Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 23 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
23
Dung lượng
616,56 KB
Nội dung
Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học CHƯƠNG 26: Phát sinh chủng loại sống Câu 1: Trạng thái tiêu biến chân quan sát vài nhóm bị sát cịn kết của: A) Tổ tiên chung chúng tiêu biến chân B) Chia sẻ thích nghi lối sống C) Sự tiêu biến chân bắt nguồn độc lập với cá thể khác D) Cá thể thằn lằn thích nghi với lối sống hay đào bới đời chúng Câu 2: Lĩnh vực khoa học liên quan đến việc gọi tên sinh vật gọi là: A) Phân loại học (taxonomy) B) Hệ thống học phân nhánh (cladistics) C) Danh pháp nhị thức (binomial nomenclature) D) Hệ thống học (systematics) E) Luật huyết thống (phylocode) Câu 3: Các cấp độ phân loại đa dạng (như chi, họ, lớp…) hệ thống phân loại theo thứ bậc khác sở: A) Mức độ rộng rãi sinh vật phân chia phân bố khắp mơi trường B) Kích thước thể sinh vật phân chia cho mức C) Tính tồn diện chúng D) Các kích thước tương đối gene sinh vật gán cho E) Đặc điểm hình thái học áp dụng cho tất sinh vật Câu 4: Trong cách viết sau đây, cách viết thể tên nhị thức khoa học sư tử châu Phi? A) Panthera leo B) panthera leo C) Panthera leo D) Panthera Leo E) Panthera leo Câu 5: Cây phát sinh chủng loại có gốc A) Kéo dài từ nguồn cội sống Trái Đất B) Có tảng xác định tổ tiên chung tất taxa miêu tả C) Miêu tả trao đổi gene dày đặc diễn từ sớm lịch sử sống D) Cho thấy không chắn quan hệ tiến hóa taxa miêu tả E) Với điểm phân nhánh *taxa: số nhiều taxon: tên gọi đơn vị phân loại bậc thang bậc CTTN Chi đồn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học Câu 6: Tổng quát từ lớn đến nhỏ nhất, trình tự cấp bậc phân loại liệt kê đây: A) Họ, ngành, lớp, giới, bộ, loài chi B) Giới, ngành, lớp, bộ, họ, chi loài C) Giới, ngành, bộ, lớp, họ, chi loài D) Ngành, giới, bộ, lớp, loài, họ chi E) Ngành, họ, lớp, bộ, giới, chi loài Câu 7: Loài ruồi nhà phổ biến thuộc vào tất taxa theo sau Giả sử bạn truy cập vào sách giáo khoa tài liệu khoa học khác, thông tin sau cung cấp cho bạn thông tin đặc trưng loài ruồi nhà? A) Bộ Diptera B) Họ Muscidae C) Chi Musca D) Lớp Hexapoda E) Ngành Arthropoda Câu 8: Nếu sinh vật A, B C thuộc vào lớp khác bộ, sinh vật D, E F thuộc khác họ, cặp sinh vật mong đợi cho thấy mức độ tương đồng cấu trúc lớn nhất? A) A B B) A C C) B D D) C F E) D F Câu 9: Darwin tìm giống ảnh hưởng tiến hóa, có nhiều điểm phân nhánh mặt đất với lồi cịn tồn đỉnh nhánh Tổ tiên chung hai loài tương tự với phần cây? A) Một nhánh đơn kéo dài theo thời gian B) Một mấu mà hai nhánh phân ly C) Một nhánh phân cành theo thời gian D) Thân E) Các nhánh họ hàng gắn vào thân Câu 10: Hàng tá loại cà chua cịn tồn khác kích thước thân, màu sắc vỏ, màu sắc thịt hình dạng trái Ta dựng nên bảng phân loại cà chua dựa nét tiêu biểu hình thái học Lời phê bình nói xếp theo hệ thống có khả đến từ người ủng hộ phương pháp phân loại luật huyết thống? A) Màu thịt, màu vỏ, nét tiêu biểu thích hợp để phân loại bị ảnh hưởng thay đổi tuổi thân CTTN Chi đồn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học B) Màu hoa tiêu chuẩn phân loại tốt phần thân mặt đất nên bị ảnh hưởng nước khoáng đất gene chúng C) Một cách phân loại hữu ích hệ thống hóa cà chua dựa kết cấu mùi vị phần thịt, người quan tâm tới D) Tất luật huyết thống xác Linnaeus Phân loại cà chua dựa nguyên lý Linnaean; khơng dựa vào màu sắc chúng E) Chỉ có cách phân loại sinh học loài cà chua phản ánh xác gene chúng mối quan hệ tiến hóa Câu 11: Thuật ngữ “Đồng dạng” áp dụng thích hợp số đặc điểm sau đây? A) Điều kiện không chân tìm thấy nhiều lồi thằn lằn cịn tồn B) Bàn tay ngón người cánh dơi C) Gene beta-hemoglobin chuột người D) Bộ lơng bên ngồi chuột chũi châu Úc chuột chũi Bắc Mỹ E) Những đặc điểm xương chi trước chó chi trước mèo Câu 12: Một ngày đó, tế bào vi khuẩn cổ tìm thấy, với chuỗi SSU-rRNA tương tự với người chuỗi SSU-rRNA chuột, lời giải thích tốt cho khác hiển nhiên A) Tính tương đồng B) Tính đồng dạng C) Tổ tiên chung D) Tiến hóa ngược lồi người E) Đồng tiến hóa người vi khuẩn cổ Câu 13: Hệ thống phân loại tốt hệ thống thể gần A) Tập hợp sinh vật có hình thái tương tự B) Làm cho phù hợp với truyền thống, áp dụng phân loại Linnaean C) Phản ánh lịch sử tiến hóa D) Chứng thực sơ đồ phân loại sử dụng thời gian Charles Darwin E) Phản ánh phân ly sinh vật nhân sơ từ sinh vật nhân thực Câu 14: Những cặp sau ví dụ tốt cho cấu trúc tương đồng? A) Cánh dơi tay người B) Cánh cú cánh ong bắp cày C) Gai nhím gai xương rồng D) Chi trước dơi cánh chim E) Chuột chũi Châu Úc chuột chũi Bắc Mỹ Câu 15: Một vài liệu phân tử đánh giá gấu trúc khổng lồ thuộc họ nhà gấu (Ursidae) đánh giá gấu trúc nhỏ chúng lại thuộc họ gấu CTTN Chi đồn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học trúc Bắc Mỹ (Procyonidae) Do đó, tương tự hình thái hai lồi có lẽ với: A) Sự di truyền đặc điểm có từ trước B) Sự chọn lọc giới tính C) Sự di truyền đặc điểm phát sinh chung D) Sự chiếm hữu cấu trúc tương tự E) Sự chiếm hữu đặc điểm phát sinh từ thời nguyên thủy Câu 16: Trong thực vật hạt kín, hình thái hoa phức tạp Ví dụ hoa cây bồ kết ba gai New Mexico có nhiều điểm chung hình thái với hoa đậu Hà Lan, lời giải thích có khả cho điểm tương tự loại hoa lời giải thích chung cho điểm tương tự A) Vây lưng cá mập cá heo B) Suy giảm thị giác chuột chũi Châu Úc chuột chũi Bắc Mỹ C) Những vảy cánh sâu bướm vảy da cá D) Bộ xương sọ người tinh tinh E) Sự thích nghi cho đường bay chim thích nghi cho đường bay dơi Câu 17: Sự quan trọng máy tính phần mềm máy tính phân nhánh đại hầu hết liên kết chặt chẽ để cải tiến A) Kính hiển vi quang học B) Xác định tuổi phóng xạ C) Những phương pháp phát hóa thạch D) Sự phân loại Linnaean E) Di truyền học phân tử Câu 18: Loại đột biến đòi hỏi xếp lại vùng tương đồng gene chung loài gần gũi nhất? A) Thêm base B) Thay base C) Thêm base D) Mất base E) Mất base Câu 19: Tổ tiên chung chim động vật có vú lồi bò sát sơ khởi, với tim ngăn (2 tâm nhĩ, tâm thất) Tuy nhiên, chim động vật có vú giống có tim ngăn (2 tâm nhĩ, tâm thất) Tim ngăn chim động vật có vú mơ tả tốt A) Tương đồng cấu trúc B) Dấu vết C) Đồng dạng CTTN Chi đoàn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học D) Kết tổ tiên chung E) Tương đồng phân tử Câu 20: Nhìn chung, nịi giống, số lượng đặc điểm phát sinh chung lớn nên tìm thấy hai sinh vật thành viên A) Giới B) Lớp C) Siêu giới D) Họ E) Bộ Dùng Hình minh họa 26.1 để trả lời câu hỏi Thời gian Hiện Quan hệ di truyền Hình 26.1 Câu 21: Tổ tiên chung lồi C E vị trí số A) B) C) D) E) Câu 22: Hai lồi cịn tồn có quan hệ với gần A) A B B) B C C) C D D) D E E) E A CTTN Chi đồn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học Câu 23: Loài bị tuyệt chủng? A) A E B) A B C) C D D) D E E) Không thể xác định từ nguồn thông tin cho Câu 24: Loài tuyệt chủng nên ứng cử viên tốt để phù hợp thành viên ngồi nhóm cho nhóm động vật có tổ tiên chung diễn vị trí số A) A B) B C) C D) D E) E Câu 25: Nếu tiến hố diễn tả xác mối quan hệ khẳng định sau đúng? Tồn dựa nguyên lý tiết kiệm tối đa Tất lồi mơ tả tạo thành taxon taxon đơn phát sinh Tổ tiên chung cuối hai loài B C xuất gần tổ tiên chung cuối hai loài D E Loài A tổ tiên gần hai lồi B C Lồi vị trí thứ tổ tiên chung loài C, D, E A) B) C) D) 2, E) 1, Các câu hỏi sau dựa hình bên dưới: CTTN Chi đồn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học Câu 26: Số đại diện cho taxon đa phát sinh ? A) B) C) D) E) Nhiều câu trả lời Câu 27: Dựa hệ thống học phân nhánh, hình mơ tả xác mối quan hệ taxon không chấp nhận? A) B) C) D) E) Câu 28: Điều không định hướng theo chiều ngang phát sinh lồi với thời gian tăng theo phía phải? A) Mỗi điểm phân nhánh đại diện cho thời điểm tuyệt đối B) Các sinh vật đại diện cho phần gốc tổ tiên cho sinh vật nhánh cao C) Càng nhiều điểm phân nhánh taxon phân ly chuỗi DNA lớn D) Tổ tiên chung đại diện cho nhánh bên phải tồn gần tổ tiên chung đại diện cho nhánh bên trái E) Càng nhiều điểm phân nhánh thể nhiều taxon Câu 29: Nguyên lý sau tảng cho nguyên lý tiết kiệm tối đa nguyên lý chia sẻ tính phức tạp biểu thị tương đồng tương tự? A) Các nguyên lý nhiệt động lực học B) Định luật Bôi_lơ-Ma_ri_ôt C) Các định luật xác suất D) Lý thuyết hỗn loạn E) Định luật Hutchinson Câu 30: Các đặc điểm phát siinh tìm thấy nhiều taxa ? A) Cận phát sinh B) Đa phát sinh C) Đơn phát sinh Câu 31: Một taxon mà tất thành viên có tổ tiên là: A) Cận phát sinh B) Đa phát sinh C) Đơn phát sinh CTTN Chi đoàn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học Câu 32: Thuật ngữ thích hợp liên quan đến nhánh là: A) Cận phát sinh B) Đa phát sinh C) Đơn phát sinh Câu 33: Nếu số lồi chim khơng xếp vào lớp Reptila thuật ngữ xác để mơ tả lớp Reptilia là: A) Cận phát sinh B) Đa phát sinh C) Đơn phát sinh Câu 34: Nếu điều kiện xuất sinh vật nhân thực độc lập, thuộc khoảng thời gian khác suốt lịch sử tiến hóa tổ tiên nòi giống khác bị tuyệt chủng phân loại khu vực giới sinh vật nhân chuẩn, khu vực giới sinh vật nhân chuẩn là: A) Cận phát sinh B) Đa phát sinh C) Đơn phát sinh Câu 35: Khi sử dụng hệ thống học phân nhánh tiếp cận, ý sau coi quan trọng cho phân loại? A) Chia sẻ đặc điểm nguyên thủy B) Đặc điểm nguyên thủy tương tự C) Chia sẻ đặc điểm phát sinh D) Số lượng lớn quan tương tự E) Bao gồm kiểu hình giống Câu 36: Tim bốn ngăn chim tim bốn ngăn động vật có vú tiến hóa độc lập riêng với Nếu người khơng biết độc lập này, họ kết luận cách hợp lý rằng: A) Chim lồi tiến hóa có tim ngăn B) Chim động vật có vú có mối quan hệ xa trường hợp C) Những động vật có vú có lơng D) Tổ tiên chung chim động vật có vú có tim ngăn E) Chim thú nên xếp vào họ Câu 37: Giải thuyết phát sinh loài (như đại diện cho phát sinh chủng loại) xác A) Nó xây dựng trình tự amino acid từ protein tương đồng, miễn gene mã hóa cho protein khơng chứa intron B) Mỗi nhánh xách định đặc tính đơn phát sinh CTTN Chi đoàn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học C) Nó hổ trợ nhiều loại chứng, chẳng hạn chứng hóa thạch giúp chứng thực chứng phân tử D) Nó chấp nhận quan quan trọng lĩnh vực này, đặc biệt họ đạt giải Nobel E) Nó dựa trình tự DNA mạch đơn, dường chia sẻ trình tự Câu 38: Biểu đồ phân nhánh (một dạng phát sinh chủng loại) xây dừng từ chứng hệ thống học phân tử dựa tương đồng A) Hình thái học B) Mơ hình phát triển phơi thai C) Con đường sinh hóa D) Chọn lọc môi trường sống kiểu sống E) Đột biến gene tương đồng Các câu hỏi sau tham khảo thông tin Một nhà nghiên cứu so sánh trình tự nucleotide gene tương đồng từ lồi động vật có vú khác với gene tương đồng người Trình tự tương đồng phiên gene loài gene người trình bày tỷ lệ tương tự Loài Tỷ lệ Tinh tinh Đười ươi Khỉ đầu chó Khỉ nâu Ấn Độ Thỏ Hình 26.3 99,7 98,6 97,2 96,9 93,7 Câu 39: Câu giải thích bao gồm thỏ nghiên cứu trên? A) Thời gian hệ ngắn chúng sẵn sàng cung cấp nguồn DNA B) Chúng có tất đặc tính phát sinh chia sẻ với loài khác liệt kê C) Chúng quan hệ gần với khỉ nâu D) Chúng thuộc nhóm ngồi E) Chúng tổ tiên chung gần loài linh trưởng Câu 40: Kết luận rút từ liệu trên? A) Con người số loài linh trưởng khác tiến hóa từ thỏ khoảng thời gian 10 triệu năm B) Phần lớn gene loài sinh vật khác cận nguồn với gene người, với gene tinh tinh CTTN Chi đoàn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học C) Giữa loài sinh vật đượt liệt kê, người chia sẻ tổ tiên chung gần với loài tinh tinh D) Con người tiến hóa từ tinh tinh nơi châu Phi khoảng thời gian triệu năm trước Câu 41: Khi có đủ nhiệt tác động lên, sợi DNA kép bị biến tính thành hai phân tử sợi đơn nhiệt phá vỡ tất liên kết hydro Trong thí nghiệm, DNA sợi đơn từ loài X lai riêng với phân tử DNA sợi đơn tương đồng từ loài ( A-E) Các DNA lai sau nung nóng nhiệt độ biến tính xảy hồn tồn ghi lại Dựa liệu đây, lồi liên quan chặt chẽ với loài X? Loài A B C D E Nhiệt độ DNA lai tạo bị biến tính 30OC 85OC 74OC 60OC 61OC Câu 42: Một nhà nghiên cứu muốn xác định mối quan hệ di truyền vài lồi chó Nhà nghiên cần cứu so sánh trình tự tương đồng phân tử sinh học của……………… phân tử có……… A) Carbohydrates, có tính bảo tồn thấp B) Acid béo, có tính bảo tồn cao C) Lipids, có tính bảo tồn thấp D) Protein nucleic acids, có tính bảo tồn thấp E) Amino acids, có tính bảo tồn cao Câu 43: Liên quan đến phát triển kích thước gene q trình tiến hố, câu sau, câu khơng thuộc loại với câu cịn lại? A) Gene nguồn B) Sự chép gene C) Gene cận nguồn D) Các họ gene Câu 44: Chuỗi acid nucleic chịu khơng thay đổi qua q trình tiến hóa bảo tồn Sự bảo tồn chuỗi acid nucleic A) Được tìm thấy thành phần quan trọng protein B) Bao gồm tất DNA ti thể C) Phong phú ribosome D) Có tỷ lệ phổ biến intron sinh vật nhân thực exon sinh vật nhân thực CTTN Chi đoàn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học E) Gồm tỷ lệ lớn mRNA chưa trưởng thành mRNA trưởng thành Câu 45: Những lồi khơng có liên hệ mật thiết với không chia sẻ đặc điểm tương tự giải phẫu, xếp phát sinh chủng loại cách so sánh A) Các plasmid B) Bộ gene lục lạp C) Bộ gene ty thể D) Các gene tương đồng bảo toàn thấp E) Các gene tương đồng bảo toàn cao Câu 46: Một cách tiêu biểu, đột biến làm thay đổi vùng hoạt động enzyme có khả gây hại nhiều đột biến gây ảnh hưởng đến vùng khác enzyme Một loại enzyme giả định gồm có vùng (A-D), chuỗi amino acid vùng xác định lồi có liên quan với Cho tỷ lệ amino acid tương đồng loài vùng, vùng có khả chứa vùng hoạt động? Vùng A B C D Phần trăm amino acid tương đồng 32% 8% 78% 45% Câu 47: Phần sau không cần thiết tồn quan hệ tuyến tính đơn giản với nhiều tượng gene nhân đánh dấu trục đứng đồ thị đây? Sự nhân đôi gene A) B) C) D) Số lượng gene Số lượng cặp base DNA Kích thước hệ gene Khối lượng DNA (đơn vị picograms) CTTN Chi đoàn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học E) Sự phức tạp kiểu hình Câu 48: Loại DNA nên cung cấp tốt cho đồng hồ phân tử để đánh giá họ hàng nhiều lồi tiến hóa có tổ tiên chung trở nên tuyệt chủng nhiều tỷ năm cách đây? A) Mã hóa cho rRNA B) DNA intron phụ thuộc vào gene mà sản phẩm thực chức thiết yếu C) DNA cận nguồn chức (nghĩa khơng mã hóa cho sản phẩm gene chức năng) D) DNA ty thể E) DNA exon mã hóa cho thành phần không thiết yếu polypeptide Câu 49: Một phát sinh chủng loại xây dựng dựa khác chuỗi DNA ty thể phân biệt quan hệ tiến hóa cách hợp lý A) Vi khuẩn cổ vi khuẩn B) Nấm động vật C) Những kiếm bạc Hawaiian D) Cá mập cá heo E) Rêu dương xỉ Câu 50: Những hồ phía bắc Minnesota nơi cho nhiều loài tương tự chuồn chuồn kim chi Enallagmathat – loài trải qua hình thành lồi từ thích nghi với điều kiện băng hà khoảng 10,000 năm cách Theo dõi chuỗi hữu ích việc phân loại quan hệ tiến hóa lồi có quan hệ gần gũi? A) DNA nhân B) DNA ty thể C) RNA nhân D) rRNA E) Các amino acid protein Câu 51: Khẳng định giải thích tốt cho mức độ tương đồng cao DNA nhân chó sói chó nhà? A) Chó nhà chó sói có hình thái học tương tự B) Chó nhà chó sói thuộc C) Chó nhà chó sói thành viên Carnivora D) Chó nhà chó sói có tổ tiên chung gần E) Tiến hóa hội tụ diễn Câu 52: Lý mà gene cận nguồn phân ly phạm vi vốn gene, ngược lại gene nguồn phân ly sau vốn gene cách ly, do: CTTN Chi đoàn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học A) Có nhiều gene cần thiết cho hình thành lồi khu vực phân bố vùng hoang dã B) Gene cận nguồn tồn lồi lưỡng bội; vậy, chúng khơng tồn hầu hết sinh vật nhân sơ C) Thể đa bội điều kiện cần thiết cho hình thành lồi khu vực phân bố vùng hoang dã D) Có phụ gene cho phép biến tính để chép mà không hao tổn tới sản phẩm gene gốc Câu 53: Nếu nấm men có 50% gene nguồn với gene người, chuột có 99% gene nguồn với gene người, tỉ lệ phần trăm gene cá dự đoán cách hợp lý nguồn với gene người? A) 10% B) 30% C) 40% D) 50% E) 80% Về mặt hình thái, lồi A giống với loài khác, B-E Tuy nhiên loài A, trình tự nucleotide sâu intron gene chia sẻ năm loài sinh vật nhân thực khác biệt với bốn lồi khác nghiên cứu nucleotide vị trí Hình 26.4 Câu 54: Nếu trình tự lồi A khác với bốn loài xê dịch, nên phần mềm máy tính tìm thấy so sánh trình tự lồi A trình tự bốn lồi khác? A) Nucleotide vị trí thứ khác biệt loài A, giống loài BE CTTN Chi đồn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học B) Trình tự nucleotide lồi A nên có chuỗi dài gần tương tự lồi khác bù lại số vị trí C) Trình tự lồi B-E khác với lồi A nên tương tự với khơng có ngoại lệ D) Nếu phần mềm khơng so sánh chuỗi nucleotide mà so sánh trình tự amino acid sản phẩm protein thực tế trình tự acid amin loài B-E nên tương tự khác lồi A E) Phần mềm máy tính vơ ích việc xác định trình tự intron, sử dụng với exon Câu 55: Ý việc nhân gene ( CHÚ Ý: nhân gene trình mà khác biệt với tự nhân đơi DNA)? A) Đó loại đột biến điểm B) Xảy cách giới hạn loài lưỡng bội C) Xảy cách giới hạn sinh vật khơng có enzyme có chức sửa chữa DNA D) Có ảnh hưởng tương tự đột biến đoạn E) Có thể gia tăng kích thước hệ gene qua q trình tiến hóa Câu 56: Gene cận nguồn chức mã hóa cho sản phẩm gene chức gọi “gene giả” (pseudogene) Ý sau dự đoán hợp lý liên quan đến số phận gene giả qua trình tiến hóa ? A) Chúng bảo tồn nhờ chọn lọc tự nhiên B) Chúng bảo toàn cao C) Chúng lấy lại chức ban đầu D) Chúng chuyển đổi thành gene nguồn E) Chúng có tỷ lệ đột biến tương đối cao Câu 57: Về mặt lý thuyết, đồng hồ phân tử loại phát sinh chủng loại phân tử xác định tuổi xạ, dựa A) Bằng chứng hóa thạch B) Phân bố địa lí lồi cịn tồn C) Tương đồng hình thái lồi cịn tồn D) Trình tự acid amin polypeptide tương đồng Câu 58: Đặc điểm quan trọng cho phép gene hoạt động đồng hồ phân tử là: A) Có số lượng lớn cặp base B) Có tỉ lệ DNA exon lớn DNA intron C) Có tỷ lệ đột biến trung bình đáng tin cậy D) Có nguồn gốc gần từ kiện nhân gene CTTN Chi đồn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học E) Thực chọn lọc tự nhiên Câu 59: Thuyết trung tính đề xuất A) Đồng hồ phân tử đáng tin cậy pH xung quanh gần 7.0 B) Hầu hết đột biến trình tự DNA bảo tồn cao khơng ảnh hưởng chức C) DNA bị đột biến chúng mã hóa cho trình tự axit amin có nhóm bên (hoặc nhóm R) có độ pH trung tính D) DNA bị đột biến chúng mã hóa cho trình tự axit amin có nhóm bên (hoặc nhóm R) có điện tích trung lập E) Một tỷ lệ đáng kể đột biến không chịu tác động chọn lọc tự nhiên Câu 60: Đuờng cong đồ thị mô tả tốt cách tỷ lệ đột biến gene thay đổi theo thời gian hoạt động đồng hồ phân tử đáng tin cậy? C Câu 61: Khi hoạt động gene, trình sau làm cho gene trở thành đồng hồ phân tử xác? A) Phiên mã B) Chọn lọc tự nhiên trực tiếp C) Đột biến D) Đọc sửa E) Phiên mã ngược Câu 62: Quá trình sau xảy gene ngăn cản gene hoạt động đồng hồ phân tử đáng tin cậy? A) Đột biến trung tính B) Phiêu dạt di truyền C) Đột biến intron D) Chọn lọc tự nhiên E) Hầu hết đột biến thay liên quan đến codon exon vị trí thứ CTTN Chi đồn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học Câu 63: Tốc độ thay đổi cao đáng tin cậy hệ gene HIV cho phép chúng hoạt động đồng hồ phân tử Đặc điểm sau chịu trách nhiệm cho tốc độ thay đổi cao hệ gene? A) Số lượng tương đối thấp nucleotide hệ gene B) Số lượng tương đối nhỏ gene gene C) Khả chèn hệ gene vào hệ gene vật chủ D) Thiếu đọc sửa enzyme chuyển đổi RNA hệ gene HIV vào hệ gene DNA Những câu hỏi tham khảo bảng đây, so sánh trình tự tương đồng % bốn phần khác (2 intron exon) gene tìm thấy năm lồi sinh vật nhân chuẩn khác Mỗi phần đánh số để khoảng cách từ promoter (ví dụ, Intron I gần với promoter) Số liệu báo cáo cho loài A thu cách so sánh DNA từ thành viên loài A đến thành viên khác lồi A % Trình tự tương đồng Loài Intron I Exon II Intron VI Exon V A B C D E 100% 98% 98% 99% 98% 100% 99% 99% 99% 99% 100% 82% 89% 92% 80% 100% 96% 96% 97% 94% Câu 64: Dựa liệu bảng giả định thời gian tiến hóa theo chiều dọc, cladogram (một loại phát sinh lồi) mơ tả xác mối quan hệ tiến hóa năm lồi? A) B) CTTN Chi đoàn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học C) D) Câu 65: Điều sau lời giải thích tốt cho mức độ tương đồng cao chuỗi quan sát Exon I loài? A) Đây exon nằm đoạn gene B) Do nối gene thay nên exon thường coi intron C) Nó mã hóa cho miền polypeptide có chức quan trọng D) loài phải tạo thành loài E) Exon giàu cặp base G-C, ổn định Câu 66: Về liệu trình tự tương đồng, nguyên tắc tiết kiệm tối đa áp dụng A) Phân biệt intron với exon B) Xác định mức độ trình tự tương đồng C) Chọn gene thích hợp để so sánh lồi D) Suy luận mối quan hệ tiến hóa từ số khác biệt trình tự Câu 67: Câu số lời giải thích tốt cho mức độ tương đối thấp chuỗi tương đồng quan sát Intron VI? A) Đột biến xảy trung tính chúng lựa chọn hay chống lại mà tích lũy theo thời gian B) Tỷ lệ đột biến cao dẫn đến tính chất bảo tồn cao C) Sự xuất tương đồng phân tử giải thích điều D) Intron khơng thực tương đồng, kết kiện phân tách từ cảm ứng chuyển nạp thực khuẩn thể xảy loài Câu 68: Câu số lời giải thích tốt cho trình tự tương đồng tương đối cao Intron I loài đó? A) Đó intron nằm đoạn gene B) Nó exon, trở thành intron tổ tiên chung loài CTTN Chi đoàn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học C) Do nối gene thay thế, chúng thường coi exon lồi mã hóa phần quan trọng polypeptide D) Nó có tốc độ đột biến trung bình cao Câu 69: Phần gene nên cho phép hình thành phát sinh chủng loại xác nhất, giả định phần gene đóng vai trị đồng hồ phân tử đáng tin cậy? A) Intron I B) Exon I C) Intron VI D) Exon V Câu 70: Quá trình cản trở trình làm rõ nhánh sâu phát sinh lồi mơ tả nguồn gốc ba lãnh giới? A) Sinh sản phân đôi B) Nguyên phân C) Giảm phân D) Gene chuyển ngang E) Sao chép gene Câu 71: Loại chứng gần cần thiết để gán sinh nhật nhân sơ vào hai lãnh giới khác nhau, gán sinh vật nhân sơ vào lãnh giới giới khác nhau? A) Phân tử B) Hành vi C) Dinh dưỡng D) Giải phẫu E) Sinh thái Câu 72: Những tiêu chí quan trọng sử dụng cuối năm 1960 để phân biệt ba giới đa bào có nhân điển hình hệ thống phân loại giới? A) Số lượng tế bào diện sinh vật B) Các tầng địa chất có hóa thạch xuất C) Chế độ dinh dưỡng mà sử dụng D) Phạm vi địa sinh học nơi mà xuất E) Các đặc điểm phôi thai Câu 73: Giới bao gồm sinh vật nhân sơ? A) Giới thực vật B) Giới nấm CTTN Chi đoàn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học C) Giới động vật D) Giới nguyên sinh E) Giới khởi sinh Câu 74: Những thành viên thuộc giới có thành tế bào tất sinh vật dị dưỡng? A) Thực vật B) Nấm C) Động vật D) Nguyên sinh E) Giới khởi sinh Câu 75: Giới bị thay siêu giới? A) Thực vật B) Nấm C) Động vật D) Nguyên sinh E) Giới khởi sinh Câu 76: Giới sinh vật nhân thực đa phát sinh dựa hệ thống học phân nhánh, chúng không chấp nhận? A) Thực vật B) Nấm C) Động vật D) Nguyên sinh E) Giới khởi sinh Câu 77: Giới sinh vật nhân thực gồm thành viên kết nội cộng sinh gồm proteobacterium cổ vi khuẩn lam cổ? A) Thực vật B) Nấm C) Động vật D) Nguyên sinh E) Giới khởi sinh Câu 78: Bộ gene nhân tế bào người gồm hàng trăm loại gene gene nguồn với gene vi khuẩn, hàng trăm loại gene khác nguồn với gene vi khuẩn cổ Điều giải thích đề xuất sau A) Cả vi khuẩn cổ vi khuẩn chứa gene cận nguồn B) Các dòng sinh vật nhân thực dẫn tới việc lồi người xuất có hợp vi khuẩn cổ với vi sinh vật cổ C) Sự lây nhiễm thực khuẩn thể vào người đưa hệ gene sinh vật nhân sơ vào với hệ gene người CTTN Chi đoàn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học D) Sự chuyển gene ngang không xảy mức độ đáng kể tổ tiên sinh vật nhân sơ loài người Các câu hỏi liên quan tới phát sinh chủng loại này, miêu tả nguồn gốc sống siêu giới Hàng ngang biểu thị khoảng cách gene hay truyền hệ gene Thời gian Vi khuẩn Nhân thực Vi khuẩn cổ Câu 79: Nếu lịch sử ban đầu sống Trái Đất miêu tả xác phát sinh chủng loại, sau câu khẳng định đồng ý với giả thuyết đề xuất từ này? A) Tổ tiên chung phổ biến gần tất lồi mơ tả cộng đồng sinh vật loài riêng lẻ B) Nguồn gốc siêu giới xuất đa nhánh C) Bộ gene vi khuẩn cổ nên chứa gene có nguồn gốc từ vi khuẩn ngược lại D) Sinh vật nhân thực có mối quan hệ gần gũi với sinh vật vi khuẩn cổ vi khuẩn Câu 80: Quá trình quan sát sinh vật nhân sơ trách nhiệm với thành phần hàng dọc nhiều nhánh vi khuẩn vi khuẩn cổ? A) Nguyên phân B) Giảm phân C) Sinh sản hữu tính D) Sinh sản phân đơi Câu 81: Q trình bao gồm thành phần hàng ngang phát sinh chủng loại này? A) Nội cộng sinh B) Nguyên phân C) Sinh sản phân đơi CTTN Chi đồn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học D) Đột biến điểm E) Pha S chu kì tế bào Câu 82: Phần có lẽ miêu tả vịng trịn tốt hơn? A) Nhánh vi khuẩn B) Nhánh vi khuẩn cổ C) Nhánh nhân thực D) Một phần mạng lưới gần gốc E) Phần tương ứng với tế bào sống Trái đất Câu 83: Một phần lớn vi khuẩn cổ “sinh vật ưa cực”, chúng gọi chúng thích nghi với mơi trường khắc nghiệt có độ acid cao nhiệt độ cao Người ta nghĩ môi trường phổ biến Trái đất thời nguyên thủy Do đó, sinh vật ưa cực đại tồn nơi mà tổ tiên chúng thích nghi từ lâu Kết câu khẳng định hợp lý môi trường sống sinh vật ưa cực trì tương đối khơng thay đổi? A) Chúng chia sẻ khơng đặc điểm tổ tiên, đặc biệt hình thức thích nghi tổ tiên để thích nghi với mơi trường sống khắc nghiệt B) Trên phát sinh, chiều dài nhánh tỷ lệ với số lượng gene thay đổi, nhánh sinh vật ưa cực ngắn hơn, liên quan đến nhánh vi khuẩn cổ không ưa cực C) Chúng nên chứa gene có nguồn gốc từ sinh vật nhân thực – ký chủ cho nhiều loài vi khuẩn D) Chúng nên trải qua mức độ cao chuyển gene ngang với vi khuẩn cổ không ưa cực Câu hỏi tự trả lời: Câu 1: Trong hình 26.4 sách giáo khoa, taxon bắt nguồn từ tổ tiên chung tương đương với Canidae? A) Felidae B) Mustelidae C) Carnivora D) Canis E) Lutra Câu 2: Ba loài sống X,Y Z chia sẻ tổ tiên chung T, loài tuyệt chủng U V Một nhóm bao gồm loài T,X,Y and Z tạo thành A) Một đơn vị phân loại (taxon) hợp lệ B) Một nhánh đơn phát sinh C) Trong nhóm, với lồi U ngồi nhóm D) Một nhóm cận phát sinh E) Một nhóm đa phát sinh CTTN Chi đồn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học Câu 4: Nếu bạn dùng hệ thống học phân nhánh để xây dựng phát sinh chủng loại họ mèo, tốt dùng loài sau làm thành viên ngồi nhóm? A) Sư tử B) Mèo nhà C) Chó sói D) Báo E) Hổ Câu 5: Độ dài nhánh tương đối lưỡng cư chuột phát sinh lồi hình 26.12 sách giáo khoa bạn cho thấy A) Lưỡng cư tiến hoá trước chuột B) Những chuột tiến hoá trước lưỡng cư C) Các gene lưỡng cư chuột tương tự trùng hợp ngẫu nhiên D) Gene tương đồng tiến hoá chậm chuột E) Các gene tương đồng tiến hoá nhanh chuột Câu 6: Dựa vào phát sinh này, câu phát biểu không đúng? Kỳ giông Thằn lằn Dê Người A) B) C) D) E) Nhánh dẫn tới kỳ giông nhánh phân ly khỏi nhánh khác Kỳ giơng nhóm chị em nhóm bao gồm thằn lằn, dê người Kỳ giơng nhóm có quan hệ gần gũi với dê với người Thằn lằn có quan hệ gần gũi với kỳ giơng với người Nhóm đánh dấu bật lên nhóm cận phát sinh Câu 7: Để áp dụng nguyên tắc tiết kiệm tối đa xây dựng phát sinh chủng loại A) Cần chọn dựa giả định tất thay đổi tiến hóa có khả ngang B) Cần chọn mà điểm phân nhánh dựa nhiều đặc điểm phát sinh chung tốt C) Cần chọn phát sinh chủng loại dựa thơng tin hóa thạch, cho cách giải thích đơn giản cho tiến hóa D) Chọn thể biến đổi tiến hóa chuỗi DNA hình thái E) Chọn có điểm phân nhánh CTTN Chi đồn 13CSH1 Phần 5: Lịch sử tiến hóa đa dạng sinh học 10 C A C E B B C E B E 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C A D D E B C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C A A E B C A C C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C A B C D C E D C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D A C E C E A C B 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D D E B E E A C E C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 B D D D C D A C C D 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 A C E B E D A B D D 81 82 83 A D B B D A C D D D CTTN Chi đoàn 13CSH1