Đề thi khảo sát chất lượng môn Vật lý lớp 10 trường THPT Anh Sơn, Nghệ An năm học 2016 - 2017

Đề thi khảo sát chất lượng môn Vật lý lớp 10 trường THPT Anh Sơn, Nghệ An năm học 2016 - 2017 tài liệu, giáo án, bài giả...

Trang 1/23 - Mã đề thi 999 SỞ GD & ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 3 Trường THPT Đô Lương 3 NĂM HỌC : 2010 - 2011 Môn: VẬT LÍ (Thời gian làm bài: 90 phút) Mã đề thi 999 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Một cuộn dây có điện trở r, độ tự cảm L. Mắc cuộn dây vào hiệu điện thế một chiều U = 10V thì cường độ dòng điện qua cuộn dây là 0,4A. Khi mắc vào hai đầu cuộn dây một hiệu điện thế xoay chiều u = 100 2 cos100  t (V) thì dòng điện qua cuộn dây lệch pha 3  so với hiệu điện thế u. Xác định công suất của cuộn dây lúc đó. A. 50 3 W B. 75 W C. 100 2 W D. 100 W Câu 2: Chiếu lần lượt các bức xạ có tần số f, 3f, 5f vào catôt của một tế bào quang điện thì vận tốc ban đầu cực đại của các electron quang điện lần lượt là v, 3v và kv. Giá trị của k bằng: Trang 2/23 - Mã đề thi 999 A. 15 B. 5 C. 17 D. 34 Câu 3: Chọn câu đúng. Nguyên tắc cấu tạo của động cơ không đồng bộ ba pha: A. phần cảm giống với phần cảm của máy phát điện xoay chiều một pha. B. phần ứng giống với phần ứng của máy phát điện xoay chiều ba pha. C. phần ứng giống với phần ứng của máy phát điện xoay chiều một pha. D. phần cảm giống với phần cảm của máy phát điện xoay chiều ba pha. Câu 4: Để duy trì dao động cho một cơ hệ ta phải: A. tác dụng vào nó một lực không đổi theo thời gian. B. làm nhẵn, bôi trơn để giảm ma sát. C. cho hệ dao động với biên độ nhỏ để giảm ma sát. D. tác dụng lên hệ một ngoại lực tuần hoàn. Câu 5: Hệ thống phát thanh không có bộ phận nào sau đây? A. Dao động cao tần. B. Mạch biến điệu C. Ăngten phát. D. Khuếch đại âm tần. Trang 3/23 - Mã đề thi 999 Câu 6: Khung dây kim loại phẳng có diện tích S = 100cm 2 , có N = 500 vòng dây, quay đều với tốc độ 3000 vòng/phút, quay quanh trục vuông góc với đường sức của một từ trường đều B = 0,1T. Chọn gốc thời gian là lúc pháp tuyến của khung dây có chiều trùng với chiều của véc tơ cảm ứng từ. Biểu thức xác định suất điện động cảm ứng e xuất hiện trong khung dây là: A. e = 15,7cos(100  t) (V) B. e = 157cos(100  t- 2  ) (V) C. e = 15,7cos(100  t- 2  ) (V) D. e = 157cos(100  t) (V) Câu 7: Cho mạch điện xoay chiều không phân nhánh RLC có tần số dòng điện thay đổi được. Gọi f 1 , f 2 , f 3 lần lượt là các giá trị của tần số dòng điện làm cho U Rmax , U Lmax , U Cmax . Ta có biểu thức: A. f 1 2 = f 2 .f 3 B. f 1 = 2 3 2 3 f f f f  C. f 1 = f 2 + f 3 D. f 1 2 = f 2 2 + f 3 2 Câu 8: Cho một đoạn mạch gồm một cuộn dây không thuần cảm có độ tự cảm L, điện trở thuần r mắc nối tiếp với một điện trở R = 40  . Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch có biểu thức u = 200cos100  t (V). Dòng điện trong mạch có cường độ hiệu dụng là 2A và lệch 45 0 so với hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch. Giá trị của r và L là: Trang 4/23 - Mã đề thi 999 A. 10  và 0,159H B. 10  và 0,25H C. 25  và 0,159H D. 25  và 0,25H. Câu 9: Khi hiện tượng quang dẫn xảy ra, trong chất bán dẫn các hạt tham gia chủ yếu vào quá trình dẫn điện là: A. electron và lỗ trống mang điện tích dương. B. lỗ trống mang điện tích dương và iôn âm. C. iôn âm và iôn dương. D. electron và iôn dương. Câu 10: Máy phát điện xoay chiều có 10 cặp cực, phần ứng gồm 10 cuộn dây mắc nối tiếp. từ thông cực đại do phần cảm sinh ra đi qua mỗi cuộn dây có giá 1 10  Wb. Rôto quay với vận tốc 300 vòng/ phút. Suất điện động cực đại do máy phát tạo ra là: A. 100V B. 100 2 V C. 200V D. 200 2 V Câu 11: Cho hạt prôtôn có động năng Kp = 1,8 MeV bắn phá hạt nhân 7 3 Li đứng yên sinh ra hai hạt nhân X có cùng độ lớn vận tốc. Cho biết khối lượng các hạt: m(p) = 1,0073u, m(X) = 4,0015u, m(Li) = 7,0144u, u = 931 MeV/c 2 = 1,66.10 -27 kg. Độ lớn vận tốc của mỗi hạt sinh ra sau phản ứng là: Trang 5/23 - Mã đề thi 999 A. 6,96.10 7 m/s B. 8,75.10 6 m/s. C. 5,9 .10 6 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD & ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI KHẢO SÁT LỚP 10 TRƯỜNG THPT ANH SƠN MÔN VẬT LÍ 10 Thời gian 90 phút Câu 1: (3,0 điểm) a) Một vật chuyển động thẳng theo quy luật: x = + 2t + t2, x đo mét (m), t đo giây (s) Hãy xác định tọa độ ban đầu, vận tốc ban đầu, gia tốc chuyển động Viết phương trình vận tốc theo thời gian? b) Một vật có khối lượng m = kg chuyển động tròn với chu kỳ T = s, bán kính quỹ đạo R = 0,5 m Hãy tính tốc độ góc, tốc độ dài chuyển động độ lớn lực hướng tâm tác dụng lên vật? c) Trong thực hành, bạn Hiếu xác định diện tích mặt tròn thông qua phép đo trực tiếp đường kính d S d2 bạn quên cách tính sai số tỉ đối đại lượng S Em giúp bạn Hiếu tính sai số tỉ đối phép đo đại lượng diện tích S? Biết d = 60,6  0,1 mm Câu (3,0 điểm) Một nêm có khối lượng M, góc nghiêng hai mặt đặt mặt sàn nằm ngang Hai vật nhỏ có khối lượng m1 = 1kg m2 = 2kg bắt đầu trượt từ đỉnh nêm xuống theo mặt nêm Hệ số ma sát trượt hai vật nêm g = 9,8m/s2 m1 B  A M Lấy m2  C Trong trình hai vật trượt nêm nằm yên mặt sàn: a) Tính tỉ số thời gian trượt hai vật nêm? b) Khi hai vật chưa chạm sàn lực ma sát mặt sàn tác dụng lên nêm bao nhiêu? Bỏ m2 đi, cho nêm trượt theo phương ngang với gia tốc a0 mặt sàn Tìm a0 để m1 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí trượt hết mặt phẳng nghiêng với thời gian gấp đôi so với m1 trượt nêm đứng yên? Câu 3: (2,0 điểm) Người ta bắn vào lắc thử đạn có khối lượng M = 1,99kg,   40cm viên đạn khối lượng m = 10g theo phương ngang, vị trí cân Sau đạn găm vào kẹt lại đó, hệ lắc lệch góc cực đại Bỏ qua sực cản không khí, lấy g = 10m/s2 a) Tìm vận tốc viên đạn trước găm vào? b) Tìm nhiệt lượng tỏa va chạm? Câu 4: (2,0 điểm) Cho đồ thị biểu diễn biến đổi trạng thái khối khí lý tưởng hệ trục tọa độ (p,V) hình vẽ: O 30 p(at) (2) (1) (3) 20 V(l) a) Nêu nhận xét trình biến đổi trạng thái lượng khí b) Tính nhiệt độ sau t3 khí t1 = 270C c) Vẽ đồ thị biểu diễn trình hệ tọa độ (V,T) (p,T) -Hết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD & ĐT NGHỆ AN ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT LỚP 10 TRƯỜNG THPT ANH SƠN MÔN VẬT LÍ 10 Thời gian 90 phút Câu Nội dung Điểm a) - Phương trình: x = + 2t + t2 có dạng: x = x0 + v0.t + at2/2 Suy ra: x0= m/s2, v0 = m/s, a = m/s2 0,75 - Phương trình vận tốc: v = v0 + at = +2t (m/s) 0,25 b) - Tốc độ góc vật:  2 2   2 (rad / s) T - Tốc độ dài: v   R  2 0,5   (m / s) 0,5 0,25 2 - Lực hướng tâm: Fht = m R  1.(2 ) 0,5  2  19, 72( N ) 0,25 c) Sai số tỉ đối phép đo diện tích S: 1,0 S 2d      0, 4%   0, 4%   S d - Lưu ý: với GV chấm: Trong trường hợp này, phải lấy   3,142   S < 0,04% bỏ qua đại lượng  Kết quả: S = 0,4%  1) Nệm nằm yên sàn: a) Phân tích lực tác dụng lên m1, m2 (vẽ hình) 0,25 - Viết biểu thức định luật II Niu tơn cho hai vật:     P1  N1  Fms1  m1a1 (1)     P2  N  Fms  m21a2 (1) 0,25 Chọn hệ trục tọa độ riêng cho vật hình (vẽ hình) Chiếu lên trục, tìm gia tốc vật: Gọi h chiều cao nêm tính từ đỉnh nêm tới đất chiều dài mặt nêm là: 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1  h h ;  sin  sin  Thời gian hai vật trượt nêm: t1  2  a1 2h a sin  t2  2  a2 2h a sin  t1  t suy ra: 0,25 sin  (sin    cos  )  1,56 sin  (sin    cos  ) b) Xét hệ nêm + m1 + m2 Theo phương ngang hệ chịu tác dụng Fmsn Chọn chiều dương hương sang trái, áp dụng định luật II Niu tơn cho     Fmsn  m1 a1  m2 a  Ma hệ theo phương ngang: Vì nệm không chuyển động nên a = 0,25 0,25 0,25 Chiếu phương trình lên chiều dương ta có: Fmsn = m1a1x – m2a2x Lại có: Do đó: 0,25 thay số, ta được: Fmsn = -1,63N, suy Fmsn hướng sang phải 2) Nệm phải có gia tốc  a0 hướng sang trái Chọn HQC gắn với nêm + Theo giá thiết: t’ = 2t1, suy a’1 = a1/4 Mặt khác: m1a1’ = Mà N1 = 0,25 0,25 0,25 , 0,25 suy ra: g (sin    cos  )  a  g (sin    cos  )  4,9m / s 4(cos    sin  ) a) Gọi v vận tốc viên đạn trước va chạm V vận tốc hệ lắc – đạn sau va chạm Định luật bảo toàn động lượng theo phương ngang: mv = (M + m)V (1) 0,25 Sau đạn găm vaofcon lắc hệ dao động đến vị trí góc lệch cực đại 600 Áp dụng ĐLBTCN: V  g(1  cos  )  2m / s 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Từ (1), suy ra: v = (M+m)V/m = 400m/s 0,5 mv  800 J b) Năng lượng hệ trước va chạm : W1 = 0,25 ( m  M )V  J Năng lượng sau va chạm : W2 = Áp dụng ĐLBTNL: Q = W1 – W2 = 796J 0,25 0,5 a) Nhận xét: + Quá trình (1) - (2) trình đẳng tích Ta có: V1  V2  20l , áp suất tăng từ P1  2at đến P2  4at + Quá trình (2) - (3) trình dãn nở đẳng áp Ta có: P1  P2  4at , thể tích tăng từ V2  20l đến V3  30l 0,25 0,25 b) Áp dụng phương trình trạng thái: P1.V1 P3 V3 P V 4.30   T3  3 T1  300  9000 K T1 T3 P1 V1 2.20 0,5 Vậy nhiệt độ sau khối khí là: T  t  273  t  T3  273  900  273  627 C c) Áp dụng phương trình trạng thái: P1 V1 P2 V2 P V 4.20   T2  2 T1  300  600 K T1 T2 P1 V1 2.20 0,5 - Đồ thị hệ (V,T) (p,T): 0,5 - Vẽ đồ thị 0,25 đ) * Lưu ý: - Sai thiếu đơn ...TRƯỜNG THPT LÊ XOAY Năm học 2011-2012 ĐỀ THI KHÁO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN VẬT LÍ LỚP 12 Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 061 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Cho mạch điện như hình vẽ: hộp X chứa một trong ba phần tử: điện trở thuần, cuộn dây, tụ điện. Khi đặt vào hai đầu AB một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 220V, người ta đo được UAM=80V và UMB=140V. Hộp X chứa: A. điện trở thuần. B. tụ điện hoặc cuộn dây thuần cảm. C. cuộn dây thuần cảm. D. tụ điện. Câu 2: Phát biểu nào sau đây không đúng? A. Trong sóng cơ học chỉ có trạng thái dao động, tức là pha dao động được truyền đi, còn bản thân các phần tử môi trường thì dao động quanh vị trí cân bằng của chúng. B. Bước sóng của sóng cơ do một nguồn phát ra phụ thuộc vào bản chất môi trường, còn chu kỳ thì không C. Cũng như sóng điện từ, sóng cơ lan truyền được cả trong môi trường vật chất lẫn trong chân không. D. Các điểm trên phương truyền sóng cách nhau một số nguyên lần bước sóng thì dao động cùng pha. Câu 3: Dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch chỉ có điện trở thuần A. luôn lệch pha π/2 so với điện áp ở hai đầu đoạn mạch. B. cùng tần số với điện áp ở hai đầu đoạn mạch và có pha ban đầu luôn bằng 0 C. cùng tần số và cùng pha với điện áp ở hai đầu đoạn mạch. D. có giá trị hiệu dụng tỉ lệ thuận với điện trở của mạch. Câu 4: Cho đoạn mạch RLC có R=100Ω, L=1/π (H), C=10-4/π (F), điện áp hiệu dụng giữa 2 đầu đoạn mạch là 100V, tần số góc ω thay đổi được. Xác định giá trị cực đại của UL khi ω thay đổi. A. 100V. B. ﾧ V. C. ﾧ V D. ﾧ V. Câu 5: Một vật nhỏ thực hiện dao động điều hòa theo phương trình x=5sin(8πt+π) (cm). Động năng của vật đó biến thiên với chu kì bằng A. 0,25 s B. 1,00 s. C. 0,125 s. D. 0,50 s. Câu 6: Một vật rắn có momen quán tính đối với một trục quay Δ cố định xuyên qua vật là 5.10-3 kg.m2. Vật quay đều quanh trục quay Δ với vận tốc góc 600 vòng/phút. Lấy π2=10, động năng quay của vật là: A. 10 J. B. 0,5 J. C. 20 J. D. 2,5 J Câu 7: Một vật dao động điều hoà cứ sau 1/8 s thì động năng lại bằng thế năng. Quãng đường vật đi được trong 0,25s là 8cm. Chọn gốc thời gian lúc vật qua vị trí cân bằng theo chiều dương. Phương trình dao động của vật là: A. x=8cos(2πt+π/2) cm B. x=4cos(4πt-π/2) cm C. x=8cos(2πt-π/2) cm D. x=4cos(4πt+π/2) cm Câu 8: Kim giờ của một chiếc đồng hồ có chiều dài bằng 3/4 chiều dài kim phút. Coi như các kim quay đều. Tỉ số tốc độ dài của đầu kim phút và đầu kim giờ là: A. 9 B. 12 C. 16 D. 1/12 Câu 9: Đặt một điện áp u =ﾧ cos100πt (V) vào hai đầu đoạn mạch gồm tụ C nối tiếp với cuộn dây thì điện áp hiệu dụng UC= ﾧ V và ULr=200V. Điện trở thuần của cuộn dây r=50 ﾧ. Công suất tiêu thụ điện của đoạn mạch là: A. 200W B. 150W C. 120W D. 100W Trang 1/5 - Mã đề thi 061 100 2 200 3 3 200 3 100 2 100 3 Ω ∅ • ∅ A B M X C Câu 10: Hình dạng sóng truyền theo chiều dương trục Ox ở một thời điểm có dạng như hình vẽ. Ngay sau thời điểm đó thì chiều chuyển động của các điểm A, B, C, D và E là: A. Điểm B, C và E đi xuống còn A và D đi lên. B. Điểm C và D đi xuống và A, B và E đi lên. C. Điểm A, B và E đi xuống còn điểm C và D đi lên. D. Điểm A và D đi xuống còn điểm B, C và E đi lên. Câu 11: Nguồn âm điểm S phát ra sóng âm truyền trong môi trường đẳng hướng. Có hai điểm A và B nằm trên nửa đường thẳng xuất phát từ S. Mức cường độ âm tại A là LA=50dB tại B là LB=30dB. Bỏ qua sự hấp thụ âm. Mức cường độ âm tại trung điểm C của AB là A. 47 dB. B. 45,5 dB. C. 35,2 dB. D. 40 dB. Câu 12: Thực hiện giao thoa sóng cơ trên mặt chất lỏng với 2 nguồn kết hợp ngược pha S1 và S2 phát ra 2 sóng có biên độ lần lượt là 2cm và 4cm, bước sóng là 20cm, thì tại điểm M cách S1 đoạn 50cm và cách S2 đoạn 10cm sẽ có biên độ: A. 2 cm B. 3 cm C. 2,5 cm. D. 1,5 cm Câu 13: Trong trường hợp nào sau đây, vật quay biến đổi đều: A. Độ lớn tốc độ dài không đổi. B. Độ lớn gia tốc hướng tâm không đổi. C. Độ lớn tốc độ góc không đổi. D. Độ lớn gia tốc góc không đổi. Câu 14: Trong mạch điện xoay chiều không phân nhánh RLC. Biết các giá trị: R=25Ω, ZL=9Ω, ZC=16Ω ứng với TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN I Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (2 điểm): Vì thoát khỏi giới động vật, người tối cổ phải sống thành bầy? Bầy người nguyên thủy giống khác với bầy động vật chỗ nào? Câu (2,5 điểm): Có hay không cho xã hội có giai cấp nhà nước phát triển sớm lưu vực dòng sông lớn thuộc châu Á châu Phi Giải thích sao? Các ngành kinh tế quốc gia cổ đại phương Đông? Câu (2 điểm): So sánh điểm giống khác việc phân chia giai cấp quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây? Vai trò nông dân công xã xã hội cổ đại phương Đông? Câu (2 điểm): Triều đại phát triển thịnh trị chế độ phong kiến Trung Quốc? Trình bày phát triển đó? Câu (1,5 điểm): Hãy cho biết vị trí vương triều Hồi giáo Đêli vương triều Mô-gôn lịch sử Ấn Độ? …………………………………Hết…………………………………… Học sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm ĐÁN ÁN CHẤM Câu Nội dung Vì thoát khỏi giới động vật, người tối cổ phải sống thành Điểm bầy? Bầy người nguyên thủy giống khác với bầy động vật chỗ nào? * Người Tối cổ phải sống thành bầy vì: 0.5 - Do tình độ sản xuất thấp kém, công cụ thô sơ nên họ phải kiếm sống lao động tập thể với phương thức hái lượm săn bắn - Do sống điều kiện thiên nhiên hoang dã, bị thú đe dọa 0.5 nên phải dựa vào sức mạnh tập thể để tự vệ * Sự giống 0.5 - Sống chung thành bầy để bảo vệ lẫn - Cùng tìm kiếm thức ăn rừng * Sự khác bầy người nguyên thủy bầy động vật 0.5 - Trong thời kì bầy người nguyên thủy, người biết chế tạo công cụ lao động, công cụ thuộc thời kì đá cũ - Họ biết giữ lửa tư nhiên, biết chế tạo lửa để nướng chín thức ăn , tự vệ sưởi ấm - Giữa thành viên bầy có quan hệ tương đối chặt chẽ, gắn bó, có người đứng đầu, có phân công công việc nam nữ chăm sóc Có hay không cho xã hội có giai cấp nhà nước phát triển sớm lưu vực dòng sông lớn thuộc châu Á châu Phi Giải thích sao? Các ngành kinh tế quốc gia cổ đại phương Đông? Xã hội có giai cấp nhà nước phát triển sớm lưu vực dòng 0.5 sông lớn thuộc châu Á châu Phi * Nguyên nhân 0.5 - Ở có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho đời sống người Những đồng ven sông ruộng, đất đai phì nhiêu, mềm xốp , dễ canh tác, lượng mưa đặn, phân bố theo mùa, có khí hậu ấm nóng Vào mùa mưa hàng năm, nước sông dâng cao, phủ lên chân ruộng thấp lớp đất phù sa màu mỡ, thích hợp cho việc gieo trồng loại lương thực - Do điều kiện tự nhiên thuận lợi nên khoảng 3500- 2000 năm TCN, cư 0.5 dân tập trung đông theo lạc thềm đất cao để sinh sống… * Các ngành kinh tế 0.5 - Cư dân lưu vực dòng sông lớn châu Á châu phi sống chủ yếu nghề nông, họ biết trồng năm hai vụ lúa - Ngoài việc lấy nông làm gốc, cư dân nông nghiệp cổ biết chăn nuôi gia súc, làm gốm dệt vải để đáp ứng nhu cầu hàng ngày tiến hành trao đổi sản phẩm vùng với vùng khác So sánh điểm giống khác việc phân chia giai cấp quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây ? Giống : 0.75 Đều có giai cấp thống trị bị trị Giai cấp thống trị nắm toàn quyền hành kinh tế, trị, xã hội Nô lệ tầng lớp thấp xã hội bị bóc lột Khác 0.75 Phương Đông Phương Tây - Giai cấp thống trị gồm : Vua, - Giai cấp thống trị gồm : chủ quý tộc, quan lại, tăng lữ, chủ nô, chủ xưởng, chủ lò, chủ đất thuyền - Giai cấp bị trị gồm : nông dân - Giai cấp bị trị : bình dân, nô lệ công xã, thợ thủ công, nô lệ - Nô lệ lực lượng sản xuất - Nông dân công xã lực lượng xã hội sản xuất xã hội - Quan hệ bóc lột chủ yếu : chủ - Quan hệ bóc lột : Vua- quý tộc nô với nô lệ với nông dân công xã * Vai trò nông dân công xã 0.25 - Do nhu cầu công tác trị thủy dòng sông lớn xây dựng công trình thủy lợi khiến người nông dân vùng gắn bó ràng buộc với khuôn khổ công xã nông thôn Các thàn hviên công xã gọi nông dân công xã - Nông dân công xã phận đông đảo , có vai trò to lớn sản xuất Họ nhận ruộng đất công xã để canh tác phải nộp 0.25 phần sản phẩm thu hoạch làm không công cho quý tộc Triều đại phát triển thịnh trị chế độ phong kiến Trung Quốc? Trình bày phát triển đó? Nhà Đường triều đại thịnh trị chế độ phong kiến 0.5 Trung Quốc a Về kinh tế 0.75 - Nông nghiệp: Chính sách quân điền, áp SỞ GD- ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ THI KSCL LẦN I KHỐI 10 NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) I PHẦN ĐỌC- HIỂU Câu (2 điểm): Đọc ca dao sau thực yêu cầu nêu Thương thay thân phận tằm Kiếm ăn phải nằm nhả tơ Thương thay kiến li ti Kiếm ăn phải tìm mồi Thương thay hạc lánh đường mây Chim bay mỏi cánh biết ngày Thương thay quốc trời Dầu kêu máu có người nghe Bài ca dao có hình ảnh gì? Hình ảnh khắc họa có đặc điểm chung? Tác giả dân gian sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng việc sử dụng phép tu từ Chủ đề ca dao gì? Anh / chị đặt nhan đề cho ca dao II PHẦN TỰ LUẬN Câu (3 điểm): Nhạc sĩ thiên tài người Đức Beethoven nói: “Trong sống, cao quý tốt đẹp đem lại hạnh phúc cho người khác” Anh / chị trình bày suy nghĩ ý kiến Câu (5 điểm): Vẻ đẹp anh hùng sử thi qua số đoạn trích: “Chiến thắng Mtao Mxây” - Trích “Sử thi Đăm Săn” “Uy- lít- xơ trở về”- Trích “Sử thi Ô- đi- xê” ………………………………… Hết………………………………… Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh…………………….Số báo danh…………………… SỞ GD- ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KSCL LẦN I KHỐI 10 NĂM HỌC 2015-2016 TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU MÔN: NGỮ VĂN Đáp án gồm: 04 trang A YÊU CẦU CHUNG Giám khảo nắm mục đích, yêu cầu đề bài; vận dụng linh hoạt đáp án biểu điểm, sử dụng thang mức điểm hợp lý; trân trọng viết sáng tạo có chất văn; giống tài liệu không đánh giá điểm trung bình; điểm toàn để lẻ đến 0,5 điểm B ĐÁP ÁN Câu (2 điểm) Yêu cầu kỹ - Thí sinh có kỹ đọc hiểu văn - Diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức Ý (0,5 điểm) + Bài ca dao có hình ảnh sau: Con tằm, kiến, chim hạc, quốc + Hình ảnh khắc họa qua hành động chúng (tằm- nhả tơ; kiến- tha mồi, chim hạc- bay, quốc- kêu…) + Đặc điểm chung: Nhỏ bé, yếu ớt siêng năng, chăm cần mẫn Ý (0,5 điểm) + Tác giả dân gian sử dụng thành công phép điệp ngữ ẩn dụ + Điệp ngữ: Lặp lại cấu trúc than thân “Thương thay” + Ẩn dụ: Dùng hình ảnh vật nhỏ bé, yếu ớt chăm chỉ, siêng để nói người dân lao động thấp cổ, bé họng + Tác dụng: Nhấn mạnh vào nỗi bất hạnh, phải chịu nhiều áp bức, bất công, bị bóc lột cách tàn nhẫn người lao động nghèo xã hội cũ Ý (0,5 điểm) + Chủ đề ca dao: Nỗi thống khổ, thân phận người nông dân xã hội cũ Ý (0,5 điểm) + Nhan đề: Có thể đặt theo nhiều cách khác phải ngắn gọn thể chủ đề văn Gợi ý: Ca dao than thân, khúc hát than thân… Câu (3 điểm) 1/ Yêu cầu nội dung: Học sinh trình bày khác song cần giới thiệu câu nói Beethoven, hiểu quan niệm sống cao quý mà nhạc sĩ nêu lên, khẳng định ca ngợi quan niệm sống hướng cống hiến, vị tha; phê phán quan niệm sống ích kỉ, hưởng thụ cá nhân… Giải thích: (0,5 điểm) - Hạnh phúc: Cuộc sống tốt đẹp; niềm vui, thỏa mãn mặt tinh thần, tình cảm người… - Câu nói thể quan niệm sống đẹp, vị tha… Bình luận: (2,0 điểm) - Trong sống, tìm kiếm hạnh phúc quan niệm hạnh phúc người khác Có người coi thỏa mãn vật chất, tình cảm riêng hạnh phúc Nhưng có không người quan niệm hạnh phúc cống hiến, trao tặng Đối với họ, sống có ý nghĩa người biết hi sinh cho hạnh phúc nhân loại Beethoven quan niệm - Những người biết sống người khác, đem lại hạnh phúc cho người khác, người có lòng nhân hậu; có sống đầy ý nghĩa cao cả, đáng trân trọng… Nêu dẫn chứng làm rõ luận điểm - Phê phán lối sống vị kì, nhân quần, xã hội (Như Victor Hugo nói: “Kẻ mà sống kẻ vô tình chết với người khác” - Liên hệ thân: (0,5 điểm) 2/ Cho điểm: - Cho điểm tối đa làm diễn đạt ý rõ ràng, mạch lạc, không sai tả, ngữ pháp - Sai lỗi tả, ngữ pháp tuỳ mức độ trừ từ 0,25 điểm đến 1,5 điểm…) Lưu ý: Độ dài văn có tính tương đối, điểm Câu (5 điểm) I Yêu cầu kỹ - Biết cách làm văn nghị luận văn học - Vận dụng tốt thao tác lập luận - Không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Khuyến khích viết sáng tạo II Yêu cầu kiến thức Mở bài: 0,5 điểm - Giới thiệu Sử thi anh hùng - Khái quát vẻ đẹp nhân vật anh hùng sử thi qua hai đoạn trích Thân bài: 4,0 điểm - Giống nhau: 2,0 điểm + Vẻ đẹp ngoại hình: Hai anh hùng có tầm vóc đẹp đại diện cho cộng đồng sánh ngang với thần Sở GD & ĐT Vĩnh Phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT LỚP 10 LẦN Trường THPT Đồng Đậu Môn: Vật Lí (Thời gian 90 phút) Câu (1 điểm): Một người từ A đến B theo đường thẳng Trên 1/3 đoạn đường đầu người với tốc độ trung bình 18 km/h, 1/3 đoạn đường với tốc độ trung bình km/h, 1/3 đoạn đường cuối với tốc độ trung bình 12 km/h Tính tốc độ trung bình người quãng đường AB Câu (2 điểm): Lúc 7h sáng ô tô khởi hành đường thẳng từ A B với vận tốc 40km/h Cùng lúc ô tô thứ hai từ B A với vận tốc 60 km/h Biết AB = 100km, coi chuyển động hai ô tô thẳng a Viết phương trình chuyển động xe trục tọa độ Lấy gốc toạ độ A, chiều dương từ A đến B Mốc thời gian lúc 7h sáng b Hỏi sau hai xe gặp nhau? Xác định vị trí gặp Câu (2 điểm): Một đoàn tàu chuyển động với vận tốc 72 km/h hãm phanh chuyển động chậm dần đều, sau 10 giây vận tốc giảm xuống 54km/h a Sau kể từ lúc hãm phanh tàu có vận tốc 36km/h sau dừng hẳn b Tính quãng đường đoàn tàu kể từ hãm phanh lúc dừng lại Câu (2 điểm): Một vật rơi không vận tốc đầu từ độ cao 80m xuống đất (Bỏ qua lực cản) a Tìm vận tốc vật trước chạm đất thời gian rơi vật b Tính quãng đường vật rơi 0,5s 0,5s cuối cùng, lấy g = 10m/s2 Câu (2 điểm): Một đồng hồ treo tường có kim dài 3cm, kim phút dài 4cm Tìm tỉ số tốc độ góc, tốc độ dài đầu kim phút đầu kim Câu (1 điểm): Một ca nô chuyển động xuôi dòng từ A đến B Khoảng cách AB 24km, vận tốc nước so với bờ km/h Tính vận tốc canô so với nước HẾT Đáp án thang điểm Câu Câu Đáp án Thang điểm Gọi t1, t2, t3 thời gian 1/3 quãng đường T thời gian chuyển động toàn quãng đường Ta có: t1 = s/3v1, t2 = s/3v2, t3 = s/3v2 0,5 điểm t = t1 + t2 + t3 Vận tốc trung bình toàn quãng đường là: 0,5 điểm vtb = s/t.thay vào ta vtb = 9,8 m/s Câu a PTCĐ x1 = 40t (km) 0,5 điểm x2 = 100 – 60t (km) 0,5 điểm b Khi xe gặp x1 = x2 40t = 100 – 60t 0,5 điểm t = 1h Vị trí gặp cách A 40 km Câu 0,5 điểm a Áp dụng công thức tính gia tốc a = v1  v = - 0,5 m/s2 t1  t 0,5 điểm Thời kể từ hãm phanh đạt vận tốc 36 km/h t = v- v0/a = 20s 0,5 điểm Thời kể từ hãm phanh dừng lại 0,5 điểm t, = 40 s 0,5 điểm b s  v0t  at  400m Câu 0,5 điểm a Áp dụng công thức: s = gt suy t = 4s v = gt = 40 m/s 0,5 điểm 0,5 điểm b Quãng đương vật rơi 0,5 giây s = gt = 1,25 m Quãng đường vật rơi 3,5 giây đầu là: s = gt = 61,25 m Quãng đường vật rơi 0,5 giây cuối s = 80 - 61,25 =18,75 m 0,5 điểm Câu Áp dụng công thức   2  2 f T 0,5 điểm 0,5 điểm ta có p/h = 12 h tốc độ góc kim giờ, p tốc độ góc kim phút 0,5 điểm Áp dụng công thức: v = r 0,5 điểm ta có vp/vh =16 Câu Áp dụng cômh thức cộng vận tốc: V13 = V12 + V23 ta có 0,5 điểm V13 = AB/t = 24 km/h Vận tốc ca nô so với nước V12 = V13 - V23 = 18 km/h 0,5 điểm