5 B 0,5 C 0,5 Câu : Con người Cà mau thông minh giàu nghị lực vùng đất Cà mau vùng có thiên nhiên khắc nghiệt Câu 4: Học sinh trả lời theo hiểu biết Câu 6: Có hai tính từ : nẻ chân chim rạn nứt Câu 7: Hành động thể lòng dũng cảm là: vật hổ, bắt cá sâu, bắt rắn hổ mây B Kiểm tra kĩ viết tả viết văn B.I Chính tả ( Nghe – viết ) ( 2đ ) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng, đẹp (2đ) - Mỗi lỗi tả viết (sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa qui định) trừ 0,25 điểm - Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn, …trừ 0,25 điểm toàn Một chuyên gia máy xúc Chiếc máy xúc hối “ điểm tâm ” gầu đầy Chợt lúc quay ra, qua khung cửa kính buồng máy, tơi nhìn thấy người ngoại quốc cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên mảng nắng Tôi gặp nhiều người ngoại quốc đến tham quan công trường Nhưng người ngoại quốc có vẻ bật lên khác hẳn khách tham quan khác Bộ quần áo xanh màu cơng nhân, thân hình khỏe, khuôn mặt to chất phác , tất gợi lên từ phút đầu nét giản dị thân mật Theo Hồng Thủy B.II Viết đoạn, bài( 8đ ) Em tả loại mà em yêu thích - Phần mở bài: (1đ) - Phần thân bài: (4đ) - Phần kết bài: (1đ) - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả; chữ viết rõ ràng, trình bày viết sẽ.(1đ) - Lời văn sáng tạo ( đ) ĐỀ CHÍNH THỨC A Kiểm tra đọc: I Đọc thành tiếng:(3,0điểm) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn văn “ Đất Cà Mau” II Đọc thầm văn sau làm theo yêu cầu : (7,0 điểm ) Bài: Đất Cà Mau Cà Mau đất mưa dông Vào tháng ba, sớm nắng chiều mưa Đang nắng đó, mưa đổ xuống Mưa hối hả, khơng kịp chạy vào nhà Mưa phũ, hồi tạnh hẳn Trong mưa thường dông Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên đất phập phều gió, dơng thế, đứng lẻ khó mà chống với thịnh nộ trời Cây bình bát, bằn phải quây quần thành chòm, thành rặng; rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất Nhiều đước Đước mọc san sát đến tận mũi đất cuối cùng, thẳng đuột hà sa số dù xanh cắm bãi cát Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh, hàng đước xanh rì Nhà sang nhà phải leo lên cầu thân đước Sống đất mà ngày xưa, sông “ sấu cản mũi thuyền ”, trện cạn “ hổ rình xem hát ” này, người phải thơng minh giàu nghị lực Họ thích kể, thích nghe huyền thoại người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây Tinh thần thượng võ cha ông nung đúc lưu truyền để khai phá giữ gìn mũi đất tận Tổ quốc Theo Mai Văn Tạo Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Câu 1/ Mưa Cà Mau có khác? A Mưa Cà Mau mưa dông B Mưa Cà Mau mưa kéo dài C Mưa Cà Mau mưa thường có sét D Mưa Cà Mau thường mưa nhỏ Câu 2/ Người Cà Mau dựng nhà nào? A Nhà cửa quây quần thành làng B Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh C Nhà cửa dưng san sát đê D Nhà cửa dựng thưa thớt theo hàng đước xanh rì Câu 3/ Nhờ đâu mà người Cà Mau thông minh giàu nghị lực? Câu 4/ Con người Cà Mau có giống với người q hương em khơng? Vì sao? Câu 5/ Câu : “ Cà Mau đất mưa dông ” câu: A Câu hỏi B Câu kể: Ai làm ? C Câu kể: Ai ? D Câu kể: Ai ? Câu 6/ Câu “ Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt” có tính từ? Đó từ nào? .Câu 7: Hành động thể lòng dũng cảm: kể huyền thoại, nghe chuyện, bắt cá sâu, bắt rắn hổ mây, giữ gìn, khai phá, vật hổ C Kiểm tra kĩ viết tả viết văn B.I Chính tả ( Nghe – viết ) ( 2đ ) Một chuyên gia máy xúc Chiếc máy xúc hối “ điểm tâm ” gầu đầy Chợt lúc quay ra, qua khung cửa kính buồng máy, tơi nhìn thấy người ngoại quốc cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên mảng nắng Tôi gặp nhiều người ngoại quốc đến tham quan công trường Nhưng người ngoại quốc có vẻ bật lên khác hẳn khách tham quan khác Bộ quần áo xanh màu cơng nhân, thân hình khỏe, khuôn mặt to chất phác , tất gợi lên từ phút đầu nét giản dị thân mật Theo Hồng Thủy B.II Viết đoạn, bài( 8đ ) Tả lồi mà em u thích Chủ TT đề Mạch kiến thức kĩ Mức TN Nhận biết Số động từ, tính câu Kiế từ , danh từ n số Câu số thứ đoạn văn ngắn c Hiểu nhận tiến biết câu kể Ai Số g gì? Ai làm gì? Ai điể m việt nào/ - Hiểu nghĩa từ theo chủ điểm, biết sử dụng số từ theo chủ điểm - TL Mức Mức TN TL TN TL 78 1 Mức TN Tổn g TL 3 Đọc thành tiếng Đọc hiể u văn -Xác định hình Số ảnh, nhân vật, chi câu tiết đọc; nêu ý nghĩa Câu chi tiết, hình ảnh số Số - Hiểu ý điể đoạn văn m -Giải thích chi tiết đơn giản suy luận trực tiếp rút 1 1-2 1,5 1, 4 thông tin đơn giản từ đọc -Nhận xét đơn giản số hình ảnh, nhân vật chi tiết đọc; liên hệ chi tiết với thực tiễn Chính tả Viết Tập làm văn Tổng Số câu Số điể m 1 1,5 1 1, 20 ... cửa dựng dọc theo bờ kênh C Nhà cửa dưng san sát đê D Nhà cửa dựng thưa thớt theo hàng đước xanh rì Câu 3/ Nhờ đâu mà người Cà Mau thông minh giàu nghị lực? Câu 4/ Con người... Câu 4/ Con người Cà Mau có giống với người q hương em khơng? Vì sao? ( M4-1,5Đ) ... Câu 8: Chủ ngữ câu :’ “Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh, hàng đước xanh rì.”( M2-0,5Đ) A Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh B Dưới hàng đước xanh rì C Nhà cửa D Nhà cửa dựng dọc