Người soạn:Vương Thị Kim Oanh Lớp :CVV13TH-01 Môn : ĐẠO ĐỨC Tên Bài: ĐI HỌC ĐỀU Ngày soạn: 08/12/2015 Ngày Dạy : 13/12/2015 I MỤC TIÊU : VÀ ĐÚNG GIỜ - Đi học quyền lợi bổn phận em để thực tốt quyền học tập - Học sinh biết ích lợi việc học giúp cho em thực tốt quyền học tập - Học sinh thực việc học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ1, tranh BT , phóng to , điều 28 cơng ước QT QTE - Bài hát “ Tới lớp , tới trường ” ( Hoàng Vân ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị ĐDHT 2.Kiểm tra cũ : - Khi chào cờ em cần phải làm ? - Vì phải nghiêm trang chào cờ ? - Giáo viên nhận xét Học sinh thực tốt chưa tốt chào cờ đầu tuần 3.Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT : Hoạt động : Quan sát tranh Mt : Học sinh nắm tên học thảo luận để hiểu học : - Cho học sinh quan sát tranh BT1 cho - Học sinh quan sát tranh , thảo luận biết tranh vẽ gì? nhóm - Giáo viên yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày - Giáo viên đặt câu hỏi : + Vì thỏ nhanh nhẹn lại học muộn rùa ? Còn Rùa chậm chạp lại học ? - Học sinh trình bày nội dung tranh : + Đến học , bác Gấu đánh trống vào lớp , Rùa ngồi vào bàn học , Thỏ la cà nhởn nhơ đường , hái hoa bắt bướm chưa vào lớp học - Vì Thỏ la cà dọc đường hái hoa bắt bướm nên học muộn.Rùa chậm chạp cố gắng Người soạn:Vương Thị Kim Oanh Lớp :CVV13TH-01 học - Qua câu chuyện , em thấy bạn đáng khen ? Vì ? * Giáo viên kết luận : Thỏ la cà nên học muộn , Rùa chậm chạp cố gắng học Bạn Rùa thật đáng khen -Thế học giờ? -Thế học đều? -Vì cần phải học giờ? Hoạt động : Học sinh đóng vai Mt : Học sinh tập giải tình qua việc đóng vai : - Cho Học sinh quan sát BT2 T1 : Nam ngủ ngon Mẹ vào đánh thức Nam dậy để học kẻo muộn - Cho Học sinh đóng vai theo tình “ Trước học ” Hoạt động : Học sinh tự liên hệ Mt :hiểu việc em làm chưa làm để tự điều chỉnh : - Giáo viên hỏi : -Qua tình em có mặt em nói với bạn -bạn lớp ln học giờ? - Em kể việc cần làm để học ? * Giáo viên Kết luận : - Được học quyền lợi trẻ em Đi học giúp em thực tốt quyền học Để - Rùa đáng khen học -Đi học không sớm,hay muộn mà theo nội quy nhà trường đưa -Đi học học đầy đủ,không nghỉ học buổi nào.Chỉ nghỉ học bị bệnh có bố mẹ xin phép -Đi học giúp em nghe giảng đầy đủ,sẽ tiếp thu tốt,thực nội quy trường, lớp -Học sinh quan sát tranh BT2 - Phân nhóm thảo luận đóng vai - Học sinh đại diện nhóm lên trình bày , Học sinh nhận xét , thảo luận rút kết luận : Cần nhanh chóng thức dậy để học -khuyên bạn cần nhanh chóng thức dậy để học - Tối ngủ sớm, sáng dậy sớm, hoàn thành vệ sinh cá nhân, ăn sáng nhanh… Người soạn:Vương Thị Kim Oanh Lớp :CVV13TH-01 học , cần phải : + Chuẩn bị đầy đủ quần áo , sách từ tối hôm trước , không thức khuya + Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy cho + Tập thói quen dậy sớm , 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Dăn học sinh xem BT4,5 /24,25 để chuẩn bị cho tiết học sau Người soạn:Vương Thị Kim Oanh Lớp :CVV13TH-01 Môn : ĐẠO ĐỨC Tên Bài : ĐI HỌC ĐỀU Ngày soạn: 08/12/2015 Ngày Dạy : 13/12/2015 I MỤC TIÊU : VÀ ĐÚNG GIỜ - Đi học quyền lợi bổn phận em để thực tốtt quyền học tập - Học sinh biết ích lợi việc học giúp cho em thực tốt quyền học tập - Học sinh thực việc học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh Bài tập 3,4 / 24,25 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị ĐDHT 2.Kiểm tra cũ : 5’ - Để học , em cần phải làm ? - Giáo viên nhận xét việc học Học sinh tuần qua - Tuyên dương Học sinh có tiến - Nhận xét cũ , KTCBBM 3.Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT : 15’ Hoạt động : Thảo luận đóng vai theo tranh Mt : Học sinh nắm nội dung , tên học ,làm BT4 : - Giới thiệu ghi đầu - Học sinh lập lại đầu - Treo tranh cho Học sinh quan sát ( BT4) , T1 : Trên đường học , phải ngang Giáo viên đọc lời thoại tranh qua cửa hiệu đồ chơi thú nhồi cho Học sinh nghe đẹp Hà rủ Mai đứng lại để xem thú đẹp - Nêu yêu cầu phân nhóm đóng vai theo - Em làm em Mai ? tình T2 : Hải bạn rủ Sơn nghỉ học để chơi đá bóng - Nếu em Sơn , em làm ? - Đại diện Học sinh lên trình bày - Yêu cầu Học sinh thảo luận phân vai trước lớp Lớp nhận xét bổ sung chọn cách ứng xử tối ưu - Giúp em nghe giảng đầy đủ , Người soạn:Vương Thị Kim Oanh Lớp :CVV13TH-01 - Giáo viên nhận xét tuyên dương Học không bị , không làm phiền sinh cô giáo bạn giảng - Giáo viên hỏi : Đi học có lợi ? 5’ Hoạt động : Làm tập - Học sinh quan sát thảo luận Mt : Hiểu học chuyên cần , không - Đại diện nhóm lên trình bày Cả ngại mưa nắng lớp trao đổi nhận xét - Giáo viên nêu yêu cầu thảo luận : Hãy - Đi học đặn dù trời nắng hay quan sát cho biết em nghĩ bạn trời mưa không quản ngại tranh - Đi học ? * Giáo viên kết luận : Trời mưa bạn nhỏ mặc áo mưa , đội mũ , vượt khó khăn để đến lớp , thể bạn chuyên cần - Học sinh trả lời theo suy nghĩ Hoạt động : Thảo luận lớp 10’ Mt : Học sinh hiểu ích lợi việc học , - Giáo viên hỏi : Đi học có ích lợi ? - Cần phải làm để học ? - Chúng ta nghỉ học ? Khi nghỉ học em cần phải Làm ? * Giáo viên Kết luận : - Đi học nghe giảng - “ Trò ngoan đến lớp đầy đủ Muốn học em cần Đều đặn học nắng mưa ngại ” phải ngủ sớm , chuẩn bị đầy đủ từ đêm trước Khi nghỉ học cần phải xin phép nghỉ cần thiết Chép đầy đủ trước học lại - Yêu cầu Học sinh đọc lại câu ghi nhớ cuối 4.Củng cố dặn dò : 5’ - Cho Học sinh hát “ Tới lớp ,tới trường ” - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh có thái độ học tập tốt - Dăn học sinh chuẩn bị BT hôm sau “ Trật tự học ” Người soạn:Vương Thị Kim Oanh Lớp :CVV13TH-01 ... cho tiết học sau Người soạn:Vương Thị Kim Oanh Lớp :CVV13TH- 01 Môn : ĐẠO ĐỨC Tên Bài : ĐI HỌC ĐỀU Ngày soạn: 08 /12 /2 015 Ngày Dạy : 13 /12 /2 015 I MỤC TIÊU : VÀ ĐÚNG GIỜ - Đi học quyền lợi bổn phận... sáng dậy sớm, hoàn thành vệ sinh cá nhân, ăn sáng nhanh… Người soạn:Vương Thị Kim Oanh Lớp :CVV13TH- 01 học , cần phải : + Chuẩn bị đầy đủ quần áo , sách từ tối hôm trước , không thức khuya + Để...Người soạn:Vương Thị Kim Oanh Lớp :CVV13TH- 01 học - Qua câu chuyện , em thấy bạn đáng khen ? Vì ? * Giáo viên kết luận : Thỏ la cà nên học