Đồ thị hàm số y = ax+b

Tiết 45: Chữa bài kiểm tra 1 tiết số + luyện tập: số đo gócI.Mục tiêu: Nắm đợc u khuyết điểm bài kiểm tra của mình, kiến thức nào cha vững  Biết đo góc, nhận biết góc nhọn, góc vuông,

Trang 1

Ngày soạn 01/01/2014

Tuần 20Tiết 1 : luyện tập về quy tắc dấu ngoặcI.Mục tiêu:

 Nắm vững quy tắc dấu ngoặc

 Đa vào trong dấu ngoặc

Giải thích học sinh hiểu thế nào là đơn

b, 15 + 23 + (- 25) + (- 23) = [23 + (- 23) ] + [15 + (- 25)]

= 0 + (- 10) = - 10

c, (- 3) + (- 350) + (- 7) + 350 = [(- 350) + 350] + [(- 3) + (- 7)]

= 0 + (- 10) = - 10

d, (- 9) + (- 11) + 21 + (- 1) = [(- 9) + (- 11) + (- 1)] + 21 = (- 21) + 21 = 0

Bài 90: Đơn giản biểu thức

a, x + 25 + (- 17) + 63 = x + [25 + (- 17) + 63]

= x + 71

b, (- 75) – (p + 20) + 95 = - 75 - p – 20 + 95 = - p – (75 + 20 - 95) = - p - 0 = - p

Bài 91:

a, (5674 - 74) – 5674 = 5674 – 97 – 5674 = 5674 – 5674 - 97 = 0 - 97 = - 97

b, (- 1075) - ( 29 – 1075)

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền – Trờng THCS Xuân Nộn 1

Trang 2

Bá dÊu ngoÆc råi tÝnh:

DÆn dß: ¤n tËp + bµi tËp 93, 94 SBT

= - 1075 - 29 + 1075 = - 1075 + 1075 - 29 = 0 – 29 = - 29

Bµi 92:

a, (18 + 29) + (158 – 18 - 29) = 18 + 29 + 158 – 18 – 29 = (18 - 18) + (29 - 29) + 158 = 0 + 0 + 158 = 158

b, (13 – 135 + 49) - (13 + 49) = 13 – 135 + 49 - 13 - 49 = (13 – 13) + (49 - 49) – 135 = 0 + 0 - 135 = - 135

Trang 3

Tuần 20Tiết 2 : luyện tập về quy tắc dấu ngoặcI.Mục tiêu:

 Nắm vững qui tắc bỏ dấu ngoặc, đa vào trong dấu ngoặc đằng trớc có dấu cộng, trừ

= (253 + 178 + 21) - (216 + 156) = 80

a, {[(- 588) + (- 50)] + 75 } + 588 = [ (- 588) + 588] + [(- 50) + 75]

= 0 + 25 = 25

b, - ( - 239) + 115 + (- 27) + (- 215) – 121 = [239 + (- 27) + (- 121)] + [115 + (- 215)] = 91 + (- 100) = - 9

Trang 4

x = 5 – 2

x = 3

b 3 + |2x - 1| = 2 |2x - 1| = - 1 kh«ng tån t¹i

Trang 5

 Vận dụng giải bài tập

II.Tổ chức hoạt động dạy học :

x = 2 Bài 96:

a, 2 – x = 15 – 5)

x – 12 = - 24

x = - 24 + 12

x = - 12Bài 98:

a, 14 + (- 12) + x

b, Tìm x biết 14 + (- 12) + x = 10

Trang 6

x = 8 Bµi 99:

a, a + x = 7

x = 7 - a

- 16 = 7 – x – 32

x = 7 – 32 + 16

x = - 25 + 16

x = - 9Bµi 105:

HiÖu sè bµn th¾ng – thua cña

§éi A n¨m ngo¸i:

21 –

32 = (- 8) bµn n¨m nay

35 –

31 = +4 bµnBµi 106

§é chªnh lÖch t 0 cña vïng xi bª ri

37 – (- 70) = 37 +

70 = 1070 C

Trang 7

Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thu HiÒn – Trêng THCS Xu©n Nén 7

Trang 8

Ngµy so¹n 05/01/2014

TuÇn 21TiÕt 2 : LuyÖn tËp: Nh©n hai sè ngyªnI.Môc tiªu:

 N¾m v÷ng vµ ph©n biÖt phÐp nh©n 2 sè nguyªn kh¸c dÊu, cïng dÊu

Dù ®o¸n sè nguyªn x vµ kiÓm tra => dÊu

khi thùc hiÖn phÐp chia 2 sè nguyªn

I Nh©n 2 sè nguyªn kh¸c dÊuBµi 112 SBT (68)

Ta cã 225 8 = 1800

=> (- 225) 8 = - 1800 (- 8) 225 = - 1800

Trang 9

ViÕt tæng sau thµnh tÝch vµ tÝnh gi¸ trÞ

b, x – 3 + x – 3 + x – 3 + x – 3 = x + x +x +x - (3 + 3 + 3 + 3) = 4 x – 12

= 4 (- 5) – 12 = - 32

II Nh©n 2 sè nguyªn cïng dÊuBµi 120:

Bµi 124: Chän D (- 14)Bµi 125

Bµi 126 x ∈ {-3; -1 }

Trang 10

Tuần 22Tiết 1 : Luyện tập: tính chất của phép nhânI.Mục tiêu:

 Nắm vững các tính chất phép nhân

 Vận dụng làm bài tập tính nhanh

= 20 (- 35) = - 700

b, (- 18) (-55 – 24) – 28 ( 44 - 68) = (- 18) 31 - 28 (- 24) = - 558 + 672 = 114

Bài 137:

a, (- 4) (+3) (- 125) (+ 25) (- 8) = [(- 4) ( + 25)] [(- 125) (- 8)] (+ 3) = - 100 1000 3

= - 3 00 000

b, (- 67) (1 - 301) – 301 67 = - 67 (- 300) – 301 67

Trang 11

ViÕt c¸c tÝch sau thµnh d¹ng luü thõa 1

= 67 (- 1) = - 67Bµi 138

b, (- 4) (- 4) (- 4) (- 5) (- 5) (- 5) = (- 4)3 (- 5)3

hoÆc [(- 4) (- 5)] [(- 4) (- 5)] [(- 4) (- 5)]

= 20 20 20 = 20 3

Bµi 141

a, (- 8) (- 3)3 (+ 125) = (- 2) (- 2) (- 2) (- 3) (- 3) (- 3) 5 5 5 = 30 30 30 = 303

b, 27 (- 2)3 (- 7) (+ 49) = 3 3 3 (- 2) (- 2) (- 2) (- 7) (- 7) (- 7) = 423

Bµi 148:

a, a2 + 2 a b + b2 Thay sè = (- 7)2 + 2 (- 7) 4 + 42

= 49 – 56 + 16 = 9

b, (a + b) (a + b) = (- 7 + 4) (- 7 + 4) = (- 3) (- 3) = 9

Trang 12

Tiết 43 : Luyện tập: bội và ớc của một số nguyên

I.Mục tiêu:

 Học sinh tìm thành thạo Bội, Ước của 1 số nguyên

 Vận dụng thực hiện phép chia 2 số nguyên

Điền vào ô trống (bảng phụ)

Tìm hai cặp số nguyên a, b khác nhau

sao cho a chia hết cho b và

x = 8±Bài 154

a 36 -16 3 -32 0 - 8

b -12 - 4 -3 |- 16| 5 1a:b -3 4 - 1 - 2 0 - 8Bài 155:

a, b là các cặp số nguyên đối nhau khác 0 VD: - 2 và 2; - 3 và 3,

a, [(- 23) 5] : 5 = - 23

b, [32 (- 7)] : 32 = - 7

Trang 14

TiÕt 44 : «n tËp ch¬ng iiI.Môc tiªu:

 Thùc hiÖn tèt c¸c phÐp tÝnh vÒ sè nguyªn, luü thõa c¬ sè lµ sè nguyªn

- 33; - 15; - 4; - 2; 0; 2; 4; 18; 28Bµi 162:

a, [(- 8) + (- 7)] + (- 10) = (- 15) + (- 10) = - 25

b, - (- 229) + (- 219) - 401 + 12 = 229 + (- 219) + (- 401) + 12 = - 378

c, 300 – (- 200) – (- 120) + 18 = 300 + 200 + 120 + 18

b, (- 5 + 8) (- 7)

Trang 15

d, (- 4 - 14) : (- 3) = (- 18) : (- 3) = 6

c, 33 (17 - 5) – 17 (33 - 5) = 33 17 – 33 5 – 17 33 + 17 5

= 5 (17 - 33) = 5 (- 16) = - 80

Trang 16

Tiết 45: Chữa bài kiểm tra 1 tiết số + luyện tập: số đo gócI.Mục tiêu:

 Nắm đợc u khuyết điểm bài kiểm tra của mình, kiến thức nào cha vững

 Biết đo góc, nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù

II.đồ dùng: Bảng phụ, thớc đo góc, đồng hồ bằng bìa

III Nội dung:

HĐ 1: Chữa bài kiểm tra một tiết

Cho 1 số góc ra phiếu học tập (góc nhọn, góc tù, góc vuông) hs đo các góc đó

HĐ3: Nhận biết góc tạo thành bởi kim giờ, kim phút lúc 2h; 3h; 5h; 6h; 10h

HĐ 4: Dặn dò: BT 11, 13, SBT (54, 55)

a, 2x – (- 17) = 15

x = - 1 b, 3x + 8 = - (x + 12) x = - 5

Trang 17

1 Khi nµo th× gãc xOy + yOz = xOz + BT 18 SGK (82)

2 ThÕ nµo lµ hai gãc kÒ nhau, phô nhau, bï nhau, kÒ bï ? Cho vÝ dô

Dïng thíc ®o gãc kiÓm tra l¹i

V× gãc xOy kÒ bï víi gãc yOy’

Nªn xOy + yOy’ = 1800

1200 + yOy’ = 1800

yOy’ = 600

+ TÝnh BOI : BOI = 1/4 AOB = 1/4.600 = 150

+ TÝnh AOI :

120 0

?

Trang 18

aOc phô víi cOd(§o c¸c gãc kiÓm tra)

C¸c cÆp gãc bï nhauaAb bï víi bAdaAc bï víi cAd

?

60 0

Trang 19

TiÕt 47 : LuyÖn tËp: ph©n sè b»ng nhau – tÝnh chÊt ph©n sèI.Môc tiªu:

5.6 10

x 1 -1 -2 2 -3 3 4 -4

y 12 -12 -6 6 -4 4 3 -3

b,

2 7

Trang 20

Bµi 19: 1 ph©n sè viÕt díi d¹ng 1 sè

nguyªn khi tö sè chia hÕt cho mÉu sè

Bµi 21: Ch¬i trß ch¬i "Ai nhanh h¬n"

Trang 21

Tiết 48 : Luyện tập: vẽ góc biết số đoI.Mục tiêu:

 Biết vẽ 1 góc khi biết số đo, giải thích 1 tia nằm giữa

Trên mặt phẳng cho tia Ax

Vẽ đợc mấy tia Ay: góc xAy = 500?

 Tia OC nằm giữa hai tia OA và OB

 AOC + COB = BOA

Trang 22

t

t'

y O

 Ot’ n»m gi÷a Oy, Ot

 yOt’ + t’Ot = yOt

600 + tOt’ = 1500

tOt’ = 900

Bµi 25/ SBT(56)C1: Dïng thíc ®o gãcC2: Dïng ªke

DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi 26; 29/SBT(57)

Trang 23

TiÕt 49 : LuyÖn tËp: Rót gän ph©n sèI.Môc tiªu:

Trang 24

HĐ 2: Tìm x

Bài 37: Bảng phụ Không áp dụng phơng pháp này để rút gọn các phân số

dạng

ab bc

n n

+ = +

4 (23 + n) = 3 (40 + n)

92 + 4n = 120 + 3n4n – 3n = 120 – 92

n = 28

Bài 22*: Cho

3 2

A n

=

−

a, Tìm n ∈ Z để A là phân số

b, Tìm n ∈ Z để A ∈ Z (Hớng dẫn hs cách giải dạng toán này)Dặn dò: Về nhà làm BT 28, 29, 30, 31 SBT (7)

Trang 25

Tiết 50 : Luyện tập: quy đồng mẫu sốI.Mục tiêu:

 Luyện tập các dạng mẫu phân số cần qui đồng, chú y các dạng đặc biệt để tìm mẫu chung nhanh

−

;

2

; 3

24 MC: 24 Bài 43:

12 1 12

=

60 5

=

Bài 44: Rút gọn rồi quy đồng mẫu sốRút gọn:

3.4 3.7 3.(4 7) 11 6.5 9 3.(2.5 3) 13

6.9 2.17 54 34 20 2 63.3 119 189 119 70 7

=> Quy đồng mẫu 2 phân số Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền – Trờng THCS Xuân Nộn 25

Trang 26

Dặn dò về nhà làm BT 42, 45 SBT (9)

11

13 và

2 7Bài 46: Quy đồng mẫu số các phân số

a,

9 80

−

;

17

320 MC = 32017

x = 112 : 28

x = 4

4 7

Trang 27

Tiết 51: Luyện tập: tia phân giác của một gócI.Mục tiêu:

 Nắm vững định nghĩa tia phân giác của 1 góc

 Vận dụng vào tính số đo góc

Ot: tia phân giác góc xOy

Ot’: tia phân giác góc x’Oy

Góc x’Ot=? Góc xOt’ = ? góc tOt’ = ?

Om: tia phân giác góc xOy

On: tia phân giác góc xOz

Trang 28

x

y

m n

150 + mOn = 600

mOn = 450

Trang 29

a,

5

24;

5 10 24

+

=

5 8

b,

4

9;

6 9 6.9

+

;

2 3

6 9 15 5 6.9 + = = 54 18

;

4 9 (2)

=

818

Trang 31

Trang 32

Trang 33

x = −

11 7

−

vµ

3 23

Trang 34

Bµi 62:

Trang 35

Tiết 54 : Luyện tập: tia phân giác của một góc(Tiếp)

I.Mục tiêu:

 Luyện vẽ góc, vẽ tia phân giác

 Giải thích tại sao 1 tia là tia phân giác

b) Vẽ tia Ot: góc xOt = 300

c) Vẽ tia Oz: góc yOz = 300

(Ot, Oz thuộc nửa mp bờ xy)

d) Vẽ tia phân giác Om của góc tOz

e) Tia Om có là phân giác của góc

 xOm = xOt + tOm = 300 + 600 = 900

xOm = mOy = 1/2.xOyNên Om là tia phân giác của góc xOy

1 O

30 0 30 0

Trang 36

Ta cã yOv = vOz = 1/2 yOz

Trang 37

Tiết 55 : Luyện tập: phép trừ phân số

I Mục tiêu:

 Giải bài toán liên quan tới phép trừ phân số

 Thực hiện trừ phân số thành thạo

II Đồ dùng: Bảng phụ bài 78, 79, 80 SBT (15, 16)

III Tổ chức hoạt động dạy học :

Vòi A chảy đầy bể trong 3h

Vòi B chảy đầy bể trong 4h

Trong 1h vòi nào chảy nhiều hơn và

Trang 38

Bài 79: (Bảng phụ)

Hoàn thành sơ đồ

Bài 81: Tính

13 45

1 3

−

1

- (

1 2

−

+

7

24 )Kiểm tra:

1 51

6 6

− =

Trang 39

Tiết 56 : Luyện tập: Tính số đo gócI.Mục tiêu:

 Rèn kỹ năng vẽ góc, vẽ tia phân giác của một góc

Cho hai đờng thẳng xy và vt cắt nhau tại

A sao cho góc xOv = 750

x

t

y a

Trang 40

n A

MÆt kh¸c, gãc xAt kÒ bï víi gãc tAytAy = 1800 – 1050 = 750

TH1: Tia An, At cïng thuéc nöa mp bê Ay tAn + nAy = tAy

Cñng cè: Cã nh÷ng bµi to¸n khi vÏ h×nh cã nhiÒu trêng hîp x¶y ra

Ph¶i vÏ h×nh tÊt c¶ c¸c trêng hîp

Định dạng
Số trang	40
Dung lượng	365,69 KB
File đính kèm	hoigiang_ đồ thị hs bậc nhất.rar (1 MB)