CHÀO MỪNG THẦY GIÁO VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA NHĨM Câu 22: Anh (chị) đánh việc Văn hoá giúp trì hệ thống xã hội từ thực tiễn xã hội Việt Nam 22.1 Các khái niệm 22.1.1 Văn hóa Trong xã hội học, văn hóa xem xét hệ thống “các giá trị, chân lí, chuẩn mực mục tiêu mà người thống với trình tương tác trải qua thời gian” 22.1.2 Hệ thống xã hội Hệ thống xã hội hệ thống bao gồm toàn cá nhân nhóm xã hội có mối liên hệ mật thiết, tương tác lẫn khuôn khổ định, hướng tới mục tiêu chung 22.2 Cơ cấu văn hóa 22.2.1 Chân lí Chân lí tri thức phù hợp với thực khách quan thực tế kiểm nghiệm Từ khía cạnh xã hội học, chân lí quan niệm thật Vd: Gần mực đen, gần đèn sáng 22.2 Cơ cấu văn hóa 22.2.2 Giá trị Giá trị mà ta cho đáng có, thích cho quan trọng để hướng dẫn cho hành động ta Vd: Trong học tập, giá trị muốn có cấp 22.2 Cơ cấu văn hóa 22.2.3 Mục tiêu Mục tiêu yếu tố hành vi hành động có ý thức người Mục tiêu coi dự đoán trước kết hành động Vd: Trong học tập, mục tiêu có giỏi xuất sắc 22.2 Cơ cấu văn hóa 22.2.4 Chuẩn mực Chuẩn mực tổng số mong đợi, yêu cầu, quy tắc xã hội ghi nhận lời, kí hiệu hay biểu trưng cho hướng hành vi thành viên xã hội Vd: “tuân thủ” giá trị xã hội chung tuân thủ nội quy nhà trường sinh viên, chấp hành pháp luật công dân 22.3 Thực tiễn xã hội Việt Nam Trong cơng ti, có họp dự án phát triển đô thị diễn thời gian định Tuy nhiên, nhân viên đến cịn giám đốc đến muộn Chân lí: Giám đốc ln có quyền hành cao nhân viên Giá trị: Hoàn thành dự án Mục tiêu: Hoàn thành tốt 100% tiêu đề dự án, thu lại lợi nhuận 10% Chuẩn mực: “tuân thủ” thành viên họp, phải đến 22.4 Đánh giá Chân lí, chuẩn mực giúp người định hướng đến tư tưởng đắn, tránh suy nghĩ bốc đồng, lệch lạc dẫn đến hành động sai lệch ảnh hưởng tới tồn tổ chức Giá trị, mục tiêu giúp cá nhân nhóm xã hội hệ thống xã hội biết rõ đích đến, giúp họ biết cần làm để đạt mục tiêu, giá trị đề ra, làm cho tổ chức trì hoạt động ổn định