Họ và tên: . ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC LỚP 12 Lớp: . THỜI GIAN: 45 PHÚT Đề số 11 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 111 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 A B C D 1/ Kiểu gen dE De khi giảm phân cho được bao nhiêu loại giao tử nếu có xảy ra hoán vị gen? A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 2/ Nhóm côđon nào không mã hoá các axit amin mà làm nhiệm vụ kết thúc tổng hợp Prôtêin? A. UAG,UGA,AUA B. UAG,UGA,UAA C. UAA,UAG,AUG D. UAG,GAU,UUA 3/ Đặc điểm thoái hoá của mã bộ ba có nghĩa là: A. Một bộ ba mã hoá cho nhiều loại axitamin B. các bộ ba nằm nối tiếp nhưng không gối lên nhau C. Nhiều loại bộ ba cùng mã hoá cho một loại axitamin D. Một số bộ ba cùng mang tín hiệu kết thúc dịch mã 4/ Đối với các loài sinh sản hữu tính,bố hoặc mẹ di truyền nguyên vẹn cho con : A. Tính trạng B. Alen C. Kiểu gen D. Kiểu hình 5/ Phát biểu nào sau đây là đúng nhất? A. ADN được chuyển đổi thành các axitamin của prôtêin B. ADN biến đổi thành prôtêin C. ADN xác định axitamin của prôtêin D. ADN chứa thông tin mã hoá cho việc gắn nối các axitamin để tạo nên prôtêin 6/ Số axitamin trong chuổi pôlipeptit được tổng hợp từ phân tử mARN có 1.500 nu- là: A. 498 B. 499 C. 500 D. 1.500 7/ Điều hoà hoạt động gen ở tế bào nhân sơ chủ yếu xảy ra ở mức độ nào? A. Sau dịch mã B. Dịch mã C. Phiên mã D. Phiên mã và dịch mã 8/ Hiện tượng di truyền nào làm hạn chế tính đa dạng của sinh vật ? A. Phân li độc lập B. Tương tác gen C. Hoán vị gen D. Liên kết gen 9/ Sự mềm dẻo kiểu hình có nghĩa là : A. Một kiểu hình có thể do nhiều kiểu gen qui định B. Một kiểu gen có thể biểu hiện thành nhiều kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau C. Tính trạng có mức phản ứng rộng D. Sự điều chỉnh kiểu hình theo sự biến đổi của kiểu gen 10/ Hoá chất 5-BrômUraxin làm biến đổi cặp nu- nào sau đây? A. A-T → G-X B. T-A → G-X C. G-X → A-T D. G-X → T-A 11/ Đột biến điểm là đột biến: A. Liên quan đến một gen trên nhiễm sắc thể B. Liên quan đến một cặp nu- trên gen C. Xảy ra ở đồng thời nhiều điểm trên gen D. Ít gây hậu quả nghiêm trọng 12/ Cấu trúc của một nuclêôxôm gồm: A. 164 cặp nu+8 phân tử Histôn B. 164 cặp nu+4 phân tử Histôn C. 146 cặp nu+8 phân tử Histôn D. 146 cặp nu+4 phân tử Histôn 13/ ARN là hệ gen của A. Một số loại virut B. Vi khuẩn C. Virut D. Tất cả các tế bào nhân sơ 14/ Dạng đột biến NST nào sau đây thường gây chết hoặc làm giảm sức sống? A. Mất đoạn B. Lặp đoạn C. Đảo đoạn D. Chuyển đoạn 15/ Ở cà độc dược có 12 cặp NST tương đồng.Có nhiều nhất bao nhiêu trường hợp thể một kép? A. 12 B. 24 C. 66 D. 132 16/ Điểm khác nhau giữa thể tự đa bội và thể dị đa bội là: A. Số lượng NST B. Nguồn gốc NST C. Hình dạng NST D. Kích thước NST 17/ Để các alen của một gen phân li đồng đều về các giao tử thì cần có điều kiện gì? A. B v m phi thun chng B. S lng cỏ th lai phi ln C. Alen tri phi tri hon ton so vi alen ln D. Quỏ trỡnh gim phõn phi xy ra bỡnh thng 18/ Thc cht ca qui lut phõn li c lp l núi v: A. S phõn li c lp ca cỏc cp tớnh trng B. S phõn li kiu hỡnh theo t l (3:1) n C. S t hp ca cỏc alen trong quỏ trỡnh th tinh D. S phõn li c lp ca cỏc cp alen trong quỏ trỡnh gim phõn 19/ Cỏc gen phõn li c lp, KG AabbCCDdEE cho bao nhiờu loi giao t? A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 20/ Cỏc gen phõn li c lp,mi gen qui nh mt tớnh trng.C th cú KG AaBBccDdEe t th s cho bao nhiờu loi kiu hỡnh khỏc nhau? A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 21/ Bnh bch tng ngi do t bin gen ln b nm trờn NST thng,alen B qui nh ngi bỡnh thng.Mt gia ỡnh cú b v m bỡnh thng nhng ngi con u ca h b bch tng. Kh nng h sinh a con tip theo cng b bnh bch tng l bao nhiờu? A. 0 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8 22/ Cho phộp lai AaBBCcDdEe x aaBBccDDEe.Cỏc cp gen qui nh cỏc tớnh trng nm trờn cỏc cp NST tng ng khỏc nhau. T l i con cú kiu hỡnh ging m l bao nhiờu? A. 3/16 B. 3/32 C. 1/8 D. 3/8 23/ C th mang 2 cp gen d hp t th thỡ tn s xut hin 4 alen tri trong t hp gen i con l: A. 4/16 B. 3/16 C. 2/16 D. 1/16 24/ Gen a hiu l gỡ? A. Gen to ra nhiu mARN B. Gen m sn phm ca nú nh hng n nhiu tớnh trng C. Gen iu khin s hot ng cựng mt lỳc nhiu gen khỏc nhau D. Gen to ra sn phm vi hiu qu cao 25/ Một ngời phụ nữ bình thờng có em gái bị mù màu lấy chồng bình thờng. Xác suất để đứa con đầu lòng là con trai bị bệnh mù màu là bao nhiêu? ( Biết bệnh do gen lặn nằm trên NST X quy định ) A. 50% B. 30% C. 25% D. 12,5% __________________________ HT__________________________ Họ và tên: . ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC LỚP 12 Lớp: . THỜI GIAN: 45 PHÚT Đề số 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 111 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 A B C D 1/ Hiện tượng di truyền nào làm hạn chế tính đa dạng của sinh vật ? A. Phân li độc lập B. Tương tác gen C. Hoán vị gen D. Liên kết gen 2/ Bệnh,tật nào ở người di truyền ngoài nhân? A. Bệnh máu khó đông B. Chứng động kinh C. Tật dính ngón tay 2 và 3 D. Tính trạng túm lông trên vành tai 3/ Điều hoà hoạt động gen ở tế bào nhân sơ chủ yếu xảy ra ở mức độ nào? A. Sau dịch mã B. Dịch mã C. Phiên mã D. Phiên mã và dịch mã 4/ Sự mềm dẻo kiểu hình có nghĩa là : A. Một kiểu gen có thể biểu hiện thành nhiều kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau B. Một kiểu hình có thể do nhiều kiểu gen qui định C. Tính trạng có mức phản ứng rộng D. Sự điều chỉnh kiểu hình theo sự biến đổi của kiểu gen 5/ Nhóm côđon nào không mã hoá các axit amin mà làm nhiệm vụ kết thúc tổng hợp Prôtêin? A. UAG,UGA,AUA B. UAG,UGA,UAA C. UAA,UAG,AUG D. UAG,GAU,UUA 6/ Số axitamin trong chuổi pôlipeptit được tổng hợp từ phân tử mARN có 1.500 nu- là: A. 498 B. 499 C. 500 D. 1.500 7/ Ở cà độc dược có bộ NST 2n=24.Có nhiều nhất bao nhiêu trường hợp thể ba kép? A. 12 B. 24 C. 66 D. 132 8/ Một ngời phụ nữ bình thờng có em gái bị mù màu lấy chồng bình thờng. Xác suất để đứa con đầu lòng là con trai bị bệnh mù màu là bao nhiêu? ( Biết bệnh do gen lặn nằm trên NST X quy định ) A. 50% B. 30% C. 25% D. 12,5% 9/ ARN l h gen ca A. Mt s loi virut B. Vi khun C. Virut D. Tt c cỏc t bo nhõn s 10/ cỏc alen ca mt gen phõn li ng u v cỏc giao t thỡ cn cú iu kin gỡ? A. B v m phi thun chng B. S lng cỏ th lai phi ln C. Alen tri phi tri hon ton so vi alen ln D. Quỏ trỡnh gim phõn phi xy ra bỡnh thng 11/ Cỏc gen phõn li c lp, KG aaBbCCDdEe cho bao nhiờu loi giao t? A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 12/ Cu trỳc ca mt nuclờụxụm gm: A. 164 cp nu+8 phõn t Histụn B. 164 cp nu+4 phõn t Histụn C. 146 cp nu+8 phõn t Histụn D. 146 cp nu+4 phõn t Histụn 13/ i vi cỏc loi sinh sn hu tớnh,b hoc m di truyn nguyờn vn cho con : A. Alen B. Kiu gen C. Tớnh trng D. Kiu hỡnh 14/ Cho phộp lai AaBBCcDdEe x aaBBccDDEe.Cỏc cp gen qui nh cỏc tớnh trng nm trờn cỏc cp NST tng ng khỏc nhau. T l i con cú kiu hỡnh ging m l bao nhiờu? A. 3/16 B. 3/32 C. 1/8 D. 3/8 15/ Yu t ô ging ằ trong sn xut tng ng vi yu t no sau õy ? A.Mụi trngB. Kiu hỡnh C. Kiu gen D. Nng sut 16/ Cỏc gen phõn li c lp,mi gen qui nh mt tớnh trng.C th cú KG AaBBccDdEe t th s cho bao nhiờu loi kiu hỡnh khỏc nhau? A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 17/ C th mang 4 cp gen d hp t th thỡ tn s xut hin 6 alen tri trong t hp gen i con l: A. 28/256 B. 14/64 C. 56/256 D. 7/64 18/ Kiểu gen dE De khi giảm phân cho được bao nhiêu loại giao tử nếu có xảy ra hoán vị gen? A. 16 B. 8 C. 4 D. 2 19/ Gen đa hiệu là gì? A. Gen tạo ra nhiều mARN B. Gen mà sản phẩm của nó ảnh hưởng đến nhiều tính trạng C. Gen điều khiển sự hoạt động cùng một lúc nhiều gen khác nhau D. Gen tạo ra sản phẩm với hiệu quả cao 20/ Đột biến điểm là đột biến: A. Liên quan đến một gen trên nhiễm sắc thể B. Liên quan đến một cặp nu- trên gen C. Xảy ra ở đồng thời nhiều điểm trên gen D. Ít gây hậu quả nghiêm trọng 21/ Bệnh bạch tạng ở người do đột biến gen lặn b nằm trên NST thường,alen B qui định người bình thường.Một gia đình có bố và mẹ bình thường nhưng người con đầu của họ bị bạch tạng. Khả năng để họ sinh đứa con tiếp theo không bị bệnh là bao nhiêu? A. 3/4 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8 22/ Dạng đột biến NST nào sau đây thường gây chết hoặc làm giảm sức sống? A. Mất đoạn B. Lặp đoạn C. Đảo đoạn D. Chuyển đoạn 23/ Thực chất của qui luật phân li độc lập là nói về: A. Sự phân li độc lập của các cặp tính trạng B. Sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ (3:1) n C. Sự tổ hợp của các alen trong quá trình thụ tinh D. Sự phân li độc lập của các cặp alen trong quá trình giảm phân 24/ Điểm khác nhau giữa thể tự đa bội và thể dị đa bội là: A. Số lượng NST B. Nguồn gốc NST C. Hình dạng NST D. Kích thước NST 25/ Thường biến có ý nghĩa gì trong thực tiễn ? A. Ý nghĩa gián tiếp trong chọn giống và tiến hoá B. Ý nghĩa trực tiếp trong chọn giống và tiến hoá C. Giúp sinh vật thích nghi trong tự nhiên D. Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi thường xuyên và không thường xuyên của môi trường __________________________ HẾT___________________________ ĐÁP ÁN SINH 12CB-45P ( de 1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 11 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 A B C D ĐÁP ÁN SINH 12CB-45P ( de 2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 11 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 A B C D . ÁN SINH 12 CB-45P ( de 1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 A B C D ĐÁP ÁN SINH 12 CB-45P ( de 2) 1 2 3 4. HỌC LỚP 12 Lớp: . THỜI GIAN: 45 PHÚT Đề số 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 A B C D 1/ Kiểu