QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI

Trường THPT Tân Châu Tổ sinh – Cơng nghệ TRÌNH EM HÃY QUAN HÌNH TIẾN VÀ CHO BIẾT CĨ  BÀY HỌCSÁT THUYẾT HOÁ PHẢI LÀ MỘT ĐOẠN THÂN CÂY GAI? CỦA LAMAC? Con bọ gai BÀI 27: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI // BÀI 27: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI // -I KHÁI NIỆM ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI: Khái niệm: Đặc điểm quần thể thích nghi: II Q TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI: Cơ sở di truyền trình hình thành quần thể thích nghi: a Ví dụ: Hình dạng, màu sắc sâu bọ Khả kháng thuốc số vi khuẩn b Giải thích: c Kết luận: Thí nghiệm chứng minh vai trị CLTN q trình hình thành quần thể thích ngi III SỰ THÍCH NGHI TƯƠNG ĐỐI CỦA CÁC ĐẶC ĐIỂM THÍC H NGHI: Cụm hoa sồi Sâu sồi Quan sát hình cho biết đặc điểm đặc điểm thích a Sâu sồi mùa xuân b Sâu sồi mùa hè nghi sâu sồi? Giải thích? Hai dạng thích nghi lồi sâu sồi Em cho biết: Thế đặc điểm thích nghi? Sâu ăn Côn trùng màu sặc sở bật báo hiệu cho kẻ thù tránh xa chúng có mùi hôi nọc độc Con bọ Con bọ que Quan sát số hình ảnh sau: Khi không sử dụng pênixilin Xuất ĐB kháng thuốc A A A A A A A A A A A A B đột biến Nếu chưa sử dụng pênixilin Quần thể sinh sản Khi sử dụng pênixilin A A A A A A B A B A B A A B A A A B A A B A A B B A B A B A A A A B B A A B A B Khả kháng thuốc số loài vi khuẩn Cá thể mang gen ĐB kháng thuốc Gen ĐB nhân lên QT Bướm đen bướm trắng bạch dương Môi trường chưa ô nhiễm Môi trường ô nhiễm Phiếu học tập Nội dung so sánh Mơi trường Thí nghiệm Thí nghiệm Chưa nhiễm (thân màu trắng) Đã bị ô nhiễm (thân màu đen) Bướm đen Bướm trắng Thả vào bướm đen, bắt lại hầu hết bướm trắng Thả vào bướm trắng, bắt lại hầu hết bướm đen Kết Toàn bướm trắng Toàn bướm đen Nhận xét Người ta thấy chim bắt Người ta thấy chim bắt bướm đen nhiều bướm trắng bướm trắng nhiều bướm đen CLTN đóng vai trị sàng lọc giử lại cá thể có kiểu gen qui định kiểu hình thích nghi mà khơng tạo kiểu gen thích nghi Đối tượng Cách tiến hành Vai trò CLTN Cây xương rồng vùng khô cằn Cây xương rồng vùng ôn đới Câu 1: Loại màu sắc động vật làm chúng khó bị đối tượng phát mơi trường gọi là: A Màu sắc ngụy trang B Màu sắc báo hiệu C Màu sắc tự vệ D Màu sắc hấp dẫn Câu 2: Ở nơng thơn, ngồi thành phố Manxetơ màu bướm sống bạch dương màu trắng vì: A Nơi khơng có chim sâu B Vùng khơng có đột biến C Mơi trường khơng nhiễm D Khơng có bụi than nhuộm đen chúng Câu 3: Trong trình hình thành đặc điểm thích nghi, vai trị cung cấp ngun liệu của: A Đột biến B CLTN C Giao phối D Cách li Câu 4: Ở vùng bị ô nhiễm bụi than làm cho thân bạch dương có màu đen, bướm màu sống thân đâu mà có? A Do nhiễm gây đột biến B Đột biến vốn sẵn có C Vì bụi than “nhuộm” hết chúng D Bướm đen nơi khác phát tán đến Câu 5: Trường hợp sau không thuộc thích nghi kiểu hình: A Người di cư lên cao nguyên, có hồng cầu tăng B Người nắng, da bị sạm đen C Bắp cải xứ lạnh có màu vàng nhạt, xứ nóng có màu xanh D Rắn độc có màu sắc bật môi trường Câu 6: Trường hợp sau khơng thuộc thích nghi kiểu gen? A Bọ xít có màu vàng, màu cam B Con tắc kè hoa biến đổi màu sắc theo màu môi trường C Sâu an có màu xanh lục D Con bọ que có hình dạng giống que Câu 7: Đặc điểm thích nghi có giá trị hợp lí tương đối vì: A Mơi trường ln thay đổi B Môi trường ổn định C Tác động trực tiếp vào kiểu gen D Quần thể ổn định Câu 8: Trong q trình hình thành đặc điểm thích nghi, vai trị phát tán nhân rộng ngun liệu chọn lọc của: A Đột biến B CLTN C Giao phối D Cách li - Về nhà học trả lời câu hỏi giải tập cuối - Đọc thêm nội dung bảng màu xanh cuối (trang 122 SGK) - Chuẩn bị " Loài" chủ yếu dựa vào câu hỏi sau: + Thế loài sinh học? + Các nhà khoa học thường dùng tiêu chuẩn để phân biệt loài vi khuẩn với lồi vi khuẩn khác? Giải thích + Trình bày chế cách li vai trò chúng trình tiến hố? c Kết luận: - Q trình hình thành quần thể thích nghi q trình làm tăng dần số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi môi trường thay đổi theo hướng xác định khả thích nghi khơng ngừng hồn thiện - Q trình phụ thuộc vào: + Q trình phát sinh tích lũy gen đột biến + Quá trình sinh sản + Áp lực chọn lọc tự nhiên Trường THPT Tân Châu Tổ sinh – Cơng nghệ TẬP THỂ LỚP 12A9 KÍNH CHÀO Q THẦY, CÔ ... TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI // -I KHÁI NIỆM ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI: Khái niệm: Đặc điểm quần thể thích nghi: II Q TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI: Cơ sở di truyền q trình hình. .. SỰ THÍCH NGHI TƯƠNG ĐỐI CỦA CÁC ĐẶC ĐIỂM THÍC H NGHI: Cụm hoa sồi Sâu sồi Quan sát hình cho biết đặc điểm đặc điểm thích a Sâu sồi mùa xuân b Sâu sồi mùa hè nghi sâu sồi? Giải thích? Hai dạng thích. .. khác? Giải thích + Trình bày chế cách li vai trò chúng q trình tiến hố? c Kết luận: - Q trình hình thành quần thể thích nghi q trình làm tăng dần số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi môi trường