Đề thi giữa học kì 1 môn Toán (hình học) lớp 12 trường THPT Ngọc Tảo, Hà Nội năm học 2015 - 2016

Đề thi giữa học kì 1 môn Toán (hình học) lớp 12 trường THPT Ngọc Tảo, Hà Nội năm học 2015 - 2016 tài liệu, giáo án, bài...

TRƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KI I HỌ VÀ TÊN:………………… MÔM: TOÁN LỚP 4 THỜI GIAN: 60 PHÚT ĐIỂM LỜI PHÊ Bài 1: Viết vào chỗ trống (1 điểm) Viết số Đọc số 705986301 ………………… . …………………………………………………………………………… Hai trăm triệu, hai trăm linh chín nghìn, sáu trăm bốn mười lăm Bài 2. Đúng ghi Đ, sai ghi S ( 1 đ) a/ 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;10;… là dãy số tự nhiên b/ 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;… là dãy số tự nhiên c/ 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10 là dãy số tự nhiên d/ 0; 1; 3; 5; 7; 9; 2; 4; 6; 8; … là dãy số tự nhiên e/ 0; 1; 3; 2; 4; 5; 7; 6; 8; 9; …là dãy số tự nhiên Bài 3. Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: ( 3 đ ) 1. Số bé nhất trong các số: 796312, 786312, 796423, 762543 là: A. 796312 B. 786312 C. 796423 D. 762543 2. Năm 1284 thuộc thế kỷ thứ mấy ? A. X B. XI C. XII D. XIII 3. Trung bình cộng của các số: 173; 146; 131 là: A. 300 B. 150 C. 277 D. 305 4. 5 tạ 70 kg = ? kg A. 570 kg B. 5070 kg C. 750 kg D. 5007 kg 5 . 48 : ( 2 x 4) = ? A. 6 B. 4 C. 5 D. 3 6. Chữ số 7 trong số 347856 chỉ: A. 70 B. 700 C. 7000 Câu 4 (1 điểm) Hình tứ giác ABCD A B a, Nêu tên cặp cạnh song song với nhau…………………… b, Nêu tên cặp cạnh vuông góc với nhau…………………… c, Góc nhọn………………………………………………… d, Góc tù…………………………………………………… D C Bài 2: Đặt tính rồi tính (2 điểm) a. 81836 –24679 b. 56496 + 3828 c. 308 x 27 d. 5850 : 25 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 4. Tính bằng cách thuận tiện nhất: ( 1 đ ) 208 x 97 + 208 x 3 Bài 5: (1 điểm) Lớp em có tất cả 25 bạn. Trong đó số bạn nam ít hơn số bạn nữ là 3 bạn. Hỏi lớp em có bao nhiêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ? Bài giải ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HẾT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KI I MÔM: Chính tả THỜI GIAN: 15 PHÚT CỬA SỔ Cửa sổ là mắt của nhà Nhìn lên trời rộng, nhìn ra sông dài. Cửa sổ là bạn của người Giơ lưng che cả khoảng trời bão mưa. Cửa sổ còn biết làm thơ Tiếng chim cùng ánh nắng ùa vào em. Tắt đèn, cửa mở vào đêm Trời cao thành bức tranh riêng treo tường. Cho em màu sắc hương thơm Nhận về nắng gió bất thường ngày đêm. PHAN THỊ THANH NHÀN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KI I MÔM: Tập làm văn THỜI GIAN: 40 PHÚT Tả một đồ chơi mà em thích nhất. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT HÀ NỘI ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 - 2016 TRƯỜNG THPT NGỌC TẢO MÔN: TOÁN - LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút Đề số Câu 1: (6,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật, AB = a, AD = 2a Cạnh SA vuông góc với đáy, SD tạo với đáy góc 450 a Tính thể tích khối chóp S.ABCD b Gọi E trung điểm cạnh AD, I điểm nằm cạnh SD cho ID = 2SI Tính khoảng cách hai đường thẳng AI CE Câu 2: (4,0 điểm) Cho lăng trụ đứng ABC.A'B'C' có cạnh bên 2a Đáy ABC tam giác vuông A Biết AB = a, AC = 2a Tính thể tích khối lăng trụ ABC.A'B'C' -Hết - VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT HÀ NỘI ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 - 2016 TRƯỜNG THPT NGỌC TẢO MÔN: TOÁN - LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút Đề số Câu 1: (6,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật, AB = a, AD = 2a Cạnh SA vuông góc với đáy, SB tạo với đáy góc 450 a Tính thể tích khối chóp S.ABCD b Gọi M trung điểm cạnh AD, N điểm nằm cạnh SD cho ND = 2SN Tính khoảng cách hai đường thẳng AN CM Câu 2: (4,0 điểm) Cho lăng trụ đứng ABC.A'B'C' có cạnh bên 2b Đáy ABC tam giác vuông A Biết AB = 2b, AC = 3b Tính thể tích khối lăng trụ ABC.A'B'C' -Hết - VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT HÀ NỘI ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ TRƯỜNG THPT NGỌC TẢO NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN - LỚP 12 Câu Lời giải đề Lời giải đề - Đúng đến ý a 0,5 điểm - Đúng đến ý a 0,5 điểm S 0,5 S N I M E A A D E D M H H K 1a Điểm K B B F C F C Xác định góc SD đáy Xác định góc SB đáy o   góc SDA Vậy SDA  45 o   góc SBA Vậy SBA  45 Tính chiều cao SA = AD Tính chiều cao SA = AB tan 45o = 2a tan 45o = a SABCD  AB.AD  a.2a  2a SABCD  AB.AD  a.2a  2a VS.ABCD 1b 4a  SA.SABCD  3 VS.ABCD 2a  SA.SABCD  3 Kẻ IH // SA, H AD, SA  (ABCD) Kẻ NH//SA, H AD, SA  (ABCD) 0,5 0,5 1,0 1,0 0,5 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí suy IH  (ABCD) suy NH  (ABCD) Gọi F trung điểm BC ta có tứ Gọi F trung điểm BC ta có tứ giác AECF hình bình hành giác AMCF hình bình hành Suy AF//EC  EC//(IAF) Suy AF//MC  MC//(NAF)  d(EC,AI)  d(EC,(IAF))  d(E,(IAF))  d(MC,AN)  d(MC,(NAF)) EA  HA MA  HA 0,5  d(M,(NAF)) d(E,(IAF))  d(H,(IAF)))  d(M,(NAF))  d(H,(NAF))) Tính d(H,(IAF)) Tính d(H,(NAF)) 0,5 Kẻ HK  AF K, kẻ HM  IK Kẻ HK  AF K, kẻ HE  NK M E Chứng minh HM  (IAF) Chứng minh HE  (NAF)  d(H,(IAF)) = HM tính IH  4a 2a ;AH  3  d(H,(N AF)) = HE tính NH  2a 2a ;AH  3 ABF vuông cân B ABF vuông cân B   HK  AH.sin 45   a HK  AH.sin 45   a Trong tam giác vuông IHK Trong tam giác vuông NHK 1   2 HM HK IH 9 81  2  2a 16a 16a 4a  HM  1   2 HE HK NH 9 27  2  2a 4a 4a 2a  HE  3 2a d(CE,IA)  HM  Vậy Vậy d(CM,AN)  a HE  0,5 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Vẽ hình Vẽ hình 0,5 SABC  AB.AC SABC  AB.AC 0,5  a.2a  a 2  2b.3b  3b 2 1,0 VABC.A 'B'C'  AA '.SABC VABC.A 'B'C'  AA '.SABC 1,0  2a  6b3 1,0 Sở GD & ĐT Hà Nội ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI Trường THPT Ngọc Tảo Năm học: 2008-2009 MÔN THI: TIẾNG ANH - LỚP 10 Thời gian: 180 phút Họ và tên: ………………………………………Lớp…………………………………. I. PHONETICS A. Identify the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest. 1. A. machine B. school C. stomach D. chemistry 2. A. description B. question C. attraction D. information 3. A. although B. without C. thank D. these 4. A. food B. good C. tooth D. tool 5. A. heavy B. bear C. measure D. eat B. Find the word that has stressed syllable different from the others. 6. A. cartoon B. open C. paper D. answer 7. A. manage B. shortage C. village D. teacher 8. A. remain B. convenient C. volunteer D. memorable 9. A. maintain B. marine C. challenge D. device 10. A. important B. community C. organize D. diseases II. VOCABULARY - GRAMMAR A. Choose the best answer from the four choices (A, B, C, or D) to complete each sentence 11. I am going to have my eye…… tomorrow. A. to test B. test C. testing D. tested 12. Nobody could hear her…… she spoke too quietly. A. so B. however C. although D. because 13. Keep silent! My father…… in his room. A. is sleeping B. was sleeping C. has slept D. will be slept 14. I’d like to contribute…….the school Red Cross fund. A. on B. to C. with D. for 15. Hoang Anh Tuan …….injury to win the Olympic silver. A. recovered B. suffered C. avoided D. overcame 16. In my father’s ……., it is essential to eat vegetable every day. A. idea B. opinion C. confidence D. principle 17. He showed us the house……….he was born A. which B. where C. in where D. in that 18. Madrid is famous…… its pulls A. as B. with C. for D. of 19. Life here is much easier than it……… A. would be B. used to be C. was D. had better 20. Will you …….after the party. A. call me off B. get me on C. take me up D. pick me up 21. Last summer, we had ……. holiday in Spain A. a two week’s B. a two – weeks C. two – week D. a two – week 22. . Amy, …….car had broken down, was in a very bad mood. A. who B. whom C. whose D. that 23. He…….ever goes to bed before midnight. A. almost B. hardly C. nearly D. scarcely 24. He retired early…… ill – health. A. on behalf of B. on account of C. believe D. imagine 25. You …… better be careful not to miss the train. A. had B. would C. should D. did B. Choose the appropriate sentence from the box below to fill in each gap to complete the following conversation. Ann: Goodbye everyone! (26)………………………………………………… Jolly: Where are you going? Ann: To Australia. (27)…………………………………………………………. Jolly: When are you coming back? Ann: Well, (28)…………………………………………………………………. Jolly: It sounds great! (29)………………………………………………………. Ann. Thanks. (30)………………………………………………………………. a. I’ll send you postcards. b. We’ve going on a two – week tour of Australia. c. I’m taking my family to visit the Great Barrier Reef d. I’m going on holiday e. Have a good time! C. Complete the passage with the suitable words from the box preserved housed labourers outbuildings village life community fields In most of Europe, farmers’ homes and (31)……………….are generally located within a village, and tools and animals are (32)………………there. Every morning, the farmers and farm (33)……………….leave their (34)……………….to work their land or tend their animals in distant (35)…………… and return to the village at the end of the day. Social (36)……………is thus centripetal; that is, it is focused around the (37)……………center, the village. Only in certain parts of Quebec has this pattern been (38)……………in North America. III. ERROR IDENTIFICATION 39. How did you manage getting here so quickly? A. How B. did C. getting D. so 40. Ms Baker , she spent her life working with the health and welfare of the families of worker, is an successful woman in the world. A. she B. her life C. welfare D. the 41. Because of the Lewis and Clark Expedition in 1972, the United States begin to realize the true value of the VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD & ĐT HÀ NỘI ĐỀ THI OLYMPIC SINH HỌC LỚP 11 TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC (Thời gian làm 90 phút) Năm học 2014 - 2015 Câu 1: (1,0 điểm) a Lông hút có đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức hút nước? b Số lượng lông hút thay đổi điều kiện nào? Câu 2: (2,0 điểm) Các chứng khả hút đẩy nước cách chủ động hệ rễ ntn? Trong canh tác để hút nước dễ dàng cần ý biện pháp kỹ thuật nào? Câu 3: (4,5 điểm) a Huyết áp loại mạch thấp nhất? Vì sao? b.Vận tốc máu loại mạch nhanh nhất, loại mạch chậm nhất? Nêu tác dụng việc máu chảy nhanh hay hay chảy chậm loại mạch đó? c Nhịp tim người trưởng thành trung bình 78 lần/phút Trong chu kỳ tim, tỉ lệ pha tương ứng 1: 3: Xác định thời gian tâm nhĩ tâm thất nghỉ ngơi Câu 4: (2,5 điểm) Người ta làm thí nghiệm enzim tiêu hóa động vật sau: Thứ tự thí nghiệm Enzim Amilaza Amilaza Pepsin Pepsin Pepsin Pepsinogen Lipaza Lipaza Cơ chất Tinh bột Tinh bột Lòng trắng trứng Dầu ăn Lòng trắng trứng Lòng trắng trứng Dầu ăn Lòng trắng trứng Điều kiện thí nghiệm Nhiệt độ (oC) pH 37 97 30 37 40 37 37 37 7-8 7-8 2-3 2-3 2-3 12-13 7-8 2-3 a Hãy cho biết sản phẩm sinh từ thí nghiệm b Hãy cho biết mục tiêu thí nghiệm sau: - Thí nghiệm - Thí nghiệm - Thí nghiệm 1, 3, - Thí nghiệm 3, 4, Câu (2.5 điểm) Trình bày đường hấp thụ nước rễ? Đặc điểm chúng? Vai trò vòng đai Caspari Câu (2.5 điểm) a Tại biện pháp bảo quản nông sản, thực phẩm, rau nhằm mục đích giảm thiểu cường độ hô hấp b Có nên giảm cường độ hô hấp đến không? Vì sao? Câu (5 điểm) So sánh quang hợp nhóm thực vât C3, C4 CAM VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ……………Hết……………… HƯỚNG DẪN CHẤM THI OLYMPIC SỞ GD & ĐT HÀ NỘI Môn: Sinh học lớp 11 TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC (Thời gian làm 90 phút) Năm học 2013 - 2014 Câu (1 điểm) a *Cấu tạo lông hút phù hợp với chức hút nước: - Thành TB mỏng, không thấm cutin -> dễ thấm nước…………… 0,25 - Không bào trung tâm lớn -> tạo áp suất thẩm thấu 0,25 cao……………… 0,25 b - Có nhiều ti thể -> hoạt động hô hấp mạnh -> áp suất thẩm thấu lớn… 0,25 * Số lượng lông hút thay đổi khi: Môi trường ưu trương, axit (chua), thiếu oxi…………………… Câu (2 điểm) - Bằng chứng khả hút đẩy nước chủ động hệ rễ: + Hiện tượng rỉ nhựa: Cắt ngang thân gần mặt đất, thời gian sau mặt cắt rỉ giọt nhựa; chứng tỏ rễ hút đẩy nước chủ động + Hiện tượng ứ giọt: úp chuông thủy tinh lên nguyên vẹn sau tưới đủ nước, thời gian sau, mép xuất giọt nước Sự thoát nước bị ức chế, nước tiết thành giọt mép qua lỗ khí chứng tỏ hút đẩy nước chủ động - Biện pháp kỹ thuật để hút nước dễ dàng: Làm cỏ, sục bùn, xới đất kĩ để hô hấp tốt tạo điều kiện cho trình hút nước chủ động Câu (4.5 điểm) a Huyết áp thấp tĩnh mạch chủ (0,25 điểm) Giải thích: Vì huyết áp áp lực máu tim co bóp tĩnh mạch chủ xa tim nên trình vận chuyển máu ma sát với thành mạch tiểu phân tử máu với làm giảm áp lực máu (0,50 điểm) b Vận chuyển máu: - Nhanh động mạch 0,25 điểm Tác dụng: đưa máu kịp thời đến quan, chuyển nhanh sản phẩm hoạt động tế bào đến nơi cần đến quan tiết (0,5 điểm) - Chậm mao mạch 0,25 điểm Tác dụng: tạo điều kiện cho máu kịp trao đổi chất với tế bào (0,25 điểm) c - Thời gian chu kì tim = 60 giây: 78 lần = 0,8 giây 0,5 điểm - Tỉ lệ pha chu kì tim là: Pha co tâm nhĩ: pha co tâm thất: pha dãn chung = 1: 3: 0,25điểm => pha co tâm nhĩ 1/10 giây = 0,1 giây 0,25 điểm pha co tâm thất 3/10 giây = 0,3 giây 0,25 điểm pha dãn chung 4/10 giây = 0,4 giây 0,25 điểm Vậy thời gian nghỉ ngơi tâm nhĩ là: 0,8 - 0,1 = 0,7 giây 0,25 điểm thời gian nghỉ ngơi tâm thất là: 0,8 - 0,3 = 0,5 giây 0,25 điểm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu (2.5 điểm) a Sản phẩm sinh ra: (đúng ý cho 0,25 điểm) TN1: Mantô TN4: Không biến đổi TN2: Không biến đổi TN5: Axít amin TN3: Axít amin TN6: Không biến đổi TN7: Glyxêrin + axít béo TN8: Không biến đổi b (1,0 điểm): Mục tiêu thí nghiệm: (đúng ý cho 0,25 điểm) - Thí 1 ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN TIẾNG ANH LỚP 12 Trường THPT Quốc Học Huế Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 1 Họ và tên học sinh: ………………………………….……………….… Lớp: ……….……… SBD: ………………… … * Choose the word (A, B, C or D) whose underlined part is pronounced differently from that of the others. Mark your choice on the answer sheet. 1. A. parents B. enjoys C. boys D. speeds 2. A. believed B. decided C. supposed D. concerned 3. A. threaten B. tenth C. thoughtful D. although * Choose the word (A, B, C or D) which is stressed differently from the others. Mark your choice on the answer sheet. 4. A. supportive B. curriculum C. secondary D. certificate 5. A. attract B. person C. common D. verbal 6. A. challenge B. congratulate C. economy D. compulsory * Choose the answer (A, B, C or D) that best completes each sentence. Mark your choice on the answer sheet. 7. You are not ________ to answer these questions, but it would help if you did. A. required B. ordered C. suggested D. obliged 8. "I have never felt happier than I do now." is closest in meaning to "_________" A. I felt happier before. B. I feel happy now. C. I have never felt happy. D. I have always felt happy. 9. He _________ for not coming to the party. A. denied B. complained C. apologized D. refused 10. Because he _________ the oil for so long, the car broke down. A. doesn't check B. didn't check C. hasn't checked D. hadn't checked 11. The word "casual" in the sentence "You shouldn't wear casual clothes to an interview." is closest in meaning to "__________". A. formal B. elegant C. informal D. untidy 12. "Thank you for the nice gift." "__________" A. But do you know how much it costs? B. You're welcomed. C. In fact, I myself don't like it. D. I'm glad you like it. 13. In __________ interviews Tom has contradicted his original story. A. after B. then C. following D. subsequent 14. The building, __________ by the storm, has to be torn down. A. which severely damaged B. was severely damaged C. that was severely damaged D. severely damaged 15. The word "impression" in the sentence "Creating a good impression on the interviewer is very important." is closest in meaning to "_________". A. appearance B. deep, strong effect C. compliment D. pressure 2 16. He keeps working ________ his feeling unwell. A. although B. because of C. in spite of D. unless 17. "I must leave now or I will miss the bus." is closest in meaning to "________" A. If I must leave now, I will miss the bus. B. I will miss the bus unless I leave now. C. If I don't miss the bus, I must leave now. D. If I won't leave now, I must miss the bus. 18. ________ of all of us who are here tonight, I would like to thank Mr Jones for his talk. A. On account B. On behalf C. In person D. Instead 19. If you had taken my advice, you ________ in such difficulties. A. wouldn't have been B. hadn't been C. wouldn't been D. won't be 20. "Although they are sisters, they do not look alike." is closest in meaning to "___________" A. The sisters look alike. B. They do not look alike because they are not sisters. C. They look alike but they are not sisters. D. They do not look alike even though they are sisters. 21. Stronger measures will have to be ___________ to bring down unemployment. A. taken B. got C. made D. done 22. No one knows for ___________ Joe is working. A. why B. whom C. that D. who 23. The word "assistance" in the sentence "We can raise our hand slightly to show that we need assistance." is closest in meaning to Doc24.vn SỞ GD & ĐT HÀ NỘI ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 - 2016 TRƯỜNG THPT LƯU HOÀNG MÔN: SINH HỌC - LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút Phần I: Phần trắc nghiệm (6,0 điểm) Câu Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác nhân gây đột biến? A: Làm đứt gãy NST, rối loạn nhân đôi NST, trao đổi chéo không crômatít B: Làm đứt gãy nhiễm sắc thể, làm ảnh hưởng tới trình tự nhân đôi ADN C: làm đứt gãy nhiễm sắc thể dẫn đến rối loạn trao đổi chéo D: Tiếp hợp trao đổi chéo không crômatít Câu Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,04 AA + 0,32 Aa + 0,64 aa = Tần số tương đối alen A, a ? A: 0,3 ; 0,7 B: 0,8 ; 0,2 C: 0,2 ; 0,8 D: 0,7 ; 0,3 Câu 3: Điều kiện đảm bảo cho di truyền độc lập cặp tính trạng là? A: Các gen hoà lẫn vào B: Mỗi gen phải nằm NST khác C: Gen trội phải lấn át hoàn toàn gen lặn D: Số lượng cá thể nghiên cứu phải lớn Câu 4: Những rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể giới tính giảm phân hình thành giao tử người mẹ, theo dự đoán đời xuất hội chứng ? A: 3X, Claiphentơ B: Claiphentơ C: Tơcnơ, 3X D: Claiphentơ, Tơcnơ, 3X Câu 5: Trong trình nhân đôi ADN, chạc tái có mạch tổng hợp liên tục mạch tổng hợp gián đoạn? A: Vì enzim ADN polimeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’→3’ B: Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch khuôn 3’→5’ C: Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch D: Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch khuôn 5’→3’ Câu 6: Mã di truyền mang tính thoái hoá nghĩa là? Doc24.vn A: Nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin B: Tất loài dùng chung mã di truyền C: Tất loài dùng chung nhiều mã di truyền D: Một ba mã di truyền mã hoá cho axit amin Câu 7: Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu : 0,2 AA + 0,6 Aa + 0,2 aa = Sau hệ tự phối cấu trúc di truyền quần thể là? A: 0,25 AA + 0,50Aa + 0,25 aa = B: 0,35 AA + 0,30 Aa + 0,35 aa = C: 0,425 AA + 0,15 Aa + 0,425 aa = D: 0,4625 AA + 0,075 Aa + 0,4625 aa = Câu 8: Dự đoán kết kiểu hình phép lai P: AaBb (vàng, trơn) x aabb (xanh, nhăn) đúng? A: vàng, trơn: xanh, trơn: vàng, nhăn: xanh, nhăn B: vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn C: vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn D: vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn Câu 9: Cho phép lai P: AaBbDd x AabbDD Tỉ lệ kiểu gen AaBbDd hình thành F1 là? A: 1/4 B: 3/16 C: 1/8 D: 1/16 Câu 10: Cho biết công đoạn tiến hành chọn giống sau: Chọn lọc tổ hợp gen mong muốn Tạo dòng chủng có kiểu gen khác Lai dòng chủng với Tạo dòng chủng có kiểu gen mong muốn Việc tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp thực theo quy trình? A: 4, 1, 2, B: 1, 2, 3, C: 2, 3, 4, D: 2, 3, 1, Câu 11: Một NST có trình tự gen sau ABCDEFG(HI Do rối loạn giảm phân tạo giao tử có NST với trình tự gen ABCDEH (GFI Có thể kết luận, giảm phân xảy đột biến? Doc24.vn A: Chuyển đoạn NST làm thay đổi hình dạng nhiễm sắc thể B: Đảo đoạn chứa tâm động làm thay đổi hình dạng nhiễm sắc thể C: Chuyển đoạn NST không làm thay đổi hình dạng NST D: Đảo đoạn không làm thay đổi hình dạng nhiễm sắc thể Câu 12: Kĩ thuật chuyển đoạn ADN từ tế bào cho sang tế bào nhận thể truyền gọi là? A: Kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp C: Kĩ thuật ghép gen B: Kĩ thuật tổ hợp gen D: Kĩ thuật chuyển gen Câu 13: Một đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hoá cho chuỗi pôlipeptit hay phân tử ARN gọi là? A: gen B: mã di truyền C: anticodon D: codon Câu 14: Trong quần thể tự phối, thành phần kiểu gen quần thể có xu hướng? A: Phân hoá đa dạng phong phú kiểu gen B: Duy trì tỉ lệ số cá thể trạng thái dị hợp tử C: Phân hóa thành dòng có kiểu gen khác D: Tăng tỉ lệ thể dị hợp, giảm tỉ lệ thể đồng hợp Câu 15: Thế nhóm gen liên kết? A: Các gen alen nằm NST phân li trình phân bào B: Các gen không alen nằm NST phân li trình phân bào C: Các gen không alen nằm NST phân li trình phân bào D: Các gen alen nằm NST phân li trình phân bào Phần II:Tự luận(4,0 điểm) Câu 1: Trình bày quy trình tạo AND tái tổ hợp? Câu 2: Phát biểu khái niệm, nêu nguyên nhân, chế phát