......................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ma trận nhận thức học kì II TT Chủ đề mạch kiến thức, kĩ Số tiết Tầm quan trọng Trọng số Tổng điểm Điểm 10 CHƯƠNG III PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (16 tiết) 16 24 71 2.8 Đ1 Mở đầu phương trình Đ2 Phương trình bậc ẩn cách giải Đ3 Phương trình đưa dạng ax + b = 14 Đ4 Phương trình tích 15 Đ5 Phương trình chứa ẩn mẫu thức 16 Đ6.7 Giải toán cách lập phương trình Kiểm tra chương III 21 41 1.6 13 Chương IV Bất phương trình bậc ẩn (14 tiết) 14 17 §1 Liên hệ thứ tự phép cộng §2 Liên hệ thứ tự phép nhân 18 Đ3 Bất phương trình ẩn 19 Đ5 Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Kiểm tra chương IV Kiểm tra học kỡ Hinh học kỡ 20 Đ4 Diện tích hình thang Đ5 Diện tích hình thoi Đ6 Diện tích đa giác 12 0.5 CHƯƠNG III TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG (18 tiết) 18 26 79 3.2 21 Đ1 Định lí Talet tam giác Đ2 Định lí đảo hệ định lí Talet 22 Đ3 Tính chất đường phân giác tam giác 23 Đ4 Khái niệm hai tam giác đồng dạng Đ5 Trường hợp đồng dạng thứ Đ6 Trường hợp đồng dạng thứ hai Đ7 Trường hợp đồng dạng thứ ba 24 Đ8 Các trường hợp đồng dạng tam giác vuông 25 Đ9 ứng dụng thực tế tam giác đồng dạng Thực hành (đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất, có điểm tới được) Kiểm tra chương III CHƯƠNG IV HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG HÌNH CHÓP ĐỀU (16 tiết) 16 24 47 1.9 26 Đ1, Hình hộp chữ nhật Đ3 Thể tích hình hộp chữ nhật 27 Đ4 Hình lăng trụ đứng.Đ5 Diện tích xung quanh Thể tích hình lăng trụ đứng 28 Đ7 Hình chóp hình chóp cụt Đ8 Diện tích xung quanh hình chóp Đ9 Thể tích hình chóp Ôn tập chương IV Ôn tập cuối năm Kiểm tra cuối năm 70 100 250 10.0 Ma trận đề học kì II – Lớp Chủ đề mạch kiến thức, kĩ CHƯƠNG III PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (16 tiết) Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi CHƯƠNG IV BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (14 tiết) Câu 2a Câu 1a Tổng điểm Câu 1b Câu 2b §4 Diện tích hình thang §5 Diện tích hình thoi §6 Diện tích đa giác Câu 3c 0.5 CHƯƠNG III TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG (18 tiết) Câu 3a 1.5 0.5 Câu 3b 3.5 CHƯƠNG IV HÌNH LĂNG Câu TRỤ ĐỨNG HÌNH CHÓP ĐỀU (16 tiết) 2 Số câu 1.5 2.5 10.0 Số điểm BẢNG MÔ TẢ TIÊU CHÍ LỰA CHỌN CÂU HỎI, BÀI TẬP Câu (3đ) a) Giải PT bậc ẩn dạng ax + b = a, b nguyên không vượt 10 b chia hết cho a b) Giải toán cách lập PT dạng toán chuyển động, tính khoảng cách hai địa điểm Cho vận tốc về, tổng thời gian lẫn Câu (2đ) a) Giải BPT dạng ax + b < a,b nguyên không vượt qua 10 b) Biểu diễn tập nghiệm BPT trục số Câu (4đ) a) Chứng minh tam giác đồng dạng theo trường hợp góc-góc b) áp dụng định lý Pitago, tỉ số đồng dạng để tính độ dài đoạn thẳng c) Tính diện tích tam giác cách thay trực tiếp vào công thức Câu (1đ) Cho chiều dài, chiều rộng, chiều cao hình hộp chữ nhật Các số đo số nguyên không vượt 20 Tính thể tích hình hộp chữ nhật IV ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3 đ) a Giải phương trình: 5x - 10 = b Một người xe máy từ A đến B với vân tốc 30 km/h Từ B A với vận tốc 20km/h Tính quãng đường AB ; biết thời gian 30 phút? Câu 2: (2đ) a/ Giải bất phương trình sau: 3x + < b/ Biểu diễn tập nghiệm trục số Câu 3: (4đ) Cho ∆ABC vuông A có AB = 15cm AC = 20cm Vẽ AH vuông góc với BC H 1) Chứng minh ∆HBA ∆ABC đồng dạng 2) Tính độ dài cạnh BC, AH 3) Tính diện tích tam giác ABC Câu 4: (1đ) Cho hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ có AB = 15cm, AD = 20 cm AM = 12cm Tính thể tích hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ (0.5đ) CÂU Bài 1: (3 điểm) ⇔ ĐÁP ÁN ĐIỂM a 5x - 10 = 5x = 10 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ ⇔ x x=2 Phương trình có nghiệm x = b Gọi x (km): Quãng đường AB Điều kiện x > x Thời gian ; 24 30 Lập phương trình: Giải phương trình x = 54 (TM ĐK) trả lời toán Bài (2điểm) a 3x + < 0,25 0,25 0,5 ⇔ ⇔ 3x < -6 Bài3 (4điểm) x < -2 Bât phương trình có nghiệm x < -2 b Biểu diễn tập nghiệm Vẽ hình, ghi GT KL a) Xét ∆HBA ∆ABC có · chung ABC · · AHB = BAC = 90 b Vì ∆ABC vuông A (gt) 0,5đ BC = AB + AC ⇒ BC = 25(cm) ⇒ ∆HBA ∼ ∆ABC (g-g) ⇒ ( Đ/lý Pytago) = 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 15=2 6+25 202 Vì ∆HBA ∼ ∆ABC (cmt) 0,5đ HA BA = AC BC ⇒ Nên (cm) c S = AB AC = 15.20 = 300 cm 0,25đ15 HA = 20 ×15 20 25 = 12 AH = 0,25đ 25 0,5đ 0.5đ Bài 1đ VABCD.MNPQ = AB AD AM = 15.20.12 = 3600 (cm3) Lưu ý: HS giải cách khác cho điểm tối đa 0.5đ