Bài 13 tiếng gà trưa ngữ văn 7

Kiểm tra cũ: Em chọn bơng hoa hồng màu gì? Kiểm tra cũ: Đọc thuộc thơ Cảnh khuya cho biết thể thơ, cho biết tác dụng nghệ thuật hai câu thơ đầu? -Thể thơ Tứ tuyệt (thuần việt ), phép so sánh cho ta thấy thiên nhiên gần gũi với người Kiểm tra cũ: Đọc thuộc hai câu thơ sau thơ Ngắm trăng,cho biết Tác dụng phép lặp từ “chưa ngủ” ? -Chưa ngủ câu thơ thứ gợi dáng vẻ nghệ sĩ tâm hồn nhà thơ -Chưa ngủ câu thơ thứ gợi lên chiều sâu tâm hồn người chiến sĩ, u nước Kiểm tra cũ: Đọc thuộc lòng thờ Rằm tháng giêng,cho biết nội dung câu đầu thơ? -Tả cảnh rằm tháng giêng sơng nước -Khơng gian cao rộng,bát ngát sơng xn, nước xn trời xn Kiểm tra cũ: So sánh điểm giống nhau, khác hai thơ *Giống nhau: -Chủ đề u nước, u thiên nhiên; thể thơ thất ngơn tứ tuyệt *Khác nhau: -Bài Cảnh khuya thơ Việt,bản dịch thể thơ -Bài Rằm tháng giêng thơ Hán Việt ,bản dịch thơ lục bát I TÌM HIỂU CHUNG: 1.Tác giả, tác phẩm: a/ Tác phẩm: -Xn Quỳnh sinh năm 1942 1988 -Q Hà Đơng- Hà Tây ( Hà Nội ) -Nhà thơ nữ xất sắc thơ văn đại -Thơ gần gũi, biểu rung động, khát vọng chân thành, tha thiết b/Tác phẩm: - Viết thời kì đầu kháng chiến chống Mỹ - In tập thơ “Hoa dọc chiến hào” -Thể thơ:Năm tiếng ,xen kẻ tiếng,gieo vần cuối câu 1942-1988 I TÌM HIỂU CHUNG: 1.Tác giả, tác phẩm: Đọc giải nghĩa từ khó: Sgk 3.Bố cục: Bäú củc  cáu âáưu  khäø thå giỉỵa  10 cáu cúi Hãy cho biết bố cục thơ? pháưn Tiãún g g trỉa trãn âỉåìn g hn h qn Tiãún g g trỉa våïi nhỉỵn g kè niãûm Tiãún g g trỉa- niãưm hản h phục v sỉïc mản h chiãún âáúu I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Tiếng gà đường hành qn: trữ ai? Mải c hNhân m xụtình c välà Tả saocvật Đang làm gì? b i thå diãù n biãú n q, ám l n g Vậy cảm hứng tác giả thãú n o ?tám trong trêđượcngỉåìi thơ việcạgì? chiãún khơi sé gợi chètừbë m n h båíi tiãún g g trỉa? Nhán váût trỉỵ tçnh l ngỉåìi lênh âang hn h qn Cm hỉïn g âỉåüc khåi gåüi tỉì viãûc nghe tiãún g g nhy äø củc tạc củc ta Mảc h cm xục bi thå tỉì tiãún g g trỉa, nghe ám âọ ngỉåìi lênh nghe : xao âäün g nàõn g trỉa, tháúy bn chán âåỵ mi , nhåï vãư tøi thå -Tiãún g g l ám quen thüc ca ln g q -Tiãún g g nhy ổ, cho trỉïn g häưn g tảo niãưm vui cho ngỉåìi näng dán cáưn c chàõt chiu - L ám c âiãưu täút ln h Do âọ tảo thn h kè niãûm khọ qn I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Tiếng gà đường hành qn: Em nhận nghệ thuậttrên thể Như xét vậygìtiếng gà trưa nội dung đoạn thơ? đường hành qn người chiến sĩ gợi cảm xúc gì? -Kãút håüp kãø, t, biãøuGcm ỢI Ý -Nghãû thût thãø hiãûn cáu thå củc tạc , -Âiãûp củtỉì, c ta âiãûp ? ngỉỵ:  Nhấn mạnh gây ấn tượng,liên tưởng thời thơ ấu - Âiãûp tỉì “Tiãún g g trỉa” cọ tạc dủn g Nghe gç? thính giác,cảm giác,tâm tưởng, (hồi ức) - Âiãûp tỉì “nghe” nọi lãn âiãưu gç?  Kéo qúa khứ tỉ thơ trở Gåüi tçnh cm lng q v nhỉỵng kè niãûm khọ qn Cọ tçnh cm âäúi våïi lng q thàõm thiãút, sáu nàûng Qua chi Qua chi tiết Qua chi tiết ấy, Qua chitiết tiếtấy, em cảm I TÌM HIỂU CHUNG: tuổi thơ gợi vẻ em có cảm nhậh vềcó tuổi thơnhậh gợi tả tảgì vẻvề hình đẹp II TÌM HIỂU VĂN BẢN: hìnhảnh ảnh người bà? đẹpngười gì?? bà? Tiếng gà đường hành qn: 2.Tiếng gà trưa kỉ niệm tuổi thơ tình bà cháu: a Những hình ảnh kỉ niệm tuổi thơ *Hình ảnh: - Bình dị, gần gũi, quen thuộc, thân thiết -Con gà mái mơ ,mái vàng ổ trứng hồng đẹp tranh *Tuổi thơ : -Tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng -Mong quần áo …Ước mong vào giấc ngủ Hình ảnh gợi vẻ đẹp tươi sáng, đầm ấm hiền hòa Qua Qua những chi chitiết tiết I TÌM HIỂU CHUNG: “Tiếng “Tiếng gà gà trưa”về trưa”vềkỉ kỉ *Người bàVĂN : II TÌM HIỂU BẢN: niệm niệmtuổi tuổithơ thơ,,trong Có tiếng bà mắng: bài, Tiếng Gà gàđẻ đường bài,Em Emcó cósuy suynghĩ nghĩ mà mày nhìn hành qn: 2.Tiếng gà vàlang kỉ niệm Rồitrưa sau mặt ! tuổi thơ tình gi? gi?bà cháu: lấyvàgương soituổi thơ: a NhữngCháu hìnhvề ảnh kỉ niệm Lòng thơ lo b Hình ảnh dại kỉ niệm vềlắng bà: Hình ảnh người bàkhum tần tảo chiu cảnh nghèo khó, hết lòng Tay bà soichắt trứng cháu, dành thương uchiu cho cháu Dànhtrọn chắt Cho gà mái ấp Khi gió mùa đơng tới Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng suơng muối Để cuối năm bán gà Cháu quần áo Đọc Đọcvà vàcho chobiết,tâm biết,tâm tình tìnhcủa củangười người cháu cháu trongkhổ khổthơ thơdiễn diễntả tả tình tìnhcảm cảmgì? gì? I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Tiếng gà đường hành qn: Cháu : thơ tình bà cháu: 2.Tiếng gà trưa*Người kỉ niệm tuổi a Những hình ảnh kỉ niệm tuổi thơ: b Hình ảnh kỉ niệm bà: Tiếng gà trưa Mang baochiu nhiêu hạnh phúc Hình ảnh người bà tần tảo chắt cảnh nghèo khó, hết lòng cháu, dành trọn thương ucháu cho cháu Đêm nằm mơ Giấc ngủ hồng sắc trứng Cháu chiến đấu hơm Vì cho lòng u quốc Khổ thơ cuối gợi em tổ suy nghĩ tình cảm gia đình, Vì xóm làng thân thuộc tình bà cháu ,tình u q hương đất nước người Bà bà cháu Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: III.TỔNG KẾT: TRẮC NGHIỆM Điệp khúc "tiếng gà trưa"được lặp lặp lại lần Có tác dụng ? Tạo nhịp điệu cho thơ dồn dập, lơi S Tạo sợi dây liên kết kỉ niệm S Để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh cho thơ S Tất Đ I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: III.TỔNG KẾT: TRẮC NGHIỆM Nhân định nét đặc sắc nội dung, nghệ thuật ? Gợi kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ đẹp đẽ Tình bà cháu nồng ấm Tình cảm gia đình làm sâu sắc thêm tình q hương đất nước A B Thể thơ chữ, gieo vần linh hoạt C Tất sai D Đ I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: III.TỔNG KẾT: 1.Nội dung : Tiếng gà trưa gợi kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu Tình cảm gia đình làm sâu sắc thêm tình q hương đất nước 2.Nghệ thuật: Bài thơ theo thể tiếng có cách diễn đạt tình cảm tự nhiên nhiều hình ảnh bình dị chân thực I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: III TỔNG KẾT: IV LUYỆN TẬP Đọc thêm : Tám năm ròng cháu bà nhóm lửa Tu hú kêu cánh đồng xa Khi tu hú kêu bà nhớ khơng bà Bà hay kể chuyện ngày Huế Tiếng tu hú mà tha thiết Mẹ cha cơng tác bận khơng Cháu bà , bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc Tu hú ơi! Chẳng đến bà Kêu chi hồi cánh đồng xa V DẶN DỊ: -Học thuộc thơ -Soạn tiếp theo: “MỘT THỨC Q CỦA LÚA NON:CỐM” CHÀO CÁC EM VÀ THẦY CƠ [...]... sáng, đầm ấm hiền hòa Qua Qua những những chi chitiết tiết I TÌM HIỂU CHUNG: Tiếng Tiếng gà gà trưa về trưa vềkỉ kỉ *Người bàVĂN : II TÌM HIỂU BẢN: niệm niệmtuổi tuổithơ thơ,,trong trong Có tiếng bà vẫn mắng: bài, 1 Tiếng Gà gàđẻ trên đường bài, Em Emcó cósuy suynghĩ nghĩ mà mày nhìn hành quân: 2 .Tiếng gà vàlang kỉ niệm Rồitrưa sau này mặt ! tuổi thơ và tình gi? gi?bà cháu: lấyvàgương soituổi thơ: a... từng quả chắt Cho con gà mái ấp Khi gió mùa đông tới Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng suơng muối Để cuối năm bán gà Cháu được quần áo mới Đọc Đọcvà vàcho chobiết,tâm biết,tâm tình tìnhcủa củangười người cháu cháu trong trongkhổ khổthơ thơdiễn diễntả tả tình tìnhcảm cảmgì? gì? I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1 Tiếng gà trên đường hành quân: Cháu : thơ và tình bà cháu: 2 .Tiếng gà trưa* Người và kỉ niệm... thơnhậh gợi tả tảgì vẻvề hình đẹp gì II TÌM HIỂU VĂN BẢN: hìnhảnh ảnh người bà? đẹpngười gì?? bà? 1 Tiếng gà trên đường hành quân: 2 .Tiếng gà trưa và kỉ niệm tuổi thơ và tình bà cháu: a Những hình ảnh và kỉ niệm tuổi thơ *Hình ảnh: - Bình dị, gần gũi, quen thuộc, thân thiết -Con gà mái mơ ,mái vàng và ổ trứng hồng đẹp như tranh *Tuổi thơ : -Tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng -Mong được quần áo mới …Ước mong... HIỂU VĂN BẢN: III.TỔNG KẾT: TRẮC NGHIỆM Điệp khúc "tiếng gà trưa" được lặp đi lặp lại 4 lần Có tác dụng như thế nào ? Tạo nhịp điệu cho bài thơ dồn dập, lôi cuốn S Tạo sợi dây liên kết giữa các kỉ niệm S Để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh cho bài thơ S Tất cả đều đúng Đ I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: III.TỔNG KẾT: TRẮC NGHIỆM Nhân định nào đúng nét đặc sắc của nội dung, nghệ thuật của bài ?... Tất cả sai D Đ I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: III.TỔNG KẾT: 1.Nội dung : Tiếng gà trưa đã gợi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm tình quê hương đất nước 2.Nghệ thuật: Bài thơ theo thể 5 tiếng có cách diễn đạt tình cảm tự nhiên và nhiều hình ảnh bình dị chân thực I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: III TỔNG KẾT: IV LUYỆN TẬP 1 Đọc thêm... bà: Tiếng gà trưa Mang baochiu nhiêu hạnh phúc Hình ảnh người bà tần tảo chắt trong cảnh nghèo khó, hết lòng vì con cháu, dành trọn thương yêucháu cho cháu Đêm về nằm mơ Giấc ngủ hồng sắc trứng Cháu chiến đấu hôm nay Vì cho lòng yêu quốc Khổ thơ cuối gợi em tổ suy nghĩ về tình cảm gia đình, Vì xóm làng thân thuộc tình bà cháu ,tình yêu quê hương đất nước của người Bà ơi cũng vì bà cháu Vì tiếng gà. .. Khi tu hú kêu bà còn nhớ không bà Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà , bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa V DẶN DÒ: -Học thuộc bài thơ -Soạn bài tiếp theo: “MỘT THỨC QUÀ CỦA LÚA NON:CỐM” CHÀO CÁC EM ... tiết I TÌM HIỂU CHUNG: Tiếng Tiếng gà gà trưa về trưa vềkỉ kỉ *Người bàVĂN : II TÌM HIỂU BẢN: niệm niệmtuổi tuổithơ thơ,,trong Có tiếng bà mắng: bài, Tiếng Gà gàđẻ đường bài, Em Emcó cósuy suynghĩ... CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Tiếng gà đường hành qn: Cháu : thơ tình bà cháu: 2 .Tiếng gà trưa* Người kỉ niệm tuổi a Những hình ảnh kỉ niệm tuổi thơ: b Hình ảnh kỉ niệm bà: Tiếng gà trưa Mang baochiu... tảo thn h kè niãûm khọ qn I TÌM HIỂU CHUNG: II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Tiếng gà đường hành qn: Em nhận nghệ thuậttrên thể Như xét vậyg tiếng gà trưa nội dung đoạn thơ? đường hành qn người chiến sĩ gợi