Hoạt động nông nghiệp TNXH lớp 3 số 10

NGUYỄN THỊ TÂM KIỂM TRA BÀI CŨ TRÒ CHƠI GIẢI Ô CHỮ Đ À I T R U Y Ề N H Ì N H Đây tên sở thông tin liên lạc mà nơi phát thu nhận tin tức, thư tín, hình ảnh văn hóa, khoa học nghệ thuật, y tế lời hình ảnh sống động TRÒ CHƠI GIẢI Ô CHỮ Đ À I P H Á T T H A N H Đây tên sở thông tin liên lạc mà nơi phát thu nhận thông tin lĩnh vực sống lời TRÒ CHƠI GIẢI Ô CHỮ B Ư U Đ I Ệ N Đây tên sở thông tin liên lạc mà nhờ có nơi ta gửi thư, gửi bưu phẩm, gửi tiền, gọi điện thoại, Các hoạt động thông tin có nhiệm vụ gì? Hoạt động 1:Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp ( Thảo luận nhóm) * Bước 1: Quan sát hình trang 58, 59 SGK thảo luận theo gợi ý sau: 1) Ảnh chụp cảnh gì? 2) Hoạt động cung cấp cho người sản phẩm gì? 3) Những hoạt động gọi hoạt động gì? * Bước 2: Các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm Chăm sóc bảo vệ rừng để ngăn chặn gió bão, chống xói mòn đất, đảm bảo cho sống, bảo vệ sức khỏe người, nơi du lịch,thám hiểm,… Nuôi cá - Cung cấp cho người thức ăn, làm cảnh Cảnh chăm sóc đàn gà – cung cấp thức ăn cho người Qua nội dung tranh, em cho biết hoạt động hoạt động gì? chăn nuôi đánh bắt nuôi trồng thủy sản trồng trọt trồng rừng * Các em cho biết: Sản phẩm hoạt động nông nghiệp dùng để làm gì? - Làm thức ăn cho người, cho vật nuôi, để xuất khẩu, … * Nếu hoạt động nông nghiệp, sống thiếu gì? - Sẽ thức ăn * Kết luận : Vậy hoạt động nông nghiệp quan trọng Cung cấp lương thực, thực phẩm để nuôi sống người * Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp địa phương em - - Bước 1: Các em kể cho nghe hoạt động nông nghiệp nơi sống (hoặc em biết) Bước : Các nhóm trình bày * Kết luận: Tuỳ theo điều kiện vùng, miền mà có hoạt động nông nghiệp khác Nuôi tôm 2 Tìm câu ca dao, tục ngữ nói ngành nông nghiệp ? -Cày đồng buổi ban trưa, Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày - Rủ cấy cày, Bây khó nhọc có ngày phong lưu -Trên đồng cạn, đồng sâu, Chồng cày, vợ cấy, trâu bừa -Lúa chiêm lấp ló đầu bờ, Hễ nghe tiếng sấm,phất cờ mà lên Kết luận: Qua nội dung câu ca dao tục ngữ, ta thấy hoạt động nông nghiệp vất vả Do vậy, ta phải biết trân trọng sản phẩm người lao động nông nghiệp, tham gia giúp đỡ cha mẹ việc làm phù hợp, có ích Dặn dò: [...]... thực phẩm để nuôi sống con người * Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp ở địa phương em - - Bước 1: Các em hãy kể cho nhau nghe về hoạt động nông nghiệp nơi mình đang sống (hoặc em biết) Bước 2 : Các nhóm trình bày * Kết luận: Tuỳ theo điều kiện của từng vùng, miền mà có những hoạt động nông nghiệp khác nhau Nuôi tôm 2 1 2 3 4 Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về ngành nông nghiệp ? -Cày đồng... em hãy cho biết các hoạt động đó là hoạt động gì? chăn nuôi đánh bắt và nuôi trồng thủy sản trồng trọt trồng rừng * Các em hãy cho biết: Sản phẩm của hoạt động nông nghiệp dùng để làm gì? - Làm thức ăn cho con người, cho vật nuôi, để xuất khẩu, … * Nếu không có hoạt động nông nghiệp, cuộc sống của chúng ta sẽ thiếu những gì? - Sẽ không có thức ăn * Kết luận : Vậy hoạt động nông nghiệp rất quan trọng... sâu, Chồng cày, vợ cấy, con trâu đi bừa -Lúa chiêm lấp ló đầu bờ, Hễ nghe tiếng sấm,phất cờ mà lên Kết luận: Qua nội dung các câu ca dao tục ngữ, ta thấy hoạt động nông nghiệp rất vất vả Do vậy, ta phải biết trân trọng sản phẩm và người lao động nông nghiệp, tham gia giúp đỡ cha mẹ những việc làm phù hợp, có ích Dặn dò:  ... Nếu hoạt động nông nghiệp, sống thiếu gì? - Sẽ thức ăn * Kết luận : Vậy hoạt động nông nghiệp quan trọng Cung cấp lương thực, thực phẩm để nuôi sống người * Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động nông. .. nông nghiệp địa phương em - - Bước 1: Các em kể cho nghe hoạt động nông nghiệp nơi sống (hoặc em biết) Bước : Các nhóm trình bày * Kết luận: Tuỳ theo điều kiện vùng, miền mà có hoạt động nông nghiệp. .. Các hoạt động thông tin có nhiệm vụ gì? Hoạt động 1:Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp ( Thảo luận nhóm) * Bước 1: Quan sát hình trang 58, 59 SGK thảo luận theo gợi ý sau: 1) Ảnh chụp cảnh gì? 2) Hoạt