Bạn đến chơi nhà

Môn: Ngữ văn Giáo viên trình bày: BÀI 8 Tiết 30: văn bản: BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ Nguyễn Khuyến (1835 – 1909) * Nội dung bài học: A.Đọc – Chú thích văn bản B.Đọc – Hiểu văn bản A.Đọc – Chú thích văn bản: Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến Đã bấy lâu nay, bác tới nhà, Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa. Ao sâu nước cả, khôn chài cá, Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà. Cải chửa ra cây, cà mới nụ, Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa. Đầu trò tiếp khách trầu không có, Bác đến chơi đây, ta với ta! A.Đọc – Chú thích văn bản: I.Từ khó: (Xem chú thích SGK tr.105) II.Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật III.Tác giả: A.Đọc – Chú thích văn bản: I.Từ khó: (Xem chú thích SGK tr.105) II.Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật III.Tác giả: - Quê ở tỉnh Hà Nam - Là nhà thơ lớn của dân tộc (Xem thêm chú thích SGK tr.104, 105) A.Đọc – Chú thích văn bản: B.Đọc – Hiểu văn bản: I.Đại ý: Nêu lên tình cảm cao đẹp của nhà thơ khi bạn đến chơi nhà. A.Đọc – Chú thích văn bản: B.Đọc – Hiểu văn bản: I.Đại ý: II.Phân tích: 1.Câu 1: Lời chào: - Bằng thơ - Lời lẽ tự nhiên  Cử chỉ thân mật, quý mến [...]... năng tiếp bạn: - Trẻ vắng – chợ xa - Không có thứ gì đãi bạn  Đối lập  Lời nói hóm hỉnh làm nổi bật tấm lòng chân thành, trong sáng của tình bạn A.Đọc – Chú thích văn bản: B.Đọc – Hiểu văn bản: I.Đại ý: II.Phân tích: 1.Câu 1: Lời chào: 2.Sáu câu tiếp theo: Sự mong muốn và khả năng tiếp bạn: 3.Câu cuối: Tình cảm của tác giả đối với bạn: Ta với ta  Khẳng định sự gắn bó chân tình của đôi bạn tri âm... tiếp theo: Sự mong muốn và khả năng tiếp bạn: 3.Câu cuối: Tình cảm của tác giả đối với bạn: Ta với ta  Khẳng định sự gắn bó chân tình của đôi bạn tri âm tri kỉ *Tổng kết: - Giọng thơ hóm hỉnh - Tình bạn đậm đà, thắm thiết *Ghi nhớ: (SGK tr.105) . BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ Nguyễn Khuyến (1835 – 1909) * Nội dung bài học: A.Đọc – Chú thích văn bản B.Đọc – Hiểu văn bản A.Đọc – Chú thích văn bản: Bạn đến chơi. B.Đọc – Hiểu văn bản: I.Đại ý: Nêu lên tình cảm cao đẹp của nhà thơ khi bạn đến chơi nhà. A.Đọc – Chú thích văn bản: B.Đọc – Hiểu văn bản: I.Đại ý: II.Phân