Bài 21: Nhiệt năng

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội giảng mùa xuân Vật lý 8: Ti t 24 - Bi 21 Nhiệt năng Giáo viên d y: Hong Công Thi L p 8a2 - Tr ng THCS Luu Kiếm Điền từ thích hợp vào chỗ (): Các (1) được cấu tạo từ những hạt riêng biệt gọi là nguyên tử,(2) Giữa các nguyên tử, phân tử có(3). Các nguyên tử, phân tử .(4) không ngừng (5)của vật.(6).thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động(7) Kiểm tra bài cũ: Các chất được cấu tạo từ những hạt riêng biệt gọi là nguyên tử, phân tử. Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách. Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh. Trong thí nghiệm về thả quả bóng rơi (hình 21.1) Mỗi lần quả bóng nảy lên thì độ cao của nó có thay đổi không? Vậy cơ năng của quả bóng đã biến mất hay đã chuyển thành một dạng năng lượng khác? Bài 21: Nhiệt năng I. Nhiệt năng: Thứ 6 ngày 29 tháng 2 năm 2008 Kết luận: Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn (sgk) Bài 21: Nhiệt năng I. Nhiệt năng: Thứ 6 ngày 29 tháng 2 năm 2008 II. Các cách làm thay đổi nhiệt năng: 1. Thực hiện công: 2. Truyền nhiệt: Cách làm thay đổi nhiệt năng mà không cần thực hiện công gọi là truyền nhiệt. Bài 21: Nhiệt năng I. Nhiệt năng: Thứ 6 ngày 29 tháng 2 năm 2008 II. Các cách làm thay đổi nhiệt năng: III. Nhiệt lượng: Phần nhiệt năng mà vật nhận thêm hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt gọi là nhiệt lượng. - Kí hiệu: Q - Đơn vị: jun (J) C3,C4 C3: Nung nãng mét miÕng ®ång råi th¶ vµo trong mét cèc n­íc l¹nh. Hái nhiÖt n¨ng cña miÕng ®ång vµ cèc n­íc thay ®æi nh­ thÕ nµo? §ã lµ h×nh thøc thùc hiÖn c«ng hay truyÒn nhiÖt ? C4: Xoa hai bµn tay vµo nhau ta thÊy tay nãng lªn. Trong hiÖn t­îng nµy cã sù chuyÓn hãa tõ d¹ng n¨ng l­ îng nµo sang d¹ng n¨ng l­îng nµo? §©y lµ sù thùc hiÖn c«ng hay truyÒn nhiÖt ? C5: Hãy dùng kiến thức đã học giải thích hiện tượng đã nêu ở đầu bài. Cơ năng của quả bóng đã biến mất hay chuyển hoá thành một dạng năng lượng khác? C5: Trong quá trình rơi, cơ năng của quả bóng đã chuyển hóa thành nhiệt năng của quả bóng, của không khí gần quả bóng và mặt sàn. IV. Vận dụng:C3,C4 Dùng từ, cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau để được các phát biểu đúng. + . là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. Khi của vật càng cao, các phân tử chuyển động và nhiệt năng của vật . + Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng hai cách đó là: . và + là phần nhiệt năng mà vật hay trong quá trình truyền nhiệt. Bài tập: Nhiệt năng của một vật nhiệt độ càng nhanh càng lớn thực hiện công truyền nhiệtNhiệt lượng nhận thêm được mất bớt đi Ghi nhớ: Nhiệt năng I.Nhiệt năng II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng III.Nhiệt lượng 1.Thực hiện công 2.Truyền nhiệt Luật chơi: - Mỗi đội lần lượt lựa chọn địa danh đi du lịch. - Để đến được nơi du lịch mỗi đội phải mua vé bằng cách trả lời đúng một câu hỏi. - Thời gian suy nghĩ mỗi câu là 10 giây, nếu không trả lời được hoặc trả lời sai thì đội còn lại được quyền trả lời. - Trong địa danh du lịch có một khu du lịch miễn phí. Đội nào may mắn chọn vào khu du lịch này sẽ được đến thẳng khu du lịch đó. - Đội được đến thăm nhiều nơi hơn là đội thắng cuộc. [...]... động năng Do đó bất kì vật nào dù nóng hay lạnh cũng đều có nhiệt năng Thời gian: Hết 2 6 9 4 5 7 1 10 8 3 giờ Cho nước đá vào ly cà phê nóng thì nhiệt năng của đá và cà phê trong ly thay đổi như thế nào? Hãy chọn câu trả lời đúng A .Nhiệt năng của nước đá tăng, của cà phê trong ly tăng B Nhiệt năng của nước đá giảm, của cà phê trong ly tăng C .Nhiệt năng của nước đá tăng, của cà phê trong ly giảm D Nhiệt. ..usa CHINA ITALY FRANCE india AUSTRALIA Bài 21.1/SBT: Hãy chọn câu trả lời đúng 21.1/SBT Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên vật nhanh lên thì đại lượng nào sau đây không tăng? A Nhiệt độ B Khối lượng B Nhiệt năng D Thể tích Thời gian: Hết 2 6 9 4 5 7 1 10 8 3 giờ Một bạn nói rằng dù nóng hay lạnh thì vật nào cũng có nhiệt năng Theo em, đúng hay sai ? Vì sao? Kết luận như vậy... trời D Cả 3 cách giải thích trên đều đúng Thời gian: Hết 2 6 9 4 5 7 1 10 8 3 giờ Hướng dẫn về nhà: - Học thuộc bài theo SGK và vở ghi Học thuộc phần ghi nhớ SGK- 75 - Làm bài tập 21.2 đến 21.5/ 19-SBT - Tìm thêm ví dụ thực tế về sự biến đổi nhiệt năng - Đọc và nghiên cứu trước bài Dẫn nhiệt Xin chõn thnh cm n ! ... phê trong ly tăng C .Nhiệt năng của nước đá tăng, của cà phê trong ly giảm D Nhiệt năng của nước đá và của cà phê trong ly không thay đổi Thời gian: Hết 2 6 9 4 5 7 1 10 8 3 giờ Cách nào sau đây có thể làm thay đổi nhiệt năng của một vật A Cọ xát vật với vật khác B Đốt nóng vật C Cho vật vào môi trường có nhiệt độ thấp hơn nhiệt độ của vật D Cả 3 phương án nêu trên Thời gian: Hết 2 6 9 4 5 7 1 10 8 3 giờ... Columbia đã cháy tan khi bay trở về Trái Đất là do: A Tàu đã thu nhiệt lượng từ Trái Đất nên bốc cháy B Khi tàu đi vào vùng khí quyển, vận tốc của tàu rất lớn nên lực ma sát giữa tàu và không khí cũng rất lớn, nhiệt độ của vỏ thân tàu tăng nhanh do lực ma sát thực hiện công, kết quả là vỏ tàu bị bốc cháy C Tàu đi vào bầu khí quyển nhận được năng lượng từ ánh sáng mặt trời D Cả 3 cách giải thích trên đều . đổi nhiệt năng: 1. Thực hiện công: 2. Truyền nhiệt: Cách làm thay đổi nhiệt năng mà không cần thực hiện công gọi là truyền nhiệt. Bài 21: Nhiệt năng I. Nhiệt. luận: Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn (sgk) Bài 21: Nhiệt năng I. Nhiệt năng: