Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
1,05 MB
Nội dung
Bài 5: Mục tiêu Học xong này, học sinh có khả năng: - Biết cách thực phép cộng dạng 49 + 25 (tự đặt tính tính) - Củng cố phép cộng dạng + 29 + học Củng cố tìm tổng hai số hạng biết Bài toán: Có: 49 que tính Thêm: 25 que tính Có tất cả:74 que tính Đặt tính thực tính 49 + 25= ? 49 + 25 74 * Cách đặt tính: - Viết số 49 sau viết số 25 xuống cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục * Cách thực phép tính: - cộng 14 viết 4, nhớ - cộng 6, thêm 7, viết Đặt Tính tính Bài + + 29+35 29 35 59+32 59 + 32 49+16 99 + 39+38 39 + 38 16 64 91 65 77 19+49 89+6 8+79 66+29 19 89 79 49 68 + 95 + 97 + 66 29 95 Số ? Bài Số hạng 19 59 49 Số hạng 16 28 Tổng 35 87 71 78 22 69 Bài TOÁN ĐỐ Lớp 2A có 29 học sinh, lớp 2B có 29 học sinh Hỏi hai lớp có học sinh? Bài giải Số học sinh hai lớp : 29 + 29 = 58 (Học sinh) ĐS: 58 học sinh Bài Viết phép tính theo câu lời giải: 19dm A 9dm I B Độ dài đoạn thẳng AB là: 19dm + 9dm = 28 dm TRÒ CHƠI: Con khoẻ hơn? 39 + > =? 25 + 19 < ? 59 + 15