TIẾNG hát CON tàu bài giảng

Tài liệu LTĐH TIẾNG HÁT CON TÀU (Chế Lan Viên) A NỘI DUNG TRỌNG TÂM Ý nghĩa nhan đề lời đề từ Ý nghĩa hình tượng tàu địa danh Tây Bắc Hình tượng nhân vật trữ tình (cái tác giả) Hình tượng Nhân dân thơ Cảm hứng lãng mạn thơ Chất triết lý (trí tuệ) hòa quyện với cảm xúc thơ Những đặc sắc nghệ thuật B KIẾN THỨC CƠ BẢN I Tìm hiểu chung Tác giả - Tên khai sinh: Phan Ngọc Hoan - Quê: Quảng Trị - Thuở nhỏ sống Bình Định - 17 tuổi xuất tập thơ đầu: Điêu Tàn - Sau 1945: HN tiếp tục hoạt động văn học, nhiều năm tham gia lãnh đạo Hội nhà văn VN - Ông nhà nước tặng giải thưởng HCM văn học nghệ thuật 1996 - Con đường thơ: trải qua nhiều chặng đường với bước ngoặt đánh dấu chuyển biến tư tưởng tìm tòi đổi nghệ thuật + Trước CM: giới kinh dị, thần bí “Điêu tàn” + Sau CM: bắt rễ sâu vào đời sống rộng lớn nhân dân đất nước + Trong kháng chiến chống Mĩ: nóng hổi tính thời sự, giàu chất sử thi, chất anh hùng ca chất luận + Từ sau 1975: trở với đời sống trăn trở, chiêm nghiệm “cái tôi” mối quan hệ phức tạp đời sống - Phong cách thơ: độc đáo, đẹp trí tuệ, có ý thức khai thác triệt để tương quan đối lập, giàu chất suy tưởng triết lí với giới hình ảnh đa dạng phong phú - Năm 1996, ông tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật - Tác phẩm chính: tập thơ Điêu tàn (1937), Ánh sáng phù sa (1960), Hoa ngày thường, chim báo bão (1967)… Tác phẩm a Xuất xứ - Bài thơ rút từ tập Ánh sáng phù sa ( 1960 ), tập thơ xuất sắc, kết tinh tư tưởng nghệ thuật thơ Chế Lan Viên đường thơ cách mạng Tài liệu LTĐH -Tập thơ thể gắn bó, lòng biết ơn nhà thơ đời, nhân dân, đất nước, Đảng, Bác Hồ Tất “ánh sáng” soi đường “phù sa” bồi đắp tâm hồn, tình cảm, nhận thức nhà thơ b Hoàn cảnh sáng tác - Tiếng hát tàu gợi cảm hứng từ kiện kinh tế - xã hội vận động nhân dân miền xuôi lên tham gia xây dựng Tây Bắc vào năm 1958-1960 miền Bắc - Hoàn cảnh tâm trạng riêng tác giả viết thơ Tiếng hát tàu: sau kháng chiến chống Pháp, Chế Lan Viên ốm nặng, phải chữa bệnh dài Trung Quốc Trở nước, ông yếu Trong không khí sôi động miền Bắc năm bước vào công xây dựng sống mới, Chế Lan Viên đến vùng đất xa xôi Tổ quốc, ông thể khát vọng lên đường qua thơ - Hướng đến vấn đề có ý nghĩa lớn lao: Khát vọng đến với nhân dân, đất nước để tìm đến với cảm hứng sáng tạo thi ca => Bài thơ không đơn giản minh hoạ, tuyên truyền phục vụ cho chủ trương sách Với CLV, kiện kinh tế xã hội gợi ý, điểm xuất phát cho nhà thơ thể khát vọng với nhân dân, đất nước, với kỉ niệm sâu nặng nghĩa tình nhân dân năm kháng chiến gian khổ, tìm nơi nguồn hồn thơ c Bố cục: đoạn - Đoạn 1: khổ đầu: Sự trăn trở lời giục giã, mời gọi lên đường - Đoạn 2: khổ tiếp theo: khúc hát hoài niệm tàu tâm hồn trở Tây Bắc - Đoạn 3: khổ cuối: Khúc hát lên đường sôi nổi, tin tưởng say mê * Sự vận động tâm trạng chủ thể trữ tình: Giọng điệu, âm hưởng thơ biến đổi theo mạch cảm xúc - Đoạn 1: Lời giục giã với câu hỏi dồn dập, tăng tiến - Đoạn 2: + Lời bày tỏ trực tiếp tình cảm dòng hoài niệm đầy ân tình nhân dân năm kháng chiến chống Pháp + Xen với hình ảnh hồi tưởng chiêm nghiệm đời sống đúc kết giọng thơ trầm lắng - Đoạn 3: Mang âm hưởng khúc hát lên đường vừa dồn dập, lôi vừa bay bổng, say mê II Phân tích Nhan đề lời đề từ a Nhan đề thơ - Con tàu: hình ảnh mang tính biểu tượng, biểu tượng cho khát vọng đi, đến với miền xa xôi, đến với nhân dân, đất nước đến với ước mơ, nguồn cảm hứng nghệ thuật Tài liệu LTĐH - Tiếng hát: lời giục giã, khúc hát lên đường  Tiếng hát tàu: tiếng hát tâm hồn tác giả, lời giục giã với khát vọng đi… b Lời đề từ - Tây Bắc: +Là địa danh có thực đất nước + Biểu tượng cho vùng đất xa xôi Tổ quốc - Ý nghĩa: + Câu nói lên tình cảm cao đẹp, rộng lớn: không yêu riêng Tây Bắc mà nhà thơ hướng tâm hồn đến với miền bao la đất nước bao la với tất tình yêu thương tha thiết + Câu hai ba rõ nguồn gốc tình cảm cao đẹp Điều kiện chủ quan lòng ta hóa tàu, tự thân ta sống với khát vọng đẹp muốn tới miền Tổ quốc thân yêu để hiến dâng phục vụ Điều kiện khách quan thực xã hội, không khí thời đại: Khi Tổ quốc bốn bề lên tiếng hát Đó thời kì đẹp, sôi động miền Bắc nước ta Nhân dân phấn khởi, hào hứng xây dựng đất nước sống + Câu bốn hệ tất yếu mà điều kiện chủ quan khách quan đưa tới: Tâm hồn ta Tây Bắc đâu ? Câu hỏi tu từ vang lên kiêu hãnh biểu lộ tâm hồn hòa nhập, gắn bó, yêu mến nồng hậu Tây Bắc  Khát vọng đến với vùng đất xa xôi tổ quốc, vùng đất vẫy gọi - lời vẫy gọi non sông đất nước, nhân dân "bốn bề lên tiếng hát" > Cũng thấy ba hình ảnh Tây Bắc, lòng ta tàu có tương hợp đồng quy phương diện ý nghĩa: Tây Bắc (những vùng đất xa xôi) nơi cất giữ hồn ta, lòng ta – “tâm hồn ta Tây Bắc” mà lòng ta hóa tàu tàu không khác biểu tượng cho chuyến đến vùng đất xa xôi Tổ quốc Ba hình ảnh quyện hòa nhau, đan cài vào làm nên ý nghĩa thật sâu sắc cho toàn thơ => Như vậy, bốn câu thơ đề từ nguồn cảm hứng cho toàn thơ cảm hứng lên đường, cảm hứng hòa nhập vào đời rộng lớn nhân dân, từ khơi nguồn cảm hứng sáng tạo cho thơ ca nghệ thuật Sự trăn trở lời mời gọi lên đường - Hình ảnh: + Gió ngàn + Vành trăng -> thực tế sống rộng lớn, khơi gợi khát khao đẹp đẽ cho người - Một loạt câu hỏi theo chiều hướng tăng cấp xoáy vào chủ thể anh: "Con tàu lên TB anh chăng?" Tài liệu LTĐH "Anh có nghe gió ngàn rú gọi Ngoài cửa ô? "Tàu gọi anh đi, chửa đi?" -> Nhân vật trữ tình phân thân, tự hỏi mà hỏi người > hối thúc, giục giã - Đối lập, tương phản: + Bạn bè xa >< anh giữ trời Hà Nội + Đất nước mênh mông >< Đời anh nhỏ hẹp + Thơ (bay bổng, diệu kì) >< lòng đóng khép (chật chội, tù túng, ngột ngạt) > Day dứt, trăn trở => Nghệ thuật nảy sinh người nghệ sĩ không mở rộng tâm hồn để đón nhận vang động đời > Những lời thơ đầy tâm huyết rút từ thân người viết: phá vỡ cô đơn để hòa nhập với người, để tìm nguồn cảm hứng từ nhân dân đất nước Khúc hát hoài niệm tàu tâm hồn trở Tây Bắc a Tây Bắc anh hùng thời kháng chiến (Khổ 4, 5) - Hình ảnh ẩn dụ : +máu rỏ: bền bỉ hi sinh suốt 10 năm kháng chiến + trái chín :thành cách mạng đạt công xây dựng chủ nghĩa xã hội > Sức sống mãnh liệt mảnh đất Tây Bắc anh hùng - Hình ảnh khái quát : kháng chiến - Hình ảnh biểu tượng: +Ngọn lửa: ý nghĩa soi đường chủ nghĩa anh hùng, tình cảm yêu nước, ý chí kiên cường, tinh thần đoàn kết chiến tranh nhân dân + 10 năm: thời gian cụ thể đấu tranh nhân dân + Nghìn năm:thời gian không xác định tương lai lịch sử > Khẳng định sức mạnh, sức sống kháng chiến, chủ nghĩa yêu nước anh hùng cách mạng - Dấu chấm cảm + hô ngữ - Lối xưng hô thân tình : , gọi Tây Bắc Mẹ (quê hương, đất mẹ) > Lòng biết ơn sâu nặng tác giả -> Tây Bắc vùng đất kháng chiến anh hùng -> tình cảm yêu thương , gắn bó với Tây Bắc – mảnh đất hào hùng , nghĩa tình b Niềm vui, ý nghĩa gặp lại nhân dân Hình ảnh so sánh tương đồng: - Nai suối cũ: + Về với nhân dân +Tìm lại hóa thân kì diệu Tài liệu LTĐH > Niềm vui độ - Cỏ đón giêng hai: xanh đến - Chim én gặp mùa: trở nơi ấm áp > khao khát, chờ mong => Sử dụng quy luật tự nhiên để nói quy luật tình cảm: niềm khao khát chờ mong gặp lại nhân dân, niềm vui sinh thành gặp lại nhân dân - Trẻ thơ đói lòng gặp sữa: không đơn dòng sữa vật chất mà dòng sữa tình thương, dòng sữa tinh thần nuôi dưỡng người tinh thần tình cảm ->NT tăng tiến, nhấn mạnh: ý nghĩa lớn lao sống gắn bó với nhân dân, gắn bó tách rời - Chiếc nôi ngừng gặp cánh tay đưa: cưu mang, đùm bọc, chở che => Tây Bắc – nguồn thiết yếu cho sống, tâm hồn, hoạt động sáng tạo c Kỉ niệm nghĩa tình đằm thắm * Con người Tây Bắc: - Người anh: "chiếc áo nâu suốt đời vá rách", "cởi lại cho con"  vất vả, khổ nghèo đầy tình nghĩa > gợi xúc động sâu xa - Người em: "rừng thưa em băng rừng rậm em chờ", "Mười năm tròn chưa phong thư" thông minh, đầy trách nhiệm công việc > niềm yêu thương trìu mến - Mế: "năm đau mế thức mùa dài"thương người chiến sĩ ruột mình, tình nghĩa > yêu thương, xúc động, biết ơn => người hi sinh cho nghĩa tình đằm thắm,gắn bó nhân dân cách thầm lặng, lớn lao hi sinh, tình thương, che chở, đùm bọc rộng lớn => lòng biết ơn sâu nặng, gắn bó tình cảm thắm thiết nhà thơ * Cảnh vật Tây Bắc: - Hình ảnh: sương giăng, đèo mây phủ > hình ảnh đẹp, thân thương, gần gũi - Câu hỏi tu từ: Nơi nao qua lòng lại chẳng yêu thương? > Khẳng định tình cảm yêu thương, gắn bó với địa danh Tây Bắc - Triết lý: Khi ta tâm hồn > Đất: ta ở, ta đến đất tồn khái niệm địa lí thông thường rời xa mảnh đất gắn bó với bao nghĩa tình tất bao bọc kỉ niệm khắc sâu tâm khảm, kỉ niệm lắng sâu vào kí ức thành máu thịt thiêng liêng > Khái quát quy luật tinh cảm phổ biến người * Tình yêu Tây Bắc - So sánh: Anh nhớ em hoa vàng: > Hình ảnh so sánh liên tưởng đổ tràn lên câu thơ cách đột ngột sáng tạo, gợi ấn tượng cảm giác lời thơ rung lên rộn ràng, xôn xao - Triết lý: tình yêu làm đất lạ hóa quê hương Tài liệu LTĐH > tình yêu quê hương, đất nước trở nên sâu đậm, tha thiết gắn với tình yêu, tình cảm lứa đôi - Sự hài hoà tình yêu đôi lứa tình quân dân: + Anh nắm tay em + Vắt xôi nuôi quân - bữa xôi đầu > Nhớ hương nếp xôi mong manh ngào, ấm áp tình quân dân > nỗi nhớ tưởng mơ hồ lắng sâu (Liên hệ: “hương cốm mới” “Đất nước” Nguyễn Đình Thi, “Tây Tiến mùa em thơm nếp xôi” “Tây Tiến” – Quang Dũng) => Chế Lan Viên từ kỉ niệm kháng chiến khái quát thành chân lí tình yêu đất nước diệu kì; từ chân lí cô đúc tìm nơi sâu lắng nhất, tảng, sở tình yêu thiêng liêng với tổ quốc – tình yêu lứa đôi, sau khẳng định hài hoà tình yêu đôi lứa nồng nàn với tình quân dân đằm thắm Tiếng hát lên đường - Câu hỏi tu từ: “đất nước ta gọi”: từ lời kêu gọi trở thành tiếng lòng tự nguyện lên đường - Hình ảnh ẩn dụ: +Mái ngói đỏ trăm ga, mùa nhân dân giăng lúa chín: sống nhân dân nơi vùng đất xa xôi Tổ quốc thay da đổi thịt ngày, > thu hút ý văn nghệ sĩ đến để tìm cảm hứng sáng tạo + Vàng ta đau lửa: hi sinh, gian khổ chiến tranh > ý chí quật cường, vẻ đẹp tâm hồn nhân dân + Những mơ, vành trăng: vẻ đẹp thơ mộng, bay bổng, gợi hồn thơ + Mặt hồng em suối lớn mùa xuân: thay đổi tươi sáng vùng đất xa xôi Tổ quốc hòa vào thay da đổi thịt sống rộng lớn miền Bắc xã hội chủ nghĩa > Vẻ đẹp trữ tình, nên thơ, tươi trẻ núi rừng Tây Bắc, vùng đất xa xôi Tổ quốc thúc, làm bừng dậy nỗi khát khao, bồn chồn cưỡng lại văn nghệ sĩ tàu đến với “mẹ hồn thơ” - Nghệ thuật: Âm hưởng sôi nổi, lôi tạo nên bởi: + Các hình ảnh phong phú, biến hoá, sáng tạo, chủ yếu hình ảnh biểu tượng ẩn dụ + Biện pháp trùng điệp: láy lại mở rộng hình ảnh hay từ ngữ câu cuối khổ thơ xuống câu đầu khổ thơ dưới, làm cho khổ thơ liền mạch, dồn dập trùng điệp.(Mắt ta thèm…- Mắt ta nhớ", “Mặt đất nồng nhựa nóng…- nhựa nóng…") => Hình ảnh tàu trở lại vai trò hình tượng trung tâm đưa nhà thơ khát vọng mãnh liệt đất nước, nhân dân Kết cấu trùng điệp tạo âm hưởng Tài liệu LTĐH liền mạch đầy lôi , đem đến cảm giác nhà thơ tàu khát vọng băng băng tới đời , tới với nhân dân đất nước, tới với vầng trăng mộng tưởng, cội nguồn sáng tạo thi ca III Kết luận “Tiếng hát tàu” thơ thể rõ nét phong cách nghệ thuật đặc sắc Chế Lan Viên: Những suy tưởng, triết lý đậm chất trí tuệ giới hình tượng phong phú, bay bổng ngòi bút tài hoa Bài thơ thực khúc hát say mê lòng biết ơn, tình yêu, gắn bó với nhân dân, đất nước tâm hồn thơ tìm thấy nguồn nuôi dưỡng thi ca đường tới chân trời nghệ thuật C Bài tập vận dụng Đề 1: Phân tích đoạn thơ sau “Tiếng hát tàu” Chế Lan Viên để làm rõ tình cảm sâu nặng tác giả nhân dân: “Con gặp lại nhân dân nai suối cũ … Khi ta đất hóa tâm hồn!” (Ngữ văn 12, tập I, trang 121) Gợi ý: MB: Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề TB: 1.Khái quát tác giả, tác phẩm - Chế Lan Viên (1920 - 1989): Nhà thơ lớn thơ ca đại Hành trình thơ ông có chuyển biến từ nhà thơ lãng mạn thành nhà thơ cách mạng Thơ ông giàu chất trí tuệ, hình ảnh thơ tráng lệ, phong phú sáng tạo ngòi bút thông minh, tài hoa “Tiếng hát tàu” thơ xuất sắc Chế Lan Viên, đời không miền Bắc dấy lên phong trào đồng bào miền xuôi lên xây dựng kinh tế văn hóa miền núi, có Tây Bắc Nội dung bật bày tỏ tình cảm sâu nặng nhân dân, khát vọng sáng tạo Bài thơ tiêu biểu cho phong cách thơ giàu trí tuệ Chế Lan Viên - Về đoạn trích + Nội dung bao trùm: Bày tỏ tình cảm sâu nặng với nhân dân suy tư sâu sắc chuyển hóa kì diệu tâm hồn + Trình tự mạch thơ: Đoạn trích có ba phần rõ rệt Khổ thơ đầu bày tỏ niềm hạnh phúc lớn lao với nhân dân, người “Mẹ yêu thương”, cội nguồn cảm hứng nghệ thuật thơ ca; ba khổ thơ tiếp theo: hồi tưởng hi sinh đầy ân tình, ân nghĩa người Tây Bắc, người bình dị mà anh hùng; khổ thơ cuối đúc kết triết lí chuyển hóa kì diệu tâm hồn người Phân tích cụ thể (Xem phần II.3.b) a Khổ thơ đầu Tài liệu LTĐH Tình cảm bao trùm lòng biết ơn sâu nặng niềm hạnh phúc lớn lao trữ tình từ bỏ giới nhỏ hẹp cá nhân để với nhân dân, nguồn nuôi dưỡng nghệ thuật Đối với người đây, nhân dân thân thương mật thiết, nguồn sức sống, bầu sinh khí, nguồn sinh lực, luôn cưu mang, chở che, tiếp sức cho sĩ nghệ thuật Cho nên với nhân dân lẽ sống lớn, hạnh phúc lớn Chế Lan Viên với tư cách người công dân chiều sâu với tư cách người nghệ sĩ chân Phân tích ý nghĩa cặp hình ảnh: “Con gặp lại nhân dân nai suối cũ; Cỏ đón giêng hai, chim én gặp mùa; Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa; Chiếc nôi ngừng gặp cánh tay đưa” Cần phải thấy mối quan hệ thiêng liêng cá nhân cộng đồng, người sống quan trọng mối quan hệ nghệ thuật thơ ca với nhân dân, đất nước đời Nghệ thuật bật tạo chuỗi hình ảnh so sánh, cặp hình ảnh giàu tính tượng trưng, cặp sắc thái khác nhau.Về với nhân dân hợp với quy luật tự nhiên tự sống Các vế so sánh nhấn mạnh mối quan hệ gắn bó khăng khít tách rời người nghệ sĩ với nhân dân, vế thứ hai điều kiện… vế thứ Như vậy, thi sĩ thơ ca muốn tồn phải trở sống, hòa với sống nhân dân Hình ảnh so sánh lấy từ đời sống tự nhiên người Vì thế, chúng vừa gần gũi thân quen, vừa bay bổng lãng mạn Chúng có tác dụng khám phá, mở rộng thêm ý nghĩa hành động trở với nhân dân Chuỗi hình ảnh so sánh hay mang tính chất trùng điệp thể rõ nét phong cách thơ Chế Lan Viên, vừa làm cho cảm xúc thêm nồng nàn, suy tư thêm sâu sắc b Ba khổ thơ Tình cảm bao trùm nỗi nhớ da diết, kỉ niệm Tây Bắc người khắc cốt ghi tâm bao ân nghĩa Nhớ việc làm đầy hi sinh, đùm bọc, cưu mang cụ thể người anh (cho áo trước lúc hi sinh), người em liên lạc (mười năm liền tận tụy miệt mài), người mẹ (thức suốt mùa dài để ân cần chăm sóc) Phân tích hình ảnh cảm động: “Chiếc áo nâu anh mặc đêm công đồn -Chiếc áo nâu suốt đời vá rách - Đêm cuối anh gửi lại cho con”, “Rừng thưa em băng - Con nhớ mế! Lửa hồng soi tóc bạc - Năm đau, mế thức mùa dài…” Đồng thời, cách xưng hô theo quan hệ thân tình, má mủ ruột thịt: “anh con”, “em con”, “mế” tạo nên hình ảnh sắc nét, lời thơ thấm thía cảm xúc da diết… c Khổ thơ cuối đoạn trích Bao trùm lên khổ thơ niềm thương yêu đằm thắm, sâu nặng miền quê qua nhớ thương, lời khẳng định hình ảnh thân thương: “Nhớ sương giăng, nhớ đèo mây phủ - Nơi nao qua lòng lại chẳng yêu thương?” đồng thời suy tư sâu sắc chuyển hóa kì diệu tâm hồn người đúc kết thành triết lí: “Khi ta ở, nơi đất ở; Khi ta đi, đất hóa tâm hồn!” Tài liệu LTĐH Đó kì diệu mà tình cảm người làm để biến kỉ niệm với miền đất qua thành tâm hồn Trong đoạn này, thủ pháp nghệ thuật đối lập trùng điệp tiếp tục sử dụng với tiểu đối, với điệp từ, điệp ngữ để nhấn mạnh ý mà ta thường gặp thơ Chế Lan Viên: “Nhớ sương giăng >< nhớ đèo mây phủ”, “Khi ta >< ta đi?”, “đất >< tâm hồn”… “nhớ…nhớ”, “khi ta… ta” Nhưng quan trọng lối suy tưởng: “Khi ta nơi đất - Khi ta đi, đất hóa tâm hồn” Tác giả tạo nên phi lí bề (đất hóa tâm hồn) làm hình thức chứa đựng chân lí bên trong: tình cảm gắn bó người với miền đất theo thời gian mà âm thầm bồi đắp lên tâm hồn người Đây triết lí sâu sắc, thâu tóm quy luật phố biến đời sống nhân sinh Từ cảm xúc suy tư đúc kết thành chiết lí nét độc đáo nghệ thuật thơ Chế Lan Viên Đánh giá khái quát KB Đề 2: Phân tích bốn câu thơ đề từ “Tiếng hát tàu” Chế Lan Viên: “Tây Bắc ư? Có riêng Tây Bắc Khi lòng ta hóa những tàu Khi Tổ quốc bốn bề lên tiếng hát Tâm hồn ta là Tây Bắc chứ còn đâu” Gợi ý: MB: Giới thiệu khái quát vấn đề TB: I Giới thiệu vài nét tác giả thơ II Phân tích - bình giảng khổ thơ (Xem phần II.1) Với phong cách trí tuệ độc đáo, câu thơ mở đầu, Chế Lan Viên tạo nên phong cách thơ đặc sắc: câu hỏi xoáy vào tâm hồn người đọc: “Tây Bắc ư?” câu trả lời hàm súc, đầy tính khẳng định Tây Bắc, nghĩa cụ thể vùng đất, biểu tượng gợi nghĩ đến miền xa xôi Tố Quốc, nơi có sống gian lao mà nặng nghĩa tình nhân dân, nơi ghi dấu quên đời người trải qua kháng chiến oanh liệt, nơi vẫy gọi tới, lời giục giã, mời gọi đi, lên Tây Bắc trở với lòng Khi lòng anh “đã hòa tàu” tiếng hát tàu nhập khúc hát xây dựng rộn ràng bốn bề Tổ quốc lúc người nghệ sĩ soi vào lòng mà thấy đất nước, nhân dân: “Tâm hồn ta Tây Bắc, đâu?” Nhà thơ ý thức rõ ràng vai trò định thực đời sống không coi nhẹ vai trò chủ thể người nghệ sĩ sáng tạo nghệ thuật Những câu thơ tưởng có mâu thuẫn: “Lòng ta hóa tàu” lại “Tâm hồn ta Tây Bắc, đâu?”, Tài liệu LTĐH hợp lí, thống cách chặt chẽ quy luật tư tưởng sáng tạo nghệ thuật Đúng chủ thể, khách thể, nội tâm ngoại cảnh, “tôi” “ta”, tất tìm thấy hòa hợp thống hình ảnh thơ giản dị mà sâu sắc Chế Lan Viên KB Về với Tây Bắc với tâm hồn, nỗi mong chờ Tây Bắc nõi mong nhớ tâm hồn Hai thống nói trở thành thống biện chứng hồn thơ Chế Lan Viên Vì vậy, bốn câu thơ đề từ kết tinh, tiêu biểu cho thơ “Tiếng hát tàu” Đề 3: So sánh khổ thơ Tây Tiến Quang Dũng với khổ thơ Tiếng hát tàu Chế Lan Viên " Sông Mã xa Tây Tiến Mường Lát hoa đêm " "Nhớ sương giăng nhớ đèo mây phủ Khi ta đất hóa tâm hồn " Gợi ý: MB: Giới thiệu khái quát vấn đề (Phải nhắc đến hai tác phẩm nội dung chủ đạo hai khổ thơ: nỗi nhớ) TB: Giới thiệu khái quát hai tác giả, hai tác phẩm Làm sáng tỏ nội dung khổ thơ 2.1 Đoạn thơ thơ "Tây Tiến" Quang Dũng: a Giới thiệu xuất xứ thơ, đoạn thơ: - Bài thơ đời năm 1948, in “Mây đầu ô” (xuất lần đầu 1986) - Đây đoạn mở đầu, thể khái quát tập trung cảm hứng chủ đạo tác phẩm: Nỗi nhớ Tây Bắc gắn liền với núi rừng biên giới mà đoàn quân Tây Tiến qua b Nỗi nhớ “chơi vơi”: - Nhớ thiên nhiên rừng núi với nét bật, đặc trưng Tây Bắc: Sông Mã dòng sông mang tên loài ngựa chiến, điạ danh gợi tên đất, tên làng miền Tây Bắc với nét đặc trưng cảnh vật: "Sài Khao sương lấp”, “Mường Lát hoa đêm hơi"… - Nhớ thiên nhiên nhớ người - trước hết "đoàn quân mỏi" lên nét bay bổng cảm hứng trữ tình lãng mạn hào hoa đặc trưng Quang Dũng 10 Tài liệu LTĐH - Nỗi nhớ thăng hoa cảm xúc, bộc lộ lời gọi tha thiết "Tây Tiến ơi" loạt vần "ơi" , tạo âm hưởng "chơi vơi" nỗi nhớ, cho thấy nhớ Tây Tiến nhớ thực xa, nên có hẫng hụt, chơi vơi - Biện pháp hoán dụ: "Sông Mã" góp phần thể tình cảm thiết tha, gắn bó nhà thơ với vùng đất miền Tây Bắc Tổ quốc - Điệp từ “nhớ” kết hợp ngắt nhịp 4/3 khắc sâu thêm nỗi lòng người rời xa Tây Tiến c.Kết luận: - Đây đoạn thơ hay Tây Tiến - Khẳng định đoạn thơ thể khái quát, tập trung cảm hứng chủ đạo tác phẩm, khúc nhạc dạo đầu mở tiếp xúc cảm dạt toàn thơ 2.2 Đoạn thơ "Tiếng hát tàu" Chế Lan Viên: a Giới thiệu xuất xứ thơ, đoạn thơ: - Bài thơ đời khoảng năm 1960, in "Ánh sáng phù sa" (xuất lần đầu 1960) - Đây đoạn thơ thuộc phần tác phẩm, kết cấu theo mô hình từ cụ thể đến khái quát, từ cảm xúc đến đúc kết chân lí - nét đặc trưng thơ Chế Lan Viên b Nỗi nhớ bâng khuâng suy tư triết lý nhà thơ: - Nhớ thiên nhiên rừng núi với nét bật: ban sương giăng, đèo mây phủ … Có thể xem ý thơ tổng kết hình ảnh thiên nhiên Tây Bắc thể đoạn thơ trước - Gắn với nỗi nhớ hình ảnh thực, đầy ấn tượng miền Tây Bắc - Điệp từ "nhớ" câu đầu dồn tụ lại, kết thành hai chữ "yêu thương" - Hình thức câu hỏi tu từ tăng thêm sức khẳng định, có tác dụng đưa tiếng nói nhà thơ đến với rung động lòng người đọc - Trên vững dòng cảm xúc thiên nhiên người Tây Bắc giàu tình nghĩa, tác giả đến triết lí mối quan hệ sâu sắc người với vùng đất gắn bó với tâm hồn mình, từ dẫn đến “phép màu” kì diệu tâm hồn người: “đất lạ hóa quê hương” - Bốn dòng thơ vừa đối lập, vừa đối xứng tạo nên nhịp nhàng nhạc tính, ngân nga lòng người đọc c.Kết luận: - Đây khổ thơ để lại nhiều ấn tượng sâu sắc nơi người đọc, thể rõ phong cách nghệ thuật hồn thơ Chế Lan Viên - Đoạn thơ khái quát nỗi nhớ sâu sắc Tây Bắc -mảnh đất mười năm kháng chiến, thắp lên lửa nghìn năm sau đủ sức soi đường 11 Tài liệu LTĐH - Khổ thơ có kết cấu đặc sắc từ hình ảnh cụ thể đến khái quát, từ cảm xúc đến suy tư Nó phát đặc sắc quy luật tình cảm, tâm hồn người So sánh hai đoạn thơ nói trên: Cùng nói nỗi nhớ Tây Bắc hai nhà thơ có cách biểu khác nhau: - Nỗi nhớ Quang Dũng nỗi nhớ chơi vơi đặc trưng cho phong cách trữ tình lãng mạn, tài hoa nhà thơ trẻ đất Hà thành Đó nỗi nhớ thắm thiết với cảnh người mà nhà thơ gắn bó máu thịt; nỗi nhớ người rời xa; biểu từ ngữ gợi hình, gợi cảm, gợi sắc thái cụ thể núi rừng Tây Bắc - Nỗi nhớ Chế Lan Viên lại gắn với suy tư triết lí đặc trưng theo kiểu riêng Chế Lan Viên Nỗi nhớ nằm mạch cảm xúc ân tình cách mạng “uống nước nhớ nguồn” Chất liệu dệt nên nỗi nhớ, suy tư hình ảnh khái quát thể ngôn từ giản dị, cô đúc định nghĩa, châm ngôn KB: Tổng kết vấn đề D Tài liệu tham khảo PHÂN TÍCH BÀI THƠ “TIẾNG HÁT CON TÀU” Chế Lan Viên (1920 – 1989) tên thật Phan Ngọc Hoan, quê Cam Lộ, Quảng Trị Ông sáng tác sớm tiếng với tập thơ Điêu tàn xuất năm 1937 đánh giá nhà thơ lãng mạn tiêu biểu phong trào Thơ Trước Cách mạng tháng Tám, Chế Lan Viên viết: Với tất vô nghĩa, Tất không nghĩa khổ đau, cầu xin: Hãy cho tinh cầu giá lạnh, Một trơ trọi cuối trời xa… để ẩn náu, trốn tránh khổ đau, phiền não sống Sau Cách mạng, hóa thân kì diệu đất nước dân tộc, nhà thơ làm hóa thân để hòa nhập với sống xung quanh tìm với Hòa bình lập lại, nhân dân miền Bắc phấn khởi bắt tay vào công xây dựng sống hòa bình, xây dựng xã hội chủ nghĩa Năm 1958, Đảng Nhà nước ta phát động phong trào khai hoang, phát triển kinh tế vùng cao Phong trào nhân dân miền xuôi, địa phương đất chật người đông Hà Nam, Nam Định, Thái Bình… hưởng ứng nhiệt tình Thanh niên coi lực lượng tiên phong lên Việt Bắc, Tây Bắc vỡ đất khai hoang, xây dựng nông trường, làm thay đổi mặt chiến khu xưa Trong kháng chiến chín năm chống Pháp, nhà thơ Chế Lan Viên thường xuyên công tác nên sống đùm bọc tình yêu thương đồng bào Việt Bắc, Tây Bắc Tình cảm quý báu khơi nguồn thi hứng để tác giả sáng tác thơ Tiếng hát tàu Bài thơ vừa khúc hát say mê, rạo rực hồn thơ thoát khỏi khung trời chật hẹp nhỏ bé để với chân trời rộng lớn ta nhân dân, đất nước ; vừa thể lòng biết ơn sâu nặng nỗi nhớ da diết nhà thơ Tây Bắc – quê hương thứ hai, nơi có người gắn bó, chia sẻ gian nan, vào sống chết với thời kì chống Pháp 12 Tài liệu LTĐH Bài thơ bố cục theo trình tự diễn biến tâm trạng Giọng điệu, âm hưởng biến đổi theo mạch tâm trạng Hai khổ đầu trăn trở lời mời gọi lên đường Chín khổ thơ thể khát vọng với nhân dân, gợi lên kỉ niệm kháng chiến đầy nghĩa tình với nhấn dân đất nước Bốn khổ cuối khúc hát lên đường sôi nổi, tin tưởng say mê Bốn câu thơ đề từ tư tưởng chủ đề thơ, khái quát suy nghĩ tình cảm tác giả: Tây Bắc ư? Có riêng Tây Bắc Khi lòng ta hóa những tàu Khi Tổ quốc bốn bề lên tiếng hát Tâm hồn ta là Tây Bắc, chứ còn đâu Câu hỏi tu từ: Tây Bắc ư? lời lòng tự hỏi lòng, chứa đựng nỗi băn khoăn, trăn trở thực tâm trạng nhà thơ nói riêng tầng lớp văn nghệ sĩ nói chung thời điểm lịch sử Hai khổ thơ đầu lời giục giã với câu hỏi thúc Nhà thơ chọn hình ảnh tàu địa danh Tây Bắc làm biểu tượng nghệ thuật thơ: Con tàu này lên Tây Bắc anh ? Bạn bè xa anh giữ trời Hà Nội Anh có nghe gió ngàn rú gọi Ngoài cửa ô ? Tàu đói những vành trăng Đất nước mênh mông, đời anh nhỏ hẹp Tàu gọi anh đi, chửa ? Chẳng có thơ đâu giữa lòng đóng khép Tâm hồn anh chờ gặp anh Nhà thơ ví tâm hồn tàu mở hết tốc lực hành trình tiến lên phía trước mà đích đến đất nước, nhân dân vĩ đại cao cả, sống đầy ắp chất liệu cảm hứng nuôi dưỡng hồn thơ Con tàu biểu tượng cho khát vọng đi, đến với miền xa xôi, đến với nhân dân, đất nước đến với mơ ước, nguồn cảm hứng nghệ thuật Ở thời điểm chưa có đường tàu lên Tây Bắc, hình ảnh tàu thơ hoàn toàn mang ý nghĩa tượng trưng Đó tàu tâm tưởng chỗ đầy khát vọng hòa hợp với dân tộc, đất nước niềm tin vào tương lai tươi sáng Chế Lan Viên mượn hình ảnh thiên nhiên để khơi gợi khát vọng lên đường người Khao khát tìm đến chân trời rộng mở : Anh có nghe gió ngàn rú gọi, Ngoài cửa ô ? Tàu đói vành trăng Nhà thơ nói với người khác mà tự nhủ với lòng Đánh thắng giặc xong, đất nước xây dựng lại cần đóng góp người Hãy thoát khỏi chật hẹp mà hòa nhập với người Đi theo đường tìm kiếm 13 Tài liệu LTĐH nghệ thuật chân gặp tâm hổn sống rộng lớn nhân dân Chẳng có thơ đâu giữa lòng đóng khép Tâm hồn anh chờ gặp anh Chế Lan Viên khẳng định mối liên quan máu thịt văn chương, nghệ thuật với thực sống, sống phong phú muôn màu muôn vẻ kho chất liệu, nguồn cảm hứng vô tận văn nghệ sĩ Điều cho thấy nhà thơ Chế Lan Viên hoàn toàn mẻ, khác hẳn với Chế Lan Viên – nhà thơ lãng mạn trước Cách mạng bế tắc tuyệt vọng đời tù túng, phức tạp Tây Bắc, tên gọi cụ thể vùng đất, tiêu biểu cho miền xa xôi Tổ quốc, nơi có sống gian lao mà nặng nghĩa nặng tình, nơi ghi khắc kỉ niệm quên người trải qua kháng chiến, nơi vẫy gọi người tới chung sức, chung lòng xây dựng lại quê hương Đến với Tây Bắc, mảnh đất nặng nghĩa nặng tình đến với nhân dân chở che, đùm bọc cán bộ, chiến sĩ ta suốt kháng chiến trường kì chống thực dân Pháp xâm lược Chính lẽ đó, tiếng gọi thúc lên Tây Bắc đồng nghĩa với tiếng gọi với lòng mình, với tâm hồn với tình cảm thiết tha, sáng Nếu hai khổ thơ đầu trăn trở lời giục giã mời gọi lên đường chín khổ lại niềm hạnh phúc khát vọng với nhân dân, gợi lại kỉ niệm sâu nặng đầy tình nghĩa năm kháng chiến ; xen với hình ảnh lung linh hồi tưởng chiêm nghiệm, đúc kết giọng thơ trầm lắng Bắt đầu khung cảnh người Tây Bắc đổi thay: Trên Tây Bắc ! ôi mười năm Tây Bắc Xứ thiêng liêng rừng núi anh hùng Nơi máu rỏ tâm hồn ta thấm đất Nay dạt dào chín trái đầu xuân Ở khổ thơ này, hình ảnh cũ đan xen vừa sáng tạo, vừa giàu ý nghĩa Nghĩ Tây Bắc, kỉ niệm vui buồn cảnh vật người lớp lớp lên tâm tưởng nhà thơ Sau mười năm xa cách, xưa Nơi máu rỏ tâm hồn ta thấm đất, Nay dạt chín trái đầu xuân Tất điều tạo nên tảng vững cho đời sống tinh thần, đời sống tình cảm phong phú người Cao thế, trở thành lửa soi đường dẫn tối: Ơi kháng chiến! Mười năm qua lửa Nghìn năm sau, còn đủ sức soi đường Con cần vượt nữa Cho gặp lại Mẹ yêu thương Trong suy nghĩ nhà thơ, đến với Tây Bắc đến với vùng đất thân thuộc tâm hồn mình, làm hành trình với Mẹ nhân dân – Mẹ Tổ quốc yêu thương 14 Tài liệu LTĐH Chế Lan Viên khái quát hành trình trở với nhân dân hình ảnh so sánh vừa thực vừa trữ tình, thể độ sâu cảm xúc độ cao sáng tạo nghệ thuật: Con gặp lại nhân dân nai suối cũ Cỏ đón giêng hai, chim én gặp mùa Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa Chiếc nôi ngừng gặp cảnh tay đưa Để nói lên ý nghĩa sâu xa, niềm hạnh phúc lớn lao việc trở với nhân dân, tác giả sử dụng loạt hình ảnh so sánh để khơi sâu, mở rộng thêm ý nghĩa việc, vật Nhà thơ nhận thức văn nghệ sĩ với nhân dân điều tự nhiên, phù hợp với quy luật nai suối cũ nơi quen thuộc, cỏ đón giêng hai Chim én gặp mùa để tiếp nhận sức sống phô bày vẻ đẹp Về với nhân dân với nguồn sống, hạnh phúc; nơi nuôi dưỡng, chở che, cưu mang Đây hành động cần thiết kịp thời tầng lớp văn nghệ sĩ để tiếp thêm niềm tin sức mạnh đường sáng tạo nghệ thuật: Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa, Chiếc nôi dừng gặp cánh tay đưa Khát vọng lên Tây Bắc gợi nhớ trời kỉ niệm năm tháng kháng chiến gian nan, nguy hiểm mà ấm áp tình người: Con nhớ anh người anh du kích Chiếc áo nâu anh mặc đêm công đồn Chiếc áo nâu suốt đời vá rách Đêm cuối anh cởi lại cho Con nhớ em thằng em liên lạc Rừng thưa em băng, rừng rậm em chờ Sáng Na, chiều em qua Bắc Mười năm tròn ! Chưa phong thư Con nhớ mế ! Lửa hồng soi tóc bạc Năm đau, mế thức mùa dài Con với mế hòn máu cắt Nhưng trọn đời nhớ ơn nuôi Khát vọng trở với nhân dân nhà thơ thể thông qua cảm xúc chân thành, kỉ niệm sâu sắc gắn liền với người tiêu biểu cho hi sinh, đùm bọc nhân dân kháng chiến Nhân dân không khái niệm chung chung, mà người cụ thể, gần gũi Đó người anh du kích với Chiếc áo nâu suốt đời vá rách, Đêm cuối anh cởi lại cho con, thằng em liên lạc, Rừng thưa em băng, rừng rậm em chờ ; bà mế lửa hồng soi tóc bạc, Năm đau mế thức mùa dài,… Với điệp ngữ cách xưng hô thân tình : Con nhớ anh con, Con nhớ em con, Con nhớ mế,… nhà thơ thể 15 Tài liệu LTĐH tình cảm đằm thắm với người gắn bó máu thịt với mình, chia sẻ vắt cơm, manh áo hoàn cảnh khó khăn kháng chiến Đó người hi sinh thầm lặng cho cách mạng, cho kháng chiến Những câu thơ nói nhân dân Tây Bắc biểu lộ lòng biết ơn, gắn bó chân thành niềm xúc động thấm thía nhà thơ Mỗi đường, làng, núi, dòng sông gắn với kỉ niệm vui buồn quên Đang từ dòng hồi tưởng kỉ niệm khó quên, nhà thơ nâng cao khái quát cảm xúc lên thành triết lí nhân sinh sâu sắc Khổ thơ phát quy luật tình cảm đời sống tâm hồn người: Nhớ sương giăng, nhớ đèo mây phủ Nơi nao qua, lòng lại chẳng yêu thương ? Khi ta ở, là nơi đất Khi ta đi, đất hóa tâm hồn! Tình thương yêu không giới hạn tình yêu đôi lứa mà tình cảm sâu nặng quê hương, đất nước Nhà thơ nói tới phép màu tình yêu Chính tình yêu biến miền đất xa lạ thành thân thiết quê hương mình, hóa thành máu thịt tâm hồn : Khi ta nơi đất ở, Khi ta đi, đất hỏa tâm hồn / Triết lí rút từ tình cảm, cảm xúc chân thành, không khô khan mà tự nhiên, dung dị Ở khổ thơ tiếp theo, mạch thơ đột ngột chuyển sang rung cảm suy tưởng khác về: tình yêu đất lạ: Anh nhớ em đông nhớ rét Tình yêu ta cánh kiến hoa vàng, Như xuân đến chim rừng lông trở biếc Tình yêu làm đất lạ hóa quê hương Nói đến tình yêu, nỗi nhớ, Chế Lan Viên có cách so sánh thật độc đáo thú vị Nỗi nhớ tình yêu, anh với em tất yếu, giống quy luật đất trời: đông nhớ rét Còn tình yêu ta cánh kiến hoa vàng – đặc sản núi rừng Tây Bắc đẹp sắc biếc lông chim lúc xuân sang Tác giả cụ thể hóa khái niệm trừu tượng tình yêu thành hình ảnh gần gũi, quen thuộc với người, người miền núi Đoạn thơ thứ ba mang âm hưởng khúc hát lên đường háo hức, dồn dập lôi Chất trữ tình bay bổng, lãng mạn kết hợp với giọng điệu sôi nổi, thúc Đây lời tự cổ vũ, động viên khẳng định lần tâm lên Tây Bắc, mở mang nông trường, vùng kinh tế cho đất nước: Đất nước gọi ta hay lòng ta gọi Tình em mong tình mẹ chờ Tàu vỗ giùm ta đôi cánh vội Mắt ta thèm mái ngói đỏ trăm ga Mắt ta nhớ mặt người, tai ta nhớ tiếng 16 Tài liệu LTĐH Mùa nhân dân giăng lúa chín rì rào Rẽ người mà vịn tay mà đến Mặt đất nồng nhựa nóng cần lao Khao khát thúc tâm hồn nhà thơ lên Tây Bắc với nguồn hồn thơ, cảm hứng sáng tạo nghệ thuật Những năm tháng gian khổ hi sinh lớn lao, đau thương chiến tranh kết thành : Mùa nhân dân giảng lúa rì rào, Mặt đất nồng nhựa nóng cần lao Thôi thúc lên Tây Bắc đến nhập chung làm với nhu cầu hòa hợp với nhân dân, đất nước Nhà thơ tìm thấy sức mạnh vươn lên: Nhựa nóng mười năm nhân dân máu đổ Tây Bắc ơi, người là mẹ hồn thơ, Mười năm chiến tranh vàng ta đau lửa, Nay trở về, ta lấy lại vàng ta Nhà thơ Chế Lan Viên mượn hình ảnh tượng trưng thường thấy ca dao xưa để biểu đạt vẻ đẹp cao quý tâm hồn Giống vàng không sợ lửa, nhà thơ rèn luyện, thử thách thực gian khó, đau thương oanh liệt kháng chiến trường kì để thực có chất vàng mười tinh túy tâm hồn gắn bó máu thịt với nhân dân, đất nước Kết thúc thơ ẩn dụ nghệ thuật tượng trưng có giá trị tư tưởng thẩm mĩ cao, hội tụ tinh thần toàn bài: Lấy những mơ! Ai bảo tàu không mộng tưởng? Mỗi đêm khuya không uống vầng trăng Lòng ta tàu, ta uống Mặt hồng em suối lớn mùa xuân Bằng thủ pháp nghệ thuật tả thực, ẩn dụ, so sánh, tượng trưng phong phú…, Tiếng hát tàu, Chế Lan Viên sáng tạo thành công nhiều hình ảnh đặc sắc gợi liên tưởng phong phú cho người đọc Cảm hứng bao trùm thơ lòng biết ơn hiềm hạnh phúc gắn bó với sống, với nhân dân đất nước tâm hồn từ thung lũng đau thương cảnh đồng vui Con tàu tâm tưởng chở đầy ước mơ, khát vọng băng băng tới vùng đất xa xôi Tổ quốc, đồng thời mảnh đất mỡ màu nuôi dưỡng hồn thơ, hứa hẹn mùa vàng bội thu tương lai không xa Người ta nhận xét thơ Chế Lan Viên thơ trí tuệ Rất đúng, nhà thơ chịu khó trăn trở, tìm tòi để sáng tạo lạ, độc đáo mà nồng nàn chất trữ tình Có thể coi thơ 17 Tài liệu LTĐH Tiếng hát tàu tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật Chế Lan Viên – nhà thơ lãng mạn cách mạng tiếng thơ ca Việt Nam đại.  (Bài viết Nguyễn Thái Bảo – trường THPT Chương Xá – Hà Nội) 18 [...]... cảm hứng nuôi dưỡng hồn thơ Con tàu ờ đây là biểu tượng cho khát vọng ra đi, đến với những miền xa xôi, đến với nhân dân, đất nước và cũng còn là đến với những mơ ước, những ngọn nguồn của cảm hứng nghệ thuật Ở thời điểm đó chưa có đường tàu lên Tây Bắc, cho nên hình ảnh con tàu trong bài thơ này hoàn toàn mang ý nghĩa tượng trưng Đó là con tàu trong tâm tưởng chỗ đầy khát vọng hòa hợp với dân tộc,... Tiến c.Kết luận: - Đây là một trong những đoạn thơ hay nhất của bài Tây Tiến - Khẳng định đoạn thơ thể hiện khái quát, tập trung nhất cảm hứng chủ đạo của tác phẩm, là khúc nhạc dạo đầu mở tiếp ra những xúc cảm dào dạt của toàn bài thơ 2.2 Đoạn thơ trong bài "Tiếng hát con tàu" của Chế Lan Viên: a Giới thiệu xuất xứ bài thơ, đoạn thơ: - Bài thơ ra đời khoảng năm 1960, in trong "Ánh sáng và phù sa" (xuất... báu đó khơi nguồn thi hứng để tác giả sáng tác bài thơ Tiếng hát con tàu Bài thơ vừa là khúc hát say mê, rạo rực của một hồn thơ đã thoát khỏi khung trời chật hẹp của cái tôi nhỏ bé để ra với chân trời rộng lớn của cái ta là nhân dân, đất nước ; vừa thể hiện lòng biết ơn sâu nặng và nỗi nhớ da diết của nhà thơ về Tây Bắc – quê hương thứ hai, nơi có những con người đã gắn bó, chia sẻ gian nan, cùng vào... một khái niệm chung chung, mà là những con người cụ thể, gần gũi Đó là người anh du kích với Chiếc áo nâu suốt một đời vá rách, Đêm cuối cùng anh cởi lại cho con, là thằng em liên lạc, Rừng thưa em băng, rừng rậm em chờ ; là bà mế lửa hồng soi tóc bạc, Năm con đau mế thức một mùa dài,… Với những điệp ngữ và cách xưng hô thân tình : Con nhớ anh con, Con nhớ em con, Con nhớ mế,… nhà thơ đã thể 15 Tài liệu... Kết thúc bài thơ là những ẩn dụ nghệ thuật tượng trưng có giá trị tư tưởng và thẩm mĩ rất cao, hội tụ tinh thần của toàn bài: Lấy cả những cơn mơ! Ai bảo con tàu không mộng tưởng? Mỗi đêm khuya không uống một vầng trăng Lòng ta cũng như tàu, ta cũng uống Mặt hồng em trong suối lớn mùa xuân Bằng các thủ pháp nghệ thuật tả thực, ẩn dụ, so sánh, tượng trưng phong phú…, trong bài Tiếng hát con tàu, Chế... mạnh trên con đường sáng tạo nghệ thuật: Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa, Chiếc nôi dừng bỗng gặp cánh tay đưa Khát vọng lên Tây Bắc gợi nhớ cả một trời kỉ niệm về những năm tháng kháng chiến gian nan, nguy hiểm mà ấm áp tình người: Con nhớ anh con người anh du kích Chiếc áo nâu anh mặc đêm công đồn Chiếc áo nâu suốt một đời vá rách Đêm cuối cùng anh cởi lại cho con Con nhớ em con thằng... đúng, bởi nhà thơ chịu khó trăn trở, tìm tòi để sáng tạo ra cái mới lạ, độc đáo mà vẫn nồng nàn chất trữ tình Có thể coi bài thơ 17 Tài liệu LTĐH Tiếng hát con tàu tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật Chế Lan Viên – một nhà thơ lãng mạn cách mạng nổi tiếng của thơ ca Việt Nam hiện đại.  (Bài viết của Nguyễn Thái Bảo – trường THPT Chương Xá – Hà Nội) 18 ... Na, chiều em qua bản Bắc Mười năm tròn ! Chưa mất một phong thư Con nhớ mế ! Lửa hồng soi tóc bạc Năm con đau, mế thức một mùa dài Con với mế không phải hòn máu cắt Nhưng trọn đời con nhớ mãi ơn nuôi Khát vọng trở về với nhân dân được nhà thơ thể hiện thông qua những cảm xúc chân thành, những kỉ niệm sâu sắc gắn liền với từng con người tiêu biểu cho sự hi sinh, đùm bọc của nhân dân trong kháng... quát được thể hiện bằng những ngôn từ giản dị, cô đúc như những định nghĩa, châm ngôn KB: Tổng kết vấn đề D Tài liệu tham khảo PHÂN TÍCH BÀI THƠ “TIẾNG HÁT CON TÀU” Chế Lan Viên (1920 – 1989) tên thật là Phan Ngọc Hoan, quê ở Cam Lộ, Quảng Trị Ông sáng tác rất sớm và nổi tiếng với tập thơ Điêu tàn xuất bản năm 1937 và được đánh giá là nhà thơ lãng mạn tiêu biểu của phong trào Thơ mới Trước Cách mạng tháng... LTĐH Bài thơ được bố cục theo trình tự diễn biến tâm trạng Giọng điệu, âm hưởng cũng biến đổi theo mạch tâm trạng Hai khổ đầu là sự trăn trở và lời mời gọi lên đường Chín khổ thơ giữa thể hiện khát vọng về với nhân dân, gợi lên những kỉ niệm kháng chiến đầy nghĩa tình với nhấn dân và đất nước Bốn khổ cuối là khúc hát lên đường sôi nổi, tin tưởng và say mê Bốn câu thơ đề từ chính là tư tưởng chủ đề bài