SỰ BIẾN đổi CHẤT t2

Trung tâm LUYỆN THI THẦY KHÁNH – CÔ TÂM DD: 0986.711.703 – 090.22.99.228 THPT Chuyên KHTN (HSGS) Facebook: Trần Đăng Khánh HSGS BỒ DƯỠNG HSG HÓA CHUYÊN ĐỀ: SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT T2 Câu 1: Cho tượng sau đây: 1/ Khí mêtan cháy sinh khí cacbonic nước 3/ Hiện tượng quang hợp xanh Hiện tượng vật lí gồm câu: A 1, 2, 3, B 1, 3, C 1, Câu 2: Cho tượng sau đây: 1/ Khí mêtan cháy sinh khí cacbonic nước 3/ Hiện tượng quang hợp xanh 2/ Cho nước vào tủ lạnh nước đá 4/ Cô cạn nước muối muối khan D 2, 2/ Cho nước vào tủ lạnh nước đá 4/ Cô cạn nước muối muối khang Hiện tượng hóa học gồm câu: A 1, 2, 3, B 1, 3, C 1, D 2, Câu 4: Khi cho đường kính vào nước khuấy lên thấy đường tan thành dạng lỏng (giai đoạn 1) Đun đường lỏng chảo lúc sau có chất màu nâu đỏ chuyển dần thành đen có mùi khét (giai đoạn 2) Hãy cho biết gia đoạn tượng hóa học? A Cả giai đoạn B Giai đoạn C Giai đoạn D phần giao đoạn phần giai đoạn Câu 5: Trong phản ứng sau chất chất tham gia? Axit clohidric + natri cacbonat -> natriclorua + cacbon đioxit + nước A Axit clohidric, natriclorua B Natriclorua, cacbon đioxit C Axit clohidric, natricacbonat D Natriclorua, cacbob đioxit, nước Câu 6: Trong phản ứng sau chất chất chất sản phẩm? Axit clohidric + natri cacbonat -> natriclorua + cacbon đioxit + nước A Axit clohidric, natriclorua B Natriclorua, cacbon đioxit, C cacbob đioxit, nước D Natriclorua, cacbon đioxit, nước Câu 7: nung đá vôi nhiệt độ cao người ta thu sản phẩm cacbon đioxit canxi oxit Chọn phương trình chữ với phản ứng trên? A Canxi oxit + cacbon đioxit -> Canxi cacbonat B Canxi oxit -> Canxi cacbonat + cacbon đioxit C Canxi cacbonat -> Canxi oxit + cacbon đioxit D Canxi cacbonat + Canxi oxit -> Cacbon đioxit Câu 8: Làm để biết có phản ứng xảy ra? A Dựa vào mùi sản phẩm B Dựa vào màu sản phẩm C Dựa vào tỏa nhiệt D Dựa vào dấu hiệu có chất tạo thành Câu 9: Phương trình chữ: Canxi cacbonat -> Canxi oxit + Cacbon dioxit biểu diễn A CaCO3 → CaO + CO2 B CaO → CaCO3 + CO2 C CaO + CO2 → CaCO3 D CaCO3 → CaO + CO Câu 10: Nếu có sơ đồ phản ứng dạng: A + B -> C + D công thức khối lượng viết nào? A mA + mB -> mC + mD B mA + mB = mC + mD C mA + mC = mB + mD D mD + mB = mA + mC Đường gần không không đến, việc nhỏ không làm không nên Trung tâm LUYỆN THI THẦY KHÁNH – CÔ TÂM THPT Chuyên KHTN (HSGS) DD: 0986.711.703 – 090.22.99.228 Facebook: Trần Đăng Khánh HSGS Câu 11: Nếu có sơ đồ phản ứng dạng: A -> B + C + D công thức khối lượng viết nào? A mA + mB -> mC + mD B mA + mB = mC + mD C mA = mB + mC + mD D mD = mB + mA + mC Câu 12: Nếu có sơ đồ phản ứng dạng: A +B + C -> D công thức khối lượng viết nào? A mA + mB + mC = mD B mA + mB = mC + mD C mA = mB + mC + mD D mD = mB + mA + mC Câu 13: PTHH dùng để biểu diễn A Hiện tượng hóa học B Hiện tượng vật lí C ngắn gọn phản ứng hóa học D Sơ đồ phản ứng hóa học Câu 14: Sơ đồ phản ứng gồm A Các chất sản phẩm B Các chất phản ứng C Các chất phản ứng sản phẩm D Các chất phản ứng sản phẩm Câu 15: Sắp xếp trình tự bước lập PTHH 1/ Viết PTHH 2/ Cân số nguyên tử nguyên tố: tìm hệ số thích hợp đặt trước CTHH 3/ Viết sơ đồ phản ứng gồm chất tham gia sản phẩm 4/ Viết sơ đồ phản ứng gồm CTHH chất tham gia sản phẩm A 1, 3, B 4,3,2 C 4, 2, D 1, 2,4 Câu 16: PTHH cho biết: A Tỉ lệ số số nguyên tử, số phân tử chất phản ứng B Tỉ lệ số sốnguyên tử, số phân tử cặp chất C Tỉ lệ số nguyên tử chất phản ứng D Tỉ lệ số số phân tử chất phản ứng Câu 17: Trong tượng sau, đâu tượng vật lý? A Thanh sắt bị gỉ tạo chất gỉ sắt B Cho vôi sống vào nước thành vôi C Sáng sớm mặt trời mọc sương mù tan D Đun nóng đường ngả màu nâu đen Câu 18: Trong tượng sau, đâu tượng hóa học? A Thức ăn bị ôi thiu B Dây sắt cắt nhỏ đoạn C Rượu nhạt để lâu ngày chuyển thành giấm D Hiện tượng trái đất nóng lên E Cả A C Câu 19: Trong phát biểu sau phát biểu không đúng? A Hiện tượng chất biến đổi mà giữ nguyên tính chất ban đầu gọi tượng vật lý B Trong phản ứng hóa học có số nguyên tử thay đổi làm cho phân tử biến đổi thành phân tử khác C Trong phản ứng hóa học, tổng khối lượng chất tham gia tổng khối lượng chất sản phẩm D Phương trình hóa học cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử chất cặp chất phản ứng Câu 20: Đốt cháy hoàn toàn m (g) CH4 cần dùng 0,4 (g) khí O2 thu 1,4 (g) CO2 1,6(g) H2O m có giá trị là: Đường gần không không đến, việc nhỏ không làm không nên Trung tâm LUYỆN THI THẦY KHÁNH – CÔ TÂM DD: 0986.711.703 – 090.22.99.228 A 2,6g B 2,5g C 1,7g Câu 21: Phương trình hóa học sau đúng? THPT Chuyên KHTN (HSGS) Facebook: Trần Đăng Khánh HSGS D 1,6g A HCl + Zn  ZnCl2 + H2 B 3HCl + Zn  ZnCl2 + H2 C 2HCl + Zn  ZnCl2 + H2 D 2HCl + 2Zn  2ZnCl2 + H2 Câu 22: Có phương trình hóa học sau: 2Al + 3CuO  Al2O3 + 3Cu Tỉ lệ số nguyên tử, phân tử chất phương trình bằng: A 2:3:2:3 B 2:3:1:2 C 2:3:1:3 D Kết khác Câu 23: Hãy điền hệ số thích hợp vào trước công thức hóa học để công thức hóa học đúng: ….H2 + ….O2 -> ……H2O A 1,2,1 B 2,1,1 C 2,1,2 D 1,2,2 Câu 24: Cho phương trình hóa học sau, điền vào dấu hỏi (?) công thức hóa học chất thích hợp: 2Cu + ?  2CuO A H2 B H2O C CO D O2 Câu 25: Trong phản ứng hóa học, chất tham gia sản phẩm phải chứa cùng: A Số nguyên tử nguyên tố C Số phân tử chất B Số nguyên tử chất D Số nguyên tố tạo chất Câu 26: Sự biến đổi sau tượng hóa học A Đốt lưu huỳnh tạo thành khí sunfurơ B Cô cạn dung dịch muối ăn muối khan C Hidro kết hợp với oxi tạo thành nước D Nhôm cháy khí Clo tạo thành nhôm clorua Câu 27: Khối lượng trước sau phản ứng hóa học bảo toàn A số lượng chất không thay đổi B số lượng nguyên tử không thay đổi C liên kết nguyên tử không đổi D tạo thành chất Câu 29: Điểm khác chủ yếu sơ đồ phản ứng phương trình phản ứng hóa học A sơ đồ thể chất phản ứng, phương trình thể đầy đủ B sơ đồ viết dầu mũi tên nét đứt, phương trình viết dấu mũi tên liền C sơ đồ bảo toàn số lượng nguyên tử, phương trình có bảo toàn D tất ý Câu 30: Đốt sắt lưu huỳnh tạo thành sắt (II) sunfua Phương trình biễu diễn A 2Fe + S2  2FeS B 2Fe + 3S  Fe2S3 C Fe + S  FeS D Fe + 2S  FeS2 Đường gần không không đến, việc nhỏ không làm không nên ... biểu không đúng? A Hiện tượng chất biến đổi mà giữ nguyên tính chất ban đầu gọi tượng vật lý B Trong phản ứng hóa học có số nguyên tử thay đổi làm cho phân tử biến đổi thành phân tử khác C Trong... lượng chất không thay đổi B số lượng nguyên tử không thay đổi C liên kết nguyên tử không đổi D tạo thành chất Câu 29: Điểm khác chủ yếu sơ đồ phản ứng phương trình phản ứng hóa học A sơ đồ thể chất. .. học D Sơ đồ phản ứng hóa học Câu 14: Sơ đồ phản ứng gồm A Các chất sản phẩm B Các chất phản ứng C Các chất phản ứng sản phẩm D Các chất phản ứng sản phẩm Câu 15: Sắp xếp trình tự bước lập PTHH