The duc5

Thể dục Bài 1: Giới thiệu chơng trình, tổ chức lớp Trò chơi: Kết bạn I. Mục tiêu 1.Kiến thức: Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 5. HS biết đợc một số nội dung cơ bản của chơng trình. Một số qui định về nội qui, yêu cầu tập luyện. HS biết đợc những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục. - Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn. - Trò chơi Kết bạn. HS nắm đợc cách chơi. 2. Kỹ năng: Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. 3. Thái độ: Có thái độ học tập đúng. II. Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng cỡ nhỡ bằng nhựa, cao su hay bằng da. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1 -2 phút. - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay: 1 - 2 phút. * Trò chơi: Tìm ngời chỉ huy : 2-3 phút. 2. Phần cơ bản: 18 - 22 phút a.Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 4: 3-4 phút - HS đứng theo 4 hàng ngang. - GV giới thiệu tóm tắt chơng trình môn thể dục lớp 5: ĐHĐN, bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động và đặc biệt có môn học tự chon nh đá cầu, ném bóng. b. Phổ biến nội qui yêu cầu tập luyện: 2 - 3phút. - Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng, không đợc đi dép lê, phải đi giầy hoặc dép có quai sau. Khi muốn ra vào lớp hoặc nghỉ tập phải xin phép GV. c. Biên chế tổ tập luyện: 2-3 phút - chia tổ theo biên chế lớp. d. Trò chơi Kết bạn 6-8 phút - GV làm mẫu và phổ biến luật chơi. - Cho cả lớp chơi thử một số lần. - Tổ chức chơi chính thức có phân thắng thua. 3. Phần kết thúc: 4 - 6 phút - Đứng tại chố vỗ tay hát: 1-2 phút. - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 -2 phút. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: 1 - 2 phút. Thể dục Bài 2: Đội hình, đội ngũ Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau , Lò cò tiếp sức. I. Mục tiêu - Ôn tập, củng cố nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN, yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo. - Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau, Lò cò tiếp sức. Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng chơi. II. Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phơng tiện:Chuẩn bị 1còi, 2 - 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ, vẽ sân trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1 -2 phút. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát: 1-2 phút 2. Phần cơ bản: 18 - 22 phút a)Đội hình, đội ngũ: Ôn cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp. - Lần 1 - 2, GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS. - Chia tổ luyện tập, do tổ trởng điều khiển tập : 3 - 4 lần. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. - Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dơng tinh thần, kết quả tập luyện : 1 lần. - Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển : 2 lần. b) Trò chơi Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau : 8-10 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. - 1 nhóm HS làm mẫu. Sau đó, cho một tổ chơi thử rồi cho cả lớp chơi thử 1 - 2 lần, cuối cùng cho cả lớp thi đua chơi 2 lần. - GV quan sát, nhận xét biểu dơng tổ thắng cuộc. Tơng tự GV hớng dẫn HS chơi: Lò cò tiếp sức. 3. Phần kết thúc: 4 - 6 phút - Cho HS các tổ đi tiếp nối nhau thành một vòng tròn lớn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng. Sau đó, đi khép lại thành vòng tròn nhỏ rồi đứng lại quay mặt vào trong: 2-3 phút. - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút. - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: 1 -2 phút. Thể dục Bài 3: Đội hình, đội ngũ Trò chơi:Chạy tiếp sức. I. Mục tiêu - Ôn tập, củng cố nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN, yêu cầu thuần thục động tác, quay đúng hớng, đều đẹp và đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi: Chạy tiếp sức. Yêu cầu học sinh chơi đúng luật, phản xạ nhanh và hào hứng chơi. II. Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phơng tiện:Chuẩn bị 1còi, 2 - 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ, vẽ sân trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1 -2 phút. - HS tập giậm chân tại chỗ 2- 5 phút 2. Phần cơ bản: 18 - 20 phút a)Đội hình, đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghiêm, nghỉ, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau. - Lần 1 - 2, Cán sự điều khiển lớp tập GV quan sát, nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS. - Chia tổ luyện tập, do tổ trởng điều khiển tập : 3 - 4 lần. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. - Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dơng tinh thần, kết quả tập luyện : 1 lần. - Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển : 2 lần. b) Trò chơi Chạy tiếp sức : 8-10 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. - 1 nhóm HS làm mẫu. Sau đó, cho một tổ chơi thử rồi cho cả lớp chơi thử 1 - 2 lần, cuối cùng cho cả lớp thi đua chơi 2 lần. - GV quan sát, nhận xét biểu dơng tổ thắng cuộc. 3. Phần kết thúc: 4 - 6 phút - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút. - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: 1 -2 phút. Thể dục Bài 4: Đội hình, đội ngũ Trò chơi:Kết bạn. I. Mục tiêu - Ôn tập, củng cố nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN, yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo. - Trò chơi: Kết bạn. Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng chơi. II. Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phơng tiện:Chuẩn bị 1còi, 2 - 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ, vẽ sân trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1 -2 phút. - HS tập giậm chân tại chỗ 2- 5 phút 2. Phần cơ bản: 18 - 20 phút a)Đội hình, đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghiêm, nghỉ, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau. - Lần 1 - 2, Cán sự điều khiển lớp tập GV quan sát, nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS. - Chia tổ luyện tập, do tổ trởng điều khiển tập : 3 - 4 lần. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. - Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dơng tinh thần, kết quả tập luyện : 1 lần. - Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển : 2 lần. b) Trò chơi Kết bạn : 8-10 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. GV cho cả lớp thi đua chơi 2 lần. - GV quan sát, xử lý các tình huống xảy ra (nếu có). 3. Phần kết thúc: 4 - 6 phút - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút. - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: 1 -2 phút. Thể dục Bài 5: Đội hình, đội ngũ Trò chơi: Bỏ khăn. I. Mục tiêu - Ôn tập, củng cố nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN, yêu cầu thuần thục động tác, quay đúng hớng, đều đẹp và đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi: Bỏ khăn. Yêu cầu học sinh tập trung, chơi đúng luật, phản xạ nhanh và hào hứng chơi. II. Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phơng tiện:Chuẩn bị 1còi, 2cái khăn tay. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1 -2 phút. - HS đứng vỗ tay hát 2- 5 phút 2. Phần cơ bản: 18 - 20 phút a)Đội hình, đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghiêm, nghỉ, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau. - Lần 1 - 2, Cán sự điều khiển lớp tập GV quan sát, nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS. - Chia tổ luyện tập, do tổ trởng điều khiển tập : 3 - 4 lần. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. - Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dơng tinh thần, kết quả tập luyện : 1 lần. - Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển : 2 lần. b) Trò chơi Bỏ khăn : 8-10 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. (SGV lớp 2 Tr 20-21) - HS tiến hành chơi. - GV quan sát, nhận xét biểu dơng tổ thắng cuộc. 3. Phần kết thúc: 4 - 6 phút - GV hệ thống bài: 1 - 2 phút. - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: 1 -2 phút. Thể dục Bài 6: Đội hình, đội ngũ Trò chơi: Đua ngựa. I. Mục tiêu - Ôn tập, củng cố nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, đi đều vòng trái, vòng phải đều, đẹp đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi: Đua ngựa. Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng chơi. II. Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phơng tiện:Chuẩn bị 1còi, 2 - 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ, vẽ sân trò chơi, 4 ngựa tre. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1 -2 phút. - HS chơi trò chơi: Làm theo tín hiệu 2- 3 phút - Xoay các khớp cổ chân, tay, vai, hông. Bài cũ: GV kiểm tra 4-5 HS giậm chân tại chỗ. 2. Phần cơ bản: 18 - 20 phút a)Đội hình, đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghiêm, nghỉ, điểm số đi đều vòng trái, vòng phải. - Lần 1 - 2, Cán sự điều khiển lớp tập GV quan sát, nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS. - Chia tổ luyện tập, do tổ trởng điều khiển tập : 3 - 4 lần. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. - Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dơng tinh thần, kết quả tập luyện : 1 lần. - Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển : 2 lần. b) Trò chơi Đua ngựa : 8-10 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. GV cho cả lớp thi đua chơi vài lần. - GV quan sát, xử lý các tình huống xảy ra (nếu có). 3. Phần kết thúc: 4 - 6 phút - HS đi vòng tròn, thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút. - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: 1 -2 phút. Thể dục Bài 7: Đội hình, đội ngũ Trò chơi:Hoàng Anh Hoàng Yến. I. Mục tiêu - Ôn tập, củng cố nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN. yêu cầu tập thành thục động tác theo khẩu lệnh. - Trò chơi: Hoàng Anh Hoàng Yến. Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng chơi. II. Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1 -2 phút. - HS khởi động chơi trò chơi: Tìm ngời chỉ huy 2- 3 phút - Xoay các khớp cổ chân, tay, vai, hông. Bài cũ: GV kiểm tra 4-5 HS giậm chân tại chỗ. 2. Phần cơ bản: 18 - 20 phút a)Đội hình, đội ngũ: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi sai nhịp. - Lần 1 - 2, GV điều khiển lớp tập. - Chia tổ luyện tập, do tổ trởng điều khiển tập : 3 - 4 lần. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. - Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dơng tinh thần, kết quả tập luyện : 1 lần. - Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển : 2 lần. b) Trò chơi Hoàng Anh Hoàng Yến : 8-10 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi (SGV lớp 3). GV cho cả lớp thi đua chơi vài lần. - GV quan sát, xử lý các tình huống xảy ra (nếu có). 3. Phần kết thúc: 4 - 6 phút - HS đi vòng tròn, thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút. - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: 1 -2 phút. Thể dục Bài 8: Đội hình, đội ngũ Trò chơi:Mèo đuổi chuột. I. Mục tiêu - Ôn tập, củng cố nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: quay phải, quay trái, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp. yêu cầu tập thành thục động tác theo khẩu lệnh. - Trò chơi: Mèo đuổi chuột. Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng chơi. II. Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1 -2 phút. - Xoay các khớp cổ chân, tay, vai, hông. Bài cũ: GV kiểm tra 4-5 HS giậm chân tại chỗ. 2. Phần cơ bản: 18 - 20 phút a)Đội hình, đội ngũ: Ôn quay phải, quay trái, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp. - Lần 1 - 2, GV điều khiển lớp tập. - Chia tổ luyện tập, do tổ trởng điều khiển tập : 3 - 4 lần. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. - Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dơng tinh thần, kết quả tập luyện : 1 lần. - Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển : 2 lần. b) Trò chơi Mèo đuổi chuột : 8-10 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi (SGV lớp 3). GV cho cả lớp chơi vài lần. - GV quan sát, xử lý các tình huống xảy ra (nếu có). 3. Phần kết thúc: 4 - 6 phút - HS đi vòng tròn, làm động tác thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút. - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: 1 -2 phút. Thể dục Bài 9: Đội hình, đội ngũ Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức. I. Mục tiêu - Ôn tập, củng cố nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đổi chân khi đi sai nhịp. yêu cầu tập thành thục động tác theo khẩu lệnh. - Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức. Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng chơi. II. Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1 -2 phút. - Xoay các khớp cổ chân, tay, vai, hông. - Trò chơi: "Tìm ngời chỉ huy" 2-3 phút Bài cũ: GV kiểm tra 4-5 HS giậm chân tại chỗ. 2. Phần cơ bản: 18 - 20 phút a)Đội hình, đội ngũ: 10 - 12 phút Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp. - Lần 1 - 2, GV điều khiển lớp tập. - Chia tổ luyện tập, do tổ trởng điều khiển tập : 3 - 4 lần. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. - Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển : 2 lần. b) Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức : 8-10 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi (SGV lớp 1). GV cho cả lớp chơi vài lần. 3. Phần kết thúc: 4 - 6 phút - HS đi vòng tròn, làm động tác thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút. - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: 1 -2 phút. Thể dục Bài 10: Đội hình, đội ngũ Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh. I. Mục tiêu - Ôn tập, củng cố nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp. yêu cầu tập thành thục động tác theo khẩu lệnh. - Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh . Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng chơi. II. Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp 1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1 -2 phút. - Xoay các khớp cổ chân, tay, vai, hông. - Chạy một hàng dọc quanh sân tập: 1-2 phút Bài cũ: GV kiểm tra 4-5 HS giậm chân tại chỗ. 2. Phần cơ bản: 18 - 20 phút a)Đội hình, đội ngũ: 10 - 12 phút Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp. - Chia tổ luyện tập, do tổ trởng điều khiển tập : 3 - 4 lần. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. - Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dơng tinh thần, kết quả tập luyện : 1 lần. b) Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy nhanh : 7-8 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi (SGV lớp 1). GV cho cả lớp chơi vài lần. [...]... Cách đánh giá: Hoàn thành tốt: Thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng 4/6 động tác theo khẩu lệnh Cha hoàn thành: Thực hiện sai 3/6 động tác theo khẩu lệnh b) Trò chơi "Kết bạn : 3-4 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi 3 Phần kết thúc: 4 - 6 phút - Tại chỗ HS hát một bài theo nhịp vỗ tay - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút... lần 2 x 8 nhịp - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ 3 Phần kết thúc: 4 - 6 phút - Tại chỗ HS hát một bài theo nhịp vỗ tay - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học Thể dục Bài 20: trò chơi "Chạy nhanh theo số" I Mục tiêu - Học trò chơi "Chạy nhanh theo số" Yêu cầu nắm đợc cách chơi - Ôn 4 động tác vơn thở, tay và chân, vặn mình Yêu cầu thực hiện tơng đối... sân - Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh" * Bài cũ: GV kiểm tra 4 động tác đã học 2 Phần cơ bản: 18 - 20 phút - Ôn 4 động tác đã học: 2 - 3 lần; mỗi lần 2 x 8 nhịp - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ - Học trò chơi "Chạy nhanh theo số" 5-6 phút GV nêu tên trò chơi, cách chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức 3 Phần kết thúc: 4 - 6 phút - Tại chỗ HS hát một bài theo nhịp vỗ tay... HS hát một bài theo nhịp vỗ tay - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học Thể dục Bài 22: động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân trò chơi "Chạy nhanh theo số" I Mục tiêu - Ôn 5 động tác vơn thở, tay và chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện đúng và liên hoàn động tác - Ôn trò chơi "Chạy nhanh theo số" Yêu cầu... chức cho HS chơi 3 Phần kết thúc: 4 - 6 phút - Tại chỗ HS hát một bài theo nhịp vỗ tay - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học Thể dục Bài 26: động tác nhảy trò chơi "Chạy nhanh theo số" I Mục tiêu: - Học động tác nhảy Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác - Học trò chơi "Chạy nhanh theo số" Yêu cầu nắm đợc cách chơi - Ôn 6 động tác Yêu cầu thực hiện tơng... chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" * Bài cũ: GV kiểm tra 3 độngt ác đã học 2 Phần cơ bản: 18 - 20 phút - Học trò chơi "Ai nhanh và khéo hơn" 5-6 phút GV nêu tên trò chơi, cách chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức - Ôn ba động tác đã học: 2 - 3 lần; mỗi lần 2 x 8 nhịp - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ 3 Phần kết thúc: 4 - 6 phút - Tại chỗ HS hát một bài theo nhịp vỗ tay... khiển để chuẩn bị kiểm tra: 1- 2 phút b) Trò chơi vận động "Trao tín gậy : 7-8 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi (SGV lớp 1) GV cho cả lớp chơi thi đua các tổ với nhau 3 Phần kết thúc: 4 - 6 phút - Tại chỗ HS hát một bài theo nhịp vỗ tay - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và công bố nội dung... tinh thần, kết quả tập luyện : 1 lần b) Trò chơi vận động "Trao tín gậy : 7-8 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi (SGV lớp 1) GV cho cả lớp chơi thi đua các tổ với nhau 3 Phần kết thúc: 4 - 6 phút - Tại chỗ HS hát một bài theo nhịp vỗ tay - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà:... vỗ tay - GV cùng học sinh hệ thống bài: 1 - 2 phút - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học Thể dục Bài 21:động tác toàn thân trò chơi "Chạy nhanh theo số" I Mục tiêu: - Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác - Học trò chơi "Chạy nhanh theo số" Yêu cầu nắm đợc cách chơi - Ôn 5 động tác vơn thở, tay và chân, vặn mình và toàn thân Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác II Địa điểm,... Chạy nhẹ nhàng quanh một vòng sân - Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh" * Bài cũ: GV kiểm tra 4 động tác đã học 2 Phần cơ bản: 18 - 20 phút - Ôn 4 động tác đã học: 2 - 3 lần; mỗi lần 2 x 8 nhịp - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ - Học động tác toàn thân + GV giới thiệu và hớng dẫn HS tập + HS tập 2-3 lần; mỗi lần 2x8 nhịp - Học trò chơi "Chạy nhanh theo số" 5-6 phút GV nêu tên trò chơi, cách chơi, sau . đúng động tác theo khẩu lệnh. Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng 4/6 động tác theo khẩu lệnh. Cha hoàn thành: Thực hiện sai 3/6 động tác theo khẩu lệnh GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi. 3. Phần kết thúc: 4 - 6 phút - Tại chỗ HS hát một bài theo nhịp vỗ tay. - GV cùng học sinh hệ