Đề bài: K ểl ại m ột câu chuy ện t ốt em ho ặc b ạn em làm Mở bài: Giới thiệu việc tốt mà em làm Kết việc mà em làm nào? Thân bài: – Việc tốt mà bạn làm gì? – Thời gian địa điểm bạn làm công việc đó? – Có người hay bạn? – Có người khác chứng kiến hay không? – Tâm trạng người em giúp đỡ nào? – Em có vui làm công việc đó? – Đưa suy nghĩ em sau hoàn thành công việc Kết bài: Chốt lại vấn đề đưa việc làm sau Bài làm Đề bài: K ể l ại m ột vi ệc t ốt mà em làm Tuần trước, trường em phát động phong trào thi đua học tập làm theo Năm điều Bác Hồ dạy Em làm việc tốt: nhặt rơi, trả lại cho người bị Trưa thứ năm, đường học về, qua quãng đường vắng, em nhìn thấy túi xách nhỏ màu đen nằm đường Em nhặt lên vừa chậm chậm, vừa đưa mắt ngó chừng xem chủ nhân Một lúc sau, không thấy người tìm kiếm Em đoán người đánh rơi xa đánh rơi Nếu biết, người loay hoay tìm kiếm Ai nhỉ? Một bác cán hay công nhân, anh đội? Trong túi đựng gì? Tài liệu, giấy tờ hay tiền bạc? Bao câu hỏi lên óc Em đưa mắt nhìn quanh lần Không ý tới em Em nghĩ trả hay không trả? Nếu không trả, có mà trách? Có tiền, mua truyện tranh này, mua quần áo mua đồ chơi mà ao ước từ lâu Tưởng tượng đến lúc ấy, em thích lắm, bước chân nhanh hơn, nhẹ nhàng Tiếng thầy Hiệu trưởng buổi lễ phát động thi đua văng vẳng đâu đây: Các em ghi nhớ Năm điều Bác Hổ dạy, cố gắng học tập tốt, tu dưỡng tốt để trở thành ngoan, trò giỏi… Kể lại việc tốt mà em bạn làm Không! Không nên tham người khác! Phải trả lại thôi! Chủ nhân túi xách mừng tìm lại Nhưng biết người đánh rơi mà trả? Tốt đem nộp cho công an Giữa trưa, trụ sở công an phường vắng vẻ, chi có trực ban Thấy em ngập ngừng cửa, vồn vã hỏi: – Có chuyện chi cháu? – Dạ thưa chú, cháu nhặt túi xách Cháu đem nộp, nhờ trả lại cho người ạ! Đỡ túi từ tay em, tươi cười xoa đầu em bảo: – Cháu ngoan lắm, không tham rơi! Chú cháu minh xem có để ghi vào biên Rồi lấy xấp giấy tờ chủ quyền nhà, chủ quyền xe hai trăm ngàn tiền mặt Chú ghi rõ thứ vào biên yêu Cầu em viết tên địa xuống phía Sáng thứ hai tuần sau, em thầy Hiệu trưởng cô Tổng phụ trách tuyên dương tiết chào cờ Tiếng vỗ tay nồng nhiệt toàn trường khiến em vô xúc động Buổi tối, gia đình em tiếp người khách lạ Đó chủ nhân túi Bác cám ơn em tặng em trăm ngàn để mua sách vỏ đổ chơi em kiên từ chối Ba mẹ em mừng em biết làm điều tốt Lời khen chân thành người em phần thưởng quý giá Nhớ lại chuyện ấy, em thấy vui Đề bài: Kể việc tốt mà em làm Có lần không hoàn thành tốt nhiệm vụ trực nhật mình, mà không bị phê bình mà biểu dương Chắc hẳn bạn tò mò “tại lại thế?”, phải không nào? Tôi kể bạn nghe Hôm ấy, thứ năm, trời mưa dầm dề Tôi thấy thật xui xẻo hôm phải đến sớm trực nhật Tôi mặc áo mưa, xắn quần đến đầu gối, chần thấp chân cao bước đường nhão nhoét đầy bùn đất, ổ voi ổ gà sũng nước Chợt nhìn thấy từ xa bà cụ gầy yếu xiêu vẹo chống gậy dò dẫm từng; bước một, người muốn đổ Tôi vội lại chỗ cụ, lễ phép hỏi: – Thưa bà, bà có việc mà lại trời mưa ạ? Bà cụ nhìn tôi, móm mém cười: – À, đứa gái bà làng bên bị ốm Bà lo nên sang xem Đúng mẹ dạy, hạnh phúc đến ta làm việc tốt Tôi ngại nhìn đường phía trước Từ sang làng bên dễ đến hai số, liệu bà cụ sang tới nơi? Ngần ngại lúc, nói với bà: – Bà ơi, đường từ sang làng bên xa Hay bây giờ, bà vịn vào tay cháu, cháu đưa bà sang làng bên nhé! Bà cụ mừng rỡ: – Bà lo, đường trơn quá, lỡ ngã khổ May quá, có cháu giúp bà Thế hai bà cháu tôi, bà vịn cháu, cháu đỡ bà “dắt” Trời sáng dần, số anh chị học sinh đường tới trường Có anh chị vô lễ, lấn đường bà cháu Trời lúc mưa to, gió lúc thổi mạnh Thấy bà cụ co ro, đập vào lập bập, biết bà lạnh Bà lẩm bẩm: “Thời tiết tội người thôi” Tôi vội dừng lại, cởi áo khoác choàng lên người bà cụ Bà tắc khen: – Cháu thật ngoan ngoãn, hiếu hạnh Dần dần, hai bà cháu tới làng bên Bà cảm ơn Đợi bà vào làng rồi, mặc trời mưa, ba chân bốn cẳng chạy tới lớp Muộn gần nửa tiếng May quá, bạn Hà bàn trực nhật giúp tôi, Cô giáo phê bình: – Hôm bạn Dương không hoàn thành nhiệm vụ trực nhật lại học muộn Cô phê bình bạn Dương trước lớp Tôi liền đứng dậy, xin phép cô kể lại nguyên nhân học muộn để cô bạn nghe Cô giáo lớp hiểu chuyện cô không phê bình mà biểu dương: – Bạn Dương học muộn làm việc tốt, thật đáng khen Cô đề nghị nhà trường khen thưởng Thôi, tiếp tục học Tuy mệt cảm thấy vui làm việc tốt Đúng mẹ dạy, hạnh phúc đến ta làm việc tốt Nguyễn Thuỳ Dương (Trường THCS Sơn Tây) Đề bài: Kể lại việc tốt mà em bạn làm Chẳng em làm việc tốt đáng kể hay làm người khác thấy vui, trừ có lần em học lớp Lần em nhặt rơi trả lại cho người Chiều hôm ấy, em trực nhật nên phải lại lớp lúc để đổ rác Lúc em sân trường em giẫm phải vật cưng cứng Em cúi xuống nhặt lên thấy: ồ! hoá tiểu thuyết khổ 18x7cm nhà sách Trí Tuệ đầu giáo sư Powel tác giả A.R Belger Cuốn sách bọc nilon nên có lẽ người mua chưa đọc Em chưa đọc biết nhiều qua lời nói bố mẹ Hình tiểu thuyết hay Em lật xem bìa sau sách thấy đoạn văn ngắn kể lại tóm tắt nội dung sách Nó làm em chắc suy nghĩ Trong đầu em lên ý nghĩ lấy sách Thế là, em ngó xung quanh xem có không Thôi chết! Còn bác bảo vệ Em chờ bác bảo vệ để ý chỗ khác nhanh tay đút sách vào cặp tung tăng chạy khỏi cổng trường Trên đường, em không nghĩ tình tiết hấp dẫn, li kì sách Ôi! thú vị biết bao! Nhưng đầu em không nghĩ đến chuyện lái sang chuyện khác Chuyện người bị Vì có đầu ham nghĩ nên em phải phân xử sao, mang đọc giữ riêng hay trả lại cho người bị đây! Hai phương án đánh nhau, xáo trộn đầu em Vừa lúc đó, em dến nhà Em chào bố mẹ đặt lên giường phòng riêng Em lại tiếp tục suy nghĩ Mà phải rồi! Mẹ người có kinh nghiệm sống, nên hỏi mẹ xem sao! Em nghĩ, em chạy xuống tầng 1, đưa sách cho mẹ kể đầu đuôi câu chuyện cho mẹ nghe Nghe xong, mẹ cười bảo: – Bây giờ, đặt vào tình người mà xem Chắc chắn buồn lo lắng bố mẹ mắng làm sách đắt: 25.000đ mà! Đấy, tự nghĩ định – Quả thật em người có cảm giác mẹ nói Mà bạn biết lòng tin bạn em chẳng nữa! Em định trả lại Sáng hôm sau, em mang sách đưa cho cô Tổng phụ trách Vừa lúc đó, có chị lớp Năm hớt hơ hớt hải chạy đến Khi cô Tổng phụ trách đưa chị sách giới thiệu em với chị chị cảm ơn em rối rít Lúc em lớp, bạn xô đến quanh em khen em Khi em thực vui Bây em biết giá trị việc làm tốt Nó vô hình lại mang niềm vui cho tất người Đề bài: Kể lại việc tốt mà em làm nhằm bảo vệ môi trường Thường ngày, có việc làm tốt việc làm xấu Có chuyện, em làm thấy việc thật ý nghĩa công bảo vệ môi trường người học sinh Câu chuyện bắt đầu vào buổi sáng nọ, đông vừa ửng hồng giọt sương đọng lại bãi cõ xanh mướt Ấy lúc em đến trường, vừa đi, em vừa thơ thẩn ngắm cảnh bình minh đẹp mê hồn Bỗng, này? Một người đàn ông vứt bao lớn mà em lấp ló đầu heo chết Em nhìn anh mà người bực bội vô Vội chạy đến, kêu lên: – Anh ơi? Người đàn ông nghe em gọi, liền tắt máy xe honda mình, hỏi: – Gì nhóc? Em đáp: – Anh ơi, anh vứt xác chết động vật bừa bãi thế, gây ô nhiễm môi trường đấy! Ấy chưa kể nắng lên, thứ bốc mùi kinh khủng Đoạn đường người qua lại, nhiều chúng em học Vì nên anh phải lấy bao ngay, Em vừa dứt lời, người liền quay lại, mắng tát nước vào mặt: – Đồ thứ nít mà đòi dạy đời Sao mày láo thế? Để yên cho tao làm việc, không liệu hồn ạ! Nói rồi, rồ ga, định phóng Quyết không để xác heo nằm Em vội chặn đầu lại, nói: – Nếu anh mà không lấy thứ thối tha đem em kêu người tới đấy, anh nên biết việc làm không tốt đẹp mấy, người mà biết không để yên cho anh đâu Anh đem heo chôn vào hố thứ được, đừng làm ô nhiễm môi trường làm phiền người xung quanh tốt Mời anh chở bao cho, em xin cảm ơn Vừa nói, em vừa chạy đường, làm điệu cần, ta sẵn sàng kêu làng xem Người đàn ông nhìn em, đôi mắt nảy lửa, bước xuống xe phía em Nhưng không đánh em mà lầm bầm chửi rủa vác bao đặt lên xe, phóng vù Em nhìn xe honda lao vút tiếng động ngày nhỏ dần hẳn mà lòng vui vẻ lạ thường vừa trút nặng vai Và em vui làm lời cô giáo dạy: “Phải yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên, luôn có ý thức bảo vệ môi trường bảo vệ mạnh máu thể