ĐỀ+Đ.A THI HSG TINH.GDCD12(08-BẢNG DỰ BỊ AB,)

Sở GD&ĐT kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm 2008 2009 Môn : GDCD 12 THPT bảng a ( Thời gian làm bài 180 phút không kể thời gian chép đề) --------------------------- Câu 1: (5,0 điểm) Anh chị hãy chứng minh pháp luật vừa mang bản chất giai cấp vừa mang bản chất xã hội. Câu 2: ( 4,5 điểm ) Có ngời hiểu bình đẳng trong kinh doanh là : bất cứ ai cũng có thể tham gia vào quá trình kinh doanh. Hỏi. a. Hiểu nh vậy có đúng không? Vì sao? b. Sau khi tốt nghiệp THPT nếu em có ý định thành lập doanh nghiệp t nhân thì em có quyền thực hiện ý định đó không? Vì sao? Câu 3: (3,0 điểm ) .Xử lý kiên quyết, kịp thời, công khai những ngời tham nhũng, bất kể chức vụ nào, đ- ơng chức hay đã nghỉ hu, tịch thu, sung công tài sản có nguồn gốc từ tham nhũng ( văn kiện Đại hội X của Đảng). a. Em hãy trình bày nội dung công dân bình đẳng về trách nhiệm pháp lý. b. Nêu quan điểm của em về chủ trơng trên. Câu 4: (3,0 điểm ) Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phát động phong trào thanh niên tình nguyện. Là một Đoàn viên thanh niên em có tham gia không? Vì sao? Câu 5: ( 4,5 điểm ) Một hôm trên đờng đi học về Tú và Hà cứ thắc mắc với nhau: ăn cắp tiền thì vi phạm pháp luật hay vi phạm đạo đức. Nếu vi phạm pháp luật thì vi phạm luật nào? giữa vi phạm pháp luật và vi phạm đạo đức có gì giống và khác nhau. Em hãy giải thích giúp Tú và Hà --- Hết --- Sở GD&ĐT kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm 2008 2009 đáp án và hớng dẫn chấm ( Đáp án và hớng dẫn chấm 02 trang) Môn : GDCD 12 THPT bảng a --------------------------- Câu Nội dung Điểm Câu 1: Anh chị hãy chứng minh pháp luật vừa mang bản chất giai cấp vừa mang bản chất xã hội. 5,5 Pháp luật mang bản chất giai cấp : - Pháp luật do nhà nớc đại diện cho giai cấp cầm quyền ban hành và đảm bảo thực hiện - Các quy phạm pháp luật do nhà nớc ban hành phù hợp với ý chí của giai cấp cầm quyền mà nhà nớc là ngời đại diện . - Bản chất giai cấp công nhân của nhà nớc ta đợc thể hiện tập trung nhất ở sự lãnh đạo của Đảng . 1,5 - Nêu đợc ví dụ chứng minh. 1,0 Pháp luật mang bản chất xã hội: - Pháp luật bắt nguồn từ thực tiễn đời sống xã hội ,phản ánh nhu cầu,lợi ích của các giai cấp ,các tầng lớp khác nhau trong xã hội - Các quy phạm pháp luật do tất cả các thành viên trong xã hội thực hiện vì sự phát triển của xã hội 1,0 - Nêu đợc ví dụ để chứng minh. 1,0 Liên hệ 1,0 Câu 2: Câu 2: ( 4,5 đ ) Có ngời hiểu bình đẳng trong kinh doanh là : bất cứ ai cũng có thể tham gia vào quá trình kinh doanh. Hỏi. a. Hiểu nh vậy có đúng không? Vì sao? b. Sau khi tốt nghiệp THPT nếu em có ý định thành lập doanh nghiệp t nhân thì em có quyền thực hiện ý định đó không? Vì sao? 4,5 Hiểu nh vậy là không đúng. Vì : 0,5 - Nêu đợc khái niệm bình đẳng trong kinh doanh. - Theo quy định của luật công dân từ 18 tuổi trở lên có năng lực trách nhiệm pháp lý đợc tự do lựa chọn hình thức kinh doanh tuỳ theo sở thích và khả năng của mình phù hợp với pháp luật 2,0 Sau khi tốt nghiệp THPT em có quyền kinh doanh. Vì - Em đã đủ tuổi, đảm bảo đợc mọi điều kiện kinh doanh - Em có sở thích và có khả năng . 2,0 Câu3: Xử lý kiên quyết, kịp thời, công khai những ngời tham nhũng, bất kể chức vụ nào, đơng chức hay đã nghỉ hu, tịch thu, sung công tài sản có nguồn gốc từ tham nhũng . ( văn kiện Đại hội X của Đảng). c. Em hãy trình bày nội dung công dân bình đẳng về trách nhiệm pháp lý. 3,0 d. Nêu quan điểm của em về chủ trơng trên. a. Nêu đợc khái niệm quyền bình đẳng về trách nhiệm pháp lý. 0,5 Nội dung: Bất kỳ công dân nào vi phạm pháp luật đều phải chịu xử lý theo quy định của pháp luật. 1,0 b. Khẳng định chủ trơng của Đảng là hoàn toàn đúng đắn, thể hiện quyết tâm trong cuộc chiến chống tham nhũng, góp phần xây dựng một xã họi công bằng, dân chủ, văn minh . 1,0 Liên hệ 0,5 Câu4: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phát động phong trào thanh niên tình nguyện. Là một Đoàn viên thanh niên em có tham gia không? Vì sao? 3,5 Sẵn sàng tham gia hoạt động trên .Vì: 0,5 - Thể hiện trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với cộng đồng xã hội 0,5 - Thể hiện sự tơng trợ giúp đỡ lẫn nhau gữa các dân tộc biểu hịên sự bình đẳng giữa các dân tộc 0,5 - Để rút ngắn khoảng cách tạo điều kiện cho các dân tộc thiểu số có cơ hội vơn lên nâng cao trình độ hiểu biết 0,5 - Tạo nên sự đoàn kết gắn bó gữa các dân tộc. 0,5 Liên hệ 1,0 Câu 5: Một hôm trên đờng đi học về Tú và Hà cứ thắc mắc với nhau: ăn cắp tiền thì vi phạm pháp luật hay vi phạm đạo đức. Nếu vi phạm pháp luật thì vi phạm luật nào? giữa vi phạm pháp luật và vi phạm đạo đức có gì giống và khác nhau. Em hãy giải thích giúp Tú và Hà 4,5 Khẳng định ăn trộm tiền là hành vi vi phạm pháp luật và vi phạm đạo đức. 0,5 Đây là hành vi vi phạm luật Hình sự . 1,0 Giống nhau: Là hành vi trái quy tắc, chuẩn mực chung 1,0 Khác nhau: - Vi phạm pháp luật là hành vi trái các quy phạm pháp luật do nhà nớc ban hành. Hình thức xử phạt bằng cỡng chế nhà nớc và sự lên án của xã hội. - Còn vi phạm đạo đức là làm trái các quan niệm, chuẩn mực đạo đức trong xã hội Hình thức xử phạt chỉ bằng sự lên án của xã hội 2,0 --- Hết --- . cứ ai cũng có thể tham gia vào quá trình kinh doanh. Hỏi. a. Hiểu nh vậy có đúng không? Vì sao? b. Sau khi tốt nghiệp THPT nếu em có ý định thành lập doanh. trang) Môn : GDCD 12 THPT bảng a --------------------------- Câu Nội dung Điểm Câu 1: Anh chị hãy chứng minh pháp luật v a mang bản chất giai cấp v a mang