Câu : Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ Sông không hiểu nối Sóng tìm tận bể o o o o SÓNG – Xuân Quỳnh Trong khổ thơ đầu thơ Sóng , nữ sĩ Xuân Quỳnh khéo léo sử dụng từ ngữ cấu trúc câu độc đáo Những từ “dữ dội”, “dịu êm”, “ồn ào”, “lặng lẽ” dùng để miêu tả sóng, nhân hoá sóng trở thành thể với tâm lý cảm xúc phức tạp Cách xếp tạo hình ảnh tương phản “dữ dội-dịu êm” hay “ồn ào-lặng lẽ” thái cực tình yêu nội tâm người Các tính từ nối với từ “và” – “mà” – muốn khẳng định “dữ dội” không đối lập với “dịu êm”, “ồn ào” không đối lập với “lặng lẽ”, thái cực lại dường chuyển hoá lẫn “Dịu êm”, “lặng lẽ” đặt cuối câu , điểm rơi, điểm dừng nhịp nhận thức Trật tự từ ngỡ hoán đổi thật lại Biện pháp nghệ thuật chủ yếu đoạn thơ nghệ thuật tương phản đối lập Dàn ý : - Khổ không nhằm tạo hình tượng sóng mà hướng tới cắt nghĩa thể sóng, đồng thời thể tình yêu, nội tâm đầy xáo trộn kẻ yêu : “Dữ dội dịu êm / Ồn lặng lẽ” - Bản thể sóng bao gồm mặt đối cực, tưởng mẫu thuẫn hoá đồng nhất, luân chuyển không ngừng để (sử dụng từ “và”) - Con sóng dù dội đến đâu, cuối trở nên đằm sâu, lặng lẽ (“dịu êm, lặng lẽ” điểm rơi nhịp) - Sóng thể mang khát vọng tự khám phá + “sóng không hiểu nối mình” : hành trình trăn trở tự bên – chất riêng nghệ sĩ + “sông không hiểu mình” : trình vượt qua ngăn trở vượt thoát giới hạn - “Sóng” thể , “sông,bể” khách thể, chất sóng không thay đổi, cần không gian thực để bộc lộ đầy đủ thể - Cách phủ định “không hiểu”, hành động “tìm tận bể” cho thấy sóng nội tâm nhiều thao thức, ý thức dám trả giá cho hành động vượt không gian - Sự tự ý thức không gian kèm theo khát vọng phá vỡ, bứt thoát – cho dù phải chấp nhận rạn nứt => Chuyện sóng “tìm tận bể” không trình từ bỏ không gian chật chội để tìm đến tình yêu to lớn, phóng khoáng nữa, mà trở thành trình tìm không gian với tồn thể Tình yêu làm nảy sinh niềm da diết không gian rộng lớn – nơi bộc lộ tự ý thức sâu sắc Câu : Cuộc đời dài Năm tháng qua Như biển rộng Mây bay xa Chú ý : A, Có bốn loại cặp quan hệ từ thường gặp là: Cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả: Vì nên, nên, nhờ mà, Cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả: Nếu thì, thì, Cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản là: Tuy nhưng, Cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến là: Không mà, không mà B, Các kiểu câu: Câu đơn: Là câu có vế câu.Cần phân biệt câu đơn với câu ghép câu mở rộng thành phần Câu đơn thường có chủ ngữ, vị ngữ có nhiều trạng ngữ có số trường hợp câu đơn không xác định chủ ngữ vị ngữ Đó trường hợp câu đơn đặc biệt VD: Câu đơn: Trời mưa (C-V) Câu ghép : Câu ghép câu nhiều vế câu ghép lại (thường hai vế), vế câu thường có cấu tạo giống câu đơn (có đủ cụm Chủ - Vị) thể ý có quan hệ chặt chẽ với ý câu khác Các câu ghép bắt buộc phải có hai cụm chủ - vị trở lên Hai vế câu ghép nối với nhiều cách Nhưng cách nối trực tiếp, nối quan hệ từ cặp từ hô ứng Câu ghép đẳng lập :Là câu ghép nối với cách sử dụng cách nối trực tiếp Ví dụ: Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc Câu ghép - phụ : câu ghép nối với cách sử dụng quan hệ từ cặp từ hô ứng Ví dụ: Nếu em học giỏi ba mẹ em mừng Câu đặc biệt : Câu đặc biệt câu C-V.(thường có !) Ví dụ : Ôi trời! Trong khổ thơ có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản : , kiểu câu dược sử dụng câu ghép chính-phụ Phép so sánh sử dụng câu “Như biển xanh rộng / Mây bay xa” – so sánh vô hạn đời mênh mông, bao la biển lớn Hình ảnh so sánh đặt mối quan hệ tình yêu mong manh ngắn ngủi đời người Cuộc đời tưởng dài – so với biển khơi bao la, vũ trụ mênh mông rộng lớn – hoá thoáng phù vân Biển rộng lớn, có không gian lớn biển => thời gian không gian hữu hạn so với khát vọng sống yêu người 3 Đoạn thơ hiểu theo hai cách : o Sự khẳng định sức mạnh tình yêu : - Hoàn cảnh sáng tác : tác giả tuổi 25 tràn đầy sức sống, trải qua đổ vỡ nhìn đời với mắt sáng tin yêu -> lí tưởng hoá tình yêu điều dễ hiểu - Khẳng định : chảy trôi thời gian ngăn cản tình yêu tìm đến với bến bờ hạnh phúc Vượt qua hữu hạn đời, tình yêu Vượt qua mênh mông, bất tận không gian, người ta tìm đến với tình yêu đích thực o Dự cảm, lo âu trước mong manh, hữu hạn tình yêu - Cách hiểu gắn liền với nét đặc trưng thơ Xuân Quỳnh : nỗi ám ảnh thời gian, ám ảnh mát tuổi trẻ, phôi pha tình yêu “Tôi biết thời gian hết Hôm non mai cỏ già” Có thời - Xuân Quỳnh “Tôi chẳng nói điều chi vĩnh viễn Vì sáng mặt trời hiển Là ngày lại bắt đầu yêu.” Lại bắt đầu - Xuân Quỳnh “Bao ngày tháng mái tóc Chỉ em khác với em thôi” Hoa cúc – Xuân Quỳnh - Cuộc đời (thời gian) tưởng dài vô tận, biển xanh (không gian) tưởng mênh mông bao la hữu hạn so với khát vọng sống yêu người Làm để yêu mãi, để thoả ước nguyện sống trọn vẹn với tình yêu điều làm nữ sĩ trăn trở Câu : Giải thích - Cái chung riêng mảng thơ ca viết tình yêu : + Thơ viết tình yêu xúc cảm mang tính phổ quát, cảm xúc muôn thuở tình yêu Đó cảm xúc gần gũi, thân thuộc, nỗi nhớ, niềm mong, hờn ghen, giận dỗi + Nguyên nhân : thơ ca cảm xúc, viết nên từ cảm xúc thầm kín, mong manh, chân thành người + Cảm xúc thơ lúc nâng lên tầm khái quát trở thành tiếng lòng người (Nguyễn Bính, Hàn Mặc Tử - dẫn chứng) - Tuy nhiên, thơ ca nói riêng văn học nghệ thuật nói chung mang đậm dấu ấn sáng tạo tác giả Bởi người lại có nhãn quan cảm nhận khác giới nội tâm, xúc cảm khác nên thi sĩ lại có nhìn cách thể riêng - Tình yêu lại chuyện riêng tư, rung động cảm xúc cá nhân – không tương đồng với Cách nói riêng Xuân Quỳnh “Sóng” a, Xuân Quỳnh phát “sóng” vẻ đẹp nữ tính, hiền dịu - Sóng thường vào thơ vẻ đẹp dội, mãnh liệt Biển sóng biển sóng đừng xô Đừng xô ngã chân người Biển sóng biển sóng đừng xô Ta xô biển lại sóng đâu ? Sóng đâu – Trịnh Công Sơn - Nhưng Xuân Quỳnh phát vẻ đẹp mang tính nữ tổn bề dội mãnh liệt : dịu êm, lặng lẽ - Vẻ đẹp dịu dàng thái cực khác sóng, hai thái cực luân chuyển không ngừng – mặt thực thể “sóng” - Hiình tượng sóng đa nghĩa : Không “sóng” thực, sóng biểu tượng cho tình yêu Những đặc tính sóng cung bậc cảm xúc tình yêu - Cách sử dụng thể thơ ngũ ngôn trường thiên âm điệu dạt phù hợp với hồn thơ Xuân Quỳnh hình tượng sóng b, Quan hệ tương chiếu hình tượng “sóng” hình tượng “em” - “Sóng” “em” song hành, hoà nhập làm Con sóng không hình ảnh thực nữa, mang ý nghĩa biểu tượng cho tình yêu, thân “em” - “Em” nhìn vào sóng, mượn hành trình sóng để tìm lòng mình, tìm đến tình yêu chân (dẫn chứng) - Đến lúc cảm xúc dạt mãnh liệt, “em” tự cất lên tiếng lòng “sóng” không đủ để diễn tả nỗi nhớ (dẫn chứng) - “Em” khao khát tìm tình yêu vĩnh “để ngàn năm vỗ” nên Xuân Quỳnh tìm đến hình tượng thiên nhiên có trường cửu – sóng - sóng ngày đêm vỗ c, Lối diễn đạt ngôn ngữ - Khác với lối thơ táo bạo Xuân Diệu hay Hoàng Hữu : “Bến bờ tim anh dội sóng không cùng” (Hai nửa vầng trăng – Hoàng Hữu), lối diễn đạt Xuân Quỳnh thiên cách nói đầy trực cảm, nữ tính, dịu dàng không phần sâu sắc, mãnh liệt: + “Em nữa/Khi ta yêu nhau” : cách nói gái, câu thơ lơi bằng, mơ hồ thở nhẹ, tiếng buông hơi, ngầm niềm hạnh phúc tình yêu + “con sóng lòng sâu ” : nỗi nhơ tràn không gian – thời gian , tương phản, lối điệp từ -> sóng xô dạt +”sóng thức – em mơ : kéo dài thức giấc mơ -> phá tan khoảng cách mơ thực -> tình yêu giúp cho lí tính phi tính hoà hợp làm + có lúc ngôn ngữ già dặn, triết lí : tình yêu gắn liền với lòng thuỷ chung “Dẫu xuôi phương bắc ” + có lúc xuất lo âu – tính người phụ nữ, đặc biệt người phụ nữ nhạy cảm bị ám ảnh phôi pha tình yêu Xuân Quỳnh (dẫn chứng) : “cuộc đời dài ” Mở rộng - Trong thơ, Xuân Quỳnh mượn hình ảnh “sóng” để nói tình yêu – điều không (dẫn chứng) - Cái Xuân Quỳnh tác giả khai thác góc khuất sâu hình tượng sóng , phần cá tính sáng tạo, phần tính chất tâm hồn người phụ nữ,phong phú, nống nhiệt, trực cảm đầy âu lo - Sự độc đáo cá tính sáng tạo yếu tố tạo nên giá trị nét bật riêng cho tác phẩm Câu 4: 1, Giải thích - Thơ tiếng nói cảm xúc, thơ lời tự bạch, tâm tác giả, cá tính sáng tạo người sáng tác, mà qua đó, ta cảm nhận tâm hồn giới tinh thần người nghệ sĩ 2, Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ thơ Xuân Quỳnh a, Vẻ đẹp đại, khát khao tìm chất “tôi” sống - Xuân Quỳnh mượn hình tượng “sóng” để tham gia vào hành trình đào sâu vào thể cá nhân, tìm tòi phát thái cực đối lập, tưởng mâu thuẫn hoá thống người (phân tích câu đầu) - Người phụ nữ thơ Xuân Quỳnh – nội tâm nhiều thao thức, ý thức không gian dám trả giá cho hành động vượt khỏi không gian gò ép Sự tự ý thức không gian kèm theo khát vọng phá vỡ, bứt thoát, dám chấp nhận rạn nứt để tìm không gian với (Sông không hiểu ) b, Vẻ đẹp truyền thống, đằm thắm dám yêu yêu chân thành - Nét đằm thắm, nữ tính, đáng yêu từ quan niệm tình yêu – quan niệm sáng đầy lạc (phân tích khổ 3-4) - Họ yêu nồng nàn cồn cào nhớ nhung khao khát Người phụ nữ đằm thắm tình yêu chân thiếu mê say, cuồng nhiệt (phân tích nét độc đáo câu thơ Ôi sóng thức.) - Quan niệm tình yêu gắn liền với thuỷ chung – thuỷ chung trọn vẹn (khổ 6-7) - Dù tình yêu, có lúc người phụ nữ thoáng lo âu (khổ 8) họ tìm tin yêu tình yêu trường cửu (khổ cuối) -> nhìn lạc quan đời tình yêu => Người phụ nữ thơ Xuân Quỳnh không mang vẻ đẹp hồn hậu, đằm thắm,mà họ dám sống với thể mình, dám sống trọn vẹn, hi sinh đánh đổi để sống mình, để yêu yêu Họ mẫu người phụ nữ mạnh bạo tâm hồn đằm thắm vẻ bề ngoài, dịu dàng mãnh liệt Họ không không gian gò bó Họ tin vào tình yêu thuỷ chung chủ động bày tỏ, kiếm tìm tình yêu Người phụ nữ thơ Xuân Quỳnh người phụ nữ đại yêu với cảm xúc truyền thống thể tình yêu tinh thần mẻ thời đại 3, Mở rộng - Bàn riêng Xuân Quỳnh việc thể lời bộc bạch người phụ nữu yêu Nét riêng phần thể cá tính tác giả, đem lại cho kho tàng thơ ca nước nhà nét đọc đáo riêng Xuân Quỳnh Câu 6: 1, Giải thích - Tình yêu có tính chất truyền thống muôn đời : quan niệm tình yêu truyền thống tình yêu có phần e dè, mang nhiều ngại ngùng, thường gắn liền với nỗi tương tư phía (Tương tư – Nguyễn Bính) Tình yêu truyền thống gắn nhiều với quan niệm thuỷ chung, lòng không đổi thay Tạc trời cao dáng thủy chung Ôi nhớ rêu phong hồn cẩm thạch Mối tình vời vợi không gian Bốn nghìn năm bao sương gió Mà đinh ninh thiếp đợi chàng Núi vọng phu – Hồ Dzếnh - Tình yêu mang màu sắc đại tình yêu hôm : quan niệm tình yêu có phần mãnh liệt, dám thể bên ngoài, khao khát cồn cào nhớ nhung thoải mái bộc lộ Tình yêu đại không che giấu cảm xúc hình tượng nghệ thuật ẩn dụ mà thiên bộc lộ trực tiếp, mãnh liệt : “Từng nguyên tử em thuộc anh” (Walt Whitman) - Xuân Quỳnh nhà thơ trưởng thành sau kháng chiến chống Mĩ, người phụ nữ với nội tâm nhiều cung bậc cảm xúc, nhạy cảm tinh tế trước rung động tình yêu, nhiều dự cảm lo âu đầy táo bạo Đến Xuân Quỳnh, thơ Việt nam có tiếng nói bày tỏ tình yêu chân thành mãnh liệt (dẫn chứng) - Do đời Xuân Quỳnh trải qua đổ vỡ hôn nhân lại tìm tình yêu đích thực, thơ Sóng lại đời vào giai đoạn nhà thơ bước sang tuổi 25 tràn đầy sức sống -> thơ mang chất tâm hồn truyền thống, mang nhìn lạc quan, trẻ trung đầy tin yêu cô gái trẻ, khao khát trân trọng tình yêu đại 2, Chứng minh bình luận a, Tình yêu có tính chất truyền thống muôn đời - Tình yêu nhẹ nhàng, sáng , có nét đáng yêu người phụ nữ truyền thống e ấp : “Sóng gió ” - Người phụ nữ yêu thương luôn nhớ tới người yêu : “Dẫu xuôi ” - Tình yêu coi la bàn, nhìn vào hình tượng “sóng” , ta thấy thuỷ chung trọn vẹn : “Ở đại đương ” b, Tình yêu mang màu sắc đại tình yêu hôm - Tình yêu khơi dậy khao khát tìm mình, nhập vào khác để -> khao khát tình yêu : “Dữ dội dịu êm ngực ” - Tình yêu mê say, cuồng nhiệt cồn cào nhung nhớ + “Ôi sóng thức” : Xuân Quỳnh nhớ người yêu – nỗi nhớ cồn cào, mãnh liệt Nữ sĩ kéo dài thực giấc mơ, phá vỡ khoảng cách thực mộng Tình yêu làm cho lí tính hoà hợp với phi lí, tình yêu làm thứ tưởng chừng hoà nhập + Tình yêu âu lo , âu lo chảy trôi thời gian lấy quỹ thời gian yêu thường người (so sánh với quan niệm thời gian tuyến tính văn hoá truyền thống) Xuân Quỳnh bị ám ảnh mát tuổi trẻ, phôi pha tình yêu (Cuộc đời dài ) -> thời gian không gian hữu hạn, để yêu cho trọn vẹn + Dẫu cho bao lo âu, người phụ nữ có niềm tin vào tình yêu cháy bỏng, khát vọng vượt qua hữu hạn không gian thời gian – vô hạn hoá tình yêu (khổ cuối)