Đây thôn Vĩ Dạ

Cảm nhận bức tranh phong cảnh - tâm cảnh thể hiện nỗi buồn cô đơn của nhà thơ trong một mối tình đơn phơng, vô vọng là tấm lòng thiết tha với thiên nhiên, cuộc sống và con ngời.. Thấy đợ

Giáo án thể nghiệm

đây thôn vĩ giạ

(Hàn Mặc Tử)

A Mục tiêu bài học

Qua tiết học, nhằm giúp HS:

1 Cảm nhận bức tranh phong cảnh - tâm cảnh thể hiện nỗi buồn cô đơn của nhà thơ trong một mối tình đơn phơng, vô vọng là tấm lòng thiết tha với thiên nhiên, cuộc sống và con ngời

2 Thấy đợc sự vận động của tứ thơ, tâm trạng của chủ thể trữ tình và bút pháp độc

đáo, tài hoa của tác giả

B Phơng tiện thực hiện

- SGK, SGV

- Giáo án

- Thiết kế bài giảng

- Thẩm bình tác phẩm văn chơng trong nhà trờng

- Giảng văn văn học Việt Nam

C Cách thức tiến hành

- Đọc hiểu

- Đàm thoại phát vấn

- Thuyết trình

D Tiến trình giờ giảng

1 ổn định

2 KTBC

3 GTBM

4 Hoạt động dạy học

Hoạt động của Thầy và Trò Yêu cầu cần đạt

GV yêu cầu HS đọc phàn tiểu dẫn trong

SGK

GV: nêu những nét chính về cuộc đời và

con ngời của Hàn Mặc Tử?

HS trả lời GV ghi bảng

I Khái quát về tác giả và tác phẩm

1 Tác giả

a Cuộc đời và con ngời

- (1912 - 1940), tên khai sinh ra Nguyễn Trọng Trí

- Sinh tại: Đồng Hới (Quảng Bình) trong một gia đình viên chức nghèo theo đạo thiên chúa

- Cha: mất sớm Sống với mẹ ở Quy Nhơn

- Học trung học ở Huế -> Bình Định: làm công chức ở sở Đạc Điền -> Sài Gòn: làm báo

- Năm 1936: mắc bệnh phong -> về Quy Nhơn: chữa bệnh + mất tại trại phong Quy Hoà

- Con ngời:

+ Cuộc đời nhiều bi thơng + Là nhà thơ có sức sáng tạo mạnh mẽ

b Sự nghiệp sáng tác

GV: kể tên những tác phẩm chính của

Hàn Mặc Tử?

HS kể tên 1 số tác phẩm của HMT

GV: con đờng đén với thơ văn của Hàn

Mặc Tử diễn ra nh thế nào? Đặc điểm nổi

bật trong thơ văn của ông?

HS rả lời GV chốt lại

GV gọi HS khá đọc tác phẩm

GV: cho biết hoàn cảnh sáng tác tác

phẩm?

HS đọc GV ghi bảng

GV: (thuyết giảng)

Nói rõ hơn ý thứ 2 của hoàn cảnh ra đời:

Trong thời gian làm nhân viên sở Đạc

Điền ở tỉnh Bình Định Hàn Mặc Tử có

thầm yêu Hoàng Thị Kim Cúc quê ở Vĩ

Giạ nhng sống ở Quy Nhơn ít lâu sau,

Hàn Mặc Tử vào Sài Gòn làm báo khi

mắc bệnh phong trở lại Quy Nhơn thì

Kim Cúc đã theo gia đình về quê, 2 ngời

có th từ qua lại Một lần Kim Cúc gửi cho

Hàn Mặc Tử một tấm thiếp vẽ phong cảnh

Huế có hình ngời chèo đò trên sông Hơng

với lời thăm hỏi chúc thi sĩ mau bình

phục, sau đó khoảng năm 1939 Kim Cuc

nhận đợc bài thơ Đây thôn Vĩ Giạ do Hàn

Mặc Tử tặng kèm theo mấy dòng cảm tạ

trân thành

Tấm thiếp và những lời thăm hổi của Kim

Cúc đã gợi cảm hứng để Hàn Mặc Tử viết

Đây thôn Vĩ Giạ thể hiện tình yêu thầm

kín và tâm trạng của mình trong hoàn

cảnh éo le bất hạnh

GV: cho biết lúc đầu tác phẩm có tên là

gì?

- Tác phẩm chính: SGK

- Con đờng thơ văn:

+ Làm thơ từ năm 14, 15 tuổi + Bắt đầu: thơ cổ điểm Đờng luật

- Đặc điểm:

+ Diện mạo: phức tạp và đầy bí ẩn + Nội dung: tình yêu đến đau đớn hớng

về cuộc đời trần thế

2 Tác phẩm

a Đọc

b Hoàn cảnh sáng tác

- Tác phẩm đợc ra đời năm 1938, in trong tập: Thơ Điên (Đau thơng)

- Tác phẩm đợc gợi cảm hứng từ mối tình của Hàn Mặc Tử với một cô gái vốn quê ở

Vĩ Giạ

3 Nhan đề, thể thơ và bố cục của tác phẩm

HS trả lời GV ghi bảng

GV: tác phẩm có thể chia làm mấy phần?

Nội dung của từng phần?

GV đọc lại khổ thơ 1, em có nhận xét gì

về câu thơ mở đầu của tác phẩm?

HS trả lời GV chốt lại

- Nhan đề ban đầu: ở đây thôn Vĩ Giạ

- Bố cục:

+ Phần 1: khổ 1 - Thôn vĩ tuổi bình minh trong hồi tởng và tởng tợng

+ Phần 2: khổ 2 - tởng tợng dòng sông, con thuyền chở trăng đêm nay

+ Phần 3: khổ 3 - gnhi ngờ, trách móc, mộng mơ khi ngắm hình trong bức ảnh

II Đọc hiểu

1 Khổ 1

- Câu 1: hình thức là câu hỏi tu từ -> câu thơ: nh lời trách móc dịu dàng lại vừa hàm ý tiếc nuối