Vai trò của âm nhạc?. Âm nhạc là một loại hình nghệ thuật phản ánh hiện thực khách quan bằng những hình tượng có sức biểu cảm của âm thanh. Bởi vậy, người sáng tác luôn gửi gắm những hiện thực cuộc sống, những ước vọng vào trong tác phẩm âm nhạc. Âm nhạc đã được biết đến và giữ vai trò quan trọng trong cuộc sống của mỗi cộng đồng tộc người, ngày nay với sự phát triểncủa các thành tựu khoa học kỹ thuật, con người có nhu cầu hưởng thụ nhiều hơn, âm nhạc chính là một phương thức để con người được hưởng thụ. Thứ nhất, âm nhạc có vai trò giải trí: Ở các cộng đồng người, với các tộc người chưa phát triển về mặt kinh tế, còn ở hình thái sản xuất Nông nghiệp, phụ thuộc nhiều vào tự nhiên, như vùng Trường Sơn – Tây Nguyên nước ta thì với họ âm nhạc sử dụng nhiều nhất vào mùa nông nhàn, đây cũng là mùa diễn ra nhiều lễ hội, nghi lễ, âm nhạc sẽ tạo nên một không gian văn hóa đặc sắc của dân tộc, giải trí để gắn kết cộng đồng, mọi người được vui vẻ sau những tháng ngày vất vả, mệt nhọc trên nương rẫy. Trong một xã hội hiện đại, đặc biệt là vùng Đô thị với vai trò của các thiết chế văn hóa, giới trẻ thả mình vào trong không khí âm nhạc thời đại. Tuy nhiên vấn đề đáng lo ngại ngày nay là các dòng âm nhạc truyền thống không còn được giới trẻ ưu chuộng, kế tục. Bởi vậy, tuy giữ vai trò giải trí nhưng từ đó cũng làm thay đổi cách nghĩ, cách sống, phương thức thưởng thức âm nhạc của giới trẻ. Với người cao tuổi, thì âm nhạc trở thành món ăn tinh thần vô cùng quan trọng, giường như gợi lại những năm tháng hào hùng lịch sử với những người từng trải qua chiến tranh, gợi nhớ quê hương với những người phải đi xa cố hương. Thứ hai, âm nhạc giữ vai trò giáo dục thẩm mĩ Gợi cho con người cách nhìn nhận, hưởng thụ về cái đẹp, đó là cái đẹp về tư tưởng, ý thức. Phân biệt, loại trừ cái xấu, đó chính là hình thức để cảm thụ âm nhạc. Ngoài ra âm nhạc còn là phương tiện phản ánh xã hội con người một cách nhạy bén, nổi trội. Trong chiến tranh âm nhạc đã trở thành món ăn tinh thần cho những chuyến hành quân, là tiếng đồng thanh để bớt đi mệt nhọc khi kéo pháo, vận chuyển lương thực, đạn dược tới cho tiền tuyến. Thứ ba, vai trò giao lưu văn hóa Mỗi cộng đồng tộc người, mỗi quốc gia dân tộc đều có nền âm nhạc riêng biệt, không gian âm văn hóa, sự sáng tạo âm nhạc riêng. Trong suốt quá trình lịch sử, nhìn về nền âm nhạc truyền thống, thì điều đó chỉ tồn tại nhiều nhất, đặc trưng nhất ở các cộng đồng tương đối khép kín, ít có sự giao lưu với văn hóa bên ngoài. Ngược lại, trong một xã hội phát triển hơn, có sự giao lưu kinh tế xã hội thường xuyên hơn, thì âm nhạc trở thành một phần của sự giao lưu văn hóa. Đi từ âm nhạc truyền thống, các cộng đồng quốc gia có thêm các thể loại âm nhạc mới, làm giàu thêm cho kho tàng âm nhạc của cộng đồng mình. Đồng thời thông qua âm nhạc sẽ tạo nên sự gắn kết giữa các cộng đồng, quốc gia.
Họ Và Tên Lớp Khoa Trường : Phàn Kim Thành : VH Dân tộc 20B : VH Dân tộc TS : ĐH Văn hóa Hà Nội BÀI ĐIỀU KIỆN MÔN: ÂM NHẠC HỌC ĐẠI CƯƠNG Đề Bài: Vai trò âm nhạc? Âm nhạc loại hình nghệ thuật phản ánh thực khách quan hình tượng có sức biểu cảm âm Bởi vậy, người sáng tác gửi gắm thực sống, ước vọng vào tác phẩm âm nhạc Âm nhạc biết đến giữ vai trò quan trọng sống cộng đồng tộc người, ngày với phát triểncủa thành tựu khoa học kỹ thuật, người có nhu cầu hưởng thụ nhiều hơn, âm nhạc phương thức để người hưởng thụ Thứ nhất, âm nhạc có vai trò giải trí: Ở cộng đồng người, với tộc người chưa phát triển mặt kinh tế, hình thái sản xuất Nông nghiệp, phụ thuộc nhiều vào tự nhiên, vùng Trường Sơn – Tây Nguyên nước ta với họ âm nhạc sử dụng nhiều vào mùa nông nhàn, mùa diễn nhiều lễ hội, nghi lễ, âm nhạc tạo nên không gian văn hóa đặc sắc dân tộc, giải trí để gắn kết cộng đồng, người vui vẻ sau tháng ngày vất vả, mệt nhọc nương rẫy Trong xã hội đại, đặc biệt vùng Đô thị với vai trò thiết chế văn hóa, giới trẻ thả vào không khí âm nhạc thời đại Tuy nhiên vấn đề đáng lo ngại ngày dòng âm nhạc truyền thống không giới trẻ ưu chuộng, kế tục Bởi vậy, giữ vai trò giải trí từ làm thay đổi cách nghĩ, cách sống, phương thức thưởng thức âm nhạc giới trẻ Với người cao tuổi, âm nhạc trở thành ăn tinh thần vô quan trọng, giường gợi lại năm tháng hào hùng lịch sử với người trải qua chiến tranh, gợi nhớ quê hương với người phải xa cố hương Thứ hai, âm nhạc giữ vai trò giáo dục thẩm mĩ Gợi cho người cách nhìn nhận, hưởng thụ đẹp, đẹp tư tưởng, ý thức Phân biệt, loại trừ xấu, hình thức để cảm thụ âm nhạc Ngoài âm nhạc phương tiện phản ánh xã hội người cách nhạy bén, trội Trong chiến tranh âm nhạc trở thành ăn tinh thần cho chuyến hành quân, tiếng đồng để bớt mệt nhọc kéo pháo, vận chuyển lương thực, đạn dược tới cho tiền tuyến Thứ ba, vai trò giao lưu văn hóa Mỗi cộng đồng tộc người, quốc gia dân tộc có âm nhạc riêng biệt, không gian âm văn hóa, sáng tạo âm nhạc riêng Trong suốt trình lịch sử, nhìn âm nhạc truyền thống, điều tồn nhiều nhất, đặc trưng cộng đồng tương đối khép kín, có giao lưu với văn hóa bên Ngược lại, xã hội phát triển hơn, có giao lưu kinh tế - xã hội thường xuyên hơn, âm nhạc trở thành phần giao lưu văn hóa Đi từ âm nhạc truyền thống, cộng đồng quốc gia có thêm thể loại âm nhạc mới, làm giàu thêm cho kho tàng âm nhạc cộng đồng Đồng thời thông qua âm nhạc tạo nên gắn kết cộng đồng, quốc gia Thứ tư, âm nhạc giữ vai trò giáo dục Đạo đức Gia đình nơi hội tụ chuẩn mực xã hội, giáo dục cho người Cũng vậy, mà em nhỏ, từ chào đời, chưa hiểu tiếng, câu hát, lời du người mẹ gửi gắm vào với niềm yêu thương mẫu tử Khi ta lớn lên dần hiểu tiếng nói, âm nhạc mà tiếp cận dễ dàng, thường xuyên tác phẩm âm nhạc ca ngợi nguồn gốc tộc người, gợi nhớ tổ tiên Tình yêu thương quê hương, đất nước, ca ngợi Đảng, Bác Hồ cho ta sinh lớn lên bối cảnh hòa bình, cho người dân bình yên phát triển kinh tế, xây dựng sống Từ đó, nảy sinh tình cảm người với cộng đồng, quê hương, thiên nhiên Chẳng hạn, dân ca Dao có hát tình yêu đôi lứa “Lương – Chúc”, trình thiên di gian khổ tộc người với “ Quá hải ca” Về nguồn gốc tộc người nghệ nhân dân gian dựa tác phẩm văn học Dao “ Quá sơn bảng văn” viết lên câu hát để gợi cho em nhớ nguồn gốc cộng đồng mình, hát tình yêu quê hương, đất nước có nhiều ca khúc với nhiều dị khác nhau, gắn với thực lịch sử tỏ lòng biết ơn tới Đảng, Bác Hồ cho họ sống bình yên, hòa bình Thứ năm, âm nhạc góp phần phát triển trí tuệ Có lẽ với vai trò này, mà âm nhạc quan tâm, đưa vào giáo dục cho em nhỏ từ buổi đầu đến trường Những hát ngắn gọn, dễ hát, dễ nhớ phù hợp với lứa tuổi trẻ nhỏ, việc học thuộc hát giúp cho trí nhớ phát triển Cũng thực sống, người có nhiều cách học khác nhau, riêng với khối xã hội nhân văn có đặc điểm tính hệ thống không vượt trội, bật khối tự nhiên, họ phải học, đọc nhiều Nhưng trước tiên đọc để hiểu, cần có tảng nhớ nhiều kiến thức sở, sau việc đọc sách, thâu tóm kiến thức trở nên dễ dàng hơn, trí nhớ rèn luyện từ đầu Về âm nhạc, có nhạc nhẹ nhàng, du dương, ứng dụng nhiều mùa thi sĩ tử, điều làm bật thêm vai trò góp phần phát triển trí tuệ âm nhạc Thứ năm, âm nhạc giúp phát triển thể chất Âm nhạc có ảnh hưởng lớn tới trình phát triển người, trước tai nghe rèn luyện giúp cho ta phân biệt cao độ, trường, độ, âm sắc từ tạo sở để tiếp cận tác phẩm âm nhạc, cảm thụ âm nhạc Đồng thời âm nhạc giúp cho phát âm cải thiện, khỏe mạnh hơn, âm vang hơn, từ có giọng hát ổn định, rõ Bởi vậy, âm nhạc có chức cải thiện mặt ngôn ngữ cho người Bên cạnh đó, âm nhạc có tác dụng chữa bệnh, giảm stress, tăng trí thông minh, ổn định nhịp tim Với giải thích chức não người động vật có phận nhạy cảm với âm sắc từ nhạc mà người nghe thấy, tiếp xúc với nhạc có âm sắc phù hợp, phần não trở nên tích cực kéo theo phục hồi chức khác não Điều làm cho não hoạt động tích cực Thứ sáu, âm nhạc góp phần tạo hiệu kết hợp với loại hình nghệ thuật khác: Âm nhạc loại hình nghệ thuật độc lập, không cần tới kết hợp với loại hình nghệ thuật khác đủ để thể tư tưởng, tình cảm người Những loại hình nghệ thuật khác lại cần đến kết hợp âm nhạc, loại hình nghệ thuật sân khấu, điện ảnh, đặc biệt nghệ thuật múa Nếu âm nhạc điệu múa dường trở nên thiếu sôi động mà thay vào khô khăn, nhằm chán Như vậy, âm nhạc loại hình nghệ thuật giữ vai trò quan trọng sống chúng ta, hình thức để phản ánh thực xã hội, tư tưởng, tình cảm người môi trường xã hội, môi trường tự nhiên Vai trò âm nhạc đời sống, biểu rõ xã hội ngày nay, đặc biệt với giới trẻ với vai trò giải trí, cung bậc cảm xúc thang trầm khách quan sống Nếu thơ ca để bộc lộ cảm xúc cho thi sĩ từ sáng tạo nghệ thuật, âm nhạc phổ biến rộng rãi dành cho người sáng tạo cảm thụ được, tính gần gũi với thực sống Tuy nhiên, bối cảnh ngày nay, trình giao lưu, hội nhập phát triển kinh tế - xã hội, âm nhạc truyền thống dần vị từ đô thị tới cộng đồng tộc người thiểu số Bởi vậy, với tiếp nhận cần có xu hướng bảo tồn âm nhạc truyền thống dân tộc