TRƯỜNG MẦM NON 1- HÀM THUẬN NAM KẾ HOẠCH THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM VỀ SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI ĐỐI TƯỢNG: TRẺ 5- TUỔI GIÁO VIÊN: HOÀNG THỊ NGỌC NAM NGÀY DẠY: 23/03/2015 I Yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ nhận biết mối quan hệ số lượng phạm vi Tạo nhóm có số lượng Kỹ năng: - Rèn kĩ đếm, so sánh, thêm bớt nhóm đối tượng phạm vi - Rèn kĩ phối hợp bạn hoàn thành trò chơi theo yêu cầu Thái độ: - Trẻ có ý thức học - Trẻ II Chuẩn bị Đồ dùng: * Đồ dùng cô: - Giáo án trình chiếu powerpoint - Ba bảng lớn, xanh, Thẻ chữ số 6, 7, 8, * Đồ dùng trẻ: - Mỗi trẻ rổ đựng áo, quần, thẻ số 6, 7, 8, - Mỗi đội có nhóm đồ dùng: dù, mũ, kính Để trẻ chơi trò chơi “Bé thông minh” Ngôi xanh- đỏ - vàng để gắn lên bảng tượng trưng cho đội chơi - nhà dán xung quanh lớp III Tiến hành Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Cô trẻ hát “ Cho làm mưa với” - Các vừa chị gió đâu? ( làm mưa) - Theo hạt mưa rơi xuống giúp cho muôn loài? (trẻ trả lời theo kinh nghiệm) - > Tóm ý: Mưa rơi xuống tưới mát cho cây, có nước cho người sinh hoạt, vật có nước để uống Hoạt động 2: Ôn số lượng Mây trắng, mây đen Đến với em Làm mưa rơi xuống Ruộng vườn thêm xanh Nhanh nhanh nhanh nhanh - Cô cho xuất đám mây - Có đám mây? -> Trẻ đếm - Hãy tìm số tương ứng với số lượng đám mây ( cháu lên chỉ-> cô click chuột chữ số 9) Mây đen kéo đến Trời bắt đầu đỗ mưa - Cô cho xuất hạt mưa - Có hạt mưa? -> Trẻ đếm - Hãy tìm số tương ứng với số lượng hạt mưa ( cháu lên chỉ-> cô click chuột chữ số 9) Hoạt động 2: Nhận biết mối quan hệ phạm vi - Mưa rơi làm cho đất ẩm ướt, đâm chồi hoa kết trái + Cô gắn xanh lên bảng ( cô trẻ đếm, gắn số tương ứng) + Bạn giúp cô lên gắn ( cô trẻ đếm, gắn số tương ứng) + Hỏi trẻ: số lượng hai nhóm so với nhau? Nhóm nhiều hơn, nhóm hơn? (cháu trả lời) + Muốn nhóm số lượng phải làm nào?( Thêm quả) cháu lên thêm vào + Cả lớp đếm lại Thay số Vậy nhóm chưa bao nhiêu( Bằng 9) - Cho mở cho trẻ nghe tiếng sấm chớp Cho trẻ đoán xem tượng gì? + Trời mưa to thường kèm theo sấm chớp, không nên trời lúc trời mưa, không nấp bóng to hay trụ điện sấm sét thường đánh vào chổ gây nguy hiểm tính mạng + Cô cho xuất tia sấm chớp to tia chớp nhỏ, cho cháu đếm gắn số tương ứng Hỏi cháu nhóm chưa + Nhóm nhóm nhóm nhiều nhóm nào? nhóm + Muốn nhóm phải làm nào? ( Thêm tia chớp to nữa) cháu lên thêm Vậy nhóm chưa ( Bằng 9) - Cô đưa cho cháu xem dãy số tự nhiên + Số số đứng trước số đứng sau, số lớn số số nhỏ số nào(Cháu trả lời) Hoạt động 3: Bé trổ tài - Cô mở nhạc “ Vui ông mặt trời” trẻ chuyển đội hình lấy rổ chổ ngồi + Trời mưa tạnh rồi, ông mặt trời lại nhô lên Ông mặt trời cho ta điều gì? (Chiếu tia nắng ấp áp, giúp mẹ phơi lúa, phơi đồ nhanh khô ) + Vậy giúp mẹ đưa quần áo mẹ giặt phơi nhé! + Cô yêu cầu trẻ đặt áo theo dãy hàng ngang từ trái qua phải, sau đặt quần bên áo + Sau đó, cô tổ chức cho trẻ thảo luận với gợi ý sau: + Các giúp mẹ phơi áo, cho trẻ đếm gắn số tương ứng (9 áo) + Các giúp mẹ phơi quần, cho trẻ đếm gắn số tương ứng (7 quần) + Cô hỏi: Hai nhóm có số lượng nào? (không nhau) + Nhóm nhiều nhóm Nhiều mấy, mấy? + Muốn nhóm phải làm gì? (thêm quần nữa), trẻ thêm vào hỏi trẻ nhóm chưa Trẻ đếm lại - Cho trẻ chơi “ gió thổi” + Gió thổi mạnh làm áo bay (yêu cầu trẻ lấy bớt áo bỏ vào rổ) + Cô hỏi trẻ: số lượng nhóm nào? (không nhau) + Trẻ đếm Gắn lại số tương ứng cho nhóm áo - Nhóm nhóm nhiều nhóm (là 3) - Muốn nhóm phải làm (thêm áo ) hỏi cháu nhóm chưa? (Bằng 9) Cho trẻ thay số vào nhóm áo * Trò chơi: “Bé thông minh” - Cô mở nhạc “ Ông sảo ông sao” trẻ cất đồ dùng chuyển đội hình thành đội - Cách chơi: Chia lớp thành ba đội xếp thành ba hàng dọc đứng sau vạch xuất phát, Mỗi đội có số trang phục phù hợp để trời nắng chưa đủ số lượng 9, nhiệm vụ đội lên đếm thêm số lượng cho đủ Khi hiệu lệnh bắt đầu, bạn đứng đầu hàng chạy lên gắn thêm đồ dùng lên bảng, sau đó chạy về để bạn khác tiếp tục lên gắn Cứ vậy đến hiệu lệnh kết thúc, đội nào gắn đúng đủ số lượng nhóm đồ dùng là đội chiến thắng * Luật chơi: Mỗi một lần chạy lên chỉ được gắn một đồ dùng và nào bạn chạy về, bạn khác mới tiếp tục - Cho trẻ chơi: Cô bao quát - Nhận xét tuyên dương đội Hoạt động 4: Bé tìm cách trú mưa * Cách chơi: Cô cho cháu xem dù bạn nhỏ Và hỏi cháu nhóm bao nhiêu.( cháu trả lời) - Cô cho cháu xem bạn nhỏ áo mưa hỏi cháu nhóm bao nhiêu(cháu trả lời) - Cô cho cháu xem nhà bạn nhỏ hỏi cháu nhóm bao nhiêu( cháu trả lời) + Cách chơi: Mỗi nhà có vẽ sẳn số người, ví dụ trẻ nhìn nhà có vẽ người trẻ phải chạy thêm người để đủ số lượng + Cho cháu hát “ trời nắng trời mưa” Chạy nhà trú mưa, nhà bạn + Cô trẻ kiểm tra, nhận xét * Nhận xét học