VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIÁO DỤC CÔNG DÂN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 Câu hỏi 1: - Thế chí công vô tư? Nêu ý nghĩa phẩm chất chia công vô tư? Tìm câu danh ngôn nói chí công vô tư? TL: Chí công vô tư phẩm chất đạo đức người, thể công bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân Biểu phẩm chất chí công vô tư: Luôn đứng phía lẽ phải, đặt lợi ích chung tất người lên lợi ích riêng thân Tác dụng chí công vô tư cộng đồng: Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh - HS tự tìm nêu danh ngôn - GV Hướng dẫn HS giải Bài tập SGK Câu hỏi 2: Tự chủ gì? Biểu tính tự chủ? Ý nghĩa tự chủ? TL: Tự chủ làm chủ thân, ý thức làm biết tự điều chỉnh hành vi cho phải, cho mực - Biểu tính tự chủ: ngườib biết tự chủ người làm chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi hoàn cảnh, tình huống, có thái độ bình tĩnh m tự tin biết tự điều chỉnh hành vi - Ý nghĩa tự chủ: tự chủ đức tính quí giá Nhờ tính tự chủ mà người biết sống cách đắn biết cư xử có đạo đức, có văn hoá tính tự chủ giúp ta đứng vững trước tình khó khăn thử thách, cám dỗ - Hướng dẫn HS giải Bài tập SGK Câu hỏi 3: - Thế dân chủ kỉ luật? Tôn trọng kĩ luật có làm tự không? Nêu ví dụ chứng minh.Để thực tốt dân chủ kĩ luật nhà trường, học sinh cần phải làm gì? TL: Dân chủ người làm chủ công việc tập thể xã hội, người phải biết, tham gia bàn bạc, góp phần thực giám sát công việc chung tập thể xã hội có liên quan đến người, đến cộng đồng đất nước - Kỉ luật tuân theo quy định chung cộng đồng tổ chức xã hội, nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng, hiệu công việc mục tiêu chung - Chúng ta phải thực tốt dân chủ kỉ luật vì: thực tốt dân chủ kỉ luật tạo thống cao nhận thức ý chí hành động người, tạo hội cho người phát triển, xây dựng quan hệ xã hội tốt đẹp nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt hoạt động xã hội - Liên hệ thân (Em có tinh thần dân chủ kỉ luật chưa? - học sinh tự trả lời) - Hướng dẫn HS giải Bài tập SGK Câu hỏi 4: -Hòa bình nào? Vì lại phải bảo vệ hòa bình chống chiến tranh? Em trình bày tình hình chiến tranh, xung đột vũ trang giới vấn đề trách nhiêm ngăn chặn chiến tranh nay? TL: Hòa bình tình trạng chiến tranh hay xung đột vũ trang Chúng ta phải tích cực bảo vệ hoà bình, ngăn chặn chiến tranh bảo vệ hoà bình giữ sống bình yên; dùng thương lượng, đàm phán để giải mâu thuẫn, xung đột dân tộc, tôn giáo quốc gia; không để xảy chiến tranh hay xung đột vũ trang Hằng ngày giới xảy chiến tranh xung đột vũ trang đẫm máu Vì vậy, ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hoà bình trách nhiệm tất quốc gia, dân tộc toàn nhân loại Ý thức bảo vệ hoà bình, lòng yêu hoà bình cần thể nơi, lúc, mối quan hệ giao tiếp ngày người với người - Để bảo vệ hoà bình cần phải xây dựng mối quan hệ tôn trọng, bình đẳng, thân thiện người với người; thiết lập quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác dân tộc quốc gia giới - HS cần giải Bài tập SGK tìm hiểu thêm tình hình xung đột vũ trang chiến tranh số nơi giới thời gian gần đây, để thấy nguy hiểm tàn khốc chiến tranh Câu hỏi 5: Vì phải xây dựng tình hữu nghị dân tộc giới? sách đối ngoại Đảng nhà nước ta gì? TL: Quan hệ hữu nghị tạo hội điều kiện để nước, dân tộc hợp tác phát triển nhiều mặt: kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế, khoa học, kĩ thuật…; tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy chiến tranh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bên cạnh Đảng nhà nước thực sách đối ngoại hoà bình, hữu nghị với dân tộc, quốc gia khác khu vực giới Chính quan hệ hữu nghị làm cho giới hiểu rõ đất nước, người, công đổi Việt Nam, đường lối, sách đảng Nhà nước ta; từ tranh thủ đồng tình, ủng hộ hợp tác ngày rộng rãi giởi Việt Nam - Hướng dẫn HS giải Bài tập SGK Câu hỏi 6: bối cảnh hợp tác quốc tế có ý nghĩa nào? Chính sách đối ngoại Đảng Nhà nước ta gì? Trong bối cảnh giới đứng trước vấn đề xúc có tính toàn cầu (BVMT, hạn chế bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo, phòng ngừa đẩy ngừa bệnh hiểm nghèo,…) TL: Đảng nhà nước ta coi trọng việc tăng cường hợp tác với nước XHCN, nước khu vực giới theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ nhau, không can thiệp vào công việc nội nhau, không dùng vũ lực đe doạ dùng vũ lực; bình đẳng có lợi; giải bất đồng tranh chấp thương lượng hoà bình; phản đối âm mưu hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền nước ta tham gia hợp tác có hiệu với nhiều quốc gia tổ chức quốc tế nhiều lĩnh vực: kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế,… - Hướng dẫn HS giải Bài tập SGK Câu hỏi 7: Chúng ta cần làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? TL: Chúng ta cần tự hào, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, lên ánvà ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc Câu hỏi 8: - Thế động, sáng tạo? Nêu ví dụ động, sáng tạo học tập lao động -Năng động sáng tạo có ý nghĩa nào? Vì HS phải rèn luyện tính động sáng tạo? Chúng ta cần làm để rèn luyện tính động, sáng tạo? - Hướng dẫn HS giải Bài tập SGK Câu hỏi 8: Thế động, sáng tạo? phải động, sáng tạo? Cần làm để trở thành người động, sáng tạo? TL: Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm Sáng tạo say mê nghiện cứu, tìm tòi để tạo giá trị vật chất, tinh thần tìm mới, cách giải mà không bị gò bó phụ thuộc có người động, sáng tạo người say mê, tìm tòi, phát linh hoạt xủa lí tình học tập, lao động, công tác,… nhằm đạt kết cao - Chúng ta cần động, sáng tạo giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích đề cách nhanh chóng tốt đẹp - Nhờ động sáng tạo mà người làm nên kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho thân, gia đình đất nước - Để trở thành người động sáng tạo, học sinh cần tìm cách học tập tốt cho tích cực vận dụng điều biết sống - Hướng dẫn HS giải Bài tập SGK Câu hỏi 9:Thế làm việc có suất, hiệu quả, chất lượng? Vì phải làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Làm để có suất, chất lượng, hiệu quả? TL: - Làm việc có suất, chất lượng hiệu tạo nhiều sảm phẩm có giá trị cao nội dung hình thức thời gian định - Làm việc có suất, chất lượng, hiệu yêu cầu người lao động nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá góp phần nâng cao chất lượng sống cá nhân, gia đình xã hội - Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả, người lao động phải tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ, lao động cách tự giác, có kỉ luật động, sáng tạo _ ... giới hiểu rõ đất nước, người, công đổi Việt Nam, đường lối, sách đảng Nhà nước ta; từ tranh thủ đồng tình, ủng hộ hợp tác ngày rộng rãi giởi Việt Nam - Hướng dẫn HS giải Bài tập SGK Câu hỏi 6:... Câu hỏi 6: bối cảnh hợp tác quốc tế có ý nghĩa nào? Chính sách đối ngoại Đảng Nhà nước ta gì? Trong bối cảnh giới đứng trước vấn đề xúc có tính toàn cầu (BVMT, hạn chế bùng nổ dân số, khắc phục... tìm cách học tập tốt cho tích cực vận dụng điều biết sống - Hướng dẫn HS giải Bài tập SGK Câu hỏi 9: Thế làm việc có suất, hiệu quả, chất lượng? Vì phải làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Làm