PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH LỘC TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH BÀI DỰ THI “ BÁC HỒ VỚI NHÂN DÂN THANH HOÁ THANH HOÁ LÀM THEO LỜI BÁC HỒ DẠY” Họ tên : Địa : Trường Nghề nghiệp : Câu hỏi 1: Bạn cho biết, đời hoạt động cách mạng mình, Bác Hồ lần thăm Thanh Hóa? Nêu rõ thời gian, địa điểm lần Người thăm? ý nghĩa lần Người thăm Thanh Hóa? Trả lời: Trong đời hoạt động cách mạng Bác Hồ thăm tỉnh Thanh Hóa: 04 lần Thời gian, địa điểm lần Người thăm Thanh Hóa: - Lần thứ nhất: Ngày 20/02/1947, Bác Hồ thăm khai hội với đồng bào Thanh Hoá Rừng Thông (Huyện Đông Sơn); buổi chiều Bác gặp nói chuyện với đại biểu thân sĩ, trí thức, phú hào; buổi tối nói chuyện với nhân dân Thị xã Thanh Hoá trước Nhà thông tin Thị xã - Lần thứ 2: Ngày 13/6/1957, Bác Hồ thăm, nói chuyện với cán tầng lớp nhân dân Thanh Hóa Hội trường giao tế tỉnh - Lần thứ 3: Ngày 19/7/1960, Bác Hồ thăm nói chuyện với Đại hội đại biểu Công đoàn tỉnh lần thứ VI - Lần thứ 4: Từ ngày 10 đến 12/12/1961, Bác Hồ thăm Thanh Hoá, Bác thăm Hợp tác xã Yên Trường (Huyện Yên Định), Nhà máy khí Thanh Hoá, Hợp tác xã Thành Công thăm cháu Trường Mầm non tỉnh Sáng ngày 12/12/1961, Sân vận động tỉnh, Bác nói chuyện thân mật với cán nhân dân tỉnh Ý nghĩa lần Người thăm Thanh Hóa: - Những lần Bác Hồ thăm Thanh Hoá thể quan tâm tình cảm đặc biệt Bác dành cho Đảng nhân dân dân tộc tỉnh Thanh - Bác Hồ khẳng định tiềm năng, mạnh vị trí chiến lược quan trọng tỉnh ta đất nước - Người biểu dương, ghi nhận đánh gía cao vai trò vị trị tỉnh Thanh Hoá nghiệp đấu tranh bảo vệ Tổ quốc xây dựng đất nước - Người khó khăn, hạn chế, khuyết điểm Thanh Hóa cần phải khắc phục - Trong lần thăm Thanh Hóa, Người dặn, định hướng phương pháp mang Tư tưởng đạo chiến lược để xây dựng phát triển tỉnh Thanh Hóa Câu hỏi 2: Bác Hồ dặn: “Tỉnh Thanh Hóa phải trở nên tỉnh kiểu mẫu, phải cho mặt trị, kinh tế, quân phải kiểu mẫu Làm người kiểu mẫu, nhà kiểu mẫu, làng kiểu mẫu, huyện kiểu mẫu, tỉnh kiểu mẫu Quyết tâm làm thành kiểu mẫu” Bạn cho biết, câu nói Bác nói với ai? Vào thời gian nào? ý nghĩa câu nói Bác tỉnh Thanh Hóa? Trả lời: Câu nói “ Tỉnh Thanh Hóa phải trở nên tỉnh kiểu mẫu, phải cho mặt trị, kinh tế, quân phải kiểu mẫu Làm người kiểu mẫu, nhà kiểu mẫu, làng kiểu mẫu, huyện kiểu mẫu, tỉnh kiểu mẫu Quyết tâm làm thành kiểu mẫu” Bác Hồ nói với đại biểu thân sĩ, trí thức, phú hào tỉnh Thanh Hóa vào ngày 20/02/1947 Rừng Thông (Huyện Đông Sơn) Ý nghĩa câu nói Bác tỉnh Thanh Hóa: - Người khẳng định: “Tỉnh Thanh Hóa có tiếng văn vật”, “là tỉnh đất rộng, người đông, nhân dân có truyền thống đấu tranh anh dũng cần cù lao động; có miền núi, trung du, đồng miền biển”; đồng thời đánh giá Thanh Hóa tỉnh có vị trí địa – trị, địa - chiến lược quan trọng đất nước - Những quan điểm Bác Hồ xây dựng “Thanh Hóa kiểu mẫu” mang tâm nhìn chiến lược gắn với mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh mà Đảng Nhà nước ta lãnh đạo nhân dân ta thập kỷ qua tiến hành xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Người mục đích, cách làm cho Đảng bộ, quyền nhân dân Thanh Hóa để trở thành tỉnh “ Kiểu mẫu” - “ Thanh Hóa kiểu mẫu” trở thành mục tiêu, động lực, tài sản quý giá Đảng nhân dân dân tộc tỉnh Thanh nghiệp đấu tranh, bảo vệ Tổ quốc, xây dựng phát triển quê hương Thanh Hóa - Đặc biệt giai đoạn nay, việc thực lời dạy Bác có ý nghĩa quan trọng định nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hoá đại hoá quê hương, đất nước hội nhập quốc tế, đưa tỉnh Thanh Hóa sớm trở thành tỉnh tiên tiến Nghị Đại hội Đảng tỉnh lần thứ thứ XVII đề Câu hỏi 3: Học tập theo lời Bác Hồ dạy, Đảng nhân dân Thanh Hóa đạt thành tựu bật công đổi mới, hội nhập quốc tế? Trả lời: Nền kinh tế tiếp tục tăng trưởng khá, cấu kinh tế chuyển dịch hướng; kết cấu hạ tầng kinh tế x hội tăng cường - Tốc độ tăng trưởng kinh tế thời kỳ sau cao thời kỳ trước, số tiêu đạt vượt kế hoạch - Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng tăng tỷ trọng công nghiệp – xây dựng dịch vụ, giảm tỷ trọng nông nghiệp, phát huy lợi vùng, gắn với sản xuất hàng hóa mở rộng thị trường - Tăng cường hội nhập kinh tế quốc tế; mở rộng quan hệ hợp tác hữu nghị với địa phương, quốc gia khác khu vực giới - Khai thác nguồn lực cho đầu tư phát triển có nhiều cố gắng; kết cấu hạ tầng kinh tế – xã hội tiếp tục tăng cường Văn hóa – xã hội có chuyển biến tiến bước xã hội hóa, đời sống vật chất tinh thần nhân dân tiếp tục cải thiện - Giáo dục phát triển, quy mô, mạng lưới trường lớp mở rộng - Các hoạt động văn hóa, thông tin, thể dục - thể thao đẩy mạnh, bước đại hóa - Làm tốt công tác y tế dự phòng; chất lượng chăm sóc sức khỏe cho nhân dân ngày nâng lên - Khối đại đoàn kết toàn dân củng cố, quyền làm chủ nhân dân phát huy - Chăm lo đời sống cho nhân dân, thực tốt sách xã hội, công tác xoá đói - giảm nghèo Công tác quốc phòng – An ninh tăng cường, an ninh trị, trật tự an toàn xã hội đảm bảo, quan nội củng cố, kiện toàn, hoạt động ngày có hiệu Công tác xây dựng Đảng hệ thống trị thu nhiều thành tích, kết Các phong trào thi đua học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh tổ chức triển khai sâu rộng, xuất nhiều gương tiêu biểu học tập làm theo Bác, đóng góp thiết thực vào việc thúc đẩy hoàn thành nhiệm vụ trị địa phương, đơn vị Câu : Ngày 19/5/2016, Bộ Chính trị khóa XII ban hành Chỉ thị 05-CT/TW học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; bạn cho biết Chỉ thị có nội dung? Đó nội dung nào? Liên hệ với việc cụ thể thân (hoặc tập thể quan, đơn vị, tổ chức) thực nội dung Chỉ thị- Nội dung gồm nội dung Đó nội dung: 1- Toàn Đảng, toàn dân, toàn quân tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức hành động Đảng, hệ thống trị nhân dân, đưa việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thành công việc tự giác, thường xuyên cấp ủy, tổ chức đảng, quyền, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức trị - xã hội cấp, địa phương, quan, đơn vị, trước hết người đứng đầu, cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, hội viên Đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nội dung quan trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; góp phần xây dựng Đảng sạch, vững mạnh trị, tư tưởng, tổ chức đạo đức, xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ cán cấp chiến lược đủ lực, phẩm chất, ngang tầm nhiệm vụ; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống biểu "tự diễn biến”, "tự chuyển hóa" nội bộ, đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu Tiếp tục làm cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân nhận thức ngày sâu sắc nội dung giá trị to lớn tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách Người thật trở thành tảng tinh thần vững đời sống xãhội, xây dựng văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững bảo vệ vững Tổ quốc, Mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh 2- Tổ chức học tập, quán triệt tuyên truyền sâu rộng, thường xuyên, liên tục có hệ thống nhiều hình thức phong phú, sinh động nội dung chủ yếu tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh toàn Đảng, toàn dân toàn quân Đó hệ thống quan Điểm, tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội người; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; sức mạnh nhân dân, khối đại đoàn kết toàn dân tộc; quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước dân, dân, dân; quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; xây dựng, phát triển kinh tế văn hóa, không ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần nhân dân; đạo đức cách mạng; chăm lo, bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau; xây dựng Đảng, Đó quan Điểm gương đạo đức Hồ Chí Minh về: tuyệt đối trung thành, kiên định lý tưởng cách mạng, đặt lợi ích Đảng, đất nước, dân tộc lên tất cả; hết lòng, phục vụ Tổ quốc, phụng nhân dân, tận trung với nước, tận hiếu với dân; hết lòng yêu thương đồng bào, đồng chí, yêu thương người; cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư, thật công bộc nhân dân, kiên chống chủ nghĩa cá nhân, hội, Đó phong cách Hồ Chí Minh, phản ánh giá trị cốt lõi tư tưởng, đạo đức Người thể vô sinh động, tự nhiên, độc đáo, có sức thu hút, cảm hóa kỳ diệu hoạt động, ứng xử ngày Đó là: phong cách tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, gắn chặt lý luận với thực tiễn; phong cách làm việc dân chủ, khoa học, kỹ lưỡng, cụ thể, tới nơi, tới chốn; phong cách ứng xử văn hóa, tinh tế, đầy tính nhân văn, thấm đậm tinh thần yêu dân, trọng dân, dân; phong cách nói đôi với làm, vào lòng người; nói viết ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm; phong cách sống cao, sạch, giản dị; phong cách quần chúng, dân chủ, tự nêu gương, 3- Đưa việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào chương trình, kế hoạch hành động thực Nghị Đại hội XII Đảng, nghị cấp ủy nội dung sinh hoạt thường xuyên chi bộ, gắn với vận động, phong trào thi đua yêu nước, với việc thực nhiệm vụ trị giải vấn đề xúc, cộm địa phương, quan, đơn vị; gắn với việc xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam, xây dựng hệ giá trị văn hóa hệ giá trị chuẩn mực người Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Lấy kết học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tiêu chuẩn đánh giá, bình xét, phân loại đảng viên, tổ chức đảng năm 4- Lãnh đạo, đạo chặt chẽ việc triển khai thực theo phương châm trước, sau; trước, sau; học đôi với làm theo, trọng việc làm theo hành động việc làm cụ thể Xây dựng, tổng kết nhân rộng điển hình tiên tiến làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh, kết hợp "xây" với "chống” Đề cao trách nhiệm nêu gương, tự giác học trước, làm theo trước để nêu gương người đứng đầu cán chủ chốt cấp, cán bộ, đảng viên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tăng cường công tác kiểm tra, đôn đốc việc thực học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, gắn với đánh giá, nhận xét cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức năm nhiệm kỳ Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ địa phương, quan, đơn vị với phương châm "sát chức năng, nhiệm vụ, ngắn gọn, dễ nhớ, dễ thực đánh giá việc thực hiện” Hoàn thiện sách, pháp luật liên quan đến đạo đức công vụ 5- Tiếp tục đạo biên soạn chương trình, giáo trình tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh để giảng dạy hệ thống giáo dục quốc dân học viện, trường trị, trường đào tạo, bồi dưỡng cán cấp, bảo đảm phù hợp với cấp học, bậc học với yêu cầu giáo dục, đào tạo Đối với học sinh phổ thông, dạy nghề, trung học chuyên nghiệp, học tập đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với giáo dục công dân, đạo đức nghề nghiệp Đối với học sinh đại học, cao đẳng, có giảng, chuyên đề tư tưởng Hồ Chí Minh Đối với học sinh đại học chuyên ngành lý luận trị, học viên trường trị, đoàn thể lực lượng vũ trang cần xây dựng hệ thống giảng, chuyên đề học tập tư tưởng Hồ Chí Minh 6- Về tổ chức thực Việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cấp ủy cấp, trực tiếp ban thường vụ cấp ủy, đồng chí bí thư cấp ủy đạo Ban Bí thư Trung ương Đảng, đồng chí Tổng Bí thư đạo việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh toàn Đảng xã hội Căn Chỉ thị Bộ Chính trị, tỉnh ủy, thành ủy, ban cán đảng, đảng đoàn, đảng ủy trực thuộc Trung ương lãnh đạo, đạo tổ chức hướng dẫn việc thường xuyên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh địa phương, ngành, tổ chức, quan, đơn vị Ban Tuyên giáo Trung ương quan giúp việc Bộ Chính trị, Ban Bí thư Trung ương Đảng đạo tổ chức thực Chỉ thị Bộ Chính trị; ban tuyên giáo cấp ủy quan tuyên giáo ngành, đoàn thể quan giúp việc cấp ủy lãnh đạo ngành, đoàn thể cấp đạo tổ chức thực Chỉ thị Bộ Chính trị - Việc làm liên hệ cụ thể thân: + Nâng cao trách nhiệm tự giác,tinh thần cố gắng học tập ,và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh + Tham gia vận động thi đua học tập tốt lớp, trường học + Trong trình học tập gắn liền giữa" học" với "hành", thực trách nhiệm người học sinh,một người gia đình ,nhà trường xã hội Câu hỏi 5: Khắc sâu lời Bác Hồ dạy, bạn làm để góp phần xây dựng quê hương Thanh Hóa trở thành tỉnh “kiểu mẫu”? (trả lời câu tối đa không 1.000 từ) Trả lời: - Có lý tưởng đạo đức cách mạng; có lối sống văn hoá; có ý chí tự tôn, tự cường dân tộc, có trình độ học vấn, giỏi chuyên môn, nghề nghiệp; có sức khoẻ tốt; có lực, tiếp cận sáng tạo công nghệ mới, có ý chí chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, phấn đấu mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh - Trau dồi lý tưởng, rèn luyện đạo đức Sống có văn hoá, chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, sách Đảng, luật pháp Nhà nước Gương mẫu cộng đồng, làm tròn bổn phận người công dân - Tích cực học tập nâng cao trình độ trị, học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ Ra sức nâng cao tay nghề, kỹ lao động, trình độ ngoại ngữ, tin học Vươn lên nắm vững khoa học, kỹ thuật, công nghệ - Hăng hái tham gia hoạt động tình nguyện, ngày thứ bảy tình nguyện; tham gia đội hình niên tình nguyện, sẵn sàng đảm nhận việc khó, việc mới, vấn đề xúc; chủ động tham gia phát triển kinh tế - xã hội, giữ gìn quốc phòng, an ninh địa phương, đơn vị - Phấn đấu nâng cao chất lượng người đoàn viên; tích cực tham gia hoạt động Đoàn, Hội, Đội; đoàn viên gắn hoạt động với hoạt động tập thể niên nơi sinh sống công tác - Phát huy truyền thống cách mạng quê hương Thanh Hóa công xây dựng quê hương để xứng đáng với bề dày truyền thống viết tiếp trang sử vẻ vang quê hương Thanh Hóa anh hùng ... cách mạng mình, Bác Hồ lần thăm Thanh Hóa? Nêu rõ thời gian, địa điểm lần Người thăm? ý nghĩa lần Người thăm Thanh Hóa? Trả lời: Trong đời hoạt động cách mạng Bác Hồ thăm tỉnh Thanh Hóa: 04 lần Thời... dân tỉnh Ý nghĩa lần Người thăm Thanh Hóa: - Những lần Bác Hồ thăm Thanh Hoá thể quan tâm tình cảm đặc biệt Bác dành cho Đảng nhân dân dân tộc tỉnh Thanh - Bác Hồ khẳng định tiềm năng, mạnh vị... mẫu” Bác Hồ nói với đại biểu thân sĩ, trí thức, phú hào tỉnh Thanh Hóa vào ngày 20/02/1947 Rừng Thông (Huyện Đông Sơn) Ý nghĩa câu nói Bác tỉnh Thanh Hóa: - Người khẳng định: “Tỉnh Thanh Hóa có