Giáo án Âm nhạc lớp 1 chuẩn (tuần 9 - 18)

TUẦN Thứ ngày tháng ÂM NHẠC năm 2016 Ôn tập hát: Bài Lý xanh I Mơc tiªu: - HS biết hát dân ca Nam Bộ -Biết hát theo giai điệu kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Hát chuẩn xác Lý xanh - HS thêm yêu điệu dân ca Nam Bộ II Đồ dùng: - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách) - Máy nghe, băng nhạc mẫu - Sưu tầm số thơ chữ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức HS sửa tư ngồi ngắn - Ngồi ngắn, ý nghe giai Kiểm tra cũ: điệu hát Kết hợp kiểm tra q trình ơn hát Bài mới: *Hoạt động 1: Ơn tập hát Lí xanh - Cho HS nghe giai điệu hát Lí xanh - Trả lời:+ Bài hát: Lí xanh - Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, + Dân ca Nam Bộ dân ca miền - Hát theo hướng dẫn GV - Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều + Hát nhạc hình thức + Hát theo nhạc đệm + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp + Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm tay) theo phách, theo tiết tấu lời ca.( HS + Đệm đàn bắt nhịp cho HS luyện tập theo hình thức hát tập hể, + Cho HS hát võ tay đệm theo phách, theo nhóm, tổ…) tiết tấu lời ca - Hát kết hợp với vận động phụ họa - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ theo hướng dẫn họa ( vỗ tay gõ đệm theo nhịp, chân - HS biểu diễn trước lớp nhún nhịp nhàng + Từng nhóm - Mời HS lên biểu diễn trước lớp + Cá nhân - Nhận xét - Chú ý nghe xem GV làm mẫu *Hoạt động 2: tập nói thơ theo tiết tấu( tiết tấu Lí xanh) + HS đọc âm hình tiết tấu âm - GV hướng dẫn HS tập vỗ tay gõ đệm tượng : ta theo âm hình tiết tấu + HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo âm Miệng đọc: Ta ta ta ta , ta ta ta ta hình tiết tấu ( nhiều lần để nhớ âm - Sau HS đọc vỗ tay nhuần nhuyễn âm hình tiết tấu) hình tiết tấu Lí xanh, GV cho HS - HS đọc Lí xanh theo tiết tấu nói theo âm hình tiết tấu Lí xanh ( kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, gõ - Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV theo tiết tấu) cho HS vận dụng vào thơ chữ để + Cả lớp đọc theo âm hình - GV cho HS biết: Bài thơ nói lồi chim như: Chim sáo, chim liếu tiếu, chim chìa vơi… *Củng cố – Dặn dị - Cho HS đứng lên ơn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách lần trước kết thúc tiết học - Hỏi HS nhắc lại tên hát, dân ca miền - Nhận xét: khen em hát thuộc lời biết vận động phụ hoạ, yêu cầu; nhắc nhở em chưa tập trung - Dặn HS ôn lại hát Lí xanh Tập vỗ tay phách tiết tấu lời ca + Từng dãy, nhóm + Cá nhân - HS tiếp tục đọc câu thơ chữ khác theo hương dẫn ( vừa đọc vừa gõ theo tiết tấu) - HS thực theo hướng dẫn - HS thực theo yêu cầu GV - HS lắng nghe - Ghi nhớ TUẦN 10 Thứ ngày tháng ÂM NHẠC năm 2016 Ôn tập hát : Tìm bạn thân, lí xanh I Mơc tiªu: -Thuộc lời ca hai hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, biết đọc thơ chữ theo tiết tấu hát Lí xanh - Đối với HS TB, em hát thuộc lời ca hát biết gõ đệm theo tiết tấu hát - HS yêu thích ca hát, đặc biệt điệu dân ca Nam Bộ II Đồ dùng: - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách) - Máy nghe, băng nhạc mẫu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức HS sửa tư ngồi ngắn - Ngồi ngắn, ý nghe giai Kiểm tra cũ: điệu hát Kết hợp kiểm tra q trình ơn hát Bài mới: *Hoạt động 1: Ơn tập hát Tìm bạn thân - Cho HS nghe giai điệu hát Tìm bạn thân - Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, - Đoán tên hát tác giả tác giả sáng tác hát + Bài : Tìm bạn thân + Tác: Việt Anh - Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình - Hát theo hướng dẫn GV thức + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp tay) + Đệm đàn bắt nhịp cho HS + Cho HS hát vỗ tay theo phách , theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ họa - Nhận xét *Hoạt động 2: Ôn tập hát lí xanh - GV cho HS nghe giai điệu hát kết hợp vỗ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên hát, dân ca miền - GV hướng dẫn HS ơn hát Lí xanh + Hát khơng có nhạc + Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay đệm - Hát kết hợp với vận động phụ họa - HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm + Cá nhân - HS lắng nghe - HS nghe giai điệu tiết tấu lời ca, trả lời + Bài hát: lí xanh + Dân ca Nam Bộ - HS ôn hát theo hướng dẫn: + lớp hát + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát - HS tập kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca - HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa - HS thực đọc thơ vỗ gõ đệm theo tiết tấu Sử dụng phách để gõ đệm - Hướng dẫn HS ơn nói thơ chữ theo tiết tấu Lí xanh *Củng cố - Dặn dò - Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) - Nhắc HS ôn lại hát học - HS lắng nghe ghi nhớ TUẦN 11 Thứ ngày tháng ÂM NHẠC năm 2016 Học hát: Đàn gà ( Nhạc: Phi - líp - pen - cơ; Lời: việt Anh) I Mơc tiªu: -Biết hát theo giai điệu với lời hát -Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách hát -Hát chuẩn xác Đàn gà - HS thêm yêu quý loài vật Đặc biệt vật nuôi nhà II Đồ dùng: - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, phách…), máy nghe, băng hát mẫu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức HS sửa tư ngồi ngắn - Ngồi ngắn, ý nghe Kiểm tra cũ: GV kiển tra hai hát vừa ôn - Nghe băng mẫu (hoặc GV hát mẫu) tiết trước, hỏi HS nhắc lại tên hát, cho lớp hát lại - GV nhận xét Bài mới: *Hoạt động1: Dạy hát Đàn gà -Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát - Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm vừa hát - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS đọc thuộc lời theo tiết tấu) Mỗi lời ca có câu - Tập hát câu, câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời giai điệu hát - Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV - Tập hát câu theo hướng dẫn GV, Hát giai điệu tiết tấu theo hướng dẫn GV - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - HS xem GV thực mẫu - Sửa cho HS ( em hát chưa yêu - Hát vỗ tay gõ đệm theo cầu), nhận xét phách, sử dụng nhạc cụ gõ song *Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo loan, phách, trống nhỏ Theo phách hướng dẫn GV - Hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách, GV làm mẫu Trông đàn gà lông vàng - HS thực theo nhóm, dãy, cá x x x x nhân Đi theo mẹ tìm ăn vườn x x x x ( GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ cho HS, gồm: phách, song loan, trống nhỏ.) - HS trả lời * Củng cố - Dặn dị - Cho HS đứng lên ơn lại hát kết hợp vỗ + Bài hát Đàn gà tay gõ đệm theo phách lần trước + Tác giả nhạc Phi - lip - pen - cô kết thúc tiết học + Lời: Việt Anh - Hỏi HS nhắc lại tên hát, tác giả hát Nhận xét chung ( khen em hát thuộc lời, giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách yêu cầu, nhắc nhở - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò em chưa tập trung tiết học cần cố gắng ghi nhớ hơn) - Dặn HS ôn hát vừa tập TUẦN 12 Thứ I Mơc tiªu: ngày tháng ÂM NHẠC năm 2016 Ôn tập hát: Đàn gà - Biết hát lời hát biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản -Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách hát - HS thêm yêu quý loài vật Đặc biệt vật nuôi nhà II Đồ dùng: - Máy nghe băng nhạc - Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hướng dẫn HS III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức HS sửa tư ngồi ngắn - Ngồi ngắn, ý nghe giai Kiểm tra cũ: điệu hát - Hỏi HS nhắc lại tên hát học tiết trước, cho lớp hát lại lời - GV nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Đàn gà - Cho HS nghe giai điệu hát Đàn gà - Trả lời: + Bài: Đàn gà con+ Nhạc Phi- Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, líp-pen- cơ, Lời Việt Việt Anh nhạc sĩ sáng tác - Hướng dẫn HS ôn lại lời hát để giúp HS - Hát theo hướng dẫn giáo viên hát thuộc lời ca giai điệu, nhiều hình thức + Hát đồng thanh, dãy nhóm, cá + Hát đồng nhân - Cho HS hát vỗ tay đệm theo phách Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo tiết tấu lời - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm ca theo phách Trông đàn gà lông vàng x x x x x x x - Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ ca hoạ - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa + Lời 1: Câu tay chống hông, tay - HS thực động tác theo đưa ngón trỏ bên trái – phải, câu hướng dẫn GV tay co lên ngang hông, chân nhấp nhanh động tác chạy + Lời 2: Câu diễn tả động tác vung thóc, câu - Hát kết hợp với vận động phụ họa uống nước, câu động tác tay theo hướng dẫn lời 1, chân bước chỗ theo phách, ngực ưỡn phía trước sau ăn no - GV khuyến khích HS tự nghĩ động tác khác để minh họa nhằm phát huy tính tích cực, khả tư sáng tạo em HS nghĩ động tác khác * Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn để thể cho bạn xem trước lớp - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - Nhận xét HS biểu diễn * Củng cố – Dặn dò - Kết thúc tiết học, GV đệm đàn hát lại với HS hát học - Nhận xét( khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) - Dặn HS ôn lại hát đàn gà con, tiết tấu lời ca - HS biểu diễn trước lớp - Tự nhận xét nhóm, cá nhân biểu diễn ( em thấy nhóm nào, bạn biểu diễn hay nhất) - HS thực theo hướng dẫn - HS lắng nghe - Ghi nhớ TUẦN 13 Thứ ngày tháng ÂM NHẠC năm 2016 Học hát: Sắp đến tết Nhạc lời: Hồng Vân I Mơc tiªu: -Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách hát - Hát chuẩn xác Sắp đến Tết - HS hiểu ý nghĩa ngày tết cổ truyền Qua giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh II Đồ dùng: - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, phách…), máy nghe, băng hát mẫu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức HS sửa tư ngồi ngắn - Ngồi ngắn, ý nghe Kiểm tra cũ: - GV cho lớp hát lại hát Đàn gà - GV nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy hát Sắp đến Tết - Nghe băng mẫu nghe GV hát - Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát mẫu ( Nhạc sĩ Hoàng Vân tác giả nhiều ca khúc viết cho tuổi thơ như: Em yêu trường - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa GV phượng nở… ông nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học – Nghệ - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV Hát giai điệu tiết tấu thuật) theo hướng dẫn GV - Cho HS nghe băng hát mẫu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn hát ( Bài hát chia làm câu hát) - Tập hát câu, câu cho HS hát hai, GV, ý phát âm rõ lời, tròn ba lần để thuộc lời giai điệu hát Nhắc tiếng + Hát đồng HS lấy câu hát - Cuối hát, GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu quy định ( xem SGK) - Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát - Sửa cho HS * Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo theo phách tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu Sắp đến Tết rồi, đến trường vui x x xx x x xx Sắp đến Tết rồi, đến trường vui x x x x x x x x - Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp * Củng cố – Dặn dị - Cho HS đứng lên ơn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca trước kết thúc tiết học - Hỏi HS nhắc lại tên hát, tác giả hát - Nhận xét chung Dặn HS ôn hát vừa tập + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - HS xem GV thực mẫu - Hát vỗ tay gõ đệm theo phách theo hướng dẫn GV - HS thực theo hướng dẫn - HS thực theo hướng dẫn - HS trả lời - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò ghi nhớ TUẦN 14 Thứ ngày tháng ÂM NHẠC năm 2016 Ôn tập hát: Sắp đến tết I Mơc tiªu: -Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản -Tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS hiểu ý nghĩa ngày tết cổ truyền Qua giáo dục tình u quê hương đất nước cho học sinh II Đồ dùng: - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách) - Máy nghe, băng nhạc mẫu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức - Ngồi ngắn, xem tranh HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra q trình ơn hát Bài mới: * Ơn tập hát: Sắp đến Tết Trả lời: - Cho HS xem tranh minh hoạ ngày Tết Hỏi + Bài hát: Sắp đến Tết HS tranh nói hát học, tên tác giả sáng tác hát - Cho HS nhận xét nội dung tranh - Hướng dẫn HS ôn lại hát để giúp HS hát thuộc lời ca giai điệu, nhiều hình thức + Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân + Cho HS hát vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca ( sử dụng thêm nhạc cụ gõ) *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - Tập vài động tác phụ họa + Câu 1,2: Chân nhún theo nhịp, bước sang phải sang trái, tay vỗ vào tiếng: rồi, vui + Câu 3: Đưa hai ngón trỏ lên ngang vai, chân nhún theo nhịp + Câu 4: Đưa tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xoè ra, chân nhún - HS trình bày trước lớp theo tổ - HS nhận xét, GV nhận xét * Hoạt động 3: Tập đọc lời thơ theo tiết tấu - Hướng dẫn HS tập đọc lời thơ theo tiết tấu hát Sắp đến tết rồi: Em đến trường Vui bước đường Chim ca chào đón… * Củng cố - Dặn dò: - Kết thúc tiết học, GV đệm đàn hát lại với HS hát học - Nhận xét , khen cá nhân biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng - Dặn HS ôn lại hát Sắp đến tết rồi, tập vỗ tay phách tiết tấu lời ca + Tác giả: Hoàng Vân - HS nhận xét nội dung tranh ( nói ngày gì) - Hát theo hướng dẫn GV - Hát đồng dãy, nhóm, cá nhân - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Thực theo hướng dẫn - Luyện tập theo tổ, nhóm - HS trình bày trước lớp - Nhận xét, lắng nghe GV nhận xét - HS tập đọc lời theo tiết tấu nhiều lần để thuộc lời - Chia nhóm: Một nhóm đọc lời, nhóm cịn lại sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu - HS thực theo hướng dẫn - HS lắng nghe - HS ghi nhớ TUẦN 15 Thứ ngày tháng ÂM NHẠC năm 2016 Ôn tập hát: Đàn gà con- Sắp đến Tết I.Mơc tiªu: -Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản -Tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS yêu thích ca hát II Đồ dùng: - Máy nghe băng nhạc - Nhạc cụ gõ (song loan, phách, ) - Tranh minh hoạ hát (nếu có) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Ổn định tổ chức HS sửa tư ngồi ngắn Bài mới: *Hoạt động 1: Ôn tập bái hát Đàn gà - Cho HS xem tranh minh hoạ hát Đàn gà kết hợp nghe giai điệu hát - Hỏi học sinh tên hát vừa nghe giai điệu, tác giả sáng tác hát - Hướng dẫn học sinh ôn lại hát với nhiều hình thức: + Bắt giọng cho học sinh hát ( Giáo viên giữ nhịp tay) + Đệm đàn bắt nhịp cho HS + Cho HS hát vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ - Chia lớp thành nhóm tập hát đối đáp câu ( nhóm hát mối câu theo thứ tự 1, 2, 3, sau đến lời đổi ngược lại) - Hướng dẫn HS tập hát lĩnh xướng: Một em hát câu đầu, lớp câu vỗ tay theo tiết tấu lời ca Một em hát câu 3, lớp hát câu - Nhận xét *Hoạt động 2: Ôn tập hát: Sắp đến Tết - GV cho HS nghe giai điệu hát, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca để HS đoán tên hát, tác giả - GV hướng dẫn HS ôn bái hát kết hợp vỗ tayhoặc đệm theo phách tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ *Củng cố - dặn dò: - Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) -Nhắc HS ôn lại hát học Hoạt động HS - Ngồi ngắn, ý xem tranh nghe giai điệu hát - Đoán tên hát tác giả - Hát theo hướng dẫn GV: + Hát khơng có nhạc + Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn - HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm + Cá nhân - HS tập hát đối đáp theo hướng dẫn GV - Tập hát lĩnh xướng theo hướng dẫn - HS nghe giai điệu tiết tấu lời ca, trả lời - HS ôn hát theo hướng dẫn: + Cả lớp hát + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát - HS biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - HS tập biểu diễn hát trước lớp ( nhóm, cá nhân) - HS lắng nghe ghi TUẦN 16 Thứ ngày tháng năm 2016 ÂM NHẠC Nghe hát : Quốc ca - Kể chuyện âm nhạc I Mơc tiªu: -Làm quan với hát Quốc ca Biết chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm -Biết nội dung câu chuyện Nai Ngọc nhớ, nhắc lại vài chi tiết nội dung câu chuyện - GD tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh II Đồ dùng: - Máy nghe, băng nhạc Quốc ca - Nắm rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc - Nắm nội dung trị chơi “Tên tơi, tên bạn.” III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức HS sửa tư ngồi ngắn - Ngồi ngắn nghe Kiểm tra cũ: giới thiệu Quốc ca HS nhắc lại tên hát ôn tiết trước, hát vỗ tay theo phách tiết tấu lời ca - GV nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Nghe Quốc ca - HS trả lời (theo khả - GV Giới thiệu đôi nét ngắn gọn Quốc ca: Là hát hiểu biết chung nước nhạc sĩ Văn Cao sáng tác Trước em) có tên Tiến quân ca - Lắng nghe ghi nhớ - Hỏi HS: + Quốc ca hát nào? - HS nhắc lại + Khi chào cờ hát Quốc ca đứng nào? - GV nhắn lại cho HS hiểu nhớ: Quốc ca hát - HS nghe Quốc ca, chào cờ hát Quốc ca phải đứn thẳng, nghiêm trang, mắt ngồi ngắn hướng Quốc kì - HS tập đứng chào cờ - Cho HS nghe Quốc ca qua băng nhạc nghe Quốc ca nghiêm túc theo hướng - Hướng dẫn HS đứng chào cờ, nghe Quốc ca với thái độ dẫn trang nghiêm (Nếu HS thuộc bái hát cho em tập chào cờ hát lần) - HS tập trung, ý *Hoạt động 2: Kể chuyện Nai Ngọc lắng nghe - GV kể (hoặc đọc chạm, diễn cảm) “Câu chuyện Nai” - Nghe GV hỏi trả - GV nêu vài câu hỏi sau kể cho HS để xem lời: em có nắm nội dung câ chuyện khơng Ví dụ: + Vì mê nghe tiếng + Tại loại vật lại quên việc phá nương rẫy, hát tuyệt vời em mùa màng? bé + Vì tiếng hát Nai + Tại đêm khuya mà dân làng không muốn về? Ngọc hay - GV kết luận: Tiếng hát tuyệt vời Nai Ngọc có sức - HS nghe ghi nhớ mạnh giúp dân làng xua đuổi muông thú phá hoại mùa màng, nương rẫy Mọi người yêu quí Nai Ngọc tiếng hát em *Hoạt động 3: Trị chơi “Tên tơi, tên bạn” - Hướng dẫn HS tập nói tên theo tiết tấu câu hát Sắp đến Tết rồi:Tên Nam Bạn tên gì? - Hướng dẫn trị chơi: Em thứ đứng lên tự giới thiệu Tên hỏi tên bạn bên cạnh hoặch bạn khác (nói theo tiết tấu ) - Em định phải đứng lên trả lời hỏi tiếp bạn khác tiết tấu câu nói quy định Bạn lại trả lời tiếp tục hỏi,… Nếu em trả lời chậm nói khơng tiết tấu quy định bị coi phạm luật không tiếp tục định người khác Trị chơi tiếp tục - Cùng cách nói theo tiết tấu trên, thay giới thiệu tên mình, HS giới thiệu “cây’’ “con vật’’ *Củng cố – Dặn dò - Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân, nhóm học tốt,tích cự tham gia trị chơi; nhắc nhở cá nhân, nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) - Dặn HS ghi nhớ tư thái độ chào cờ, hát Quốc ca thực tốt buổi chào cờ đầu tuần - HS thực nói tên theo hướng dẫn - HS luyên tập nhiều lần để thuộc câu nói trước tham gia trò chơi - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn - HS lắng nghe, thực - Ghi nhớ TUẦN 17 Thứ ngày tháng ÂM NHẠC năm 2016 Tập hát tự chọn: Cô Giáo Đỗ Mạnh Thường I Mơc tiªu: - HS hát thuộc lời, giai điệu hát tự chọn: - Trình bày hát theo nhóm kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc - Qua hát, giáo dục em kính yêu thầy cô giáo II Đồ dùng: - Nhạc cụ quen dùng - Chọn hình thức trình bày hát tự chọn: Gõ đệm theo phách, nhịp hát III Các hoạt động dạy – học chủ yếu HĐ GV Ổn định tổ chức nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Bài mới: HĐ HS HS chuẩn bị đồ dùng học tập * Học hát: cô giáo Nhạc lời: Đỗ Mạnh Thường - GV giới thiệu hát, tên tác giả - Treo hát lên bảng - Đọc lời ca theo tiết tấu - Hát mẫu - Đọc lời ca theo tiết tấu - GV dạy hát theo quy trình dạy hát thơng thường, lưu ý thể sắc thái, tình cảm - GV cần gợi cho HS niềm vui, niềm tự hào học hát hát tự chọn - GV hướng dẫn HS trình diễn hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Kiểm tra, đánh giá lực học tập HS việc kiểm tra hát kết hợp gõ đệm, biểu diễn * Củng cố: - Gọi nhóm lên biểu diễn hát giáo - Nội dung hát nói lên điều gì? + Liên hệ: Qua hát giáo dục em điều gì? - Lắng nghe - HS theo dõi - Đọc lời ca - Tập hát theo hướng dẫn - Trình bày theo tổ - HS trình bày - HS lắng nghe - Một nhóm lên biểu diễn - Yêu mến thầy giáo - Ghi nhớ - Dặn dị: Các em nhà hát thuộc hát tập biểu diễn hát TUẦN 18 Thứ ngày tháng ÂM NHẠC năm 2016 Tập biểu diễn hát học I Mơc tiªu: - HS tham gia biểu diễn vài hát học - Yêu thích ca hát II Đồ dùng: - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách) - Máy nghe, băng nhạc mẫu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Ổn định tổ chức Hoạt động HS HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS ôn lại hát học Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo cách: nhịp, phách, tiết tấu lời ca - GV nhận xét Bài mới: *Hoạt động 1: Tập biểu diễn hát học - GV định - em HS làm ban giám khảo (BGK) - Tổ chức lớp nhóm (mỗi nhóm từ HS) lên biểu diễn trước lớp hát - GV động viên lớp hát đúng, giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm điểm - Thực theo hướng dẫn GV - Các nhóm lên biểu diễn, nhóm cịn lại ngồi xem bạn biểu diễn, vỗ tay động viên - Nhóm HS làm BGK cơng bố điểm,cả lớp vỗ tay - GV đề nghị BGK công bố điểm nhóm - HS lắng nghe *Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét, dặn dò - Dặn HS nhà ôn lại hát vừa học - HS ghi nhớ  ... cần cố gắng hơn) - Nhắc HS ôn lại hát học - HS lắng nghe ghi nhớ TUẦN 11 Thứ ngày tháng ÂM NHẠC năm 2 016 Học hát: Đàn gà ( Nhạc: Phi - líp - pen - cơ; Lời: việt Anh) I Mơc tiªu: -Biết hát theo... lại sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu - HS thực theo hướng dẫn - HS lắng nghe - HS ghi nhớ TUẦN 15 Thứ ngày tháng ÂM NHẠC năm 2 016 Ôn tập hát: Đàn gà con- Sắp đến Tết I.Mơc tiªu: -Biết hát theo... - HS trình bày - HS lắng nghe - Một nhóm lên biểu diễn - Yêu mến thầy giáo - Ghi nhớ - Dặn dị: Các em nhà hát thuộc hát tập biểu diễn hát TUẦN 18 Thứ ngày tháng ÂM NHẠC năm 2 016 Tập biểu diễn