Bài 16: Định dạng văn bản

Gi¸o ¸n Tin häc 10 Gi¸o viªn: §ç Vò HiÖp Tuần: 22 Tiết: 44 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 15/2/2008 Ngày dạy: . Lớp: . Chương III: Soạn thảo văn bản §16. Định dạng văn bản I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức  Học sinh hiểu nội dung việc định dạng kí tự;  Hiểu định dạng đoạn văn bản và định dạng trang;  Biết cách thực hiện các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản. 2. Kỹ năng  Hình thành kỹ năng định dạng văn bản sao cho rõ ràng và hợp lý. 3. Thái độ  Rèn luyện đức tính cẩn thận, ham học hỏi. II. Phương pháp - phương tiện dạy học  Thuyết trình; đặt vấn đề; minh họa trực quan thao tác trên máy;  Hướng dẫn học sinh đọc và theo dõi sách giáo khoa; tóm tắt và ghi ý chính; thực hiện thao tác theo yêu cầu;  Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, máy chiếu, Laptop;  Học sinh chuẩn bị: Xem trước nội dung bài, sách giáo khoa, vở ghi. III. NộI dung dạy – học: Nội dung bài giảng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ổn định lớp. Ghi sổ đầu bài. Chào thầy Báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ Slide1 Chiếu Slide 1: câu 1, chọn liên kết mẫu Gọi HS lên thực hiện câu 1 Nhận xét, cho điểm. Chiếu câu 2. Gọi HS lên thực hiện câu 2 Nhận xét, cho điểm. Theo dõi câu hỏi trên màn hình. Lên thực hiện thao tác theo yêu cầu. Slide 2  Khái niệm định dạng Slide 3. 1. Định dạng kí tự a. Sử dụng hộp thoại Font. Slide 4 Slide 5 Đặt vấn đề: ở bài trước các em đã được làm quen với Word để soạn thảo văn bản đơn giản. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về các thao tác trình bày văn bản sao cho rõ ràng và đẹp. Đó là nội dung bài 16: Định dạng văn bản. Chiếu Slide 2 Trước hết chúng ta cần tìm hiểu về khái niệm định dạng văn bản. Chiếu Slide 3 Gọi HS đọc to khái niệm. Chốt lại khái niệm. Trình diễn nội dung kết hợp giảng. Thực hiện minh họa trên Word với ví dụ là nội dung của bài thực hành 6. Lắng nghe, theo dõi, ghi đề bài Chú ý lắng nghe, quan sát, đọc khái niệm; ghi bài. Chú ý lắng nghe, quan sát và ghi chép nội dung. Gi¸o ¸n Tin häc 10 Gi¸o viªn: §ç Vò HiÖp Nội dung bài giảng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò b. Sử dụng công cụ định dạng. Slide 6 2. Định dạng đoạn văn bản Slide 7 a. Sử dụng hộp thoại Paragraph. Slide 8 b. Sử dụng công cụ định dạng. Slide 9 c. Sử dụng con trượt trên thước ngang. Slide 10 3. Định dạng trang. Slide 11 Chiếu và giảng nội dung trên Slide 6 Thực hiện minh họa trên Word với ví dụ là nội dung của bài thực hành 6. Yêu cầu và gọi HS thực hiện minh họa. Nhận xét, cho điểm. Chiếu và giảng nội dung trên Slide 7 Chiếu và giảng nội dung trên Slide 8, Slide 9. Gọi HS lên thực hiện minh họa trên Word với ví dụ là nội dung của bài thực hành 6. Quan sát và hướng dẫn HS thực hiện. Chiếu và giảng nội dung trên Slide 10 Thực hiện minh họa trên Word. Phần này chúng ta tìm hiểu về cách định dạng các lề của trang văn bản và hướng của trang giấy. Chiếu và giảng nội dung trên Slide 11 Gọi HS lên thực hiện các thao tác vừa học Quan sát và hướng dẫn HS thực hiện. Lắng nghe, quan sát và ghi bài. Thực hiện theo y/c của GV. Lắng nghe, quan sát và ghi bài. Lắng nghe, quan sát và ghi bài. Thực hiện các thao tác theo yêu cầu của GV Lắng nghe, quan sát và ghi bài. Lắng nghe, quan sát và ghi bài. Thực hiện các thao tác theo yêu cầu của GV IV. Củng cố (Slide 12)  Gọi HS lên thực hiện bài tập củng cố bằng phần mềm Violet. V. Dặn dò (Slide 13)  Học kỹ nội dung bài học hôm nay;  Xem trước nội dung bài thực hành 7. Tiết sau thực hành;  Viết và nộp phiếu phản hồi thông tin. VI. Rút kinh nghiệm: . . . văn bản §16. Định dạng văn bản I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức  Học sinh hiểu nội dung việc định dạng kí tự;  Hiểu định dạng đoạn văn bản và định dạng. Biết cách thực hiện các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản. 2. Kỹ năng  Hình thành kỹ năng định dạng văn bản sao cho rõ ràng và hợp lý. 3.