Ki n th c ến thức ức - Có ki n th c c b n c a môn h c, giúp ngế toán quản trị công ức cơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả
Trang 1Đ C Ề CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC ƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC NG CHI TI T MÔN H C ẾT MÔN HỌC ỌC
1 Tên môn h c: ọc: K toán qu n tr côngế toán quản trị công ản trị công ị công
2 B môn ph trách: ộ môn phụ trách: ụ trách: K toán côngế toán quản trị công
3 Th i l ời lượng: ượng: ng: 2 tín chỉ
4 Mô t môn h c ả môn học ọc:
Th i lời lượng đối với các hoạt động: ượng đối với các hoạt động:ng đ i v i các ho t đ ng:ối với các hoạt động: ới các hoạt động: ạt động: ộng:
- Th o lu n trên l p (theo nhóm):ản trị công ận trên lớp (theo nhóm): ới các hoạt động: 11
5 M c tiêu c a môn h c ụ trách: ủa môn học ọc:
5.1 Ki n th c ến thức ức
- Có ki n th c c b n c a môn h c, giúp ngế toán quản trị công ức cơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ản trị công ủa môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ọc: ười lượng đối với các hoạt động:i h c hi u, có kh năngọc: ểm tra: ản trị công
th c hi n đự học: ện được công việc kế toán quản trị công ượng đối với các hoạt động:c công vi c k toán qu n tr côngện được công việc kế toán quản trị công ế toán quản trị công ản trị công ị công
- N m đượng đối với các hoạt động:c ki n th c c b n c a môn h c đ có c s nghiên c u, phânế toán quản trị công ức cơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ản trị công ủa môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ọc: ểm tra: ơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ở nghiên cứu, phân ức cơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng tích, đánh giá, bình lu n nh ng v n đ khoa h c và th c ti n có liênận trên lớp (theo nhóm): ững vấn đề khoa học và thực tiễn có liên ấn đề khoa học và thực tiễn có liên ề khoa học và thực tiễn có liên ọc: ự học: ễn có liên quan đ n k toán qu n tr côngế toán quản trị công ế toán quản trị công ản trị công ị công
5.2 Kỹ năng
- Có kỹ năng th c ti n v ngh nghi p và có th phát tri n đự học: ễn có liên ề khoa học và thực tiễn có liên ề khoa học và thực tiễn có liên ện được công việc kế toán quản trị công ểm tra: ểm tra: ượng đối với các hoạt động:c, nh t làấn đề khoa học và thực tiễn có liên
v n d ng vào công tác qu n tr tài chính, k toán côngận trên lớp (theo nhóm): ụng vào công tác quản trị tài chính, kế toán công ản trị công ị công ế toán quản trị công
- Có kỹ năng ph i h p gi i quy t công vi c v i cá nhân, t ch c có liênối với các hoạt động: ợng đối với các hoạt động: ản trị công ế toán quản trị công ện được công việc kế toán quản trị công ới các hoạt động: ổ chức có liên ức cơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng quan
- Có kỹ năng t duy, phân tích và ra quy t đ nh, kỹ năng phát hi n và gi iư ế toán quản trị công ị công ện được công việc kế toán quản trị công ản trị công quy t v n đế toán quản trị công ấn đề khoa học và thực tiễn có liên ề khoa học và thực tiễn có liên
- Có kỹ năng tìm ki m và l a ch n ki n th c đ dùng vào nh ng m cế toán quản trị công ự học: ọc: ế toán quản trị công ức cơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ểm tra: ững vấn đề khoa học và thực tiễn có liên ụng vào công tác quản trị tài chính, kế toán công đích riêng bi t Có kỹ năng t phát tri nện được công việc kế toán quản trị công ự học: ểm tra:
- Đánh giá đượng đối với các hoạt động:c cách d y và h cạt động: ọc:
5.3 M c tiêu và thái đ ng ục tiêu và thái độ người học cần đạt được ộ người học cần đạt được ười học cần đạt được ọc cần đạt được ần đạt được i h c c n đ t đ ạt được ược c
h cọc:
Trang 2- Kính tr ng, yêu quý, mu n noi gọc: ối với các hoạt động: ươ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năngng các nhà khoa h c, các gi ng viênọc: ản trị công đang gi ng d y môn h cản trị công ạt động: ọc:
- Có s t tin và chu n m c s ng trong xã h iự học: ự học: ẩn mực sống trong xã hội ự học: ối với các hoạt động: ộng:
6 Tóm t t n i dung môn h c ắt nội dung môn học ộ môn phụ trách: ọc:
K toán qu n tr công là môn khoa h c cung c p cho sinh viên nh ngế toán quản trị công ản trị công ị công ọc: ấn đề khoa học và thực tiễn có liên ững vấn đề khoa học và thực tiễn có liên
ki n th c c b n v k toán qu n tr trong khu v c công theo hế toán quản trị công ức cơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ản trị công ề khoa học và thực tiễn có liên ế toán quản trị công ản trị công ị công ự học: ưới các hoạt động:ng là công c quan tr ng hàng đ u đ m b o “Nhà nụng vào công tác quản trị tài chính, kế toán công ọc: ầu đảm bảo “Nhà nước hiệu quả trong một thế ản trị công ản trị công ưới các hoạt động:c hi u qu trong m t thện được công việc kế toán quản trị công ản trị công ộng: ế toán quản trị công
gi i chuy n đ i”.ới các hoạt động: ểm tra: ổ chức có liên
7 N i dung chi ti t môn h c ộ môn phụ trách: ết môn học ọc:
Ch ương 1: ng 1: T NG QUAN V K TOÁN QU N TR CÔNG ỔNG QUAN VỀ KẾ TOÁN QUẢN TRỊ CÔNG Ề CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC ẾT MÔN HỌC ẢN TRỊ CÔNG Ị CÔNG
1.1 B n ch t và vai trò c a k toán qu n tr côngản trị công ấn đề khoa học và thực tiễn có liên ủa môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ế toán quản trị công ản trị công ị công
1.2 Đ i tối với các hoạt động: ượng đối với các hoạt động:ng và n i dung k toán qu n tr côngộng: ế toán quản trị công ản trị công ị công
1.3 Phươ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năngng pháp k toán qu n trế toán quản trị công ản trị công ị công
1.4 Câu h i ôn t pỏi ôn tập ận trên lớp (theo nhóm):
Ch ương 1: ng 2: D TOÁN TRONG KHU V C CÔNG Đ I V I K Ự TOÁN TRONG KHU VỰC CÔNG ĐỐI VỚI KẾ Ự TOÁN TRONG KHU VỰC CÔNG ĐỐI VỚI KẾ ỐI VỚI KẾ ỚI KẾ ẾT MÔN HỌC
HO CH PHÁT TRI N KINH T XÃ H I ẠCH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI ỂN KINH TẾ XÃ HỘI ẾT MÔN HỌC ỘI
2.1 K ho ch phát tri n kinh t xã h iế toán quản trị công ạt động: ểm tra: ế toán quản trị công ộng:
2.2 L p d toán ngân sách nhà nận trên lớp (theo nhóm): ự học: ưới các hoạt động:c
2.3 K toán qu n tr l p d toán ngân sách nhà nế toán quản trị công ản trị công ị công ận trên lớp (theo nhóm): ự học: ưới các hoạt động:c
2.4 C ch g n k t l p d toán v i k ho ch phát tri n kinh t xã h iơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ế toán quản trị công ế toán quản trị công ận trên lớp (theo nhóm): ự học: ới các hoạt động: ế toán quản trị công ạt động: ểm tra: ế toán quản trị công ộng: 2.5 Câu h i ôn t pỏi ôn tập ận trên lớp (theo nhóm):
Ch ương 1: ng 3: K TOÁN QU N TR THU TRONG LĨNH V C CÔNG ẾT MÔN HỌC ẢN TRỊ CÔNG Ị CÔNG Ự TOÁN TRONG KHU VỰC CÔNG ĐỐI VỚI KẾ
3.1 T ng quan v k toán qu n tr thu NSNNổ chức có liên ề khoa học và thực tiễn có liên ế toán quản trị công ản trị công ị công
3.2 Ch th và n i dung thông tin k toán qu n tr thu NSNNủa môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ểm tra: ộng: ế toán quản trị công ản trị công ị công
3.3 K toán qu n tr thu NSNN trong l p k ho ch thu NSNNế toán quản trị công ản trị công ị công ận trên lớp (theo nhóm): ế toán quản trị công ạt động:
3.4 K toán qu n tr trong quá trình ki m soát, ch p hành k ho ch thuế toán quản trị công ản trị công ị công ểm tra: ấn đề khoa học và thực tiễn có liên ế toán quản trị công ạt động: NSNN
3.5 K toán qu n tr thu NSNN trong quá trình quy t toán thu NSNNế toán quản trị công ản trị công ị công ế toán quản trị công
3.6 K toán qu n tr thu NSNN trong công tác d báo thu NSNNế toán quản trị công ản trị công ị công ự học:
Trang 33.7 Câu h i ôn t pỏi ôn tập ận trên lớp (theo nhóm):
Ch ương 1: ng 4: K TOÁN QU N TR HÀNH CHÍNH S NGHI P ẾT MÔN HỌC ẢN TRỊ CÔNG Ị CÔNG Ự TOÁN TRONG KHU VỰC CÔNG ĐỐI VỚI KẾ ỆP
4.1 Khái ni m và n i dung k toán qu n tr hành chính s nghi pện được công việc kế toán quản trị công ộng: ế toán quản trị công ản trị công ị công ự học: ện được công việc kế toán quản trị công
4.2 K toán qu n tr thu hành chính s nghi pế toán quản trị công ản trị công ị công ự học: ện được công việc kế toán quản trị công
4.3 K toán qu n tr chi, chi phí, giá thành và giá d ch v hành chính sế toán quản trị công ản trị công ị công ị công ụng vào công tác quản trị tài chính, kế toán công ự học: nghi pện được công việc kế toán quản trị công
4.4 K toán qu n tr xác đ nh và phân ph i k t qu hành chính s nghi pế toán quản trị công ản trị công ị công ị công ối với các hoạt động: ế toán quản trị công ản trị công ự học: ện được công việc kế toán quản trị công 4.5 Phân tích d báo thông tin k toán qu n tr hành chính s nghi pự học: ế toán quản trị công ản trị công ị công ự học: ện được công việc kế toán quản trị công
4.6 Câu h i ôn t pỏi ôn tập ận trên lớp (theo nhóm):
8 Tài li u h c t p ệu học tập ọc: ập
8.1 Tài li u b t bu c ệu bắt buộc ắt buộc ộ người học cần đạt được
Bài gi ng g c K toán qu n tr công – H c vi n Tài chính, NXB Tàiản trị công ối với các hoạt động: ế toán quản trị công ản trị công ị công ọc: ện được công việc kế toán quản trị công chính 2015
8.2 Tài li u tham kh o ệu bắt buộc ảo
- Các văn b n pháp lu t có liên quan đ n tài chính và k toán công nhản trị công ận trên lớp (theo nhóm): ế toán quản trị công ế toán quản trị công ư
lu t k toán, lu t NSNN, ận trên lớp (theo nhóm): ế toán quản trị công ận trên lớp (theo nhóm):
- Các lo i t p chí: Nghiên c u tài chính k toán, Phát tri n kinh t , ạt động: ạt động: ức cơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ế toán quản trị công ểm tra: ế toán quản trị công
- Niên giám th ng kêối với các hoạt động:
- Các trang web v kinh t , k toán, tài chínhề khoa học và thực tiễn có liên ế toán quản trị công ế toán quản trị công
9 Ph ương 1: ng pháp, hình th c ki m tra, đánh giá k t qu h c t p môn ức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn ểm tra, đánh giá kết quả học tập môn ết môn học ả môn học ọc: ập
h c ọc:
9.1 Ki m tra đánh giá th ểm tra đánh giá thường xuyên ười học cần đạt được ng xuyên
9.2 Ki m tra đánh giá đ nh kỳ ểm tra đánh giá thường xuyên ịnh kỳ
Bao g m các ph n:ồm các phần: ầu đảm bảo “Nhà nước hiệu quả trong một thế
- Tham gia h c t p trên l p (đi h c đ y đ , chu n b bài t t và tích c cọc: ận trên lớp (theo nhóm): ới các hoạt động: ọc: ầu đảm bảo “Nhà nước hiệu quả trong một thế ủa môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ẩn mực sống trong xã hội ị công ối với các hoạt động: ự học:
th o lu nản trị công ận trên lớp (theo nhóm):
- Ph n t h c, t nghiên c uầu đảm bảo “Nhà nước hiệu quả trong một thế ự học: ọc: ự học: ức cơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng
- Ho t đ ng theo nhómạt động: ộng:
Trang 4- Ki m tra, đánh giá đ nh kỳểm tra: ị công
- Ki m tra đánh giá cu i kỳểm tra: ối với các hoạt động:
Gi ng viên sẽ ch n m t trong các hình th c đ đánh giá đi m ki mản trị công ọc: ộng: ức cơ bản của môn học, giúp người học hiểu, có khả năng ểm tra: ểm tra: ểm tra: tra đ nh kỳ 30%ị công