LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động làm quen với chữ s - x Thể loại : chữ viết Chủ đề : số loại Người thực : Chìu Sám Múi I.MỤC ĐÍCH U CẦU 1.Kiến - trẻ nhận biết phát âm chữ s x - trẻ nêu cấu tạo chữ s,x - trẻ biết trả lời đủ ý qua hệ thống câu hỏi đàm thoại - trẻ chơi trị chơi tổ chức 2.Kỹ năng: - rèn cho trẻ kỹ quan sát , ghi nhớ có chủ đích - rèn cho trẻ biết trả lời đủ câu đủ ý - rèn khả so sánh cho trẻ 3.Thái độ: - giáo dục trẻ biết trồng cây, chăm sóc ăn quả,ăn nhiều hoa bổ sung vitamin c cho thể khỏe mạnh,khi ăn fai rửa gọt vỏ II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng cô: - hình,đèn chiếu - hình ảnh trình chiếu có thẻ chữ s,x - tranh xoài tranh có từ xồi.tranh sầu riêng tranh có từ sầu riêng Đồ dùng trẻ: - mũ tổ - thẻ chữ s,x loại gắn chữ s x 3.địa điểm: - lớp học III HƯỚNG DẪN Hoạt Động Của Cô Hoạt động trẻ 1.ổn định tổ chức gây hứng thú - trẻ nghe - cô đố câu đố sấu ‘ có tên xấu lại chua Ngâm đườg uốg nước mùa hè ngon’ - sấu Là ? - - uống nước xấu chưa ? */ xuất hình ảnh sấu - lớp ý lên xem có tranh - sấu ? - tranh có từ ‘ sấu’ - trẻ đọc - lớp đọc cô - trẻ đếm cô - cho trẻ đếm chữ từ sấu - bạn giỏi lên giúp tìm chữ mà - trẻ lên tìm chữ học học - kiểm tra kết */ xuất tranh xoài - tranh ? - tranh có từ ‘quả xồi’ lớp đọc từ tranh - từ xồi chữ học ? ( mời trẻ len tìm chữ học) - cô kiểm tra kết Gioi Thiệu Bài - hôm cô làm quen với chữ chữ s,x 3/ Hướng Dẫn a/ hoạt động : làm quen chữ s,x */ chữ s : - cô xuất chữ s hình - phát âm mẫu lần - lớp phát âm - cho trẻ phát âm theo tổ - cho cá nhân trẻ phát âm - gọi số trẻ nêu cấu tạo chữ s ( trẻ biết) + cấu tạo chữ s gồm có nét cong hở phải nét cong hở trái + chữ s in thường, ngồi cịn có chữ s in hoa viết thường Tuy khác cách viết phát âm s */ chữ x : - cô xuất chữ x - cô phát âm mẫu lần - cho lớp phát âm lần - phát âm theo tổ - cá nhân trẻ phát âm - cho trẻ nêu cấu tạo chữ trẻ biết + cấu tạo chữ x đc cấu tạo nét xiên,1 nét xiên trái nét xiên phải gặp điểm + ngồi chữ x in thường cịn chữ x in hoa x viết thường.chữ x có cách viết khác phát âm x b/ Hoạt động : so sánh - so sánh giống khác chữ s – x + giống : s x có nét + khác :chữ s có nét cong hở phải nét cong hở trái , chữ x có nét xiên trái nét xiên phải gặp khác phát âm c/ Hoạt động : trò chơi +) trò chơi : chữ biến - cách chơi Cơ xuất chữ hình.cho trẻ quan sát kỹ chữ cái.khi cô cho biến chữ trẻ đốn xem vừa cho biến chữ ? - tổ chức cho trẻ chơi +) trò chơi : thi xem đội nhanh - cách chơi : cô chuẩn bị cho đội chơi đội có giỏ - xồi - cho trẻ đếm số chữ từ - xồi - trẻ lên tìm chữ học - lắng nghe - quan sát - lắng nghe - trẻ phát âm - phát âm - trẻ nêu - lắng nghe - quan sát - lắng nghe - quan sát - lắng nghe - phát ấm - phát âm - trẻ nêu - lắng nghe - lắng nghe - quan sát - lắng nghe - lắng nghe - trẻ chơi đựng loại có dán chữ s , x.đội lên lấy gắn chữ cai s , đội lên chọn gắn chữ x,khi nghe tiếng nhạc đội chơi bật vào zích zắc lên tìm có gắn thẻ chữ đội đem giỏ đội chạm vào tay bạn cuối hàng đứng,bạn tiếp tục bật lên lấy cho đội nhạc kết thúc dừng chơi lại - luật chơi : bạn lên đc chọn lấy có gắn chữ giống đội mình,đội chọn sai ko đc tính - tổ chức cho trẻ chơi 4/ Kết thúc : - củng cố lại học - giáo dục trẻ qua hoạt động 5/ Nhận xét tuyên dương - lắng nghe - lắng nghe - lăng snghe - trẻ chơi - nhắc lại - lắng nghe ... tranh có từ ‘quả xồi’ lớp đọc từ tranh - từ xoài chữ học ? ( mời trẻ len tìm chữ học) - cô kiểm tra kết Gioi Thiệu Bài - hôm cô làm quen với chữ chữ s,x 3/ Hướng Dẫn a/ hoạt động : làm quen chữ. .. chữ biến - cách chơi Cô xuất chữ hình.cho trẻ quan sát kỹ chữ cái. khi cho biến chữ trẻ đoán xem vừa cho biến chữ ? - tổ chức cho trẻ chơi +) trị chơi : thi xem đội nhanh - cách chơi : chuẩn bị... phát âm - cho trẻ nêu cấu tạo chữ trẻ biết + cấu tạo chữ x đc cấu tạo nét xiên,1 nét xiên trái nét xiên phải gặp điểm + chữ x in thường chữ x in hoa x viết thường .chữ x có cách viết khác phát