đề cương ôn tập môn vật lý lớp 8 (1)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK NĂM HỌC 2014-2015 TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH MÔN: VẬT LÝ LỚP A LÝ THUYẾT **Chương 1: Cơ học Chủ đề “ Công - Công suất – Cơ năng” 1.Công học: - Chỉ thực công học nào? (Nêu điều kiện để có công học) - Công thức tính công: A = F.s - Đơn vị công Công suất: - Định nghĩa công suất - Công thức tính công suất: P = A/t - Đơn vị công suất: Oát (W) - Ý nghĩa công suất: Công suất động cho ta biết độ lớn công động thực giây VD: Nói công suất động 45KW điều cho ta biết gì? - Công thức tính công suất biết lực tác dụng vận tốc chuyển động vật: P = F.v (Lưu ý đơn vị vận tốc m/s) Định luật bảo toàn công: - Nội dung định luật (sgk) - Áp dụng định luật để giải tập: + Khi bỏ qua ma sát: A1 = A2 + Khi tính đến ma sát: A2 > A1 *Chú ý: A2 = A1 + AVI ( AVI: Công vô ích công thắng ma sát, công nâng ròng rọc) => Hiệu suất hệ cơ: H = A1/A2 Cơ năng: - Vật có vật có khả thực công, vật có khả thựchiện công lớn vật lớn - Cơ vật tồn dạng: Thế động Thế gồm trọng trường đàn hồi + Cơ vật có vật độ cao so với mặt đất gọi trọng truờng + Cơ vật có biến dạng vật mà có gọi đàn hồi + Cơ vật có chuyển động vật mà có gọi động **Chương 2: Nhiệt học Cấu tạo chất: • Các chất cấu tạo từ hạt nhỏ gọi nguyên tử, phân tử • Hai tính chất nguyên tử: + Giữa nguyên tử phân tử cấu tạo nên vật có khoảng cách + Các nguyên tử chuyển động không ngừng chuyển động nguyên tử, phân tử liên quan đến nhiệt độ vật Nhiệt độ vật cao nguyên tử, phân tử chuyển động nhanh (Nguợc lại) • Do có tính chất nguyên tử nên xảy tượng khuyếch tán • Hiện tượng khuếch tán tượng chất hoà trộn lẫn vào Hiện tượng khuyếch tán xảy nhanh nhiệt độ vật cao Nhiệt năng: • Định nghĩa (sgk) • Hai cách làm thay đổi nhiệt vật: Thực công truyền nhiệt • Nêu ví dụ cho cách Các hình thức truyền nhiệt: Có hình thức truyền nhiệt: a Dẫn nhiệt: • Định nghĩa • Ví dụ dẫn nhiệt: • Bản chất dẫn nhiệt: Là truyền động nguyên tử, phân tử chúng va chạm vào Tính dẫn nhiệt chất: Chất rắn dẫn nhiệt tốt chất lỏng, chát lỏng dẫn nhiệt tốt chất khí Trong chất rắn kim loại dẫn nhiệt tốt • b Đối lưu: • Định nghĩa: • Đôí lưu xảy chủ yếu chất khí chất lỏng, không xảy chân không • Ví dụ đối lưu c Bức xạ nhiệt: • Định nghĩa • Ví dụ xạ nhiệt • Bức xạ nhiệt xảy chân không Nhiệt lượng: -Định nghĩa, ký hiệu, đơn vị nhiệt lượng Jun (J) - Nhiệt lượng vật thu vào đẻ nóng lên phụ htuộc vào yếu tố: + Khối lượng: Vật có khối lượng lớn nhiệt lượng thu vào lớn + Độ tăng nhiệt độ vật: Độ tăng nhiệt độ vật lớn nhiệt lượng vật thu vào lớn + Chất cấu tạo nên vật: Đại lượng đặc trưng cho phụ thuộc của nhiệt lượng vật thu vào với chất cấu tạo nên vật gọi lànhiệt dung riêng • Ý nghĩa nhiệt dung riêng: Nhiệt dung riêng chất cho ta biết nhiệt lượng cần 1kg chất để nóng lên thêm 10C • Công thức tính nhiệt lượng: Q = m.C.∆t + Nếu vật thu nhiệt: ∆t = t2 – t1 + Vật toả nhiệt để nguội: ∆t = t1 – t2 Trong t1 nhiệt độ ban đầu vật, t2 nhiệt độ sau vật - Nguyên lý truyền nhiệt - Phương trình cân nhiệt: Qtoả = Qthu B BÀI TẬP 1 Dạng thứ nhất: Dựu vào công thức tính công, công suất để tính đại lượng công thưc biết đại lượng lại Bài 1: Nam thực công 3600J 60s Hải thực công 21kJ phút Ai làm việc khỏe hơn? Dạng thứ 2: Dựa vào công thức: Q = m.c.∆t: Tính nhiệt luợng toả hay thu vào vật B ài Một học sinh thả 300g chì nhiệt độ 100 oC vào 250g nước nhiệt độ 58,5oC làm cho nước nóng lên tới 60oC Tính: a) Nhiệt độ chì có cân nhiệt? b) Nhiệt lượng nước thu vào? c) Nhiệt dung riêng chì? Lấy nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K lý: Dạng thứ 3: Vận dụng ba hình thức truyền nhiệt để giải thích tượng vật + Giải thích ban ngày có gió thổi từ biển vào đất liền, ban đêm gió lại thổi từ đất liền biển + Giải thích hoạt động đèn kéo quân + Giải thích người ta lại lắp quạt thông gió, máy điều hoà nhiệt độ cao… + Giải thích chất khí dẫn nhiệt chất lỏng, chất rắn + Tại chim đứng xù lông vào mùa đông + Tại xoong nồi thường làm kim loại bát đĩa làm sứ?