Các vấn đề liên quan đến động lực học: hệ tiên đề động lực học, Phương trình vi phân chuyển động của chất điểm và cơ hệ, Các định lý tổng quát động lực học, Phương pháp Lagrange trong đ
ĐỘNG LỰC HỌC Mục lục Bài mở đầu Chương I. Các khái niệm cơ bản. Hệ tiên đề động lực học. §1. Các khái niệm cơ bản. 1. Mô hình các vật thể chuyển động. 2. Hệ quy chiếu quán tính. 3. Khái niệm cơ bản về lực a. Mô men của lực đối với một điểm. b. Ngẫu lực c. Hệ lực tác dụng lên cơ hệ. Phân loại các lực. §2. Hệ tiên đề động lực học. 1. Hệ tiên đề động lực học. 2. Cơ hệ không tự do. a. Liên kết và phản lực liên kết i. Liên kết ii. Phản lực lien kết iii. Các lien kết không lý tưởng. Lực ma sát. b. Tiên đề giải phóng liên kết Chương II. Phương trình vi phân chuyển động của chất điểm và cơ hệ. §1. Phương trình vi phân chụyển động của chất điểm. 1. Phương trình vi phân chuyển động của chất điểm. 2. Các bài toán động lực học chất điểm a. Bài toán thuận. Ví dụ b. Bài toán ngược. Ví dụ. 3. Phương trình vi phân chuyển động của chất điểm trong hệ quy chiếu không quán tính. §2. Phương trình vi phân chuyển động của cơ hệ. 1. Hệ phương trình vi phân chuyển động của cơ hệ. a. Trong hệ quy chiếu quán tính b. Trong hệ quy chiếu không quán tính 2. Ví dụ. Chương III. Các định lý tổng quát động lực học. §1. Các đặc trưng hình học khối lượng của cơ hệ. 1. Khối tâm của cơ hệ. a. Định nghĩa. b. Khối tâm của các vật rắn đồng chất và đối xứng. c. Khối tâm của hệ vật rắn. 2. Mô men quán tính của vật rắn. a. Mô men quán tính của vật rắn đối với một trục. b. Mô men quán tính của vật đối với các trục song song. Định lý Steiner (Jacob Steiner (1796 – 1863)). c. Mô men quán tính của vật rắn đối với các trục cắt nhau. d. Ten xơ quán tính. Các trục quán tính chính. §2. Định lý động lượng. 1. Các định nghĩa động lượng của cơ hệ và xung lượng của lực. a. Định nghĩa động lượng của chất điểm và cơ hệ b. Định nghĩa xung lượng của lực 2. Định lý động lượng. a. Đối với chất điểm b. Đối với cơ hệ. 3. Định luật bảo toàn động lượng. 4. Các bài toán và ví dụ. 5. Chuyển động của vật thể có khối lượng biến thiên. §3. Định lý mô men động lượng. 1. Định nghĩa mô men động lượng. a. Định nghĩa b. Mô men động lượng của vật rắn 2. Định lý mô men động lượng a. Định lý mô men động lượng của chất điểm và cơ hệ b. Định lý mô men động lượng trong chuyển động tương đối với khối tâm. 3. Định luật bảo toán mô men động lượng 4. Các bài toán và ví dụ. §4. Định lý động năng. 1. Các định nghĩa cơ bản a. Định nghĩa động năng. Động năng của các vật rắn chuyển động. b. Định nghĩa công của lực. Tính công của các lực thường gặp. Lực có thế. 2. Định lý động năng. a. Định lý động năng b. Trường hợp lực có thế. c. Định lý động năng trong chuyển động tương đối đối với khối tâm. §5. Áp dụng các định lý tổng quát vào chuyển động của các vật rắn. 1. Chuyển động của vật rắn quay xung quanh một trục cố định. a. Phương trình chuyển động b. Phản lực của các ổ trục 2. Chuyển động song phẳng của vật rắn. a. Phương trình chuyển động b. Ví dụ 3. Chụyển động quay của vật rắn xung quanh một điểm cố định. a. Mô men động lượng đối với điểm cố định. b. Lý thuyết gần đúng con quay. Chương IV. Phương pháp Lagrange trong động lực học. §1. Mở đầu. Các khái niệm và định nghĩa cơ bản. 1. Mở đầu 2. Cơ hệ không tự do. Liên kết và phân loại liên kết. a. Cơ hệ không tự do. Liên kết và phương trình lien kết b. Phân loại lien kết và cơ hệ 3. Toạ độ suy rộng. 4. Di chuyển khả dĩ và số bậc tự do của cơ hệ. a. Di chụyển khả dĩ. Phương trình đối với các di chuyển khả dĩ. b. Số bậc tự do của cơ hệ. 5. Công khả dĩ. 6. Liên kết lý tưởng. a. Định nghĩa b. Tính lý tưởng của các lien kết thường gặp. §2. Nguyên lý di chụyển khả dĩ. 1. Nguyên lý di chuyển khả dĩ. 2. Các phương trình cân bằng trong các toạ độ suy rộng. 3. Ví dụ. §3. Nguyên lý D’Alembert Lagrange. Phương trình Lagrange loại II 1. Nguyên lý D’Alembert – Lagrange. 2. Ví dụ ĐỘNG LỰC HỌC Bài mở đầu Như đã biết, các vật thể xung quanh chúng ta luôn luôn chuyển động và tác dụng tương hỗ lẫn nhau. Đối tượng nghiên cứu của Cơ học là thiết lập mối quan hệ giữa các đại lượng đặc trưng cho chuyển động của các vật thể và sự tương tác giữa chúng. Phần động học đã xây dựng các đại lượng đặc trưng cho chuyển động của các vật thể: điểm và vật rắn. Phần động lực học sẽ giải quyết vấn đề tổng quát vừa nêu ra ở trên. Để giải quyết bài toán cơ bản của cơ học đặt ra ở trên, nhiều thế hệ các nhà cơ học, toán học như Galileo Galileé (1564 - 1642), I. Newton (1642 - 1727), D’Alembert (1717 - 1783), Lagrange (1736 - 1813), Hamilton (), Xiôn kovxki (1857 - 1935), Meserxki (1859 - 1935)… đã xây dựng đươc các cách tiếp cận khác nhau và đem lại những thành tựu quan trọng của Cơ học và áp dụng chúng vào thực tiễn. Vì vậy, chọn lọc các chất liệu cho các bài giảng là một vấn đề cấp thiết và có tầm quan trọng đặc biệt. Chúng tôi đã dựa trên hai yêu cầu chính. Một là Chất liệu sử dụng để đưa vào các bài giảng này dựa trên hai Chương I. Các khái niệm cơ bản. Hệ tiên đề động lực học. §1. Các khái niệm cơ bản. 1. Mô hình các vật thể chuyển động. Các đối tượng chụyển động nghiên cứu trong Cơ học gọi chung là các vật thể. Các vật thể có kích thước rất bé so với các kích thước khác trong bài toán được gọi là chất điểm. Trong các tính toán ta sẽ coi chất điểm là các điểm không có kích thước và mang vật chất. Tập hợp nhiều chất điểm trong một bài toán Cơ học gọi là Cơ hệ. Trong giáo trình này ta sẽ nghiên cứu các cơ hệ sau đây: - Các cơ hệ chứa một số hữu hạn chất điểm; - Các cơ hệ có vô hạn chất điểm, nhưng khoảng cách giữa chúng không đổi khi chịu lực và chuyển động và gọi là vật rắn tuyệt đối. 2. Hệ quy chiếu quán tính. Trong động lực học, ta khảo sát một loại hệ quy chiếu đặc biệt gọi là hệ quy chiếu quán tính. Hệ quy chiếu quán tính là hệ quy chiếu trong đó một chất điểm cô lập thì đứng yên mãi mãi hoặc là chuyển động thẳng và đều. Trong thực tế, các hệ quy chiếu quán tính chỉ có thể chọn gần đúng. Tuỳ theo mức độ chính xác của bài toán, người ta có thể chọn gần đúng hệ này hay hệ kia làm hệ quy chiếu quán tính. Chẳng hạn, trong các bài toán thiên văn hoặc du hành vũ trụ, người ta thường lấy hệ quy chiếu gắn vào tâm mặt trời còn các trục toạ độ hướng vào các ngôi sao cố định, còn trong các bài toán kỹ thuật thông thường người ta chọn mặt đất làm các hệ quy chiếu quán tính v.v… . 3. Khái niệm cơ bản về lực a. Khái niệm chung. Lực là đại lượng dùng để đo tương tác cơ học của các vật thể. Tác dụng cơ học là các tác dụng mà kết quả của nó là làm cho vật thay đổi trạng thái chuyển động hoặc là biến dạng đi. Lực tác dụng giữa các vật thể biểu thị ở cường độ, phương, chiều và điểm đặt. Vì vậy, lực có thể mô hình toán học bằng một vectơ buộc. Vectơ lực, ký hiệu là F đặt tại điểm đặt của lực tác dụng, cùng phương chiều với lực tác dụng và có cường độ tỷ lệ với cường độ của lực tác dụng. Từ nay ta sẽ đồng nhất khái niệm lực tác dụng và vectơ biểu diễn lực và gọi chung là lực. b. Mô men của lực đối với một điểm. b.1. Định nghĩa. Mô men của lực Fđối với điểm O là vectơ, ký hiệu là )(0Fm xác định bằng công thức F )(0 OAFm, (1.1) trong đó OAr . Vectơ mô men của lực F theo định nghĩa sẽ vuông góc với mặt phẳng ),( FO, có chiều nhìn từ đó lại thấy F quay quanh O ngược chiều kim đồng hồ và có độ dài (mô đun) F 2.)(0OAdtdFFm (1.2) trong đó d là khoảng cách từ O đến F. Nếu đặt tại O hệ toạ độ Oxyz và ký hiệu ZYX ,, là các thành phần của F trên các trục toạ độ và zyx ,, là các thành phần của r, t.l, ZYXF ,,, zyxr ,, O A F r )(FmO d H Hình 1. các thành phần của vectơ mô men của lực F sẽ nhận dạng zYyZFmOx)(; xZzXFmOy)( yXxYFmOz)(. b.2. Mô men của lực đối với một trục. Cho trục . Gọi F là hình chiếu của lực F trên mặt phẳng vuông góc với , d là khoảng cách từ O đến F. Ta có định nghĩa Định nghĩa. Mô men của lực Fđối với trục , ký hiệu là )(Fm, là số đại số bằng tích hình chiếu F lên mặt phẳng vuông góc với và khoảng cách dtừ giao điểm O của trục với mặt phẳng , lấy dấu cộng nếu Fquay xung quanh O ngược chiều kim đồng hồ và lấy dấu trừ trong trường hợp trái lại. dFFm)( (1.3) Dễ nhận thấy rằng, toạ độ các điểm đặt của F và F sẽ là zyxA ,, và 0,, yxA, do đó mô men của lực F đối với trục còn có thể phát biểu cách khác: Mô men của lực Fđối với trục đi qua điểm O là hình chiếu lên trục mô men của nó đối với điểm O. )()( FmhcFmO (1.4) Để chứng minh, trước tiên ta nhận thấy rằng )()( FmFmhcO Thật vậy, theo định nghĩa, )(FmO hướng theo trục (hay trục Oz), nên theo (1.2) nó có mô đun đúng bằng dF. Mặt khác )(FmO sẽ hướng theo chiều dương nếu F quay quanh O ngược chiều kim đồng hồ và lấy dấu trừ trong trường hợp trái lại. x y y O xe ze ye A F Hình 2 A A d F F O x y ,z 1F 2F r r Hình 3. Từ đó 2121)( FFAArhcFFAArhcFrhcFmhcO )(1FmFrhcFrhc. c. Ngẫu lực Hệ lực gồm hai lực ),( FF song song, ngược chiều, cùng cường độ gọi là một ngẫu lực. Mặt phẳng chứa hai lực của ngẫu lực gọi là mặt phẳng tác dụng, khoảng cách d giữa hai đường tác dụng của các lực gọi là cánh tay đòn, chiều quanh từ mút vectơ lực này đến gốc của vectơ lực kia gọi là chiều quay và đại lượng dFm . gọi là trị số mô men của ngẫu lực. Ta đưa vào vectơ FABFFm),(FBA (1.5) gọi là (vectơ) mô men của ngẫu lực. Vectơ ),( FFm vuông góc với mặt phẳng tác dụng của ngẫu lực, có chiều nhìn từ đó lại thấy chiều quay của ngẫu lực ngược chiều kim đồng hồ và có mô đun bằng trị số mô men của ngẫu lực m. Dễ dàng chỉ ra rằng vectơ mô men của ngẫu lực bằng tổng mô men của các lực tạo thành ngẫu lực đối với điểm bất kỳ. Hơn nữa, tác dụng của ngẫu lực không thay đổi nếu ta tuỳ ý thay đổi các lực tạo thành ngẫu lực miễn sao vectơ mô men của ngẫu lực không đổi, hay nói khác đi, vectơ mô men của ngẫu lực hoàn toàn đặc trưng cho ngẫu lực đó. §2. Hệ tiên đề động lực học. Phương pháp tiên đề hay phương pháp mô hình là phương pháp nghiên cứu dựa trên sự trừu tượng hoá các đối tượng cụ thể để hình thành các khái niệm, các định nghĩa cơ bản. Trên cơ sở các khái niệm và định nghĩa này người ta xây dựng một hệ các mệnh đề gốc thoả mãn các điều kiện nhất định (xem [1]) gọi là các tiên đề và từ đó bằng các lý luận logic suy diễn ra các quy luật khác. Tập hợp các quy luật xây dựng được tạo thành hệ thống lý thuyết của môn học. Chính Newton đã gọi các định luật cơ bản do ông nêu ra là các axiom (tiên đề) sử dụng các tiên đề đó để xây dựngộhc thuyết về chuyển động cơ học. A B F F d Hình 4. Ngẫu lực FFm, 1. Hệ tiên đề động lực học Tiên đề quán tính Galileé. Một chất điểm cô lập (tức là không chịu tác dụng của lực nào) thì đứng yên mãi mãi hoặc là chuyển động thẳng và đều. Galileé là người đã phát hiện ra tiên đề này vào năm 1638 và gọi là Định luật quán tính. Tiên đề này làm cơ sở để xác định một hệ quy chiếu có phải là hệ quán tính hay không, hay nói khác đi, nó cho ta tiêu chuẩn để xem xét tính quán tính của một hệ quy chiếu. Tiên đề 2. Tiên đề cơ bản động lực học. Dưới tác dụng của lực, chất điểm thu được gia tốc cùng chiều với lực, có độ lớn tỷ lệ thuận với cường độ của lực. Tiên đề này có thể biểu thị bằng công thức sau Fwm, (1.6) trong đó m gọi là khối lượng của chất điểm. Dễ dàng nhận thấy rằng hệ số m đặc trưng cho tính chất chống lại sự thay đổi chuyển động do lực gây ra. Tính chất này gọi là tính quán tính của vật và do đó m thường gọi là khối lượng quán tính của vật. Đơn vị khối lượng là kg và các bội và ước của nó. Khi một chất điểm đặt trên mặt đất, nó bị trái đất tác dụng lực hút hướng về tâm trái đất gọi là trọng lực, ký hiệu là P và sẽ rơi với gia tốc, ký hiệu là g gọi là gia tốc rơi tự do (hay gia tốc trọng trường). Theo tiên đề cơ bản ta có thể viết Pgm (1.7) Hệ thức (1.7) cho ta mối quan hệ giữa trọng lực và khối lượng của các chất điểm đặt trên mặt đất. Tiên đề 3. Tiên đề tác dụng và phản tác dụng Hai chất điểm tác dụng tương hỗ lẫn nhau hai lực có cùng đường tác dụng, cùng cường độ và ngược chiều. Tiên đề 3 làm cơ sở tính toán các lực tác dụng trong cơ hệ có nhiều chất điểm. Tiên đề 4. Tiên đề độc lập tác dụng. A B ABF BAF Hình5. Tác dụng và phản tác dụng Dưới tác dụng của một hệ lực chất điểm thu được gia tốc bằng tổng hình học các gia tốc khi tác dụng riêng rẽ từng lực một vào chất điểm. Giả sử trên chất điểm tác dụng hệ lực nFFF, .,,21. Nếu tác dụng riêng rẽ từng lực một ta sẽ nhận được các gia tốc nwww, ,21. Khi tác dụng đồng thời hệ lực trên vào chất điểm, nó sẽ có gia tốc w: niiww1. (1.8) Nhân hai vế của đẳng thức vừa viết với m và chú ý rằng kkkFwm, ta sẽ nhận được nkkkwmwm1nkkF1 (1.9) Đẳng thức (1.9) khẳng định rằng khi tác dụng đồng thời hệ lực nFFF, .,,21 chất điểm sẽ có gia tốc như khi tác dụng vào chất điểm một lực bằng tổng hình học các lực thành phần. 2. Cơ hệ không tự do a) Cơ hệ tự do và không tự do Cơ hệ tự do là cơ hệ trong đó các chất điểm của nó có thể thực hiện các di chuyển bé tuỳ ý sang các vị trí lân cận từ vị trí đang xét. Trong trường hợp trái lại cơ hệ là không tự do. Như thế trong các cơ hệ không tự do, các chất điểm của nó chịu các ràng buộc, ngăn cản chuyển động của chúng. Các điều kiện cản trở này gọi là các liên kết. b) Phản lực liên kết Về mặt cơ học sự ngăn cản chuyển động các chất điểm của cơ hệ, tức là tác dụng vào các chất điểm của cơ hệ các lực. Các lực do liên kết tác dụng vào các chất điểm của cơ hệ gọi là phản lực liên kết. Phản lực liên kết là các lực thụ động phụ thuộc vào các lực khác đã xác định tác dụng vào cơ hệ và có chiều ngược với chiều ngăn cản chuyển động do liên kết gây ra. Các lực xác định đặt vào các chất điểm của cơ hệ gọi là các lực hoạt động hay lực cho trước. Trong thực tế ta thường gặp các loại liên kết như liên kết tựa (Hình 6,a), liên kết dây mềm không dãn có trọng lượng không đáng kể (Hình 6,b), liên kết bản lề (Hình 6,c) c) Các liên kết không lý tưởng. Lực ma sát. Thực chất của các liên kết tựa và liên kết bản lề là sự tiếp xúc giữa hai mặt tựa. Có các phản lực liên kết đã nêu ở trên, thực ra ta đã cho rằng các vật khảo sát là rắn tuyệt đối và bề mặt của chúng là trơn tuyệt đối. Đó là các giả thiết lý tưởng các vật thật. Trong thực tế, các vật không bao giờ rắn tuyệt đối và bề mặt của chúng không thể trơn tuyệt đối, do đó sự tiếp xúc giữa chúng không thể coi ở tại một điểm mà diễn ra trên một vùng và ở đó có một hệ các phản lực liên kết. Trong các trường hợp này liên kết không chỉ ngăn cản sự lún sâu của vật khảo sát vào bên trong liên kết mà còn ngăn cản sự trượt cũng như sự lăn N T Hình 6.a. Liên kết tựa Hình 6.b. Liên kết dây mềm T N T OR Hình 6.c. Liên kết bản lề [...]... các lực. §2. Hệ tiên đề động lực học. 1. Hệ tiên đề động lực học. 2. Cơ hệ không tự do. a. Liên kết và phản lực liên kết i. Liên kết ii. Phản lực lien kết iii. Các lien kết không lý tưởng. Lực ma sát. b. Tiên đề giải phóng liên kết Chương II. Phương trình vi phân chuyển động của chất điểm và cơ hệ. §1. Phương trình vi phân chụyển động của chất điểm. 1. Phương trình vi phân chuyển động. .. trình dao động của hạt do đó có dạng ktax cos r e e O Hình 9 x N P Hình 10 x ĐỘNG LỰC HỌC Mục lục Bài mở đầu Chương I. Các khái niệm cơ bản. Hệ tiên đề động lực học. §1. Các khái niệm cơ bản. 1. Mơ hình các vật thể chuyển động. 2. Hệ quy chiếu quán tính. 3. Khái niệm cơ bản về lực a. Mô men của lực đối với một điểm. b. Ngẫu lực c. Hệ lực tác... b) Phản lực liên kết Về mặt cơ học sự ngăn cản chuyển động các chất điểm của cơ hệ, tức là tác dụng vào các chất điểm của cơ hệ các lực. Các lực do liên kết tác dụng vào các chất điểm của cơ hệ gọi là phản lực liên kết. Phản lực liên kết là các lực thụ động phụ thuộc vào các lực khác đã xác định tác dụng vào cơ hệ và có chiều ngược với chiều ngăn cản chuyển động do liên kết gây ra. Các lực xác... Mô men động lượng của vật rắn 2. Định lý mô men động lượng a. Định lý mô men động lượng của chất điểm và cơ hệ b. Định lý mô men động lượng trong chuyển động tương đối với khối tâm. 3. Định luật bảo tốn mơ men động lượng 4. Các bài tốn và ví dụ. §4. Định lý động năng. 1. Các định nghĩa cơ bản a. Định nghĩa động năng. Động năng của các vật rắn chuyển động. b. Định nghĩa công của lực. Tính... 2. Định lý động năng. a. Định lý động năng b. Trường hợp lực có thế. c. Định lý động năng trong chuyển động tương đối đối với khối tâm. §5. Áp dụng các định lý tổng quát vào chuyển động của các vật rắn. 1. Chuyển động của vật rắn quay xung quanh một trục cố định. a. Phương trình chuyển động b. Phản lực của các ổ trục 2. Chuyển động song phẳng của vật rắn. a. Phương trình chuyển động b. Ví... Định lý động lượng. 1. Các định nghĩa động lượng của cơ hệ và xung lượng của lực. a. Định nghĩa động lượng của chất điểm và cơ hệ b. Định nghĩa xung lượng của lực 2. Định lý động lượng. a. Đối với chất điểm b. Đối với cơ hệ. 3. Định luật bảo tồn động lượng. 4. Các bài tốn và ví dụ. 5. Chuyển động của vật thể có khối lượng biến thiên. §3. Định lý mơ men động lượng. 1. Định nghĩa mô men động. .. Tiên đề 2. Tiên đề cơ bản động lực học. Dưới tác dụng của lực, chất điểm thu được gia tốc cùng chiều với lực, có độ lớn tỷ lệ thuận với cường độ của lực. Tiên đề này có thể biểu thị bằng cơng thức sau Fwm , (1.6) trong đó m gọi là khối lượng của chất điểm. Dễ dàng nhận thấy rằng hệ số m đặc trưng cho tính chất chống lại sự thay đổi chuyển động do lực gây ra. Tính chất này gọi... phương pháp phân loại các lực thành các lực hoạt động và phản lực liên kết ta sẽ có hệ phương trình vi phân chuyển động của cơ hệ là NNNN NFwm NFwm NFwm , 2222 1111 (2.12) 2.2. Trong hệ quy chiếu khơng qn tính Khi khảo sát chuyển động của các chất điểm trong hệ quy chiếu khơng qn tính, ngồi các lực thong thường ta cần phải them vào các lực qn tính theo và... gọi là hệ phương trình vi phân chuyển động của chất điểm dưới dạng toạ độ cực. Nói chung, tuỳ theo những bài tốn cụ thể ta cịn có thể sử dụng các hệ toạ độ khác để viết các phương trình vi phân chuyển động của chất điểm như hệ toạ độ cầu, hệ toạ độ trụ v.v… 2.Các bài toán động lực học chất điểm a. Bài toán thuận. Cho biết chuyển động của chất điểm, tìm lực tác dụng lên chất điểm. Để giải bài... thời gian để vịng ra tới đầu thanh. Bài giải Ta chọn hệ toạ độ động Oxz gắn vào thanh OA . Khảo sát chuyển động của vòng đối với hệ toạ độ này - Các lực tác dụng lên vòng: Trọng lượng P của vòng hướng song song với trục z; Phản lực N của thanh lên vịng; Lực qn tính theo qt e F hướng dọc theo thanh đi ra đầu thanh; Lực qn tính Cơ riơ lis qt c F nằm ngang và vng góc với thanh. . các lực. §2. Hệ tiên đề động lực học. 1. Hệ tiên đề động lực học. 2. Cơ hệ không tự do. a. Liên kết và phản lực liên kết i. Liên kết ii. Phản lực. nghĩa động năng. Động năng của các vật rắn chuyển động. b. Định nghĩa công của lực. Tính công của các lực thường gặp. Lực có thế. 2. Định lý động