Quy_dinh_tin_chi_Ver_3

CÁC TỪ VIẾT TẮT - Bộ GD&ĐT: Bộ Giáo dục Đào tạo - VP: Văn phòng - GV&CTSV: Phòng Giáo vụ Cơng tác sinh viên - ĐT&KHCN: Phịng Đào tạo Khoa học Công nghệ - KT&ĐBCLGD: Trung tâm Khảo thí Đảm bảo chất lượng giáo dục - CVHT: Cố vấn học tập - GDĐC: Kiến thức giáo dục đại cương - GDCN: Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp - TC: Tín - HP: Học phần - LT: Lý thuyết - BT: Bài tập, thảo luận - TN: Thực hành/Thí nghiệm - TTCS: Thực tập sở - TTTN: Thực tập tốt nghiệp - ĐAMH: Đề án mơn học - ĐATN/KLTN: Đồ án khóa luận tốt nghiệp QUY ĐỊNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-HV, ngày tháng năm 2012 Giám đốc) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy định đào tạo đại học theo hệ thống tín Học viện Cơng nghệ Bưu Viễn thông (Học viện), bao gồm: tổ chức đào tạo; chương trình đào tạo; kiểm tra, đánh giá kết học tập; xét công nhận tốt nghiệp Quy định áp dụng sinh viên khóa đào tạo trình độ đại học cao đẳng thực theo hình thức tích lũy tín (khơng bao gồm đào tạo đại học theo hình thức giáo dục từ xa) Điều Mục tiêu đào tạo Mục tiêu chung: Đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao đáp ứng yêu cầu thay đổi phát triển ngành công nghệ thông tin – truyền thông, phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế, xã hội, nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước; bước tiếp cận với chuẩn mực chất lượng giáo dục tiên tiến khu vực giới Mục tiêu đào tạo: Đào tạo kỹ sư, cử nhân có phẩm chất trị, đạo đức, sức khỏe, có kiến thức lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo: - Có kiến thức khoa học kỹ thuật sở vững chắc, kiến thức chuyên môn sâu, kỹ thực hành tốt, khả thích ứng với mơi trường kinh tế - xã hội; - Có lực tiếp cận nhanh ứng dụng hiệu công nghệ đại, giải tốt vấn đề khoa học, kỹ thuật thuộc lĩnh vực đào tạo; Điều Học chế tín Học chế tín phương thức đào tạo mềm dẻo mà sinh viên chủ động lựa chọn học phần (theo ràng buộc quy định trước) nhằm tích lũy phần tiến tới hồn tất tồn chương trình đào tạo để cấp tốt nghiệp Trên sở lượng hóa quy trình đào tạo thơng qua khái niệm tín chỉ, học chế tín tạo điều kiện tối đa để cá nhân hóa quy trình đào tạo, cho phép sinh viên tự xếp lịch học, tích lũy học phần, kể thời gian hoàn thành chương trình học, thời gian tốt nghiệp, trường Bản thân sinh viên cần phát huy tích cực, chủ động thích ứng với quy trình đào tạo để đạt kết tốt học tập rèn luyện Điều Học phần tín Học phần (HP) đơn vị cấu thành chương trình đào tạo, thể khối lượng kiến thức tương đối trọn vẹn tổ chức giảng dạy học kỳ Kiến thức học phần phải gắn với mức trình độ quy định, thiết kế phần môn học tổ hợp từ nhiều môn học Khối lượng kiến thức học phần thơng thường từ – tín Mỗi học phần có mã số riêng theo quy định sử dụng thống toàn Học viện Một học phần bao gồm nhiều thành phần: lý thuyết (LT); thảo luận, tập (BT); thực hành/thí nghiệm (TN); tự học bắt buộc có hướng dẫn; … Thực tập sở (TTCS); thực tập tốt nghiệp (TTTN); đồ án mơn học (ĐAMH), đồ án khóa luận tốt nghiệp (ĐA/KLTN) học phần Học phần tích lũy học phần có điểm tổng kết đạt yêu cầu theo thang điểm quy định Điều 25 Quy định Tín (TC) đại lượng xác định khối lượng kiến thức, kỹ mà sinh viên tích lũy từ học phần 15 tín Giờ tín đại lượng đo thời gian học tập sinh viên, phân thành ba loại theo hình thức dạy – học xác định sau: a) Một tín lên lớp 01 tiết lên lớp 02 chuẩn bị (ngồi lên lớp); b) Một tín thực hành 02 tiết thực hành 01 chuẩn bị (ngoài lên lớp); c) Một tín tự học bắt buộc 03 tiết tự học bắt buộc có kiểm tra Một tín có thời gian 50 phút 2 Phân bố thời lượng học tập (lên lớp lý thuyết, tập/thảo luận, thí nghiệm/thực hành, tự học bắt buộc) cho học phần xác định theo đặc thù học phần thể cụ thể đề cương chi tiết học phần Chương II CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Điều Ngành đào tạo Ngành đào tạo (hay ngành học) lĩnh vực chuyên môn rộng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định Chuyên ngành đào tạo lĩnh vực chuyên môn sâu thuộc ngành đào tạo Một ngành đào tạo có số chuyên ngành (ngành hẹp) Phần kiến thức chung chuyên ngành thuộc ngành đào tạo phải chiếm 2/3 tổng khối lượng kiến thức u cầu chương trình đào tạo tồn khóa Điều Chương trình đào tạo Chương trình giáo dục đại học trình độ đại học cao đẳng (gọi tắt Chương trình đào tạo, CTĐT) thể mục tiêu giáo dục đại học; chuẩn kiến thức, kỹ năng; phạm vi cấu trúc nội dung giáo dục đại học; phương pháp hình thức đào tạo, cách thức đánh giá kết giáo dục học phần, ngành học trình độ đào tạo; bảo đảm u cầu liên thơng với chương trình giáo dục khác Chương trình đào tạo cụ thể hóa cấu trúc chương trình đào tạo, danh mục học phần, đề cương chi tiết học phần tiến trình học tập chuẩn cho sinh viên Cấu trúc chương trình đào tạo Chương trình đào tạo phải có mục tiêu rõ ràng, có cấu trúc hợp lý, thiết kế cách có hệ thống, phù hợp với sứ mạng định hướng phát triển chung Học viện, đáp ứng yêu cầu kiến thức, kỹ trình độ đào tạo, đáp ứng linh hoạt nhu cầu nhân lực thị trường lao động nước quốc tế Nội dung chương trình đào tạo phải thể khái qt thơng qua chuẩn đầu chương trình đào tạo để cam kết đảm bảo chất lượng giáo dục Mỗi chương trình đào tạo cấu trúc từ học phần thuộc hai khối kiến thức: Giáo dục đại cương (GDĐC) Giáo dục chuyên nghiệp (GDCN) a) Khối kiến thức giáo dục đại cương (gồm môn học/học phần thuộc lĩnh vực khoa học xã hội, khoa học nhân văn, khoa học tự nghiên) nhằm trang bị cho sinh viên học vấn rộng: giới quan khoa học nhân sinh quan đắn; hiểu biết tự nhiên, xã hội người; có phương pháp tư khoa học; có đạo đức, nhận thức trách nhiệm cơng dân; có lực tham gia xây dựng bảo vệ đất nước b) Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp thể theo nhóm kiến thức: nhóm kiến thức sở (kiến thức sở ngành liên ngành) nhóm kiến thức chuyên ngành, nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức kỹ nghề nghiệp bản, quan trọng cần thiết Tổng số tín tích lũy tối thiểu (khơng tính mơn học Giáo dục quốc phịng, Giáo dục thể chất) yêu cầu chương trình đào tạo quy định sau: TT Trình độ đào tạo Thời gian đào tạo thiết kế Tổng số tín tích lũy tối thiểu Đại học quy 4,5 năm 140 – 145 tín Đại học quy 4,0 năm 120 tín 3 Cao đẳng quy 3,0 năm 90 – 95 tín Tiến trình học tập chuẩn cho sinh viên ngành/chuyên ngành xây dựng cách tối ưu dựa logic kiến thức chương trình đào tạo, phù hợp với đa số sinh viên theo ngành/chuyên ngành tương ứng Tiến trình học tập thể học phần sinh viên nên dự học học kỳ chính, có ý nghĩa định hướng cho sinh viên việc lập kế hoạch học tập cá nhân Sinh viên theo tiến trình học tập chuẩn gặp thuận lợi trình đăng ký học tập tốt nghiệp trường thời gian thiết kế Tùy theo lực điều kiện cá nhân, sinh viên lập điều chỉnh tiến độ học tập cho riêng dựa vào tiến trình học tập chuẩn cách bỏ bớt bổ sung số học phần (học lại học vượt trước) với việc tuân thủ điều kiện ràng buộc Chương trình đào tạo quy định hai loại học phần sau: a) Học phần bắt buộc học phần chứa đựng nội dung kiến thức yếu đặc trưng chương trình đào tạo, bắt buộc sinh viên phải tích lũy Khối lượng học phần bắt buộc chương trình đào tạo chiếm từ 80 – 90% tổng khối lượng kiến thức tồn khóa b) Học phần tự chọn học phần chứa đựng nội dung kiến thức nhằm định hướng nghề nghiệp mà sinh viên lựa chọn đăng ký học theo hướng dẫn Học viện Các học phần tự chọn xếp theo nhóm gắn với khối kiến thức Để đủ điều kiện tốt nghiệp, sinh viên phải tích lũy số học phần số tín theo quy định nhóm tự chọn Khối lượng học phần tự chọn chương trình đào tạo chiếm 10 – 20% tổng khối lượng kiến thức tồn khóa Học phần tương đương học phần thay chương trình đào tạo a) Hai học phần (hoặc hai nhóm học phần) coi tương đương học phần (hoặc nhóm học phần này) phép tích lũy để thay cho học phần (hay nhóm học phần) chương trình đào tạo ngành/chuyên ngành ngược lại b) Học phần thay (hoặc nhóm học phần thay thế) học phần (hoặc nhóm học phần) sinh viên phép tích lũy để thay cho học phần khác (hoặc nhóm học phần khác) nằm chương trình đào tạo Học phần thay tổ chức giảng dạy để thay cho học phần có chương trình đào tạo khơng cịn tổ chức giảng dạy c) Danh sách học phần tương đương, thay phòng ĐT&KHCN trình Giám đốc Học viện phê duyệt cơng bố Học phần điều kiện chương trình đào tạo a) Học phần tiên quyết: Học phần A học phần tiên học phần B sinh viên phải hoàn thành học phần A với kết đạt yêu cầu dự lớp học phần B b) Học phần học trước: Học phần A học phần học trước học phần B sinh viên phải đăng ký học xong (có thể chưa đạt yêu cầu) học phần A dự lớp học phần B c) Học phần song hành: Học phần A học phần song hành học phần B sinh viên theo học trước đồng thời với học phần B Học phần đặc biệt: Các học phần đặc biệt thuộc môn học không tính tín tích lũy sinh viên phải học cấp chứng đủ điều kiện tốt nghiệp, bao gồm giáo dục quốc phòng, giáo dục thể chất, kỹ mềm 4 Điều Chuẩn đầu chương trình đào tạo Chuẩn đầu quy định nội dung kiến thức, kỹ năng, thái độ (ý thức phẩm chất) người học, cơng việc mà người học đảm nhận sau tốt nghiệp yêu cầu đặc thù khác trình độ, ngành học Xây dựng ban hành chuẩn đầu yêu cầu bắt buộc xây dựng chương trình đào tạo để công khai với xã hội người học chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, kiến thức, kỹ trang bị sau tốt nghiệp làm sở xây dựng phát triển chương trình đào tạo, đổi công tác quản lý đào tạo, đổi phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá, phương pháp học tập; tạo hội tăng cường hợp tác, gắn kết đào tạo với sở sử dụng người học sau tốt nghiệp Chuẩn đầu bao gồm nội dung: a) Tên ngành đào tạo: Tiếng Việt tiếng Anh; b) Trình độ đào tạo: Đại học Cao đẳng; c) Yêu cầu kiến thức: Tri thức chuyên môn, lực nghề nghiệp (kiến thức chung, kiến thức bản, sở nhóm ngành, ngành chuyên ngành; kiến thức, cập nhật ngành, lĩnh vực …); khả cập nhật kiến thức, khả tự học, tự nâng cao trình độ chun mơn, kiến thức xã hội; d) Yêu cầu kỹ năng: - Kỹ nghề nghiệp: Kỹ chuyên môn, kỹ thực hành nghề nghiệp, kỹ xử lý tình huống, kỹ phát giải vấn đề; kỹ lập kế hoạch, … - Kỹ mềm: Kỹ giao tiếp, kỹ làm việc nhóm, kỹ thuyết trình, kỹ tạo lập văn tiếng Việt, kỹ cần thiết khác; e) Yêu cầu thái độ: - Phẩm chất đạo đức, trách nhiệm công dân; - Trách nhiệm, đạo đức, ý thức tác phong nghề nghiệp, thái độ phục vụ; - Thái độ tích cực; - Ý thức học tập xuốt đời f) Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp; g) Khả học tập, nâng cao trình độ sau tốt nghiệp; Chuẩn trình độ tiếng Anh chương trình đào tạo Điều Xây dựng quản lý chương trình đào tạo Mục tiêu đào tạo, chuẩn đầu chương trình đào tạo tất ngành đào tạo Học viện Hội đồng Khoa học Đào tạo xây dựng dựa theo quy định chương trình khung Bộ Giáo dục & Đào tạo Nội dung chương trình đào tạo Khoa/Viện, Bộ mơn chịu trách nhiệm xây dựng dựa chương trình khung Bộ Giáo dục & Đào tạo Hội đồng Khoa học & Đào tạo Khoa/Viện thông qua Phịng Đào tạo & Khoa học Cơng nghệ quản lý nội dung chương trình đào tạo tất ngành đào tạo Học viện Các Khoa/Viện, Bộ môn quản lý nội dung chương trình giảng dạy mơn học/học phần đơn vị phụ trách 5 Việc điều chỉnh nội dung chương trình đào tạo phải Hội đồng Khoa học & Đào tạo Khoa/Viện thống đề nghị Giám đốc Học viện phê duyệt Chương III TỔ CHỨC ĐÀO TẠO Điều Thời gian kế hoạch đào tạo Thời gian khóa học a) Thời gian khóa đào tạo đại học quy học kỳ đào tạo cử nhân học kỳ đào tạo kỹ sư Thời gian phép tạm ngừng học để củng cố kiến thức, cải thiện kết học tập học kỳ chính; b) Thời gian đào tạo cao đẳng quy học kỳ Thời gian phép tạm ngừng học củng cố kiến thức, cải thiện kết học tập học kỳ chính; c) Thời gian khóa khóa học đào tạo vừa làm vừa học dài so với khóa học đào tạo quy trình độ từ đến học kỳ chính; d) Thời gian khóa học đào tạo liên thông, văn hai từ đến học kỳ tùy theo ngành học Thời gian phép ngừng học để củng cố kiến thức, cải thiện kết học tập học kỳ Khóa học a) Khóa học thời gian chuẩn thiết kế để sinh viên hồn thành tích lũy đủ chương trình giáo dục ngành định b) Tùy theo khả học tập, sinh viên rút ngắn kéo dài thời gian học tập, cụ thể sau: Trình độ đào tạo Số tín cần tích lũy Thời gian thiết kế Thời gian rút ngắn tối đa Thời gian kéo dài tối đa Đại học quy – Kỹ sư 140 – 145 tín học kỳ học kỳ học kỳ Đại học quy – Cử nhân 120 tín học kỳ học kỳ học kỳ Cao đẳng quy 90 – 95 tín học kỳ học kỳ học kỳ TT c) Đối với sinh viên thuộc diện hưởng sách ưu tiên theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy, thời gian tối đa để hồn thành khóa học phép kéo dài quy định điểm b khoản Năm đào tạo Sau học kỳ, vào số tín tích lũy (khơng kể mơn học giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng kỹ mềm), sinh viên xếp năm đào tạo sau: TT Năm đào tạo sinh viên Năm thứ Số tín tích lũy Đại học 4,5 năm Đại học năm Cao đẳng quy Dưới 30 tín Dưới 30 tín Dưới 30 tín 6 Năm thứ hai Từ 30 tín đến 64 tín Từ 30 tín đến 64 tín Từ 30 tín đến 64 tín Năm thứ ba Từ 65 tín đến 98 tín Từ 65 tín đến 98 tín Từ 65 tín Năm thứ tư Từ 99 tín đến 128 tín Từ 99 tín Năm thứ năm Từ 129 tín Việc xác định năm đào tạo sinh viên sử dụng để xét khen thưởng, cấp học bổng, học, học lúc nhiều ngành Học kỳ - Mỗi năm học có hai (02) học kỳ (01) học kỳ phụ - Mỗi học kỳ có 15 tuần thực học từ đến tuần thi, kiểm tra - Mỗi học kỳ phụ có tuần thực học tuần thi, tổ chức thời gian hè Thời gian giảng dạy học tập - Thời gian giảng dạy học tập hàng ngày Cơ sở đào tạo bố trí từ 07h00 đến 20h00 - Số tiết học, số kíp học ngày nguyên tắc phân bố 15 tuần kỳ học Điều 10 Đăng ký nhập học Để nhập học, sinh viên phải nộp cho phòng Giáo vụ & Cơng tác sinh viên (phịng GV&CTSV) hồ sơ sau: a) Giấy báo trúng tuyển kỳ thi tuyển sinh; b) Giấy khai sinh (bản hợp lệ); c) Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (THPT, THCN tương đương) thí sinh trúng tuyển năm tốt nghiệp công chứng tốt nghiệp thí sinh tốt nghiệp năm trước; d) Bản có cơng chứng Học bạ năm học phổ thông trung học tương đương; e) Hồ sơ sinh viên (theo mẫu chung Bộ Giáo dục & Đào tạo); f) Các giấy tờ xác nhận đối tượng khu vực ưu tiên (nếu có) giấy chứng nhận liệt sĩ, thẻ thương binh hưởng sách thương binh thân bố mẹ, hộ … Mọi thủ tục đăng ký nhập học phải hoàn thành vịng 15 ngày kể từ ngày thơng báo nhập học Ngồi thời gian trên, Học viện khơng nhận hồ sơ sinh viên xem sinh viên không nhập học Sinh viên nhập học phòng GV&CTSV cung cấp đầy đủ thông tin nội dung kế hoạch học tập chương trình đào tạo, quy chế đào tạo, nghĩa vụ quyền lợi sinh viên Điều 11 Tổ chức lớp Lớp khóa học 7 a) Lớp khóa học tổ chức theo sinh viên trúng tuyển vào học ngành khóa học ổn định từ đầu đến cuối khóa học nhằm quản lý sinh viên, trì hoạt động đồn thể, phong trào thi đua, hoạt động trị - xã hội, văn hóa, thể thao q trình học tập b) Mỗi lớp khóa học có giáo viên chủ nhiệm khoa phụ trách ngành đào tạo phân công Giám đốc Học viện định phê duyệt c) Đại diện lớp học có Ban cán lớp d) Lớp khóa học gọi tên theo ngành năm nhập học sinh viên, mã hóa theo quy định Học viện Lớp học phần a) Lớp học phần tổ chức theo sinh viên đăng ký học học phần học kỳ b) Lớp học phần có Lớp trưởng 01 Lớp phó giảng viên phụ trách giảng dạy lớp học phần định tuần đầu học kỳ thông báo công khai trước tập thể lớp học phần; đồng thời gửi danh sách ban cán lớp học phần khoa phòng GV&CTSV c) Cán lớp học phần đại diện quyền lợi trách nhiệm học tập cho tập thể lớp học phần; có nhiệm vụ đầu mối liên hệ giảng viên sinh viên lớp học phần, thông báo tới lớp vấn đề giảng viên yêu cầu, phản ánh tình hình học tập sinh viên cho giảng viên d) Cán lớp học phần ưu tiên việc xét chọn khen thưởng danh hiệu thi đua đánh giá rèn luyện học kỳ, năm học, khóa học Số lượng sinh viên lớp học phần: a) Học phần thuộc khối kiến thức chung, khối kiến thức khoa học tự nhiên, khoa học xã hội có tối thiểu 50 sinh viên/lớp học phần tối đa không lần số sinh viên tối thiểu/lớp học phần; b) Học phần thuộc khối kiến thức sở ngành có tối thiểu 50 sinh viên/lớp học phần tối đa không 2,5 lần số sinh viên tối thiểu/lớp học phần; c) Học phần thuộc khối kiến thức chuyên ngành có tối thiểu 50 sinh viên/lớp học phần tối đa không lần số sinh viên tối thiểu/lớp học phần; e) Học phần thực hành có tối thiểu 25 sinh viên/lớp học phần; f) Trường hợp đặc biệt, số lượng sinh viên lớp học phần Giám đốc Học viện định sở đặc thù chuyên môn đề nghị Trưởng khoa g) Nếu số lượng sinh viên đăng ký mức tối thiểu, lớp học bị hủy Trong thời gian 05 ngày, sau phịng GV&CTSV thơng báo hủy lớp, sinh viên phải đăng ký lớp học phần thay chưa đủ số tín quy định khối lượng học tập tối thiểu cho học kỳ quy định khoản Điều 13 Quy định Điều 12 Lập thông báo kế hoạch giảng dạy Để chuẩn bị cho năm học mới, phòng GV&CTSV phối hợp với đơn vị lập kế hoạch giảng dạy thông báo rộng rãi tới toàn thể cán bộ, giảng viên sinh viên Kế hoạch giảng dạy cho năm học bao gồm thông tin sau: 8 Lịch năm học, thể rõ mốc thời gian chủ yếu thời gian đăng ký học tập, thời điểm bắt đầu kết thúc học kỳ, thời gian thi học kỳ, nghỉ Tết, ngày lễ nghỉ đặc biệt, thời gian học giáo dục quốc phịng thực tập cho khóa/ngành đào tạo Danh mục học phần dự kiến giảng dạy học kỳ, số lớp dự kiến tổ chức cho học phần Thời khóa biểu lớp học, công bố trước thời gian đăng ký học tập sinh viên Điều 13 Đăng ký học tập Đăng ký học tập quy trình bắt buộc sinh viên Sinh viên chọn đăng ký học phần phù hợp với kế hoạch thân Trong hai (02) học kỳ đầu khóa học, sinh viên học theo thời khóa biểu Học viện xếp Từ học kỳ thứ trở đi, trước bắt đầu học kỳ sinh viên phải đăng ký học học phần học kỳ sở kế hoạch, tiến trình học tập chuẩn thời khóa biểu chung Học viện tùy theo khả năng, điều kiện học tập thân Để chuẩn bị đăng ký học tập cho học kỳ, sinh viên cần tìm hiểu thơng tin chi tiết chương trình đào tạo, tiến trình học tập chuẩn, kế hoạch giảng dạy Học viện, kiểm tra kết trình học tập thân, sở lên kế hoạch học tập cho Sinh viên phải gặp giáo viên chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập để cố vấn duyệt kế hoạch học tập Sau đó, chủ động đăng ký tham dự lớp học tổ chức học kỳ tùy theo khả tiến độ học tập Khối lượng học tập Để đảm bảo tiến độ chất lượng học tập, số tín đăng ký học học kỳ (không bao gồm môn học giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng, kỹ mềm, cải thiện điểm) quy định sau: - Hệ đại học quy: tối thiểu 14 tín tối đa 20 tín chỉ; - Hệ cao đẳng quy: tối thiểu 12 tín tối đa 18 tín - Trong kỳ học phụ, sinh viên đăng ký tối đa khơng q tín Trường hợp sinh viên có nguyện vọng học số tín tối thiểu học kỳ phải đồng ý Giám đốc Học viện Đợt đăng ký học tập a) Mỗi học kỳ có hai (02) đợt đăng ký học tập: đợt đăng ký đợt đăng ký điều chỉnh Trong đợt đăng ký điều chỉnh, sinh viên đăng ký bổ sung bỏ bớt số học phần, điều kiện tổ chức lớp học cho phép sinh viên không vi phạm giới hạn khối lượng quy định Sinh viên trả học phí cho học phần chấp nhận bỏ bớt b) Học kỳ phụ có (01) đợt đăng ký học tập c) Thời gian bắt đầu kết thúc đợt đăng ký học tập quy định cụ thể kế hoạch đào tạo năm học, phụ thuộc theo thời gian bắt đầu học kỳ khơng 03 tuần trước thời điểm bắt đầu học kỳ đợt đăng ký không nhiều 03 tuần sau thời điểm bắt đầu học kỳ đợt đăng ký điều chỉnh Học viện có quy định cụ thể hình thức đăng ký để phù hợp với điều kiện quy trình đào tạo Sinh viên có trách nhiệm theo dõi kết đăng ký học tập 9 thông báo điều chỉnh Học viện Kết đăng ký học sinh viên thông báo Phiếu đăng ký học tập Trên phiếu ghi rõ tên học phần, số tín học phần lịch học Điều kiện đăng ký học tập: Điều kiện đăng ký học phần quy định cụ thể chương trình đào tạo Ngoài ra, sinh viên phải hoàn thành nghĩ vụ học phí học kỳ đăng ký học tập cho học kỳ tới Sinh viên phải đăng ký học lại học phần bắt buộc có điểm tổng kết khơng đạt u cầu học kỳ trước Đối với học phần tự chọn không đạt, sinh viên phép đăng ký học lại học phần chọn học phần khác thay số học phần tự chọn quy định chương trình đào tạo Sinh viên phép đăng ký học lại học phần đạt để cải thiện điểm trung bình tích lũy Điểm tổng kết học phần cao lần học điểm thức học phần Sinh viên có quyền đăng ký tham dự học phần nằm chương trình đào tạo để bổ sung kiến thức theo nguyện vọng cá nhân để tích lũy tín cho chương trình đào tạo thứ hai, chừng khối lượng đăng ký chưa vượt giới hạn cho phép 10 Phòng GV&CTSV chịu trách nhiệm xây dựng Quy trình đăng ký học tập để cơng bố tổ chức cho sinh viên đăng ký học tập đầu học kỳ theo Quy định Điều 14 Bổ sung rút bớt học phần đăng ký Thời gian đăng ký bổ sung rút bớt học phần a) Nếu sinh viên theo học thấy khơng thể hồn thành tốt khối lượng học tập đăng ký muốn rút ngắn thời gian học tập, sinh viên đăng ký bổ sung rút bớt học phần đăng ký thời gian từ tuần học thứ đến tuần học thứ kể từ đầu học kỳ thời gian từ tuần học thứ tuần đến tuần học thứ kể từ đầu học kỳ phụ b) Ngồi thời hạn trên, mơn học giữ nguyên sinh viên đăng ký học Nếu sinh viên không học, sinh viên bị coi tự ý bỏ học, trường hợp này, sinh viên phải chịu học phí nhận điểm F Điều kiện để sinh viên rút bớt học phần đăng ký - Sinh viên phải tự viết đơn; - Không trái với Điều 13 Quy định này; - Sinh viên phép không lên lớp học phần xin rút nhận thơng báo chấp nhận phịng GV&CTSV Việc bổ sung rút bớt học phần phải đáp ứng yêu cầu khối lượng học tập tối thiểu, tối đa học kỳ số lượng sinh viên tối thiểu/lớp học phần Quy định Thủ tục bổ sung rút bớt học phần a) Trong thời gian quy định, sinh viên viết đơn xin bổ sung rút bớt học phần đăng ký cho phòng GV&CTSV; b) Căn vào đơn sinh viên quy định Học viện, phòng GV&CTSV xử lý thông báo kết đến giảng viên phụ trách lớp học phần, đơn vị liên quan; c) Sinh viên có trách nhiệm xem kết đăng ký học tập phịng GV&CTSV Sau có kết bổ sung rút bớt học phần, sinh viên phép đến dự không dự lớp 10 10 10 Điều 15 Đăng ký học lại cải thiện điểm Đăng ký học lại a) Đối với học phần bắt buộc, bị điểm F, sinh viên phải đăng ký học lại học phần đó; b) Đối với học phần tự chọn có điều kiện, bị điểm F, sinh viên đăng ký học lại học phần đăng ký học phần tự chọn khác khối kiến thức theo quy định để thay Đăng ký học cải thiện điểm Đối với học phần đạt điểm D trở lên, sinh viên đăng ký học lại học phần đổi sang học phần khác (nếu học phần tự chọn) để cải thiện điểm trung bình chung tích lũy Quy trình đăng ký học lại cải thiện điểm thực giống đăng ký học tập quy định Điều 13 Quy định Điều 16 Nghỉ học tạm thời Điều kiện nghỉ học tạm thời Sinh viên quyền viết đơn xin nghỉ học tạm thời bảo lưu kết học trường hợp sau: a) Được điều động vào lực lượng vũ trang; b) Bị ốm tai nạn buộc phải điều trị thời gian dài, có xác nhận quan y tế có thẩm quyền; c) Vì nhu cầu cá nhân d) Trường hợp nghỉ học tạm thời nhu cầu cá nhân áp dụng sinh viên học (01) học kỳ phải đạt điểm trung bình chung tích lũy học phần tính từ đầu khóa học khơng 2,0 Thời gian nghỉ học tạm thời nhu cầu cá nhân không học kỳ tính vào thời gian tối đa phép học quy định điểm b khoản Điều Quy định Sinh viên nghỉ học tạm thời muốn trở lại học tiếp phải có đơn gửi phịng GV&CTSV tuần trước học kỳ năm học bắt đầu để có Quyết định tiếp nhận vào học tiếp Học viện Đối với trường hợp a) khoản 1, sinh viên phải nộp kèm theo giấy xác nhận hoàn thành nhiệm vụ; trường hợp cịn lại, phải có đơn xin xin quay trở lại học tiếp phải có xác nhận quyền địa phương khơng vi phạm pháp luật thời gian nghỉ học tạm thời Điều 17 Thủ tục chuyển trường Sinh viên chuyển trường có đủ điều kiện sau đây: a) Trong thời gian học tập, gia đình chuyển nơi cư trú sinh viên có hồn cảnh khó khăn, cần thiết phải chuyển đến trường gần nơi cư trú gia đình để thuận lợi học tập; b) Xin chuyển đến trường có ngành đào tạo trùng thuộc nhóm ngành với ngành đào tạo mà sinh viên học; c) Được đồng ý Hiệu trưởng trường xin chuyển trường xin chuyển đến Sinh viên không phép chuyển trường trường hợp sau: a) Sinh viên dự thi tuyển sinh khơng trúng tuyển có điểm thi thấp điểm xét tuyển trường xin chuyển đến trường hợp chung đề thi tuyển sinh; 11 11 11 b) Sinh viên có hộ thường trú nằm ngồi vùng tuyển trường xin chuyển đến; c) Sinh viên năm thứ năm cuối khoá; d) Sinh viên chịu mức kỷ luật từ cảnh cáo trở lên Sinh viên học sở đào tạo khác chuyển học Học viện đủ điều kiện sau đây: a) Đáp ứng điều kiện quy định khoản Điều này; b) Kết thi đại học phải đạt điểm chuẩn ngành chuyển đến năm tuyển sinh; c) Ngành học trùng gần với ngành (trong nhóm ngành) đào tạo Học viện; d) Điểm trung bình chung học tập đạt từ 2,50 trở lên Đối với học phần thiếu điểm tích lũy, sinh viên phải học bổ sung Thủ tục chuyển trường a) Hồ sơ xin chuyển trường gồm có: - Đơn xin chuyển trường; - Bảng điểm kết học tập; - Hồ sơ chứng minh lý xin chuyển trường; - Hồ sơ học sinh sinh viên b) Giám đốc Học viện định tiếp nhận không tiếp nhận; định việc học tập tiếp tục sinh viên, công nhận môn học mà sinh viên chuyển đến bảo lưu kết số môn học phải học bổ sung, sở so sánh chương trình trường xin chuyển Học viện Điều 18 Đánh giá lớp học phần Đánh giá lớp học phần biện pháp quan trọng công tác đảm bảo chất lượng giáo dục Việc đánh giá lớp học phần tiến hành thông qua thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nội dung học phần, tổ chức lớp học phần, hoạt động dạy học lớp học Từ đưa đánh giá kết luận để có điều chỉnh phù hợp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn thơng tin bao gồm: - Ý kiến phản hồi từ cán phục trách lớp học phần cán khác; - Ý kiến phản hồi từ phía sinh viên lớp học phần; - Thông tin kiểm tra giảng dạy từ Tổ công tác dự giờ; - Thống kê điểm đánh giá học phần lớp học phần Trung tâm Khảo thí & Đảm bảo chất lượng giáo dục (KT&ĐBCLGD) phối hợp với đơn vị tổ chức việc đánh giá lớp học phần thường xuyên cuối học kỳ, năm học Các kết đánh giá lớp học phần phải báo cáo trực tiếp với Giám đốc Học viện Giám đốc Học viện định hình thức sử dụng kết đánh giá lớp học phần đạo thực biện pháp điều chỉnh cần thiết 12 12 12 Chương IV GIẢNG VIÊN, CỐ VẤN HỌC TẬP VÀ SINH VIÊN Điều 19 Trách nhiệm quyền hạn giảng viên Giảng viên viên chức chuyên môn đảm nhiệm giảng dạy đào tạo Học viện cán kiêm nhiệm cộng tác viên có đủ điều kiện để tham gia giảng dạy theo hợp đồng thỉnh giảng với Học viện Ngoài việc phải thực nghiêm túc, đầy đủ quy chế, quy định giảng viên có nhiệm vụ sau: a) Nắm vững quy chế đào tạo, quy định hướng dẫn Học viện công tác đào tạo; b) Chuẩn bị giảng nghiêm túc, giảng dạy theo đề cương chi tiết học phần phê duyệt; c) Giảng dạy, kiểm tra, đánh giá môn học cách khách quan, xác theo đề cương chi tiết học phần kế hoạch giảng dạy, thời khóa biểu ban hành; d) Thường xuyên đổi phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá để đảm bảo truyền thụ cho sinh viên phương pháp luận, phát triển lực nhận thức, lực sáng tạo, kỹ nghề nghiệp kỹ mềm; rèn luyện cho sinh viên phương pháp tự học, tư sáng tạo đạo đức nghề nghiệp; e) Tham gia quản lý học sinh viên lớp, phịng thí nghiệm, thực hành hướng dẫn sinh viên tự học, tự nghiên cứu, bao gồm: - Xác định giao vấn đề, nội dung, yêu cầu để sinh viên nhóm sinh viên chuẩn bị trước nghe giảng thảo luận lớp, thực hành, thí nghiệm; Xác định giao nhiệm vụ tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên nhóm sinh viên; - Hướng dẫn, nhận xét sinh viên thảo luận, làm thực hành, thực tập, thí nghiệm Cung cấp giới thiệu địa tìm tài liệu tham khảo cho sinh viên đọc nghiên cứu; - Theo dõi kiểm tra đánh giá sinh viên nghe giảng, thảo luận lớp, thực hành, thực tập, thí nghiệm, làm việc theo nhóm, tự học, tự nghiên cứu để tích hợp vào kết đánh giá cuối môn học Biên soạn đề kiểm tra tiêu chí đánh giá mơn học; f) Tham gia xây dựng chương trình đào tạo, xây dựng đề cương mơn học, giáo trình, giảng, tài liệu phục vụ dạy – học; g) Nghiên cứu khoa học, vận dụng kết nghiên cứu vào giảng dạy ứng dụng thực tiễn; tham gia hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học theo kế hoạch hàng năm; h) Ra đề thi, chấm thi trả thi theo thời hạn quy định; k) Thực nhiệm vụ khác theo quy định hành Học viện nhiệm vụ giảng viên Điều 20 Nghĩa vụ sinh viên Tìm hiểu thực nghiêm chỉnh quy chế, quy định đào tạo, công tác học sinh, sinh viên quy định khác liên quan đến sinh viên Có ý thức xây dựng, gìn giữ, bảo vệ phát huy hình ảnh, uy tín thương hiệu Học viện Cơng nghệ Bưu Viễn thông Tham gia hoạt động xã hội, bảo vệ mơi trường phịng chống tệ nạn, tiêu cực xã hội học đường 13 13 13 Tôn trọng giảng viên, cán bộ, nhân viên Học viện Đoàn kết, giúp đỡ lẫn học tập rèn luyện, thực tốt nếp sống văn minh Tích cực tham gia phong trào, vận động trị, tư tương, đạo đức ngành giáo dục Học viện Có trách nhiệm khai báo thông tin liên quan đến cá nhân, cập nhật liệu có thay đổi trình học tập sau tốt nghiệp theo quy định Học viện Thực u cầu học phần Đóng học phí theo quy định Trung thực học tập rèn luyện Tích cực tham gia phịng chống, phát báo cáo hành vi tiêu cực, gian lận học tập, nghiên cứu khoa học, thi cử hoạt động khác sinh viên Các hành vi sinh viên khơng làm: vi phạm kỷ luật phịng thi, xin điểm; học, thi, thực tập hộ người khác nhờ người khác học, thi, thực tập hộ; chép tài liệu mà khơng trích dẫn nhờ làm hộ tiểu luận, khóa luận, đồ án tốt nghiệp, cơng trình nghiên cứu khoa học hình vi gian lận khác, tham gia hoạt động trái pháp luật Điều 21 Quyền lợi sinh viên Được nhận vào học ngành đăng ký dự tuyển trúng tuyển Được tơn trọng đối xử bình đẳng; phổ biến chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy chế, quy định liên quan đến sinh viên Học viện Được cung cấp đầy đủ chương trình, kế hoạch đào tạo khóa học, năm học, học kỳ mơn học Được hưởng chế độ theo quy định pháp luật sinh viên; tạo điều kiện học tập, tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học công nghệ, tham gia hội nghị khoa học, cơng bố cơng trình khoa học cơng nghệ ấn phẩm Học viện; Được cố vấn học tập tư vấn hướng dẫn xây dựng kế hoạch học tập, lựa chọn đăng ký môn học, phương pháp học tập, nghiên cứu khoa học, phát triển kỹ nghề nghiệp, kỹ mềm Được đăng ký môn học, lịch học phù hợp với điều kiện cá nhân sở thời khóa biểu đơn vị đào tạo Được rút bớt số môn học đăng ký, không vi phạm quy định Điều 14 Quy định Được tham gia thi Olympic khiếu, tham gia diễn đàn, câu lạc chuyên ngành dành cho sinh viên Được tham gia chương trình đào tạo chất lượng cao chương trình đào tạo khác đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn theo quy định Được đăng ký học hai chương trình đáp ứng quy định Điều 18 Quy định 10 Được đăng ký dự tuyển học nước theo quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo; tham gia hoạt động giao lưu quốc tế, trao đổi sinh viên khn khổ chương trình hợp tác Học viện với trường quốc tế 10 Được sử dụng học liệu, thiết bị phương tiện phục vụ học tập, nghiên cứu khoa học theo quy định; cấp tài khoản thông tin riêng phục vụ hoạt động học tập 11 Được tham gia hoạt động Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội sinh viên Việt Nam 14 14 14 Điều 22 Cố vấn học tập - Cố vấn học tập (CVHT) chức danh Học viện quy định - Mỗi lớp khóa học có (01) CVHT theo định phân công Giám đốc Học viện - Một CVHT phụ trách (01) nhiều lớp khóa học khóa học nhiều khóa học Tiêu chuẩn CVHT - CVHT giảng viên cán quản lý đào tạo tốt nghiệp đại học quy trở lên tham dự lớp đào tạo, bồi dưỡng chức danh CVHT; - CVHT có hiểu biết chương trình giáo dục đại học tồn khố; chương trình ngành, chun ngành; mơn học (mơn học bắt buộc, tự chọn bắt buộc, tự chọn tuỳ ý, mơn học tiên quyết…) theo quy định chương trình giáo dục tồn khố; CVHT phải nắm vững văn pháp luật Nhà nước; quy chế, quy định Bộ GD&ĐT, Học viện; CVHT phải có ý thức trách nhiệm, nhiệt tình nhiệm vụ giao; Trách nhiệm CVHT a) Hướng dẫn cho sinh viên tìm hiểu cấu tổ chức, truyền thống khác biệt Học viện; b) Tổ chức cho sinh viên tìm hiểu vấn đề cản chương trình đào tạo (mục tiêu, cấu trúc chương trình đào tạo hướng dẫn thực chương trình đào tạo) để sinh viên xây dựng chiến lược học tập thân tồn khóa học; c) Hướng dẫn sinh viên hiểu Quy chế, Quy định đào tạo Bộ Giáo dục & Đào tạo Học viện để sinh viên nắm rõ trách nhiệm, quyền lợi mình; d) Tư vấn cho sinh viên đăng ký môn học, lập kế hoạch học tập học kỳ; e) Hướng dẫn sinh viên nguồn học liệu phương pháp tiếp cận học liệu; f) Tư vấn cho sinh viên phương pháp học tập, phương pháp tự học kỹ nghiên cứu khoa học; g) Tư vấn, trợ giúp sinh viên định hướng nghề nghiệp; việc lựa chọn nơi thực tập, lựa chọn đề tài khóa luận, tiểu luận, đề tài nghiên cứu khoa học phù hợp với lực, nguyện vọng định hướng nghề nghiệp; h) Hàng tháng tổ chức gặp mặt sinh viên nộp báo cáo tình hình sinh viên giao nhiệm vụ quản lý cho phịng GV&CTSV Cuối học kỳ, báo cáo tình hình sinh viên đề xuất giải pháp đổi vấn đề liên quan đến công tác tư vấn, hỗ trợ sinh viên; k) Chịu trách nhiệm bảo mật thông tin kết học tập sinh viên theo quy định Chương V ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ VÀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Điều 23 Tiêu chí đánh giá kết học tập Kết học tập sinh viên đánh giá qua tiêu chí sau: 15 15 15 a) Số tín học phần mà sinh viên đăng ký học học kỳ (gọi tắt số tín đăng ký); b) Số tín tích lũy kể từ đầu khóa học đến thời điểm đánh giá; c) Điểm trung bình chung học kỳ điểm trung bình chung tích lũy tính đến thời điểm đánh giá Điều 24 Đánh giá kết học phần Kết học phần đánh giá điểm tổng kết học phần (gọi tắt Điểm học phần) Điểm học phần đánh giá dựa điểm đánh giá thành phần, bao gồm: điểm kiểm tra thường xuyên, định kỳ lớp; điểm đánh giá nhận thức thái độ tham gia thảo luận; điểm đánh giá phần thực hành; điểm chuyên cần, điểm kiểm tra kỳ, điểm tiểu luận, tập lớn (gọi chung điểm đánh giá trình) điểm thi kết thúc học phần; đó, điểm thi kết thúc học phần có trọng số khơng 50% Việc lựa chọn hình thức đánh giá trọng số điểm thành phần giảng viên đề xuất, thông qua Bộ môn Giám đốc Học viện phê duyệt Các hình thức đánh giá trọng số điểm thành phần phải quy định đề cương chi tiết học phần giảng viên công bố cho sinh viên vào tuần bắt đầu giảng dạy học phần Đối với học phần thực hành: sinh viên phải tham dự đầy đủ thực hành Điểm học phần thực hành điểm trung bình cộng điểm thực hành Hình thức thi kết thúc học phần: thi kết thúc học phần thực hình thức thi viết (tự luận, trắc nghiệm khách quan giấy máy tính), vấn đáp, thực hành kết hợp hình thức Cách tính điểm thành phần điểm học phần a) Điểm thành phần đánh giá theo thang điểm 10, cho lẻ tới 0,5 điểm b) Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần với trọng số tương ứng, làm tròn đến chữ số thập phân c) Điểm liệt quy định cho thành phần học phần điểm Một học phần có điểm đánh giá từ điểm D (điểm chữ) trở lên coi học phần tích lũy, số tín học phần tính số tín tích lũy Điều 25 Thang điểm đánh giá Kết học tập đánh giá dựa theo hai loại thang điểm sau: a) Thang điểm 10 thang điểm tiện ích, sử dụng cho điểm thành phần học phần Các bảng ghi điểm thành phần (điểm kiểm tra kỳ, điểm thi kết thúc học phần, điểm thí nghiệm/thực hành …) sử dụng thang điểm 10 b) Thang điểm thang điểm thức, điểm chữ (A, B, C, D, F) sử dụng cho Điểm học phần quy đổi từ thang điểm 10 theo Bảng TT Thang điểm 10 (Điểm thành phần) Điểm quy đổi sang điểm chữ Xếp loại A+ Giỏi a) Loại đạt: 16 9,0 – 10,0 16 16 TT Thang điểm 10 (Điểm thành phần) Điểm quy đổi sang điểm chữ 8,5 – 8,9 A 8,0 – 8,4 B+ 7,0 – 7,9 B 6,5 – 6,9 C+ 5,5 – 6,4 C 5,0 – 5,4 D+ 4,0 – 4,9 D Xếp loại Khá Trung bình Trung bình yếu b) Loại khơng đạt: Dưới 4,0 F Kém Bảng 1.Bảng quy đổi điểm đánh giá Điểm chưa đủ liệu để đánh giá (I) a) Sinh viên dự điểm tra định kỳ thi kết thúc học phần lý đáng, sinh viên xem xét giải cho nhận điểm I (điểm chưa đủ liệu để đánh giá) b) Trong thời gian 05 ngày trước kỳ thi, kiểm tra tổ chức, sinh viên phải nộp đơn trình bày rõ lý vắng thi (trừ trường hợp đột xuất, bất khả kháng) giấy tờ xác nhận cần thiết cho Trung tâm Khảo thí Đảm bảo chất lượng giáo dục (Trung tâm KT&ĐBCLGD) để xem xét c) Trung tâm KT&ĐBCLGD phối hợp với phòng GV&CTSV giảng viên giảng dạy học phần xem xét định sinh viên có điểm I hay không Trung tâm KT&ĐBCLGD thông báo kết cho sinh viên chậm 02 ngày trước ca thi Nếu không chấp thuận, sinh viên bị điểm khơng (0) cho học phần d) Nếu nhận điểm I, vòng học kỳ tiếp theo, sinh viên phải đăng ký thi lại nội dung thi, kiểm tra cịn thiếu học phần Sau thi, điểm I đổi thành điểm mà sinh viên đạt Qua hai kỳ tiếp theo, sinh viên khơng đăng ký thi lại điểm I bị đổi thành điểm không (0) Điểm bảo lưu (R), điểm tương đương (M) a) Sinh viên thi đạt yêu cầu học phần trường đại học khác có trình độ từ tương đương trở lên thời gian đào tạo không năm, muốn xin bảo lưu học phần đó, phải làm đơn kèm theo Bảng điểm học phần (số tiết học/số tín điểm) gửi cho phịng GV&CTSV thời điểm đăng ký học phần Nếu chấp thuận miễn học học phần tính đạt yêu cầu tính vào học phần tích lũy, điểm học phần tính theo hình thức “bảo lưu” với kỹ hiệu chữ R Phịng GV&CTSV có trách nhiệm thông báo kết bảo lưu “Phiếu kết đăng ký học phần” gửi cho sinh viên vào đầu học kỳ b) Trong trường hợp sinh viên đạt kết học phần trường đại học khác có trình độ từ tương đương trở lên mà điểm cụ thể không tương thích với hệ điểm Học viện, sinh viên phải làm đơn kèm theo Bảng điểm chi tiết học phần gửi cho phịng GV&CTSV để xem xét 17 17 17 Phòng GV&CTSV xác định điểm tương đương số kèm theo ký hiệu M để phân biệt với loại điểm mà sinh viên tích lũy thi Nếu muốn nhận điểm cao điểm tương đương (điểm M) nói trên, sinh viên phải đăng ký thi học phần c) Điểm R điểm M khơng tính vào điểm trung bình chung học kỳ tính vào điểm trung bình tích lũy d) Số tín điểm R điểm M không tính vào số tín đạt học kỳ khơng tính để xét học bổng, tính vào số tín tích lũy đến thời điểm Điều 26 Bảo lưu kết miễn học học phần Một học phần phép miễn học theo diện bảo lưu kết điểm sinh viên có điểm tích lũy học phần tương đương thời gian học để lấy văn thứ Học viện Số tín tích lũy học phần bảo lưu tính theo số tín học phần chương trình đào tạo thời Tổng số tín miễn học, bảo lưu kết sinh viên thuộc diện chuyển trường (chuyển đến) khơng q 50% khối lượng kiến thức tồn khóa Thời gian bảo lưu kết học tập học phần: - Các học phần thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương: không năm chương trình đào tạo đại học khơng năm chương trình đào tạo cao đẳng tính đến ngày xét; - Các học phần thuộc khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: không năm chương trình đào tạo đại học khơng q năm chương trình đào tạo cao đẳng tính đến ngày xét Sinh viên có định xóa tên bỏ học, nghỉ học bị buộc học không xét bảo lưu miễn học phần trừ học phần cấp chứng riêng (giáo dục quốc phòng, giáo dục thể chất) Điều 27 Điểm trung bình chung học kỳ điểm trung bình chung tích lũy Điểm trung bình chung học kỳ (ĐTBCHK) điểm trung bình chung tích lũy (ĐTBCTL) tính theo cơng thức sau (làm trịn đến hai chữ số thập phân): Trong đó: - A điểm trung bình chung học kỳ trung bình chung tích lũy; - điểm học phần học phần thứ i; - ni số tín học phần thứ i; - N tổng số học phần Điểm trung bình chung học kỳ (ĐTBCHK) tính sau học kỳ chính, tính điểm trung bình có trọng số học phần nằm chương trình đào tạo mà sinh viên đăng ký học kỳ (khơng tính điểm M điểm R) Trọng số số tín tương ứng học phần chương trình đào tạo Điểm trung bình chung tích lũy (ĐTBCTL) a) Điểm TBCTL tính sau học kỳ, năm học khóa học tính theo điểm học phần học phần đạt từ điểm D trở lên mà sinh viên đăng ký học (kể điểm M R) 18 18 18 b) Điểm TBCTL tính dựa điểm học phần lần học cuối tất học phần nằm chương trình đào tạo tích lũy tính từ đầu khóa học thời điểm xem xét Kết học tập học kỳ phụ (nếu có) tính vào ĐTBCTL khơng sử dụng để xét hình thức khen thưởng Khơng tính kết học phần Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng vào ĐTBCTL ĐTBCHK Việc đánh giá kết điều kiện cấp chứng môn học theo quy định Bộ GD&ĐT Việc xét học bổng, khen thưởng dựa ĐTBCHK (khơng tính điểm M điểm R) ĐTBCTL dùng để phân loại xếp hạng học lực cho sinh viên, xét tốt nghiệp, xét buộc học, xét học lúc học hai chương trình đào tạo Điều 28 Xếp hạng học lực cho sinh viên Thang điểm thang điểm thức sử dụng để tính ĐTBCTL để đánh giá xếp hạng học lực sinh viên quy đổi từ thang điểm chữ, làm tròn đến chữ số thập phân Bảng quy đổi điểm chữ thành thang điểm sau: Điểm chữ Thang điểm Điểm chữ Thang điểm A+ Tương ứng với 4,0 C Tương ứng với 2,0 A Tương ứng với 3,7 D+ Tương ứng với 1,5 B+ Tương ứng với 3,5 D Tương ứng với 1,0 B Tương ứng với 3,0 F Tương ứng với 0,0 C+ Tương ứng với 2,5 Bảng Bảng quy đổi điểm chữ sang thang điểm Xếp hạng học lực sinh viên TT Xếp loại kết học tập Điểm trung bình chung tích lũy a) Loại đạt Loại XUẤT SẮC Từ 3,60 đến 4,00 Loại GIỎI Từ 3,20 đến 3,59 Loại KHÁ Từ 2,50 đến 3,19 Loại TRUNG BÌNH Từ 2,00 đến 2,49 b) Loại không đạt Yếu Từ 1,00 đến 1,99 Kém Dưới 1,0 Bảng Xếp loại học lực sinh viên Điều 29 Tổ chức kỳ thi kết thúc học phần Điều kiện dự thi kết thúc học phần Sinh viên phải hội tụ đầy đủ điều kiện sau dự thi kết thúc học phần: a) Tham gia học tập tối thiểu 80% số lên lớp học phần; 19 19 19 b) Hoàn thành nhiệm vụ bắt buộc theo yêu cầu đề cương chi tiết học phần; c) Không vi phạm kỷ luật, nội quy giảng đường, hồn thành nghĩa vụ đóng học phí theo quy định Học viện Vào buổi học cuối học phần, giảng viên giảng dạy lớp học phần lớp lập danh sách sinh viên đủ điều kiện dự thi không đủ điều kiện dự thi kết thúc học phần, hoàn thành bảng điểm thành phần theo mẫu quy định, báo cáo Lãnh đạo Bộ môn Khoa/Viện phê duyệt công bố cho sinh viên; đồng thời gửi bảng điểm thành phần cho Trung tâm KT&ĐBCLGD để tổ chức thi kết thúc học phần Mỗi học kỳ tổ chức kỳ thi kết thúc học phần (gọi kỳ thi chính) kỳ thi bổ sung dành cho sinh viên chưa dự thi kỳ thi có lý đáng chấp nhận Mỗi học phần, sinh viên dự thi lần kỳ thi Sinh viên có lý đáng (ốm đau, tai nạn lý đặc biệt) muốn hoãn thi kết thúc học phần phải làm đơn kèm theo giấy tờ, minh chứng cần thiết nộp cho Trung tâm KT&ĐBCLGD chậm 02 ngày trước thi Thời gian dành cho ôn thi học phần tỷ lệ thuận với số tín học phần đó, nửa (0,5) ngày cho tín Lịch thi kỳ thi phải thơng báo cho sinh viên 01 tháng kỳ thi bổ sung 01 tuần trước kỳ thi Việc chấm thi kết thúc học phần phải hai giảng viên đảm nhiệm Đối với học phần thi vấn đáp phải hai giảng viên thực phải công bố sau buổi thi Điểm thi kết thúc học phần phải ghi vào bảng điểm theo mẫu thống Học viện, có chữ ký hai giảng viên chấm thi Trung tâm KT&ĐBCLGD chịu trách nhiệm xây dựng quy định chi tiết quy trình việc tổ chức thi, xử lý vi phạm kỷ luật thi, chấm thi, chấm phúc khảo, công bố kết thi công tác lưu trữ thi kết thúc học phần trình Giám đốc Học viện phê duyệt ban hành Điều 30 Khiếu nại điểm sửa điểm Đối với điểm đánh giá q trình, sinh viên khiếu nại trực tiếp với giảng viên giảng dạy học phần công bố điểm Đối với điểm thi kết thúc học phần, khiếu nại điểm sinh viên phải làm đơn xin phúc tra, đóng lệ phí theo quy định nộp cho Trung tâm KT&ĐBCLGD Thời hạn khiếu nại điểm chậm 10 ngày kể từ ngày công bố điểm Sau thời hạn này, yêu cầu khiếu nại điểm không chấp nhập Trong phạm vi 07 ngày làm việc kể từ nhận đơn phúc tra điểm sinh viên, Trung tâm KT&ĐBCLGD phải tổ chức chấm phúc tra công bố kết phúc tra cho sinh viên Điều 31 Cấp chứng thực bảng điểm Cuối khóa học, sinh viên cấp bảng điểm tồn khóa khơng phải nộp lệ phí Bảng điểm tồn khóa cấp (01) lần khơng cấp lại Sinh viên có nhu cầu cấp Bảng điểm tồn khóa phải nộp lệ phí theo quy định Học viện Trong q trình học tập, sinh viên có nhu cầu cấp bảng điểm phải nộp lệ phí theo quy định Học viện 20 20 20 Trung tâm KT&ĐBCLGD thực việc cấp Bảng điểm tồn khóa, Bảng điểm tồn khóa, chứng thực bảng điểm cho sinh viên Chương VI XỬ LÝ HỌC TẬP Điều 32 Xử lý học Cho phép học - Căn nhu cầu điều kiện cá nhân, sinh viên có quyền viết đơn xin thơi học nộp cho phòng GV&CTSV - Phòng GV&CTSV xem xét, lý xin học sinh viên hợp lệ trình Giám đốc Học viện định cho phép sinh viên học Buộc học Sinh viên bị buộc học phạm trường hợp sau: a) Đã hết thời gian tối đa phép học tập (kể thời gian kéo dài theo quy định) mà chưa hội tụ đầy đủ điều kiện để công nhận tốt nghiệp cấp bằng; b) Với thời gian cịn lại tính đến hết thời gian tối đa phép học tập, sinh viên khơng cịn khả hồn thành chương trình học (ví dụ: học kỳ nợ 20 tín chỉ); c) Khơng đăng ký học tập, tự ý bỏ học khơng có lý do; d) Điểm trung bình chung học kỳ 0,0 học kỳ chính; e) Nhận cảnh báo kết học tập mức theo quy định khoản Điều 33 Quy định này; f) Khơng hồn thành nghĩa vụ đóng học phí theo quy định Học viện; g) Bị kỷ luật mức độ buộc học Quy định thi, kiểm tra cac Quy định liên quan khác Học viện Điều 33 Cảnh báo kết học tập Cảnh báo kết học tập hình thức cảnh cáo cho sinh viên kết học tập yếu thân, đồng thời sở để xem xét điều kiện buộc học Cảnh báo kết học tập có mức (mức 1, mức mức 3), có tính tích lũy tính giảm nhẹ Thời điểm tiến hành xem xét cảnh cáo học tập thời điểm tiến hành xử lý học tập cuối học kỳ (không xem xét sinh viên phép nghỉ học tạm thời thời điểm xét) Các mức cảnh báo kết học tập quy định sau: a) Cảnh báo kết học tập mức áp dụng cho sinh viên phạm hai điều kiện sau đây: - Điểm trung bình chung học kỳ học kỳ đạt 1,00 - Điểm trung bình chung tích lũy đạt 1,20 sinh viên năm thứ nhất, 1,40 sinh viên năm thứ hai, 1,60 sinh viên năm thứ ba 1,80 sinh viên năm 21 21 21 b) Cảnh báo kết học tập mức áp dụng cho sinh viên bị cảnh báo mức kết lần xử lý không cải thiện (tiếp tục phạm vào hai điều kiện điểm a khoản Điều này) c) Cảnh báo kết học tập mức áp dụng cho sinh viên bị cảnh báo mức kết lần xử lý không cải thiện Sinh viên bị cảnh báo kết học tập mức bị đưa vào danh sách xem xét buộc học Sinh viên bị cảnh báo kết học tập mức mức 2, lần xử lý học tập kết học tập cải thiện (không phạm vào điều kiện điểm a khoản Điều này) mức cảnh báo hạ xuống (01) mức Chương VI THỰC TẬP CUỐI KHĨA, XÉT VÀ CƠNG NHẬN TỐT NGHIỆP Điều 34 Thực tập cuối khóa Học phần thực tập cuối khóa học phần tiên trước sinh viên đăng ký làm đồ án, khóa luận tốt nghiệp, bố trí vào học kỳ cuối chương trình đào tạo Thời gian thực tập cuối khóa từ đến tuần Đăng ký địa điểm giảng viên hướng dẫn thực tập cuối khóa a) Sinh viên tự liên hệ địa điểm thực tập thực theo phân công địa điểm thực tập Khoa chuyên môn b) Trong tuần học kỳ cuối chương trình đào tạo, Khoa/bộ mơn tổ chức cho sinh viên đăng ký địa điểm thực tập cuối khóa c) Trưởng Khoa/bộ môn chuyên môn phân công giảng viên hướng dẫn thực tập, địa điểm thực tập cho sinh viên d) Phịng GV&CTSV tổng hợp trình Lãnh đạo Học viện phê duyệt Danh sách phân công địa điểm giảng viên hướng dẫn thực tập cuối khóa để thơng báo cho sinh viên Trưởng Khoa/bộ môn phê duyệt nội dung đề cương thực tập cuối khóa sinh viên nhóm sinh viên sở đảm bảo chất lượng nội dung chương trình đào tạo Học viện ban hành Phòng GV&CTSV chịu trách nhiệm xây dựng Quy định chi tiết, Quy trình cụ thể liên quan đến việc tổ chức triển khai, đánh giá, báo cáo kết thực tập cuối khóa để trình Giám đốc Học viện ban hành Điều 35 Tích lũy khối kiến thức tốt nghiệp Sau hồn thành báo cáo thực tập cuối khóa, sinh viên phép đăng ký thực tích lũy khối kiến thức tốt nghiệp theo hình thức sau: a) Làm Đồ án, Khóa luận tốt nghiệp; b) Học thi số học phần chuyên môn: sinh viên khơng giao làm đồ án, khóa luận tốt nghiệp phải đăng ký học số học phần chuyên mơn thay với khối lượng tín tương đương đồ án, khóa luận tốt nghiệp Điều kiện để giao làm đồ án, khóa luận tốt nghiệp 22 22 22 Sinh viên giao làm đồ án, khóa luận tốt nghiệp đến thời điểm xét giao làm đồ án, khóa luận tốt nghiệp nợ khơng q tín học phần khơng phải điều kiện tiên đồ án, khóa luận tốt nghiệp Trung tâm KT&ĐBCLGD chịu trách nhiệm xây dựng Quy định chi tiết, Quy trình cụ thể việc giao đồ án, khóa luận; yêu cầu đồ án, khóa luận; tổ chức đánh giá đồ án, khóa luận tốt nghiệp để trình Giám đốc Học viện ban hành Điều 36 Đăng ký xét tốt nghiệp Hàng năm, Học viện có bốn (04) đợt xét tốt nghiệp sau: - Đợt 1: Vào khoảng cuối tháng - Đợt 2: Vào khoảng cuối tháng - Đợt 3: Vào khoảng cuối tháng - Đợt 4: Vào khoảng cuối tháng 11 Các sinh viên hết thời gian học tập chuẩn (theo quy định chương trình đào tạo) chưa hội tụ đầy đủ điều kiện để công nhận cấp tốt nghiệp, sau đủ điều kiện để công nhận tốt nghiệp phải làm đơn xin xét công nhận tốt nghiệp nộp cho phòng GV&CTSV theo thời gian đợt xét tốt nghiệp khoản Điều Căn vào kế hoạch xét tốt nghiệp hàng năm, GV&CTSV lập hồ sơ đề nghị xét công nhận tốt nghiệp cho Hội đồng xét công nhận tốt nghiêp Học viện theo Đợt Phịng ĐT&KHCN chịu trách nhiệm xây dựng Quy trình cụ thể hướng dẫn trình tự hồ sơ đề nghị xét cơng nhận tốt nghiệp để trình Giám đốc Học viện ban hành Điều 37 Điều kiện xét công nhận tốt nghiệp Sinh viên hội tụ đầy đủ điều kiện sau xét công nhận cấp tốt nghiệp: a) Trong thời gian học tập tối đa khóa học; b) Khơng bị truy cứu trách nhiệm hình khơng bị kỷ luật từ mức đình học tập trở lên tính đến thời điểm xét tốt nghiệp; c) Đã tích lũy đủ số tín quy định chương trình giáo dục đại học ngành; d) Điểm trung bình chung tích lũy từ 2,0 trở lên; e) Có trình độ tiếng Anh tối thiểu từ 450 điểm TOEIC tương đương trở lên; f) Đã hồn thành chương trình mơn học Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng; g) Đã hồn thành mơn học Kỹ mềm; h) Đã hồn thành việc đóng học phí theo quy định Học viện Điều 38 Công nhận tốt nghiệp Định kỳ năm lần (tháng 3, tháng 6, tháng tháng 12), Hội đồng xét công nhận tốt nghiệp Học viện họp xét công nhận cấp tốt nghiệp cho sinh viên đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp Căn biên đề nghị Hội đồng xét công nhận tốt nghiệp, Giám đốc Học viện ký định công nhận cấp tốt nghiệp cho sinh viên đủ điều kiện tốt nghiệp 23 23 23 Hội đồng xét công nhận tốt nghiệp Học viện Giám đốc Phó Giám đốc Giám đốc ủy quyền làm Chủ tịch, Trưởng phòng ĐT&KHCN làm Thường trực Hội đồng, Ủy viên Hội đồng Trưởng đơn vị có liên quan Hội đồng xét cơng nhận tốt nghiệp có Tiểu ban giúp việc Điều 39 Cấp tốt nghiệp Bằng tốt nghiệp đại học, cao đẳng cấp theo ngành đào tạo Bằng cấp cho sinh viên ghi đầy đủ, xác nội dung Bản tốt nghiệp cấp lần, không cấp lại Hạng tốt nghiệp xác định theo điểm trung bình chung tích lũy tồn khóa học, cụ thể sau: a) Loại Xuất sắc: Điểm trung bình chung tích lũy từ 3,60 đến 4,00; b) Loại Giỏi: Điểm trung bình chung tích lũy từ 3,20 đến 3,59; c) Loại Khá: Điểm trung bình chung tích lũy từ 2,50 đến 3,19; d) Loại Trung bình: Điểm trung bình chung tích lũy từ 2,00 đến 2,49 Hạng tốt nghiệp cho sinh viên học văn thứ hai kép xét dựa theo kết học tập môn học bảo lưu chương trình đào tạo thứ kết tích lũy thời gian học chương trình đào tạo thứ hai Sinh viên có kết học tập tồn khóa đạt loại Xuất sắc Giỏi, hạng tốt nghiệp bị giảm bậc rơi vào trường hợp sau: a) Có thời gian học tập vượt thời gian so với khóa; b) Có khối lượng học phần phải học lại vượt 5% loại tốt nghiệp xuất sắc 10% loại tốt nghiệp giỏi so với tổng số tín theo quy định cho tồn chương trình đào tạo; c) Đã bị kỷ luật thời gian học từ mức cảnh cáo cấp Học viện trở lên Sinh viên chưa hết thời gian quy đinh cho tồn khố học (theo đăng ký đầu khoá học), làm đơn đề nghị gửi cho phòng GV&CTSV để định cho phép kéo dài thêm 01 học kỳ để tích luỹ mơn học cịn thiếu Sinh viên cịn nợ chứng giáo dục quốc phòng giáo dục thể chất hết thời gian tối đa phép học, thời hạn năm tính từ ngày phải ngừng học, phép trở trường trả nợ để đủ điều kiện xét công nhận tốt nghiệp Sinh viên không đủ điều kiện nhận tốt nghiệp cấp giấy chứng nhận hồn thành chương trình đào tạo Điều 40 Học đồng thời hai chương trình Sinh viên học đồng thời hai chương trình sinh viên có nhu cầu đăng ký học thêm chương trình thứ hai Học viện để tốt nghiệp cấp hai văn Các quy định học lúc hai chương trình: Ngành đào tạo đăng ký học chương trình thứ hai phải khác với ngành đào tạo chương trình thứ 24 24 24 Từ năm học thứ hai trở đi, sinh viên xếp hạng học lực từ 2,00 trở lên đăng ký thêm ngành học thứ hai Sinh viên phải dừng học ngành học thứ hai năm học điểm trung bình chung năm học hai ngành học bị xếp loại yếu Thời gian tối đa phép học sinh viên đăng ký học đồng thời hai chương trình thời gian tối đa quy định điểm b khoản Điều Quy định Khi học chương trình thứ hai, sinh viên bảo lưu điểm mơn học có nội dung khối lượng kiến thức tương đương lớn tích luỹ chương trình thứ Sinh viên xét tốt nghiệp chương trình thứ hai sau cấp Bằng tốt nghiệp chương trình thứ Sinh viên nộp đăng ký học chương trình thứ hai phòng GV&CTSV muộn 02 tuần trước vào học kỳ, năm học Đơn phải có ý kiến Cố vấn học tập Phịng GV&CTSV tổng hợp báo cáo Giám đốc Học viện định Chương VI ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH Điều 41 Điều khoản thi hành Bản Quy định có hiệu lực kể từ ngày ký áp dụng đào tạo đại học, cao đẳng quy theo học chế tín chỉ, từ khố tuyển sinh năm 2012 trở Đối với khóa đào tạo liên thông, văn thứ hai vừa làm vừa học, Học viện có văn hướng dẫn việc triển khai áp dụng Quy định đào tạo theo tín sau tùy theo khả áp dụng đào tạo tín Trước ngày 31/12/2012, đơn vị Giáo vụ & Cơng tác sinh viên, Trung tâm khảo thí & Đảm bảo chất lượng, Đào tạo & Khoa học Công nghệ chịu trách nhiệm xây dựng Quy định, Quy trình theo quy định Điều 13, Điều 29 Điều 36 Quy định Trong trình thực Quy định này, vướng mắc phát sinh cần phải kịp thời phản ánh văn Phịng Đào tạo & Khoa học Cơng nghệ để tổng hợp trình Giám đốc Học viện KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC PGS.TS Lê Hữu Lập 25 25 25