Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com GIÁO ÁN ÂM NHẠC Chủ đề: Ngành nghề Đề tài: Lớn lên cháu lái máy cày I Mục đích yêu cầu: - Trẻ hát “Lớn lên cháu lái máy cày” thể tình cảm xúc cảm hát - Trẻ thực tốt vận động theo nhạc, biết sáng tạo kiểu vận động - Trẻ cảm nhận tốt biết hưởng ứng cảm xúc cô trình nghe hát - Trẻ hiểu luật chơi chơi hứng thú II Phương pháp – biện pháp Dạy hát: * Phương pháp: Thực hành * Biện pháp: dùng lời Vận động theo nhạc: * Phương pháp: Thực hành * Biện pháp: dùng lời Nghe hát: * Phương pháp: biểu diễn diễn cảm * Biện pháp: dùng lời Trò chơi âm nhạc: Thực hành III Chuẩn bị * Cô: - Đàn - Tranh ngành nghề *Trẻ: - Áo bà ba Đạo cụ âm nhạc IV Tiến hành Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động cô Hoạt động 1: Nghe hát - Trò chuyện với bé ngành nghề - Trẻ nói mơ ước ngành nghề mình: Các lớn lên làm nghề gì? - Giáo dục trẻ ngành nghề: nghề nghề tốt Các lớn lên có nghề mà yêu thích.Để thực mơ ước phải ngoan, học hỏi, ăn giỏi, ngủ ngon… để trở thành người có ích cho xã hội - Cô có hát hay Hôm nay, cô với nhóm múa thiên thần lớp hát cho nghe hát “Ngày mùa vui” lắng nghe thử suy nghĩ xem hát nói nội dung nha - Cô hát trẻ múa minh họa - Trò chuyện với trẻ nội dung hát: hát nói nội dung gì? À ! hát thể cảnh ngày mùa vùng nông thôn, người nông dân làm việc say sưa, nhộn nhịp yêu đời phải không con? Thế lớp có biết hát nói ngành nghề - Cô dẫn dắt giới thiệu cho trẻ biết hát “Lớn lên cháu lái máy cày” Hoạt động 2: Dạy hát - Cả lớp hát to – nhỏ - Hát nối đuôi to – nhỏ Hoạt động 3: Vận động theo nhạc - Để hát hay thể suy nghĩ xem kết hợp với cách vỗ mà học - Trẻ vỗ tay theo tiết tấu phối hợp + Trẻ vận động theo tiết tấu phối hợp sáng Hoat động trẻ - Trẻ nói suy nghĩ - Trẻ xem cô bạn biểu diễn - Trẻ trả lời theo suy nghĩ - Trẻ kể hát nói ngành nghề - Trẻ thể - Trẻ kể vận động mà trẻ biết - Trẻ thực - Trẻ trả lời theo suy nghĩ - Trẻ thực Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com tạo thể + Chia nhóm cho trẻ thể - Ngoài vận động mà vừa thể vận động minh họa khác không? + Chia nhóm, trẻ bàn thể + Mời cá nhân thể - Trẻ chơi trò chơi âm nhạc cô Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc - Trẻ chơi trò chơi “Nghề yêu thích” + Cho trẻ kết thành nhóm, nhóm chọn cho nghề thể ngành nghề theo nhạc + Mỗi nhóm thể ngành nghề theo nhạc thành viên nhóm phải thể khác + Tất trẻ làm tự thể ngành nghề mà trẻ yêu thích theo nhạc tắt nhạc bé tạo dáng ngành nghề Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ... www.mamnon.com Hoạt động cô Hoạt động 1: Nghe hát - Trò chuyện với bé ngành nghề - Trẻ nói mơ ước ngành nghề mình: Các lớn lên làm nghề gì? - Giáo dục trẻ ngành nghề: nghề nghề tốt Các lớn lên có... không con? Thế lớp có biết hát nói ngành nghề - Cô dẫn dắt giới thiệu cho trẻ biết hát Lớn lên cháu lái máy cày Hoạt động 2: Dạy hát - Cả lớp hát to – nhỏ - Hát nối đuôi to – nhỏ Hoạt động 3:... hợp với cách vỗ mà học - Trẻ vỗ tay theo tiết tấu phối hợp + Trẻ vận động theo tiết tấu phối hợp sáng Hoat động trẻ - Trẻ nói suy nghĩ - Trẻ xem cô bạn biểu diễn - Trẻ trả lời theo suy nghĩ - Trẻ