GIÁO DỤC ÂM NHẠC Chủ đề : MÙA XUÂN Đề tài : Rèn luyện kỹ vận động vỗ theo nhịp 3/4 “Mùa Xuân” Kết hợp : Nghe “Nắng tươi” (trang 18 TT ca khúc thiếu nhi Tiếng hát bé thơ) Trò chơi âm nhạc : “ Bướm tìm hoa” I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ hát xác giai điệu , lời hát , thể giai điệu hát - Rèn luyện kỹ vận độngtheo nhịp 3/4 - Phát triển khả tưởng tượng , sáng tạo vận động - Giáo dục trẻ biết thực chung với bạn , tham gia hoạt động bạn II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng cô : máy cassette - Đồ dùng trẻ : + Nhạc cụ gõ + Mũ loại hoa có màu sắc khác III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Tổ chức hoạt động cô Hoạt động : Dạy VĐ theo nhịp 3/4 “ Mùa Xuân” - Các lắng nghe giai điệu hát đoán tên hát ! - Cô mở máy giai điệu hát cho trẻ nghe -Bài hát sáng tác ? “các hát lại hát cho thật hay nhé” - Cô đàn cho trẻ hát diễn cảm 1-2 lần (cô ý quan tâm kỹ hát trẻ sửa sai) - Bây kết hợp hát vận động theo nhịp 3/4 - Các xem cô vận động theo nhịp nói xem cách vỗ có khác với cách vỗ theo nhịp 2/4 không ? “Đúng muốn vỗ ý vỗ nhịp mạnh nhịp nhẹ” - Các thực với cô xem (cô sửa sai KN trẻ) Dự kiến hoạt động trẻ -Trẻ lắng nghe đoán tên hát “Mùa xuân - Của tác giả Hoàng Văn Yến - Trẻ hát lớp theo đàn -Trẻ trả lời theo khả hiểu biết trẻ - Trẻ trả lời : /Nhịp 3/4 vổ phách mạnh phách nhẹ / Nhịp 2/4 vổ phách mạnh phách nhẹ Lần : Cả lớp thực theo cô ( Cho trẻ chọn - Cả lớp vận động hát theo cô nhạc cụ gõ) Lần : Các tổ hát vận động thi xem -Trẻ chọn hình thức : hát vỗ hay + Nhóm hát vận động cử động thể theo nhịp 3/4 Lần : Các bạn chọn mũ loại hoa, kết theo -Trẻ chọn mũ kết theo nhóm loại thi đua với + Các nhóm thỏa thuận với chọn hình thức vận động sáng tạo thể lên thực + Bây thi tài bạn nhóm , -Trẻ chọn 1-2 bé thi với chọn giỏi ( hình thức cá nhân) - Các bạn lại minh họa - Cô mời cá nhân hát kết hợp vận động theo tiết tấu Hoạt động : Nghe “ Nắng tươi” Nghe hát : - Cô đánh đàn cho trẻ đoán tên hát , tên tác giả - Bài hát “Nắng tươi” Hoàng (trang 18 tuyển tập ca khúc thiếu nhi Tiếng hát bé Qúy thơ) - Cô hát diễn cảm thể phong cách vui tươi - Trẻ lắng nghe cô hát đứng giao lưu với bé lên vận động hay hát cô … Nghe nhạc : - Cho trẻ nghe nhạc không lời “Nắng tươi” - Trẻ lắng nghe giai điệu - Các nhìn thấy hình ảnh hát ? - Có bé tưởngtượng khác không ? Hoạt động : Trò chơi : “Nghe tiếng hát Bướm tìm hoa” - Cô cho bé làm bướm ,Trẻ làm Bướm lắng nghe - Trẻ lắng nghe cô giải thích cách tiếng hát bạn để tìm hoa đâu chơi Tiếng hát to gần hoa, tiếng hát nhỏ vị trí cách xa hoa Lần : Tổ chức cho lớp chơi - Trẻ tham gia chơi bạn Lần : Tổ chức chơi theo nhóm / Tổ chức cho trẻ chơi vài lần ... Nghe nhạc : - Cho trẻ nghe nhạc không lời “Nắng tươi” - Trẻ lắng nghe giai điệu - Các nhìn thấy hình ảnh hát ? - Có bé tưởngtượng khác không ? Hoạt động : Trò chơi : “Nghe tiếng hát Bướm tìm hoa”. .. bé làm bướm ,Trẻ làm Bướm lắng nghe - Trẻ lắng nghe cô giải thích cách tiếng hát bạn để tìm hoa đâu chơi Tiếng hát to gần hoa, tiếng hát nhỏ vị trí cách xa hoa Lần : Tổ chức cho lớp chơi - Trẻ... hát nhỏ vị trí cách xa hoa Lần : Tổ chức cho lớp chơi - Trẻ tham gia chơi bạn Lần : Tổ chức chơi theo nhóm / Tổ chức cho trẻ chơi vài lần