TRỢ TỪ

先生： 一生懸命頑張ったら、必ず成功する じょし かん そうごうちしき 助詞に関する総合知識 Tổng hợp kiến thức trợ từ I Trợ từ Ni 1.Sự tồn người, vật địa điểm N1 ( địa điểm ) に N2 + が＋います・あります つくえ 机の にわ うえ ほん 上に 本が あります。Trên bàn có sách こ 庭に います。Ở sân có đứa trẻ 子どもが 2.Thực hành động thời điểm cụ thể Thời điểm ＋ け さ V はちじ お 今朝、八時に 起きました。Sáng nay, dậy lúc 8h 3.Đối tượng nhận hành động bị tác động N ( người ) に もんだい ＋ 聞きます・かけます・借ります・習います… わ せんせい 分かりませんから。先 生 に この問 題 が き 聞きます。 Vì vấn đề không hiểu nên hỏi giáo viên わたし かれは 私に かね お金 を か 借ります。Anh vay tiền 4.Động từ di chuyển nhắm vào địa điểm Nếu phương hướng di chuyển dùng trợ từ へ N ( địa điểm ) に ＋ 行きます・来ます・帰ります まいにち ば す がっこう 毎 日 、バスで 学 校に きょねん き にほん 去 年 、日本に い 行きます。Hàng ngày, xe bus đến trường 来ました。Năm ngối, tơi đến Nhật 先生： 一生懸命頑張ったら、必ず成功する Câu thể mục đích lại V ＋ らいしゅう に ＋ 行きます・来ます・帰ります えいが み 見に 来 週 、映画を い 行きます。Tuần sau, xem phim きょう にほんご き 今日、ここへ 日本語を 習いに 来ました。Hôm nay, đến để học tiếng Nhật 6.Tần suất thực hành động Khoảng thời gian ＋に＋ 回・度 + V いち か げつ いっかい いなか かえ 一ヶ月に 一回 田舎へ 帰 ります。Một tháng quê lần Thể bị động S1 + は + S2 + に+ V Khi người S1 thực hành vi với người S2, đứng từ phía đối tượng tiếp nhận hành vi người S1, dùng mẫu câu để diễn tả Trong mẫu câu bị động người S1 chủ đề câu, cịn người S2 chủ thể hành vi, dùng trợ từ に わたし 私は わたし 私は はは まんが ほん 母に 漫画の 本を かのじょ す 捨てられました。Tôi bị mẹ vứt truyện tranh しんせつ い 彼 女 に「親 切 だね」と言われました。Tơi nói tốt bụng Thể sai khiến S1 + に+ N を V Động từ sai khiến ( Ngoại động từ ) せんせい せいと じゆう いけん 先 生は 生徒に 自由に 意見を い 言わせました。 Thầy giáo cho học sinh tự phát biểu ý kiến 9.Các trường hợp với động từ khác N ＋に＋ へ や 入ります・乗ります ( Hoạt động hướng vào ) はい 部屋に 入 ります。Tơi vào phịng バスに 乗ります。Tơi lên xe bus の 先生： 一生懸命頑張ったら、必ず成功する あ N ( người ) に あした かれし 会います。Gặp gỡ あ 明日、彼氏に 会います。Ngày mai gặp bạn trai す N ( Địa điểm )に いま 住んでいます。Sống す 今 、ハノイに 住んでいます。Bây sống Hà Nội つと N ( Công ty, tố chức )に FPT に 勤 めています。 勤めています。Tôi làm việc cho FPT かみ か ノート・紙 など い す に 書きます Tôi viết lên vở, giấy すわ 椅子に 座 ります。 Ngồi lên ghế Gặp phải điều khơng hay ( tai nạn… ) せんげつ ふちゅうい じ こ 先月、不注意でしたから、事故に Nに 遭う。 あ 遭いました。 Tháng trước bất cẩn nên tơi gặp tai nạn Muộn , ( kịp ) N の 時間に 遅れる たいせつ かいぎ じかん おく 大切な 会議の 時間に 遅れてしまった。Tôi muộn họp quan trọng Tham gia ( bữa tiệc, hội thi, đại hội, kiện… ) N に 参加する おおごえたいかい さんか 大声大会に 参加するつもりだ。Tơi định tham dự thi “nói to” らいげつ うんどうかい さんか 来月の 運動会に 参加したいんですが、どうすれば いいですか。 Tôi muốn tham gia hội thi thể thao tháng tới, làm ? 10 Tham dự, tham gia (cuộc họp, buổi học…) Nに 出席する ぶちょう かいぎ しゅっせき 部長は 会議に 出 席 する 予定だ。Trường phòng dự định tham dự họp よてい 先生： け 一生懸命頑張ったら、必ず成功する さ たなかせんせい じゅぎょう しゅっせき 授 業に 出 席 しました。 今朝、田中先生の Sáng nay, dự tiết học thầy Tanaka 試験・テストに 11 Đỗ kì thi 合格する にほんごのうりょくしけん ごうかく 日本語能力試験に 合格したいです。Tơi muốn đỗ kì thi lực tiếng Nhật 12 Nhận điều Nに 気が つく。 Chú ý với Nに 気を わす もの つける き 忘れ物に こんちゅう つきます。Tôi nhận để quên đồ 気が き 昆 虫に つけて ください。Hãy cẩn thận với đám côn trùng 気を 13 Tham gia, tham dự ( trận đấu ) 試合に あした しあい 明日、サッカーの 試合に で 出ます。Ngày mai, tham dự trấn đấu bóng đá 14 Có u thích, hâm mộ từ せんせい がくせい にんき 学生に 人気が あの先生は まち Nに 人気が ある。 あります。Thầy giáo có yêu mến từ học sinh 15 Có quan tâm tới vấn đề かれは この町の 出る。 Nに れきし きょうみ 歴史に 興味が 興味が ある。 あります。 Anh có hứng thú với lịch sử phố 16 Đi học, làm まいにち だいがく 毎日、大学に Nに 通う かよ 通いながら、アルバイトを している。 Hàng ngày, vừa làm thêm vừa học đại học かね お金を かせ かいしゃ かよ 稼ぐために、会社に 17 Chuyển việc đến 通っている。Tôi làm để kiếm tiền Nに 転勤する おおさか てんきん 大阪に 転勤しました。Tôi chuyển công tác đến Osaka 先生： 一生懸命頑張ったら、必ず成功する Nに 18 Đổ rác でんちゅう よこ 電 柱の 横に 出す だ ゴミを 出す Tôi đổ rác bên cạnh cột điện 19 Câu biểu thị mục đích はな この花は ゴミを Nに V かざ つか 飾るのに 使われている。 へやを Loài hoa dùng để trang trí phịng かる りょこう べんり このかばんは 軽くて、旅行に 便利だ。Cái cặp nhẹ, tiện lợi cho việc du lịch 私は 兄に 指輪を 結婚の お祝いに あげる Tôi tặng anh trai nhẫn để làm quà cưới 20 Cấu trúc số mẫu câu khác しゃちょう やっと、 社 長 に がんば なりました。Cuối trở thành giám đốc に ほ ん ご じょうず 頑張ったら、日本語が 上手に おも なる と思う。 Tôi nghĩ cố gắng, chắn tiếng Nhật trở nên giỏi へ や 部屋を きれいに します。Tơi làm phịng あしたに してください。Cuộc họp để đến ngày mai かいぎ 会議は II Trợ từ で 1.Nơi xảy hành động N ( địa điểm ) で+ V わたし 私は ゲンキセンターで にほんご なら 日本語を 習 います。 Tôi học tiếng Nhật trung tâm Genki 2.Nơi xảy kiện ( họp, lễ hội, vụ tai nạn…) N1 ( địa điểm ) で + N2 + あります 先生： 一生懸命頑張ったら、必ず成功する みち じ こ この道 で あります。Ở đường xảy vụ tai nạn 事故が いなか 田舎で あります。Ở quê diễn lễ hội 祭りが Cách thức (dụng cụ, phương tiện ) thực hành động N ( danh từ )で+ V くるま かよ 車で 通 います。Tôi làm xe にほんじん た 日本人は はしで にほんじん こいびと にほんご てがみ 日本人の 恋 人に 日本語で 手紙を 食べます。Người Nhật ăn cơm đũa か 書きます。 Viết thư tiếng Nhật cho bạn gái người Nhật Tự làm 自分で + V じぶん にほんご 自分で 日本語を べんきょう 勉 強 します。Tôi tự học tiếng Nhật Nguyên nhân じしん ひと おおぜい 地震で 人が 大勢 死にました。Vì động đất, nhiều người chết びょうき がっこう 病 気で 学 校へ し い 行けなかった。Vì bị ốm nên học Cái làm từ vật liệu つくえ この 机 は とくべつ き 木で 特 別な つく 作 られています。 Cái bàn làm từ loại gỗ đặc biệt Lượng từ + で Biểu thị mức giới hạn tiền bạc, thời gian, số lượng cần thiết để trạng thái, động tác việc diễn がっこう 学校まで ぷん 30分で い 行けますか。Có thể đến ga 30 phút không? 先生： 一生懸命頑張ったら、必ず成功する じかん しごと 1時間で この仕事は できますか。Có thể làm xong việc khơng? Biểu thị số lượng tổng cộng 全部で きょう ぜんぶ にん 今日、全部で ほん この本は き 来ました。Hơm nay, tổng cộng có người đến 6人 ぜんぶ せんえん 全部で 千円です。Cuốn sách tổng cộng 1000 yên た ぶんけい 9．Các mẫu câu khác他の文型 いけん お 意見が なければ、これで 終わりましょう。 Nếu khơng có ý kiến kết thúc thơi なが ズボンの 長さは これで いいですか。 Chiều dài quần không せかい なか じんせい 世界の中で、人生の いちばん たいせつ ひと 一番 大切な 人は どこに いるのかな。 Trên này, người quan trọng đời ta đâu nhỉ? Trợ từ は III は sau chủ ngữ , nhấn mạnh chủ ngữ S+は+～ わたし 私は きょうし 教 師 です。Tôi giáo viên かれ 彼は せんしゅ サッカー選 手 です。Anh cầu thủ bóng đá Nhấn mạnh tân ngữ: đưa tân ngữ lên làm chủ ngữ NをV→Nは V ぜんぶた りんごを 全部食べてしまいました。Tôi ăn hết táo ぜんぶた → りんごは 全部食べてしまいました。Táo tơi ăn hết 先生： 一生懸命頑張ったら、必ず成功する らいしゅう い 来 週 、ダナンへ 行きます。Tuần sau, Đà Nẵng らいしゅう → ダナンは い 行きます Đà Nẵng tuần sau tơi 来 週 Nhấn mạnh tính phủ định NをV→Nは V せいこう みち なま 成 功 の道 に せいこう → もの あしあと 怠 け者 の みち 成 功 の道 に なま 足 跡が もの ありません。 あしあと 怠 け者 の 足 跡は ありません。 Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng た た すしを 食べないよ。→ すしは 食べないよ。Sushi tơi khơng ăn đâu So sánh vế câu với ～ は ～ が、～ は ～ ぶんがく じょうず 文 学は 上 手 ですが、化学は にほんご 日本語は わ 。 かがく へ た 下手です。Tơi giỏi văn hóa ちゅうごくご 分かりますが、中 国 語 は わ 分かりません。 Tiếng Nhật tơi hiểu cịn tiếng Tàu khơng Lượng từ + は Biểu thị mức độ tối thiểu mà người nói ước lượng にほん けっこんしき 日本では 結婚式を まんえん するのに 200万円は い 要る。 Để làm đám cưới Nhật cần khơng 200 man IV Trợ từ Ga Nhấn mạnh động từ ( Các tượng tự nhiên, mẫu câu tự động từ ) N+が+V 先生： 一生懸命頑張ったら、必ず成功する きのう よる あめ お 昨日の夜 、雨 が いま ゆき 降りました。Đêm qua, trời mưa ふ 今 、雪 が 降っています。Bây giờ, tuyết rơi ひら ドアが 開 いています。Cửa mở Sự tồn vật, kiện địa điểm N が あります・ N が います らくだ あそこに 駱駝が つくえ うえ います。Đằng có lạc đà まんが 漫画が 机 の上 に まち にんぎょう まつ 人 形 の祭 りが この町 で かべ あります。Trên bàn có truyện tranh Nhật Bản あります。Khu phố có lễ hội búp bê え 絵が 壁に かけて あります。Trên tường có treo tranh Một số mẫu câu tính từ じょうず へ た きら ほ N が 上 手 ・下手・好き・嫌 い・欲しいです こいびと りょうり じょうず 恋 人は 料 理が 上 手 です。Bạn gái nấu ăn giỏi うそ きら 嘘が 嫌 いです。Tôi ghét dối trá りょこう す 旅 行が した 好きです。Tơi thích du lịch ともだち 親 しい友 達 が ほ 欲しいです。Tơi muốn có bạn thân Tính chất phận chứa mộtchủ thể cụ thể S + は + S1+ が ～ ハノイは じん おお 人が 多 いです。Hà Nội nhiều người 先生： 一生懸命頑張ったら、必ず成功する にほん た もの お い 食べ物 が 日本は 美味しいです。Nhật Bản ăn ngon Một số mẫu câu động từ えいご わ 英語が 分かります。Tôi hiểu tiếng Anh りょうり 料 理が できます。Tôi nấu ăn Nhấn mạnh tính từ りょうり ベトナムの お い 料 理は りょうり 美味しいです→ ベトナムの 料 理が 美味しいです。 Món ăn Việt Nam ngon Sau chủ ngữ vế phụ Sau chủ ngữ vế dùng は わたし おし 私が ところ , vế phụ dùng が かい 教 えている 所 は いえ ４階 の 家 です。 Nơi dạy học nhà tầng わたし べんきょう 私が しけん よく 勉 強 しても、その試験に ごうかく 合 格 しませんでした。 Dù học chăm vất khơng đỗ kì thi V Trợ từ と Dùng để nối danh từ có trường nghĩa ( Trong phạm vi liệt kê toàn đối tượng muốn nhắc đến đối tượng so sánh ) なか かばんの 中に 本と ノートと ボールペンが あります。 Trong cặp có sách, vở, bút ( Ngồi khơng có khác ) ひと ぼく あの人 と なつ ふゆ 夏と 冬と 僕と えら どちらを 選 びますか。 Người tôi, em chọn ? す どちらが 好きですか。 Mùa hè mùa đơng thích mùa 先生： 一生懸命頑張ったら、必ず成功する Làm hành động với ( Chơi, nói chuyện, đi, ăn … ) はは せんせい はな 母は 先 生と 話 しています。 こんばん ふる ともだち 今 晩 、古 い Mẹ tơi nói chuyện với thầy giáo あ 友 達と 会います。 Tối gặp người bạn cũ ( lên lịch từ trước ) しゅうまつ い 週 末 、どこも こ 行きません。うちで 子どもと あそ 遊 びます。 Cuối tuần không đâu mà nhà chơi với まいにち きむら かいしゃ 毎 日 、木村さんと い 会 社へ 行きます。 Hàng ngày, đến công ty với anh Kimura Là, … Dùng cho cấu trúc học 21, 31, 33 như: ふつうかたち 普通形 おも かん しん + と+思 います・感 じます・信 じます。 Nghĩ, cảm thấy, tin rằng… ふつうかたち い [文] 普 通 形 ＋言います・言いました。Nói rằng… よ N + と + 読む か N+と + 書いてある Viết là… Đọc … おも 意向形 + と+思 っています。Dự định làm ふつうかたち [文] 普 通 形 い + と+言っていました Truyền đạt lại câu nội dung câu ふつうかたち [文] 普 通 形 つた + と ＋伝えていただけませんか。 Truyền đạt lại lời nhắn cho đối tượng ことし なつ 今年の 夏は あつ とても 暑い おも と 思 います。Tơi nghĩ mùa hè năm nóng 先生： 一生懸命頑張ったら、必ず成功する しょくじ あと 食 事の 後 で、なんと かんじ い なに よ 何と この漢字は 読みますか。Chữ Hán đọc ? 「きんえん」 か あそこに ｢禁煙｣と あした ともだち 言いますか。Sau ăn cơm nói ? 書いてあります。Đằng có viết cấm hút thuốc おも あ と 思 っています。 Tôi định mai gặp bạn bè 明日、友達と 会おう このマークは 止めては や い み という意味です。 いけない Kí hiệu có nghĩa khơng dừng きんべん もっと はたら 勤 勉に かん 働 かなければならない と 感 じます。 Tơi cảm thấy phải học tập chăm かのじょ 彼 女は よ きっと だんせい 良い あ しん 男 性 に 会うと 信 じます。 Tôi tin có gặp người đàn ơng tốt かのじょ けっこん い 彼女は 結婚しないと 言っていました。 Cơ nói không lấy chồng たなか あした かいぎ ごぜん じ 田中さんに 明日の 会議が 午前8時に はじ つた 始まると 伝えていただけませんか。 Có thể nhắn lại với anh Tanaka họp ngày mai bắt đầu lúc 8h sáng không? Đứng sau động từ thể nai, thể từ điển Cứ làm/không làm hành động phía trước hành động , trạng thái phía sau xảy mà khơng phụ thuộc vào ý chí người nói はし わた まっすぐ あの橋を渡 ると、Kaengnam ビールがあります。 Cứ thẳng băng qua cầu có tịa nhà Kaengnam お みず で このボタンを 押すと、水 が 出ます。 Cứ nhấn nút nước chảy 先生： あさ 朝 ごはんを 一生懸命頑張ったら、必ず成功する た 食べないと、おなかが すきました。 Cứ không ăn sáng bụng lại đói meo Theo thơng tin, nguồn, quan điểm せいねんしんぶん 青 年 新 聞に さかな し よると、 魚 が 死んでいた げんいん 原 因は Theo báo Thanh niên, nguyên nhân cá chết chưa có まだありません。 ... khơng Lượng từ + は Biểu thị mức độ tối thiểu mà người nói ước lượng にほん けっこんしき 日本では 結婚式を まんえん するのに 200万円は い 要る。 Để làm đám cưới Nhật cần khơng 200 man IV Trợ từ Ga Nhấn mạnh động từ ( Các tượng... khiến S1 + に+ N を V Động từ sai khiến ( Ngoại động từ ) せんせい せいと じゆう いけん 先 生は 生徒に 自由に 意見を い 言わせました。 Thầy giáo cho học sinh tự phát biểu ý kiến 9.Các trường hợp với động từ khác N ＋に＋ へ や 入ります・乗ります... がっこう 病 気で 学 校へ し い 行けなかった。Vì bị ốm nên học Cái làm từ vật liệu つくえ この 机 は とくべつ き 木で 特 別な つく 作 られています。 Cái bàn làm từ loại gỗ đặc biệt Lượng từ + で Biểu thị mức giới hạn tiền bạc, thời gian, số