Giọng nói là một cơ quan phức tạp, có một tầm phát âm thật rộng lớn. Nhiều ca sĩ không qua trường lớp vẫn có một giọng ca tự nhiên tuyệt vời. Tuy nhiên những ca sĩ có kiến thức về cách phát âm và hiểu rõ bộ máy này còn gặt hái những kết quả tốt hơn. Sau nhiều năm ca hát, bạn có thể phát triển và duy trì thanh giọng, học cách phòng tránh và sửa chữa những khó khăn của mình. Phương pháp luyện giọng của Anne Peckham sẽ giúp chăm sóc và nâng cấp chất lượng giọng hát của bạn l ên mức độ cao hơn, giúp bạn hiểu rõ những yếu tố cơ bản của bộ máy phát âm, hỗ trợ bạn nắm vững kỹ thuật tập luyện, phân biệt được từng thành phần giọng ca. Nó cũng giúp bạn nắm vững chúng và mở rộng ưu thế từng chi tiết để giúp bạn đạt thành một giọng ca hoàn chỉnh.
Cách luyện giọng hát Chào bạn Bạn có giọng hát hay bạn biết cách thể cho người xung quanh biết chưa? Mở quản (hay mở họng): Để hát cao hơn, bền mà ko bị đau họng sau lần hát karaoke ta khổ sở với sến Sau lấy để “lên” đoạn bạn phải uốn lưỡi cho có hình chữ U nhìn vào Thật thấy cách tốt để kiểm tra xem hát hay chưa nên tập trước Gương, soi vào mà thấy rõ hột gà lưỡi lõm xuống tức bạn mở họng cách Khẩu hình: Tức liên quan đến cách phát âm Khi hát lời bài, bạn phải mở rộng miệng, phát âm cố gắng cho rõ ràng chữ Nếu bạn để ý, bạn nhận thấy singer chuyên nghiệp Lan Anh, Trọng Tấn… có hình chuẩn Khi hát, bạn nên để ý số điểm sau: Hàm phải mềm, tránh căng cứng Dạy hát Karaoke Thế Bảo Music xin mách bạn số cách luyện giọng đơn giản sau: Thổi nến – (tập thở): Thắp nến để cách xa khoảng 50 cm (ngồi phòng kín gió) Lấy sâu thổi thật cho nến rung nghiêng góc cố định dứt Mục đích để ta lấy dài điều chỉnh Vì thường hết độ mạnh thổi hay bị giảm nên phải cố gắng điều chỉnh để từ bắt đầu thổi đến ngắt phải có độ mạnh (ta thấy điều qua nến), dứt ko khả thổi mạnh ban đầu (đoạn khó nhất, đoạn cần thiết nhất) Ngụp nước: để luyện âm (“a” ” i” thôi) để phát âm hay chuẩn Luyện âm “a” dễ tất âm Và âm “i” loại khó nhất, xin bổ xung thêm âm i phải đẩy lên mũi ta hát tốt tiếng đẹp Chính tập ngụp nước giúp nhiều Lấy chậu nước sạch, đặt lên ghế cao tốt để người ta khỏi bị gập ngụp Hít thật sâu, ngụp mặt vào chậu nước (tai phải mặt nước) bắt đầu nói hát câu mà có âm a âm i Âm a đơn giản bạn cần phát chữ “a” (Nhưng nên vào câu hát tốt hơn) cho bạn nghe tiếng “a” gần nghe “trên bờ” đạt Các bạn thử khám phá nhiều điều thú vị Còn âm “i” cách làm với câu hát có âm i cuối câu hay đơn giản tua tua lại từ “i” Bạn biết âm “i” có đẩy lên mũi không qua việc bóng khí thoát từ mũi bạn Phải cố gắng phải luyện bạn bị sặc nước vào mũi cách luyện tập Chăm chiêu hát, âm “i” bạn cực đẹp bạn dùng cách để luyện cao độ (tăng dần tông lên), nói chung cách lợi hại Luyện cao độ với đàn: gọi luyện Mi – Ma VD: Với đàn guitar, nốt thấp Mì Fa Sol bạn tập sau: đánh Són – Fa – Mì ; Són – Fa – Mì tương ứng với việc đánh phát âm Mí i ì ; Má a Sau lại tăng lên nửa cung lặp lại mi ma Phải cố gắng đến mức cao Tập với piano tốt Chú ý: Nên giữ họng cho tốt cách vệ sinh miệng, dùng nước muối tốt Tập sướng âm vào buổi sáng sớm tốt Hút thuốc nhiều phá giọng ghê LUYỆN THANH, LUYỆN GIỌNG TRONG THUYẾT TRÌNH VÀ TRONG KHI HÁT Monday, April 20, 2009 7:37:29 AM Tìm hiểu giọng Giọng nói quan phức tạp, có tầm phát âm thật rộng lớn Nhiều ca sĩ không qua trường lớp có giọng ca tự nhi ên tuyệt vời Tuy nhiên ca sĩ có kiến thức cách phát âm v hiểu rõ máy gặt hái kết tốt Sau nhiều năm ca hát, bạn phát triển v trì gi ọng, học cách phòng tránh sửa chữa khó khăn m ình Phương pháp luyện giọng Anne Peckham giúp chăm sóc v nâng cấp chất lượng giọng hát bạn l ên mức độ cao hơn, giúp bạn hiểu rõ yếu tố máy phát âm, hỗ trợ bạn nắm vững kỹ thuật tập luyện, phân biệt đ ược thành phần giọng ca Nó giúp bạn nắm vững chúng v mở rộng ưu chi tiết để giúp bạn đạt th ành giọng ca hoàn chỉnh Qua kinh nghiệm dạy nhạc nhiều năm, Anne Peckham đ ã gặp chuyện hoang đường luyện giọng Một chuyện hoang đ ường ca sĩ hát nhạc phổ thông không qua tr ường lớp Nhiều ca sĩ trẻ đ ã ngạc nhiên thấy không ca sĩ không luyện giọng phải sớm rời bỏ nghiệp sau thời gian ngắn, máy phát âm họ bị th ương tổn Ngay ca sĩ d ày dạn, có thói quen không đúng, phải tập hát trở lại v ì không muốn máy phát âm họ bị hư hỏng vĩnh viễn Các thể loại âm nhạc Pop, Rock, Thánh ca, Country ca k ịch đòi hỏi phải hát lớn thời gian d ài làm cho giọng ca mệt mỏi Bạn gặp th êm vấn đề địa điểm trình diễn khô khan, bụi bặm, đầy khói v đám đông náo nhiệt Nếu hiểu rõ giọng mình, bạn phát triển kiểm soát cách thở đúng, x ướng âm cách cải tiến giọng ca qua việc nâng cao thể lực v âm lực Bạn hướng dẫn phương pháp làm giảm thiểu độ căng âm giọng, hiểu r õ môi trường xung quanh ảnh hưởng tới giọng ca Hiểu rõ giọng ca giúp bạn loại bỏ thói quen phát âm sai Giọng ca chịu tác dụng cảm xúc, thới quen ăn uống, ngủ ngh ê, sử dụng dược phẩm, chất kích thích thói quen nói Gi ọng ca tuỳ thuộc vào thể lực sinh lực bạn Học cách chăm sóc giọng ca v phát triển thói quen luyện tập tốt giúp bạn bảo toàn giọng ca suốt đời Một câu chuyện khác l thiếu luyện giọng, nhiều ca sĩ đ ã đánh chất giọng độc đáo, tự nhiên Ngược lại luyện giọng giúp bạn giữ vững máy phát âm nâng chất giọng tự nhiên bạn lên tới mức tốt Làm chủ giọng ca tự nhiên hay Sự chủ động giúp bạn hiểu rõ khu vực cần cải tiến, thới quen có hại cho lâu bền c giọng Thật vậy, nhiều ca sĩ pop chuyên nghiệp thành đạt theo cách phát triển v bảo quản giọng ca họ Những b ài học không l àm bạn đánh chất giọng độc đáo mà giúp bạn nắm vững cách điều khiển v nâng cao Phương pháp phát âm t ốt nhất? Mọi ca sĩ giải thích quy tr ình phức tạp hát ca theo cách khác nhau, sử dụng thuật ngữ ri êng nói nhiều đến thành phần thể khái niệm sư phạm Phương pháp nh ạc tốt phương pháp thực tiễn, thích hợp, có c sở khoa học, sử dụng b ài tập có mục đích rõ ràng phù hợp với ca sĩ Đừng qua lo ngại chi tiết kỹ thuật học hát Những kiến thức c thể học âm học giúp bạn trở th ành ca sĩ tài ba, biết vận dụng tối đa giọng ca tự nhiên Lấy trộm đuối ca sĩ tự động lấy (mặc dù nhạc không cho phép) nhằm đáp ứng câu hát Bạn lấy h thật nhanh mũi mồm, phải đảm bảo thời gian, n hịp để vào câu hát Theo bạn nên chuẩn bị trước lấy chủ động Tuy nhiên ch ỉ biện pháp bất đắc dĩ, bạn n ên lấy chỗ, lúc Một điều bạn cần ý hát n ên lấy mũi lấy sâu, tuyệt đối tránh lấy miệng không tốt cho cổ họng, hát xong n ên uống cốc nước nóng, tuyệt đối không uống nước lạnh làm co rút dây quản, nguy hiểm Luyện Các yếu tố ngữ âm âm tiết tiếng Việt I Như biết, học nhạc, việc tập luyện số kỹ thuật bản, phải học cách xử lý ngôn ngữ cho âm lời ca phát nghe đ ược rõ ràng bảo toàn tính thẩm mỹ ngôn ngữ dân tộc Muốn xử lý ngôn ngữ Việt Nam, trước hết phải biết sơ lược yếu tố ngữ âm cấu tạo n ên tiếng, chữ (từng âm tiết) ngôn ngữ Việt Nam Tiếng Việt Nam ngôn ngữđơn vận (đơn âm, đơn lập) lại đa a Đơn vận : Là tiếng, chữ gồm có vần, n ên nói rời tiếng, viết rời chữ, vần chữ không dính kết lại với nh số ngôn ngữ khác Câu thơ lục bát Nguyễn Du : "Trăm năm cõi người ta Chữ tài chữ mệnh khéo ghét nhau" (Truyện Kiều) Gồm 14 vần, 14 âm tiết, viết đọc tách bạch nhau, không dính kết lại với b Đa : Là nhiều điệu, nhiều dấu giọng Cụ thể l có điệu, ghi ký hiệu khác : dấu sắc (Á), dầu huyền (À), dầu hỏi (Ả), dầu ngã (Ã ), dấu nặng (Ạ) (Gọi tắt dấu giọng) Không có dấu gọi thanh-điệu "ngang" Mỗi tiếng (mỗi âm tiết) có yếu tố l âm đầu, vần điệu Thí dụ chữ TOÀN T âm đầu OAN vần Ø huyền (3 yếu tố thấy rõ, chẳng hạn lối nói lái Việt Nam : Thí dụ : - Bí mật : - Bật mí : đối vần, đổi - Bị : đối - Mất bị : đối âm đầu + đối vần ) Trong yếu tố đó, VẦN lại gồm yếu tố khác : âm đệâm + âm + âm cuối Trong vần OAN, O âm đệm, A âm chính, N âm cuối Vậy âm tiết gồm tất yếu tố : - Âm đầu - Âm đệm - Âm - Âm cuối - Thanh điệu (là yếu tố ảnh hưởng lên toàn âm tiết) Ta có sơ đồ yếu tố âm tiết nh sau : Thanh điệu (5) Âm đầu Vần (1) Âm đệm (2) Âm (3) Âm cuối Ví trị âm đầu phụ âm đảm nhận, gọi phụ âm đầu a Đặc tính phụ âm tự không phát âm lớn đ ược, mà cần kèm theo nguyên âm, phát thành tiếng rõ ràng Khi đọc phụ âm, phải vượt qua vật cản tác động môi lưỡi phối hợp, ngo ài theo đường miệng Muốn đọc rõ phụ âm phải cấu âm cho cách, cách tạo điểm cản môi hay lưỡi (hình 8, 9, 10) b Các phụ âm đầu Việt Nam gồm : B, C, CH, D, Đ, G (GH), GI, H, (K), KH, L, M, N, NH, NG (NGH), PH, Q (U), R, S, T, TH, TR, V, X Nếu phận loại dựa theo cách cấu âm, ta có loại : * Phụ âm môi : - môi + môi : m - b ; (p) : bình minh - môi + : v - ph (f) : vi phạm * Phụ âm đầu lưỡi : - đầu lưỡi + : t - th : tinh thần - đầu lưỡi + hàm khít : x : xinh xắn - đầu lưỡi + chân răng-vòm cứng: n - đ - l : đẹp - đầu lưỡi cong + vòm cứng : (l) - r - tr - s : rộn ràng, sáng - đầu lưỡi rung + vòm cứng : r (r rung khác với r mềm hàng trên) : run rẩy, rung rinh - đầu lưỡi bẹt + vòm cứng : d - gi : dòng giống * Phụ âm mặt lưỡi : -mặt lưỡi + vòm miệng : ch - nh : chi nhánh * Phụ âm cuống lưỡi : - cuống lưỡi + vòm mềm : kh - g (gh) : khiêng gánh - cuống lưỡi + vòm mềm : ng (ngh) - c (k,q) : ngông cuồng, nguy kịch • Phụ âm hầu :- cuống lưỡi thụt phía sau để thu hẹp hầu : h : hầu hạ Lưu ý : - âm l cấu âm vị trí Đối với người thường đọc lộn l n, n l nên dùng l cong lưỡi để tập luyện Không nên cong lưỡi quá, không tự nhiên - âm r mềm hàng đọc gần giống chữ j tiếng Pháp Còn r rung thường gặp miền Trung, nên dùng để đọc chữ diễn tả rung động nh : rung rinh, run rẩy, run run để đọc chữ r tiếng La-tinh Ma-ri-a, Ro-sa c Có số âm tiết phụ âm đầu nh ăn, uống, an ủi đa số âm tiết có phụ âm đầu Muốn cho r õ tiếng, cần tập : "bật môi, đánh lưỡi" cho cách Vai trò lưỡi quan trọng nên người ta khuyên nên "đánh lưỡi bảy lần trước nói" 4.Vần lại gồm yếu tố khác : âm đệm + âm + âm cuối a Âm đệm : Được ghi bán âm u o Đây l âm làm tròn môi trước đọc âm chính, làm cho âm tiết có âm sắc trầm tối (gọi l bán âm, mặt chữ giống nguyên âm, công dụng lại không giống nguyên âm) - Chính tả ghi u trước nguyên âm vừa hẹp (uê, uơ, uya) - Chính tả ghi o trước nguyên âm rộng (oa, oe) trừ trước phụ âm q lại ghi u (qua, que = koa, koe) - Vì âm đệm âm tròn môi, nên không trước nguyên âm tròn môi o, ô, u - Khi phát âm, không dừng lâu âm đệm, mà phải chuyển qua âm b Âm : Vị trí âm nguyên âm đảm nhiệm - Nguyên âm : âm tự phát âm m không cần nhờ tới âm khác : từ phổi qua đới mở-đóng tạo cao độ âm thanh, hình thể khoang họng khoang miệng khác nhau, hoạt động l ưỡi hàm dưới, tạo nguyên âm khác (hình 11) - Phân loại : có hai loại nguyên âm nguyên âm đơn (a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư, e, ê, i/y) nguyên âm phức (ia (iê), ưa (ươ), ua (uô)) * Dựa vị trí lưỡi, người ta phân : + Nguyên âm hàng trước (lưỡi đưa trước, âm sắc sáng, bổng, môi bẹt) : e, ê, i/y, iê (ia) + Nguyên âm hàng (lưỡi nằm giữa, âm sắc trung hoà, môi không bẹt, không tròn) : a (ă), (â), ư, ươ (ua).[1] + Nguyên âm hàng sau (lưỡi rụt sau, âm sắc tối, trầm, môi tr òn) : o, ô, u, uô (ua) * Dựa độ mở miệng, ta có loại : + Nguyên âm rộng : e, a, o (âm lượng lớn) + Nguyên âm vừa : ê, ơ, ô (âm lượng vừa) + Nguyên âm hẹp : i, ư, u (âm lượng nhỏ) + Nguyên âm hẹp mở qua vừa : iê, ươ, uô (âm lượng nhỏ lớn dần đến vừa) Ghi : - ă âm ngắn a - â âm ngắn - o ô đôi lúc có dạng âm dài : oo, ôô (xoong, bôông) ia, ua, ưa âm phức âm cuối (Td: chia, chua, chưa ) - Âm với điệu hai yếu tố tối thiểu phải luôn có mặt âm tiết, không âm tiết : ả, ổ, ố c Âm cuối : Vị trí âm cuối bán âm cuối phụ âm cuối đảm nhận * Bán âm cuối có loại : - Bán âm cuối bẹt miệng (lưỡi đưa trước) ghi i y : + Được ghi y sau nguyên âm ngắn ă, â : ăy, âu (hãy lấy : tả phải ghi "hẵy" ngữ âm) + Được ghi i sau tất nguyên âm lại mà không bẹt miệng (tức bán âm i không sau nguyên âm hàng trư ớc, bẹt miệâng) : ơi, ưi, ươi (ai # ăy) oi, ôi, ui, uôi - Bán âm cuối tròn môi (lưỡi rụt vào trong) ghi u o : + Không sau nguyên âm hàng sau (tr òn môi) + Được ghi u sau âm ngắn : âu, ău (trâu, t àu : tả phải ghi "tằu" ngữ âm) + Được ghi u sau âm vừa v âm hẹp : du, ưu, ươu, êu, iu, iêu (yêu) + Được ghi o sau âm rộng a, e = ao, eo (ao # ău) Lưu ý : gặp ay phải phân tích ăy, gặp au phải phân tích ău * Phụ âm cuối gồm âm chia l àm cặp sau : - Phụ âm môi : m - p (đóng tiếng môi) : làm đẹp, rập rạp - Phụ âm đầu lưỡi : n - t (đóng lưỡi lên chân răng) : ban hát, sền sệt - Phụ âm mặt lưỡi : nh - ch (đóng mặt lưỡi lên vòm miệng) : chênh chếch, rách, rình Lưu ý : nh - ch sau nguyên âm hàng trước e - ê - i : enh ech, ênh êch, inh ich Do đó, t ả ghi anh, ach, ta phải phân tích l enh ech - Phụ âm cuống lưỡi : ng - c (đóng cuống lưỡi lên vòm mềm) : vang, dốc, vằng vặc Lưu ý : ng - c sau nguyên âm hàng sau o - ô - u, đóng cuống lưỡi, mà phải đóng môi (ta phải ộc tiếng làm cho má phồng lên để tạo khoảng vang miệng) Ghi : - Các phụ âm cuối p, t, ch, c với điệu sắc nặng, l àm cho vần phải đọc dứt sớm vần đóng loại, cổ thi gọi vần l vần chết (tử vận) - Khi vần có âm cuối, âm nhiều bị ảnh hưởng - làm cho độ mở miệng giảm bớt, ngắn lại - Các vần có âm cuối gọi VẦN ĐÓNG, vần âm cuối gọi l VẦN MỞ Thanh điệu : Gồm có sáu : (1) ngang, (2) huyền, (3) ngã, (4) hỏi, (5) sắc, (6) nặng ; ký hiệu phiên âm số - theo thứ tự a Thanh điệu yếu tố thay đổi cao độ âm tiết Nó ảnh hưởng lên toàn âm tiết, viết ghi âm nguyên âm đơn Gặp nguyên âm phức không kèm theo âm cuối ghi yếu tố đầu âm phức (thí dụ : Chúa, chìa, chừa) Nếu nguyên âm phức có kèm theo phụ âm cuối thường ghi điệu yếu tố thứ âm phức Thí dụ : vướng, tiếng, chuồng b Phân loại dựa tên âm vực : có loại cao thấp - Âm vực cao : ngang, ngã, sắc - Âm vực thấp : huyền, hỏi, nặng c Phân loại dựa âm điệu : có loại trắc - Âm điệu : thang ngang, huyền - Âm điệu trắc : (không phẳng) + Có đối hướng (gãy) : ngã, hỏi + Không đối hướng : sắc, nặng THỰC HÀNH Tập đọc nguyên âm đơn hàng trước, hàng giữa, hàng sau - Phối hợp phụ âm với nguyên âm Tập đọc âm cuối : - Mai, măy, mao, mău, mam, máp, man, mát, mang mác - Tai, tăy, tao, tam, tan, tang - Mái, mắy, máo, mắu, mám, máp, mán, máng, mác (Thay phụ âm đầu khác) Tập phân biệt phụ âm đầu : xa # sa, la # na, tra # cha (thay nguyên âm khác) Tập phân tích ngữ âm tất chữ "Khúc Nhạc Cảm Tạ" tập đọc cho cách cấu âm chữ, phụ âm đầu âm cuối : "Tình Chúa cao vời, ôi tình Chúa tuyệt vời, Người yêu tôi, muôn đời thương tôi, thương từ thuở đời đời Người cho tiếng nói tuyệt vời, âm chơi vơi ru hồn phơi phới, tiếng nói yêu thương, bay khắp muôn phương, vang lên khúc nhạc cảm tạ ngàn đời" (56 âm tiết) Phân tích theo mẫu sau : Bảng phân tích ngữ âm xử lý ngôn ngữ "Khúc Nhạc Cảm Tạ" (xem giấy đính kèm) - Lúc đầu phân tích đến mục "âm cuối", "loại vần", "xử lý cụ thể" điền vào, sau học xử lý ngôn ngữ - Xử lý cụ thể xét vần hát nào, mở đóng sao, đóng dấu cụ thể hát III PHƯƠNG PHÁP HÍT THỞ TRONG THUYẾT TRÌNH Trong sinh hoạt bình thường, người thở cách tự nhiên với tham gia lồng ngực hoành cách mô Trong nói, c ũng thở với tham gia chủ động tích cực Tuy nhiên, tr ình phát triển kỹ thuật thở, người ta đúc kết lại số kiểu thở, tuỳ theo ng ười ta nhấn mạnh đến tham gia ngực hay ho ành cách mô ngực hoành cách mô a Kiểu thở ngực : Chỉ có phần ngực tr ên hoạt động tích cực, nên vào ít, b Kiểu thở bụng : Chỉ có bụng ph ình hoành cách mô hạ xuống, bụng hoạt động tích cực hỗå trợ cho hoành cách mô (hình 6A) c Kiểu thở bụng kết hợp với ngực : Ho ành cách mô hạ xuống (làm bụng phình ra), xương sườn cụt giương lên, ngực căng ra, lúc ngực trương lên Các hoạt động nhanh theo thứ tự : Hoành cách mô (bụng trên) + xương sườn cụt + ngực + ngực Nói cho gọn lại, gồm hai động tác : phình bụng (do hoành cách mô hạ xuống sườn giương lên) trương lồng ngực (ngực căng ra, giữ nguyên độ căng chuyển lên ngực trên) Lấy theo thứ tự vào sâu đáy phổi, vừa lan toả khắp hai b ên trái phải, lượng vào tối đa (hình ; 6D) Đây kiểu thở phổ biến mà ca sĩ nhạc kịch thường dùng Trong ba kiểu thở trên, thấy kiểu ba có nhiều lợi điểm Nhưng hai kiểu có người sử dụng tạo hiệu họ mong muốn Trong thở bình thường, thở nhạc, ta thấy có hai động tác ngược chiều nhau, hít vào thở Trong nói, phải tập để hít h vào (còn gọi lấy hơi) cho đủ lượng cần thiết cho câu nói dài ngắn, mạnh nhẹ, cao thấp khác Đồng thời phải tập thở (c òn gọi đẩy hơi) cho phù hợp với tình câu hát Nói cách khác tập điều chế thở cho tốt, tuỳ theo sắc thái cường độ, cao độ, trường độ âm Sau số yêu cầu chung cho hai hoạt động nói tr ên : a Lấy (hít hơi) : - Cần phải nhẹ nhàng hít vào mau lẹ mũi miệng (như vào sâu phổi được) - Nén vài giây trước hát cố gắng giữ lồng ngực căng suốt câu nói b Đẩy (điều chế hơi) : - Đưa thở xác lúc với hoạt động đới, không sớm, không muộn Nếu sớm (sur la glotte) âm nghe cứng cỏi đới căng trước tới Nếu muộn (sur le souffle), âm nghe không rõ, mà lại tốn hơi, trước đới rung - Đưa đặn, không đứt quãng, không căng Khi phải hát bước nhảy (từ quãng trở lên), nên có tác động ép bụng cách mềm mại để âm phát cao độ âm vang đầy đặn Tạo cảm giác điểm tựa vùng xương chậu : đẩy lên nhờ tựa vào vùng xương chậu Các bụng căng, tạo thành chỗ dựa vững cho phóng lên Một số điểm cần tránh lấy đẩy : a Khi lấy : - Không nên lấy hoàn toàn qua miệng, trừ trường hợp cao trào, phải cướp hơi, trường hợp hát vần mở mà phải hát nhanh, nhịp nhàng - Không nên hít nhiều, làm căng thẳng bụng, sườn, ngực tác hại đến việc phát Cần tập lấy theo mức dài ngắn, mạnh nhẹ câu nhạc - Không nên để hết hoàn toàn lấy khác, âm cuối câu dễ bị đuối đi, làm đỏ mặt, đỏ cổ - Không nên nhô vai lên hít v ì ảnh hưởng đến hô hấp, lấy không sâu - Không nên phình bụng trước lấy : Chính không khí vào sâu phổi đồng thời với việc hạ hoành cách mô làm phình bụng Nếu phình bụng trước làm cho thể bị căng cứng, ảnh hưởng xấu đến việc phát âm b Khi đẩy : - Không nên đẩy mạnh hát dấu cao, đành có tốn nhiều hát dấu trầm (vì đới không khép kín hoàn toàn hát dấu cao), mạnh, làm đới căng, ảnh hưởng tới âm sắc - Không nên phí phạm thở, phải biết điều chế thở cho phù hợp với tính cách câu, để âm âm vang đầy đặn từ đầu đến cuối câu Điều chế thở nhờ hoành cách mô nâng lên mềm mại với hỗ trợ bụng, lồng ngực căng tạo thành cột phía luôn liên tục, đầy đặn Luyện tập thở : Việc luyện tập thở thường phải đôi với việc luyện thanh, nghĩa tập thở với âm thanh, có ta dễ kiểm tra hoạt động thở qua chất lượng âm phát "Hơi thở đúng, âm đẹp" câu châm ngôn người thuyết trình Hơi thở giúp đặt vị trí âm đúng, làm cho tiếng vang đẹp Ngược lại vị trí âm giúp cho việc đẩy dễ dàng, tiết kiệm thở Vị trí âm thở hai yếu tố hỗ trợ để phát âm có chất lượng, nên tách rời hoạt động ri êng rẽ Tuy nhiên bước đầu, tập thở riêng để làm quen với kiểu thở tích cực nhạc, để tăng cường lực hít đẩy PHẦN THỰC TẬP Tập bụng để hỗ trợ cho hoành cách mô : - Đứng thẳng người : thẳng lưng, thẳng đầu, áp mặt hai bàn tay vào sau lưng để ngón nằm bên hông ngang thắt lưng - Đặt bàn chân phải sát đất hướng phía trước, chân thẳng, người thẳng - Rút chân phải về, bàn chân chạm đất, đưa chân trái y chân phải : 50 - 100 lần - Thân người không nghiêng qua nghiêng lại, không nhô lên nhô xuống (Bài tập dùng để khởi động học nhạc, để tập thể dục ng ày) Tập lồng ngực : - Hai bàn tay nắm lại, thẳng phía trước, song song mặt đất : thở từ từ - Hất mạnh hai tay phía sau, thẳng cánh tay : hính nhanh v - Dừng lại vài giây : nén - Đưa hai tay phía trước lúc đầu : thở từ từ Tìm cảm giác điểm tựa : - Lấy vào thường lệ - Làm "thổi bụi" ngậm miệng (bịt mũi cần) h không thoát ngoài, dội lại xuống hoành cách mô tác động lên bụng, lên vùng xương chậu, làm căng xung quanh vùng Đó coi điểm tựa nói, nh ất khí phải nói cao, nói mạnh, nói có sinh khí Nucuoi.wish@gmail.com http://hailinhquehuong.net/thanhnhac%28voice%29/luyen_thanh1.htm BÀI I KHÁI NIỆM VỀ CA HÁT DÀN BÀI I Nhận xét chung II Điểm khác biệt giọng hát nhạc khí III Sự cần thiết việc luyện tập nhạc IV Phần Thực Tập V Các Câu Hỏi Ôn Tập I NHẬN XÉT CHUNG Ca hát môn nghệ thuật phối hợp ngôn ngữ âm nhạc, gọi nhạc, khác với khí nhạc loại âm nhạc viết riêng cho nhạc cụ diễn tấu Ai hát, nghe người khác hát Một người hát goi đơn ca, hai ba người hát gọi song ca, tam ca nhiều người hát lời ca, giai điệu đồng ca Còn hát theo nhiều bè, nhiều giai điệu khác gọi hợp ca (Hợp xướng) Chắc tiếng hát có sớm với tiếng nói người phát xuất từ tôn giáo, lao động giải trí Nhưng nguồn gốc sâu xa tiếng hát nhu cầu muốn diễn đạt tình ý cách có hiệu tâm hồn người nghe : người lúc đầu chủ yếu dùng ngôn ngữ để thông đạt cho ý nghĩ, tình cảm Dần dà người tìm cách diễn đạt tình ý cách khéo léo hơn, tài tình hơn, tức có nghệ thuật hhơn qua văn, thơ Và yếu tố âm nhạc, tiềm ẩn câu nói, cầu thơ, đá ngày rõ rệt kiểu nói diễn cảm, đọc trang trọng (như đọc diễn văn), câu rao hàng, câu ngâm thơ Nó xuất rõ nét câu hò hát nhằm tăng sức diễn cảm tối đa cho lời nói Thanh nhạc đời dựa ngôn ngữ dân tộc, ngày nâng cao với môn nghệ thuật khác văn thơ, hội hoạ, sân khấu, vũ nhạc Do dân tộc nhiều có kinh nghiệm nhạc riêng Vấn đề người học nhạc học kinh nghiệm hay dân tộc khác mà không bỏ kinh nghiệm quý báu cha ông để lại Tiếng hát, tiếng nói khuyếch đại, thổi phồng lên mặt hình thức (thanh điệu ngôn ngữ) mặt nội dung (ý nghĩa ngôn ngữ), nhằm đánh động tâm hồn người nghe Muốn đánh động tâm hồn kẻ khác, tiếng hát trước hết phải xuất phát từ tâm hồn người sáng tác, người diễn tấu, ta thấy “Tiếng hát thực tiếng nói tâm hồn”, người ta thường nói Muốn đạt đến hay, đẹp ca hát, người diễn tấu nào, người ca sĩ nào, người ca viên phải tìm cho hồn hát, truyền đạt đến người nghe giọng hát điêu luyện II ĐIỂM KHÁC BIỆT GIỮA GIỌNG HÁT VÀ NHẠC KHÍ Giọng hát người coi “Nhạc khí sống” quý báu, không nhạc khí sáng bằng, âm cao thấp, dài ngắn, mạnh nhẹ, đục, giọng người có khả phát lời, tiếng : Chính nhờ ngôn ngữ mà tiếng hát có sức biểu lớn lao, có khả diễn đạt tình ý cách hữu hiệu, có tính giáo dục cao nhiều phương diện Ngôn ngữ làm cho âm nhạc cụ thể, rõ ràng, dễ hiểu, nên dễ sâu vào tầng lớp xã hội Thanh nhạc nhờ mà trở thành môn nghệ thuật có tính đại chúng cao Ngoài giọng hát người có thuận lợi lúc nơi dùng đến : Ai có “Nhạc khí sống” sử dụng cách dễ dàng : Đơn ca, tốp ca, đồng ca hay hợp ca, tất tầm tay người Tuy có điều thuận lợi trổi vượt so với nhạc khí khác, giọng hát có giới hạn khiêm tốn a) Âm vực giọng hát giới hạn nhiều nhạc khí : giọng hát người, nam lẫn nữ nối lại, hát khoảng bát độ (gọi bốn bát độ hợp ca) b) Giọng hát dễ bị ảnh hưởng diễn biến tâm sinh lý người hát (lo sợ, bệnh tật, thời tiết ) c) Ngoài quy luật chung âm thanh, kỹ thuật âm nhạc, thẩm mỹ giọng hát bị chi phối quy luật ngôn ngữ phong cách diễn xướng dân tộc Do phương pháp ca hát gồm mặt : Một học kỹ thuật nhạc qua luyện : hai học cách xử lý ngôn ngữ riêng cho dân tộc III SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC LUYỆN TẬP THANH NHẠC Khi hát, khai thác tính chất âm cách đậm nét nói Nên muốn hát cho tốt, cần phải tập luyện kỹ nói bình thường Vậy phải tập luyện ? Đối với ca viên ban hợp ca, đòi hỏi họ luyện tập ca sĩ chuyên nghiệp Và dù có không nên để họ hát tự theo lối hát mà họ hấp thụ không hoà giọng với toàn ban hợp ca Đàng khác có điểm lối hát ca kịch Tây phương (opéra) xem không đẹp không phù hợp với tâm hồn người Việt Nam Trong thư đề ngày tháng năm 1987 từ hải ngoại gửi cho học trò quê hương, nhạc sư Hải Linh dặn : “Về phát âm cho ca đoàn : Tôi nghiêng phía tiếng “naturelle” (giọng tự nhiên) (Voix travaillée” (giọng tập luyện) dành cho ca sĩ, theo quan niệm Tây phương Họ quan niệm “Vibrato” (rung) nốt nhạc Á đông, tuỳ hơi, tuỳ chỗ rung Lịch sử Hy-lạp Á đông ưa nghe tiếng naturelle travaillée Thánh Ambroise tập hát cho dân chúng Milan theo naturelle Mgr (ĐGM) Hồ Ngọc Cẩn luật “Người Nam đừng hát giọng Tây”, phải tiếng hát “tự nhiên” Nói thể để anh em nghĩ tham bán chương trình nhạc cho ca trưởng cho vừa cân, vừa lạng.” Theo tinh thần đó, học kỹ thuật nhạc phù hợp để không làm vẻ đẹp tự nhiên giọng người Cụ thể học kỹ thuật thở, bình, dội âm (cộng minh) giọng hát đầy dặn, có lực, phô diễn câu nhạc dài ngắn, mạnh nhẹ, bổng trầm khác cách nhuẫn nhuyễn, thù đắc giọng hát khả quan hơn, mà lý tưởng hướng tới giọng hát đẹp tự nhiên thoải mái, không bị cố tật làm giảm thiểu sức truyền cảm giọng hát Ngoài ra, phải học xử lý ngôn ngữ cho tiếng hát luôn rõ lời Khi hát ngôn ngữ phải xử lý tiếng hát theo ngôn ngữ đó, mẫu chung cho ngôn ngữ Nhất ngôn ngữ Việt Nam, đơn vận đa thanh, vần đóng nhiều vần mở, vấn đề rõ lời mà đẹp tiếng, ngân vang, nhiều khó dung hoà Vì người sáng tác người ca viên cần nắm vững đặc điểm ngôn ngữ dân tộc, đòi hỏi nó, kinh nghiệm tiền nhân khứ để xử lý ngôn ngữ dân tộc cách xứng hợp với sắc riêng dân tộc Nếu không học, không biết, nhiều dễ lầm lẫn, dẫn đến chỗ vọng ngoại, bắt chước người khác cách máy móc, không nói nô lệ, làm cho tiếng hát dân tộc vẻ đẹp tự nhiên { THỰC TẬP Sau lý thuyết, có số điểm thực hành Không thể học hết lý thuyết học thực hành, nên có điểm thực tập trước giải thích rõ ràng sau Tập lấy : a) Khẩu hình mở để lấy vừa mũi vừa miệng b) Lấy sâu vào tận đáy phổi cách hạ hoành cách mô xuống, làm cho bụng sườn căng c) Đồng thời trương lồng ngực mà căng bụng để tiếp tục vào đầy phần hai phổi (xem hình 3) d) Nén giây lát đ) Rồi thở từ từ miệng, điều chế cho Tập xì a) Khẩu hình mở theo âm “i” để lấy b) Lấy nhanh vào sâu tận đáy phổi (hạ hoành cách mô, bụng căng) c) Và trương lồng ngực để tiếp tục vào phần hai phổi d) Nén giây lát đ) Xì từ từ nhẹ nhàng, cách đặt đầu lưỡi đụng hai hàm khít Điều chế thật với tiếng xì nhẹ nhẹ từ 30 giây trở lên Khi thấy gần hết hơi, xì thật mạnh cuối cách ép bụng vào để đẩy cho mạnh Tập mẫu luyện Mẫu I : * Yêu cầu mẫu (lúc đầu tập âm hàng a), hàng b), c) để tăng cường có giờ) 1) Tập lấy phách theo hình ô - nén 2) Tập chữ M móc nối với chữ ô cho rõ ràng mà mềm mại 3) Tập hình âm A, tập cuống lưỡi đọc âm Ngô, Nga Lưu ý : Khi đọc chữ Ngô, chữ Nga có cuống lưỡi làm việc, tuyệt đối không hàm nâng lên hạ xuống 4) Hát tiếng, rõ âm, chưa cần để ý đến cường độ Hát lên dần xuống dần nửa cung, âm khu trung bình loại giọng { CÁC CÂU HỎI ÔN TẬP Ca hát phát xuất từ hoàn cảnh ? Các điểm thuận lợi giọng người so với nhạc khí khác ? Tại cần học nhạc ? Và nên học ? Mục đích việc học xử lý ngôn ngữ ? Trở Phân loại giọng hát cách phát triển GIỌNG NỮ: 1.Soprano (Nữ cao): Giọng cao nhất, hát thánh thót, thường giọng mỏng (tập riết dày cung có), hát cao chót vót, hát thấp vừa hát vừa cười cho đỡ quê ^^, hát = giọng óc hay gọi giọng gió (Falsetto) nữ cách dễ dàng (Các bạn có bik, giọng gió niềm tự hào phái nữ đàn ông trọng với loại giọng (sẽ nói kĩ phần giọng nam!) mà = giọng hát cao chót vót mà âm nghe đẹp! Hic, bạn nữ ráng lên! Giọng thường dùng hát thánh ca hay, nghe chim hót, hút truyền cảm Ngoài ra, loại giọng "ngon" hát Ồ bé ra! Thử giọng: (Cách thử: dùng đàn, bấm nốt hát theo xem hát thoải mái từ khoảng nốt đến khoảng nốt gòi kết luận giọng!) Giọng âm vực ( khoảng từ ): La thấp - Fa siêu cao (Gần quãng tám, thua quãng tám nốt!) (Hic hic, quái thú!) 2.Alto hay Contralto (Nữ trầm): Giọng thấp nữ, dầy, mạnh mẽ, hát thuyết phục, có phong cách hát nhạc đại, hát thấp cá gặp nước, không chê vào đâu được! Loại giọng có nhiều âm sắc khác với ca sĩ khác Những nữ ca sĩ có giọng thường tập trung phát triển giọng (Nhưng hát giọng gió cao độ thấp) hát ca khúc iu cầu âm vực giọng thấp cần nhiều trau chuốt để tạo hiệu biểu cảm! ra, có nhiều Alto "không cam chịu số phận mình" mà muốn có giọng gió thật hay tập đạt tới trình độ giọng gần Soprano gọi Mezzo-Soprano (sẽ nói phía nhé!) Giọng chơi solo dễ sống! Hát nhạc nhẹ, thể thân cá tính rock, Nói chung SOLO! ^^ Hic, giọng nì dùng hợp ca trọng dụng Ghi chú: Giọng Alto ko độc quyền nữ mà có nhiều người nam có giọng này, người nam ấy, TG có người làm ca sĩ, có người Việt Nam (Tự hào!!! ^^) Các bạn bắt gặp Alto nam bình thường gặp bạn nam giọng nói giống gái, điều có nghĩa, gặp người giống đừng cười khinh nhé! Họ hàng đó, mơ ko đâu!) Thử giọng: Alto hát từ Sol thấp đến Sol cao (2 quãng tám) 3.Mezzo-Soprano (Nữ trung, giọng nữ kịch tính): Nói nữ trung tức hát thấp Alto hát cao Soprano chăm luyện tập thành tài trở thành giọng "trùm nhất" giọng nữ giọng kham giọng thật giọng gió dẫn đến tiết mục hát thay đổi linh hoạt, tạo nên tác phẩm tuyệt vời Trong hát Opera, giọng nữ thương giao cho vai đóng vai trò tạo nên yếu tố kịch tính, tình bất ngờ họ dễ dàng chuyển từ giọng Altosang giọng Soprano, gọi giọng nữ kịch tính Giọng thể thành công nhiều thể loại ca khúc từ nhạc nhẹ nhạc tiền chiến v…v… Ngoài ra, thực tế lí thú bạn có giọng Alto chăm tập luyện bạn đạt tới trình độ Mezzo-Soprano đấy! Thử giọng nào!: Sol thấp đến La cao (Hơn quãng tám nốt) (Cũng Alto nốt tất nhiên cách chia ước chừng thôi, có nhiều người tập luyện hát trùm nhiều!) -GIỌNG NAM: 1.Tenor (Nam cao): Nam cao giọng nam hát cao nhất, phạm vi giọng Alto khoảng quãng năm xem giọng “đinh” xuất nhóm hát! Nam cao có khả hát cao giọng cách thoải mái nên thường giành cho hát khúc cao trào kịch Opera, hát với nốt thật thật cao Nam cao mộ họ giống anh hùng hát, đảm đương khúc hát hát nổi, gương mặt nhớ nhóm hợp ca, nhất! Chơi trội nhất! ^^ Một tin mừng cho với cấu tạo tự nhiên đặc điểm ngôn ngữ qua ngàn năm, người Việt Nam ta sinh với phạm vi giọng trời cho trung cao nói giọng Tenorvà Soprano nước ta không người học trở thành ca sĩ mang giọng “đinh” Điều lại hoàn toàn khác nước phương Tây giọng họ sinh vốn … siêu trầm nên có vài người có giọng Tenor họ nể lém! (Tập thành tài qua quậy bà ơi!!!) Thử giọng nam cao: Do thấp đến Đô cao (2 quãng tám) 2.Baritone (Nam trung): Không lên cao, hay xuống thấp, dầy mỏng có, hát phạm vi vừa phải Baritone bắt gặp nhiều âm nhạc nay, đứng Tenor Bass (Nam trầm), Baritone lối thoát cho bạn nam iu nhạc hát cao Tenor hay xuống trầm Bass Người hát Baritone thường trọng đến phát triển âm sắc cho đa dạng, phong phú để bù cho phạm vi giọng trung trung không đặc biệt Nhưng nói chung giọng Baritone xem thường, có hát cao hay trầm mà ko có ca sĩ giọng Baritone tốt có cứu cánh cho trình diễn tốt Xét giọng này, bạn liên tưởng đến: Đan Trường, Lam Trường, Quang Dũng (Bass-Baritone), … Thử đê thử đê!!!: Sol … siêu thấp Sol trung (Cũng quãng tám) 3.Bass (Nam trầm): Nếu nữ có độc quyền giọng Soprano vô đẹc bẹc (Đặc biệt mà) nam tự hào có giọng độc quyền Bass, bậc thầy việc hát nốt trầm, giọng hát thấp Người có giọng Bass có giọng dầy, nói chuyện cực trầm Đối với người có giọng Bass mà không học hát, nhiều người có giọng nói hát khô nghe “vịt cồ” Bassthường gương mặt trội dàn hợp ca, giọng lợi để hát solo phần thiếu muốn có hợp xướng giọng hát làm cho âm dàn hợp ca nghe đầy đặn Giọng Bass thường dùng cho hát trầm lắng, nhạc nhẹ hát solo Người hát giọng Bass trở nên đặc biệt xuất chương trình ca nhạc tiết mục trước hát loại giọng khác nghe chán hát nhiều liên tiếp! Giọng Basstrong Opera thường giao cho vai cao quý, có quyền lực, địa chủ, quý tộc vua chúa, người cầm đầu oai phong nó! Hé hé, có bạn giọng Bass không?: Thử hát khoảng Mi siêu thấp Mi trung xem nhé! (Cũng quãng tám) Bên sơ lược giọng chúng ta, không dừng có thế, hàng chục loại giọng khác bạn, ví dụ nhé: Countertenor: Hát cao Tenor hát = giọng gió mà nghe người ta thường gọi giọng mái Đây không loại giọng mà coi cách hát người nam ko phải tenor ham hố muốn hát cao! ^^ Multi-Range: Người có nhiều loại giọng: Ví dụ người hát trùm hát phạm vi giọng giọng kề hay người hát giọng hát giọng gió hát hai giọng thể phạm vi giọng khác nhau, … (Giọng nì nên chưa tìm ví dụ mong mí bạn thông cảm ^^) Belter: Giọng hét, bị đánh đồng với phong cách hát, chưa coi giọng, giọng nì hát gào, nghe tiếng bị bể, giọng bị khàn nghe thấy sợ sợ, giọng thường gặp hát Rock, nghe Linkin Park bít! ^^ http://nhac.mang.vn/showthread.php?1-Ph%C3%A2n-lo%E1%BA%A1i-gi%E1%BB %8Dng-h%C3%A1t-v%C3%A0-c%C3%A1ch-ph%C3%A1t-tri%E1%BB%83n http://nhac.mang.vn/showthread.php?97-Nh%E1%BA%A1c-L%C3%BD-C%C4%83n-B %E1%BA%A3n&s=f9edbca056879a88465375455d46c2f7