Bài 16: ĐỊnh Dạng Văn Bản

BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản. 2. Kĩ năng: Biết soạn thảo và trình bày văn bản hành chính thông thường với ba kiểu định dạng trên. 3. Về tư duy và thái độ: - Tiếp tục khơi gợi lòng ham thích môn tin học. - Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc soạn thảo và biên tập văn bản, thực hiện đúng các thao tác định dạng để có những văn bản trình bày đẹp và nhất quán. - Tiếp tục rèn luyện các phẩm chất cần thiết: xem xét giải quyết vấn đề một cách cẩn thận, chu đáo, có sáng tạo, không thỏa mãn với kết quả ban đầu đạt được … II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, bảng phụ … 2. Học sinh: Đọc trước sách giáo khoa, sách giáo khoa, đồ dùng học tập. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, thảo luận. Phát hiện và giải quyết vấn đề. - Phương tiện: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, bảng phụ … IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, kiểm tra tác phong, kiểm tra vệ sinh. 2. Kiểm tra bài cũ : (5’) Để thao tác trên một phần văn bản, việc trước tiên ta cần thực hiện là gì? Có những cách nào để thực hiện thao tác đó? 3. Bài mới: Ngày soạn:14/2/2011. Tiết .44 * Hoạt động 1: Tìm hiểu về thế nào là định dạng văn bản? (8’) Hoạt Động của giáo viên Hoạt Động của Học sinh Ghi bảng H: Khi các em ghi bài, các em thường trình bày trong vỡ như thế nào: Đầu bài, các mục, các mục nhỏ hơn, nội dung các cái đó gọi là gì trong quá trình soạn thảo văn bản? H: Vậy thế nào là định dạng văn bản? - Nghe giảng và suy nghĩ trả lời. - Trả lời. * Khái niệm định dạng văn bản: Định dạng văn bản là trình bày các phần văn bản được rõ ràng và đẹp, nhấn mạnh những phần quan trọng, giúp người đọc năm bắt dễ hơn các nội dung chủ yếu của văn bản. * Hoạt động 2: Tìm hiểu về định dạng kí tự: (7’) Hoạt Động của giáo viên Hoạt Động của Học sinh Ghi bảng H: Định dạng kí tự là định dạng những gì? - Phân tích và nhận xét. H: Có mấy cách định dạng kí tự, đó là những cách nào? - Tham khảo sách giáo khoa và trả lời. - Nghe giảng. - Tham khảo sgk và trả lời 1. Định dạng kí tự: Có 2 cách định dạng kí tự: - C1: FormatFont. - C2: Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng. * Hoạt động 3: Tìm hiểu về định dạng đoạn văn bản: (15’) Hoạt Động của giáo viên Hoạt Động của Học sinh Ghi bảng H: Ngoài định dạng kí tự ta còn định dạng gì nữa trong văn bản? H: Định dạng đoạn văn bản là định dạng những gì? H: Làm thế nào để định dạng được đoạn văn bản? - Phân tích và nhận xét. - Suy nghĩ và trả lời. - Tham khảo sách giáo khoa và trả lời. - Trả lời câu hỏi. - Nghe giảng. 2. Định dạng đoạn văn bản: - Xác định đoạn văn bản cần định dạng + C1:Đặt con trỏ văn bản vào trong đoạn văn bản. + C2: Chọn một phần đoạn văn bản. + C3: Chọn toàn bộ đoạn văn bản. - Sau khi xác định đoạn văn bản cần định dạng, thực hiện một trong các cách sau: +C1:FormatParagraph. + C2: Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng. * Hoạt động 4: Tìm hiểu về định dạng trang: (10’) Hoạt Động của giáo viên Hoạt Động của Học sinh Ghi bảng - Để hoàn thiện một trang văn bản thì các bước định dạng trên chưa đủ, ta còn phải định dạng thêm trang văn bản. - Phân tích. - Nghe giảng. - Nghe giảng. 3. Định dạng trang: Việc thiết đặt các thuộc tính định dạng trang được thực hiện bằng lệnh File Page Setup… * Chú ý: Để thiết lập trang in là mặc định cho lần sau, hãy kích chuột vào nút Default. 4.Củng cố toàn bài: - Định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản và trang văn bản. 5.Hướng dẫn học bài và ra bài tập về nhà: - Về nhà học bài và xem trước bài tập và thực hành 7. 6. Phụ lục: - Bảng phụ:… Giấy A2 + Hình 54. SGK + Hình 55. SGK + Hình 56. SGK + Hình 58. SGK + Hình 59. SGK + Hình 60. SGK V. Ý KIẾN NHẬN XÉT CỦA GVHD: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Đà Nẵng: …. Ngày… tháng… năm 2011 GVHD GSTT . của Học sinh Ghi bảng H: Ngoài định dạng kí tự ta còn định dạng gì nữa trong văn bản? H: Định dạng đoạn văn bản là định dạng những gì? H: Làm thế nào để định dạng được đoạn văn bản? - Phân tích. giảng. 2. Định dạng đoạn văn bản: - Xác định đoạn văn bản cần định dạng + C1:Đặt con trỏ văn bản vào trong đoạn văn bản. + C2: Chọn một phần đoạn văn bản. + C3: Chọn toàn bộ đoạn văn bản. - Sau. BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản. 2. Kĩ năng: Biết