Đây là luận văn của tôi

Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinh lê thị hiền ngôn ngữ thơ tìn h ngu yễ n bính Chuyên ngành: lý luận ngôn ngữ M số: 60.22.01ã tóm tắt Luận văn thạc sĩ ngữ văn Vinh - 2008 Mở đầu 1. Lý do chọn đề tài 1.1. Nguyễn Bính là một trong những nhà thơ nổi tiếng những thập niên 30 - 60 của thế kỷ trớc trong văn học hiện đại Việt Nam. Ông có một phong cách thơ đợc nhiều thế hệ đơng thời mến mộ, đặc biệt có nhiều bài tuy sáng tác trong phong trào Thơ Mới nhng đậm chất trữ tình dân gian cả về nội dung lẫn hình thức thể hiện. Di sản thơ Nguyễn Bính nói chung, thơ tình Nguyễn Bính nói riêng đã đợc nhiều ngời quan tâm nghiên cứu về mặt nội dung và nghệ thuật. Tuy vậy, cho đến nay phơng diện ngôn ngữ trong thơ tình của ông vẫn cha nhận đợc sự quan tâm thích đáng. Ngôn ngữ có vai trò là phơng tiện thứ nhất của văn học, nên chắc chắn việc khảo sát kỹ lỡng hệ thống ngôn ngữ trong thơ tình Nguyễn Bính sẽ góp phần xác định những điểm độc đáo, đặc sắc về hình thức biểu hiện, nhất là về cấu trúc, âm điệu, các lớp từ giàu giá trị biểu nghĩa và các biện pháp tu từ nổi bật. Đề tài luận văn Ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính chúng tôi đi theo hớng tiếp cận thơ Nguyễn Bính dựa trên quan hệ hữu cơ giữa nội dung và hình thức cũng nh quan hệ giữa cá tính của nhà thơ và thi phẩm của ông. Mặt khác, kết quả khảo sát Ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính có thể góp phần lý giải tại sao mảng thơ này lại có sức cuốn hút nhiều thế hệ ngời Việt đến vậy. 1.2. Là một trong những nhà thơ lớn của phong trào Thơ Mới (1932 - 1945) nói riêng và văn học Việt Nam hiện đại nói chung, nên khá nhiều bài thơ của Nguyễn Bính đ- ợc đa vào giảng dạy ở trờng phổ thông. Trong chơng trình đào tạo cử nhân Ngữ văn ở các trờng đại học và cao đẳng, Nguyễn Bính luôn có vị trí một tác giả lớn. Tuy vậy, phơng diện ngôn ngữ thơ Nguyễn Bính nói chung, ngôn ngữ trong những bài thơ của Nguyễn Bính đợc giảng dạy ở nhà trờng nói riêng cha đợc đề cập, phân tích. Đề tài luận văn Ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính chúng tôi lựa chọn và thực hiện với mong muốn tiếp cận mảng thơ tình của Nguyễn Bính từ góc độ ngôn ngữ, qua đó góp phần nhỏ vào việc dạy học tác giả và tác phẩm Nguyễn Bính trong nhà trờng hiện nay. 2. Lịch sử vấn đề Nhìn chung qua các thời kỳ khác nhau, thơ Nguyễn Bính có những thăng trầm, nh- ng việc cảm thụ, đánh giá thơ Nguyễn Bính ít có những khác biệt hoặc những mâu 2 thuẫn gay gắt. Về căn bản, những nhận xét đánh giá của giới phê bình về Nguyễn Bính khá thống nhất. Dù ở giai đoạn nào, Nguyễn Bính vẫn đợc xem là nhà thơ của Chân quê, Hồn quê, Tình quê. Trong thời gian dài, thơ Nguyễn Bính đã đợc nghiên cứu xem xét ở nhiều góc độ từ nội dung đến nghệ thuật, từ t tởng đến phong cách, từ giọng điệu đến kết cấu. Cha có một tác giả nào trực tiếp nghiên cứu ngôn ngữ thơ Nguyễn Bính một cách tập trung có hệ thống. * Lịch sử nghiên cứu thơ tình Nguyễn Bính Có thể thấy các nhận định đánh giá của các nhà nghiên cứu về ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính đều gặp nhau ở điểm: ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính vừa truyền thống vừa hiện đại nhng nghiêng về truyền thống, gần gũi với ca dao hơn là sự cách tân, đây cũng là chỗ đặc sắc hơn ngời của Nguyễn Bính 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 3.1. Mục đích của đề tài Qua khảo sát bộ phận thơ tình Nguyễn Bính từ góc độ ngôn ngữ, đề tài có mục đích góp phần nhỏ vào quá trình nghiên cứu thơ Nguyễn Bính, một phong cách thơ có sự nối kết hiệu quả giữa truyền thống và cách tân trong nền thơ Việt Nam giữa thế kỉ XX. 3.2. Nhiệm vụ và đối tợng nghiên cứu a. Nhiệm vụ Luận văn đi vào giải quyết những nhiệm vụ sau: - Khảo sát và miêu tả về cấu trúc và âm điệu trong thơ tình Nguyễn Bính. - Khảo sát và miêu tả các lớp từ và các biện pháp tu từ nổi bật trong thơ tình Nguyễn Bính. b. Đối tợng nghiên cứu Luận văn tập trung khảo sát 106 bài thơ tình (đợc sáng tác trớc cách mạng tháng tám năm 1945) có trong tập thơ: Thơ tình Nguyễn Bính (Nxb Đồng Nai, 1996) và Tuyển tập Nguyễn Bính (Nxb văn học, Hà Nội 1986). 4. Phơng pháp nghiên cứu 3 Trong khi thực hiện đề tài, chúng tôi sử dụng các phơng pháp nghiên cứu sau đây: - Phơng pháp thống kê - phân loại: Đợc dùng khi khảo sát nguồn t liệu theo từng vấn đề cụ thể. - Phơng pháp phân tích - tổng hợp: Nhằm làm sáng tỏ từng luận điểm, từ đó khái quát thành các luận điểm cơ bản. - Phơng pháp so sánh - đối chiếu: Đợc dùng khi so sánh đối chiếu với nhà thơ cùng thời về sử dụng ngôn ngữ để làm rõ những đặc điểm riêng về phong cách ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính. 5. Cái mới của đề tài Chúng tôi hy vọng đây là một trong những luận văn đầu tiên cố gắng đi vào tìm hiểu ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính một cách toàn diện về phơng tiện nội dung và hình thức góp phần vào việc giảng dạy thơ Nguyễn Bính trong nhà trờng một cách tốt hơn. 6. Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu và kết luận, phần nội dung của luận văn gồm ba chơng: Chơng 1: Một số giới thuyết liên quan đến đề tài. Chơng 2: Cấu trúc và âm điệu thơ tình Nguyễn Bính. Chơng 3: Ngữ nghĩa ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính. 4 Chơng 1 Một số giới thUYếT liên quan đến đề tài 1.1. Thơ và ngôn ngữ thơ 1.1.1. Sự khác biệt giữa thơ và văn xuôi Thơ và văn xuôi là hai kiểu tổ chức ngôn từ nghệ thuật mà sự khác nhau thuần tuý bề ngoài trớc hết là ở cơ cấu nhịp điệu. Trong khi văn xuôi thể hiện t tởng, tình cảm của tác giả bằng con đờng tái hiện một cách khách quan các hiện tợng đời sống thì thơ lại phản ánh đời sống bằng cách bộc lộ trực tiếp ý thức của con ngời, nghĩa là con ngời tự cảm thấy mình qua những ấn tợng, ý nghĩa cảm xúc chủ quan của mình đối với thế giới và nhân sinh. Tác phẩm văn xuôi thờng có cốt truyện và hành động. Gắn liền với cốt truyện là một hệ thống nhân vật đợc khắc hoạ đầy đủ. Thơ thờng không có cốt truyện, mỗi bài thơ thể hiện một tâm trạng nên dung lợng của nó thờng ngắn (vì một trạng thái tâm trạng không thể kéo dài). Trong thơ, cái tôi trữ tình giữ một vị trí đặc biệt quan trọng, thờng xuất hiện dới dạng nhân vật trữ tình. Còn ở văn xuôi thì nguyên tắc phản ánh hiện thực trong tính khách quan đã đặt trần thuật vào vị trí là nhân tố tổ chức ra thế giới nghệ thuật của tác phẩm, nó đòi hỏi nhà văn phải sáng tạo ra hình tợng ngời trần thuật. Thơ là tiếng nói bộc bạch làm việc trên trục dọc (trục lựa chọn, thay thế, tơng đồng, quy chiếu, trục của các ẩn dụ) còn văn xuôi là tiếng nói đối thoại làm việc trên trục ngang (trục kết hợp, trục tuyến tính). Không gian trên trang giấy in thơ có nhiều khoảng trắng hơn trang in văn xuôi. Trong văn xuôi, ngôn từ mang tính miêu tả (tạo hình), nó ít tập trung vào chính nó, trong khi đó thơ thì không thể tách rời ngôn từ. Có những hình thức trung gian giữa thơ và văn xuôi: thơ văn xuôi, văn xuôi nhịp điệu. Đôi khi thơ và văn xuôi xuyên thấm lẫn nhau (ví dụ văn xuôi trữ tình) hoặc chứa đựng trong nhau những mảng văn bản dị loại (tác phẩm thơ có những mảng văn xuôi hoặc tác phẩm văn xuôi có những đoạn thơ xen kẽ của các nhân vật hoặc của tác giả). 1.1.2. Các đặc trng của ngôn ngữ thơ Để thấy rõ đặc trng của ngôn ngữ thơ, chúng tôi phân biệt thơ với văn xuôi trên ba cấp độ: ngữ âm, từ vững, ngữ pháp. a. Về ngữ âm 5 Đặc điểm nổi bật về ngữ âm để phân biệt thơ với văn xuôi là đặc trng tính nhạc. b. Về ngữ nghĩa Ngữ nghĩa của ngôn ngữ thơ nhiều khi không dừng lại ở nghĩa đen, nghĩa biểu vật mà từ nghĩa ban đầu đó còn có những ý nghĩa mới tinh tế hơn, đa dạng hơn, mới lạ hơn. Đó là nghĩa bóng hay ý nghĩa biểu trng của ngôn ngữ thơ ca. c. Về ngữ pháp Cấu trúc câu trong ngôn ngữ thơ thờng không tuân theo quy tắc bắt buộc và chặt chẽ nh câu trong văn xuôi và trong ngữ pháp thông dụng. Nhà thơ có thể sử dụng các kiểu câu khác nhau nh câu đảo ngữ, câu vắt dòng, câu trùng điệp mà không làm ảnh h- ởng đến việc tiếp nhận văn bản của ngời đọc. Ngợc lại những kết hợp tổ chức ngôn ngữ bất quy tắc lại mở ra những giá trị mới, ý nghĩa mới cho ngôn ngữ thơ ca. 1.1.3. Các lớp từ giàu mầu sắc biểu cảm trong thơ ca Việt Nam 1.1.3.1. Lớp từ láy Từ láy là những từ đợc cấu tạo bằng cách nhân đôi tiếng gốc theo những quy tắc nhất định, sao cho giá trị giữa các tiếng trong từ vừa điệp vừa đối hài hoà với nhau về âm và về nghĩa có giá trị tơng đơng hoá. 1.1.3.2. Lớp từ tình thái Tình thái là những từ biểu thị sắc thái tình cảm, cảm xúc của ngời nói. 1.1.4. Các biện pháp tu từ thờng dùng trong thơ ca 1.1.4.1. ẩn dụ ẩn dụ là phơng thức tu từ trên cơ sở đồng nhất hai hiện tợng tơng tự, thể hiện cái này qua cái kia mà bản thân cái đợc nói tới thì giấu đi một cách kín đáo. 1.1.4.2. So sánh (tỉ dụ) So sánh là phơng thức biểu đạt bằng ngôn từ một cách hình tợng dựa trên cơ sở đối chiếu hai hiện tợng có dấu hiệu tơng đồng nhằm làm nổi bật đặc điểm thuộc tính của hiện tợng này qua đặc điểm thuộc tính của hiện tợng kia. 1.1.4.3. Đối (đối ngẫu) Đối là một phơng thức tổ chức lời văn bằng cách điệp ngữ pháp nhằm tạo ra hai vế, mỗi vế là một câu tơng đối hoàn chỉnh đợc viết thành hai dòng cân xứng, sóng đôi với nhau. 1.1.4.4. Điệp ngữ 6 Điệp ngữ là một hình thức tu từ có đặc điểm: một từ, cụm từ, câu hoặc đoạn thơ văn đợc lặp lại với dụng ý nhấn mạnh hoặc gây ấn tợng cho ngời đọc, ngời nghe. 1.2. Nguyễn Bính - cuộc đời và thơ 1.2.1. Cuộc đời và tác phẩm Nguyễn Bính tên khai sinh là Nguyễn Trọng Bính. Nhà thơ sinh vào cuối xuân đầu hạ năm Mậu Ngọ (1918) trong một gia đình nhà nho nghèo tại xóm Trạm, thôn Thiện Vịnh, xã Đồng Đội, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định. Thuở bé Nguyễn Bính không đợc đi học ở trờng mà mà chỉ học ở nhà với cha là ông đồ Nguyễn Đạo Bình, sau đợc cậu ruột là ông Bùi Trình Khiêm nuôi dạy. Năm 1932 Nguyễn Bính rời quê ra Hà Nội và từ đây bắt đầu nổi tiếng trong sự nghiệp sáng tác văn học. Ông đợc giải khuyến khích của tự lực văn đoàn với tập thơ Tâm hồn tôi (1940). Năm 1943 Nguyễn Bính đợc giải nhất văn học Nam Xuyên ở Sài Gòn với truyện thơ Cây đàn tỳ bà. Năm 1947 Nguyễn Bính tham gia kháng chiến chống Pháp ở Nam Bộ. Nhà thơ hăng hái tham gia mọi công tác và đợc giữ những trách nhiệm trọng yếu. Thời gian này Nguyễn Bính sáng tác khá kịp thời và đều đặn, cổ động tinh thần yêu nớc quyết chiến quyết thắng giết giặc lập công. Tháng 11-1954 Nguyễn Bính tập kết ra Bắc, ông công tác ở hội nhà văn Việt Nam. Năm 1956, ông làm chủ bút tuần báo Trăm hoa Năm 1958 Nguyễn Bính về c trú tại Nam Định, ông công tác tại ty văn hoá thông tin Nam Định. Mùa thu năm 1965, ông theo cơ quan văn hoá Nam Định sơ tán vào huyện Lý Nhân. Nguyễn Bính mất đột ngột vào sáng 30 tết năm ất Tỵ (20-1-1966) lúc đến thăm một ngời bạn ỏ xã Hoà Lý, huyện Lý Nhân, tỉnh Nam Định, khi ông cha kịp sang tuổi 49. Trong hơn 30 năm sáng tác với nhiều thế loại khác nhau (Thơ, truyện thơ, kịch thơ, kịch bản chèo, lý luận sáng tác). Hoạt động văn nghệ của ông phong phú đa dạng song thành tựu xuất sắc nhất đợc độc giả a chuộng là thơ bởi thơ là mảng sáng tác kết tụ 7 tài năng và tâm huyết của cuộc đời ông. Riêng về thơ có thể nói rằng ông là cây bút sung sức nhất của phong trào Thơ Mới. Chỉ trong một thời gian ngắn (1940-1945) Nguyễn Bính đã cho ra đời những tập thơ có giá trị: Tâm hồn tôi (1940); Lỡ bớc sang ngang (1940); Hơng cố nhân (1941); Một nghìn cửa sổ (1941); ngời con gái ở lầu hoa (1942); Mời hai bến nớc (1942); Mây tần (1942); Bóng giai nhân (Kịch thơ - 1942); Truyện tỳ bà (truyện thơ - 1944). Sau cách mạng Nguyễn Bính lại cho ra mắt các tập thơ: Ông lão mài gơm (1947); Đồng tháp mời (1955); Trả ta về (1955); Gửi ngời vợ miền Nam (1955); Trông bóng cờ bay (1957); Tiếng trống đêm xuân (1958); Tình nghĩa đôi ta (1960); Đêm sao sáng (1962). Với lối viết giầu chất trữ tình dân gian Nguyễn Bính đã tạo đợc một gơng mặt riêng trong nền văn học hiện đại Việt Nam. Năm 2000 Nguyễn Bính đã đợc truy tặng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật. 1.2.2. Thơ tình trong thơ Nguyễn Bính Trong phong trào Thơ Mới (1932 - 1945), Nguyễn Bính là nhà thơ tình có phong cách riêng. Ông tự xem mình là Thi sĩ của thơng yêu. Đơng thời, d luận báo chí nhận xét đọc Hơng cố nhân ta thấy thi sĩ Nguyễn Bính là ngời đa cảm, mảnh hồn trong trẻo của tuổi thanh niên đã sớm theo luồng gió ái ân mà nên câu tuyệt diệu. Con tằm đã luỵ ba sinh Mà em đã luỵ của anh muôn đời. (Chức nữ Ngu lang) Trong thơ tình Nguyễn Bính có một tâm hồn luôn khao khát yêu đơng, nhớ nhung, chia sẻ. Cái tôi trữ tình trong thơ Nguyễn Bính không bình yên ổn định mà luôn ở trạng thái bất an. Và chính cái bất an ấy làm cho câu thơ sao xuyến không ngừng rất thích hợp với tâm trạng ngời đang yêu. Lạ quá ! làm sao tôi cứ buồn? Làm sao tôi cứ khổ luôn luôn? Làm sao tôi cứ tơng t mãi Ngời đã cùng tôi phụ rất tròn? (Vâng) 8 Thơ tình Nguyễn Bính là tiếng lòng buồn bã, lỡ làng của một trái tim đang thổn thức yêu đơng và đến với ngời đọc nh một cô gái quê duyên dáng kín đáo. Thơ tình Nguyễn Bính không đắm đuối ca ngợi tình yêu hởng lạc nh Vũ Hoàng Chơng, Đinh Hùng. Nguyễn Bính có ý thức không để cho tình yêu làm tha hoá biến chất, không để những ham muốn trong tình yêu lứa đôi cuốn con ngời vào vòng truỵ lạc. Tôi rờn rợn lắm giai nhân ạ Đành phụ nhau thôi kẻo đến ngày Thơ tình Nguyễn Bính luôn khao khát một mái ấm gia đình đơn sơ giản dị. Nhà gianh thì sẵn đấy Vợ xấu có làm sao Quốc kêu ngoài bãi sậy Hoa súng nở đầy ao (Thanh đạm) Nguyễn Bính luôn nghĩ tới mối tình thuỷ chung, đến những ngời con gái biết chung tình với mối tình không dứt, với cuộc sống đoàn viên. Nh truyện Tơng Nh và Trác Thị Đa nhau về ở đất Lâm Cùng Vờn xuân trắng xoá hoa cam rụng Tôi với em Nhi kết vợ chồng (Hoa với rợu) Thơ tình Nguyễn Bính toát lên tình yêu thơng mãnh liệt Nguyễn Bính đã đi sâu vào thế giới tâm tình của những mảnh đời ngang trái, dở dang, phân cách, bẽ bàng. Với ngòi bút của thi nhân, Nguyễn Bính tả chân thực đợc nỗi u buồn, trầm lặng, giải toả đợc những tiếng kêu bi thơng của những tâm hồn mộc mạc. Chính điều đó đã làm cho hồn thơ Nguyễn Bính đi vào tâm hồn ngời đọc một cách nhẹ nhàng. 9 Chơng 2 Cấu trúc và âm điệu thơ tình nguyễn bính Hình thức nghệ thuật trong tác phẩm văn học bao gồm các phơng tiện biểu hiện nghệ thuật kết hợp hài hoà với hình tợng nghệ thuật nhằm hớng đến phạm trù thẩm mỹ của tác phẩm, đồng thời nói lên cái nhìn độc đáo trong sáng tác của nhà văn. Là một nhà Thơ Mới, Nguyễn Bính vừa kế thừa nhiều hình thức của thơ ca dân tộc nhng lại là một nhà cách tân, sáng tạo trên cấu trúc và mô hình truyền thống có sẵn. Đi vào tìm hiểu cấu trúc và âm điệu trong thơ tình Nguyễn Bính cũng chính là tìm hiểu những cách tân về hình thức nghệ thuật trong thơ tình Nguyễn Bính. 2.1. Các thể thơ tiêu biểu trong thơ tình Nguyễn Bính 2.1.1. Kết quả thống kê phân loại về thể thơ Bảng 1: Phân loại các thể thơ trong thơ tình Nguyễn Bính Thể thơ Số lợng (bài) Tỉ lệ (%) Thơ lục bát 50 47,16 Thơ bảy chữ 48 45,28 Thơ năm chữ 5 4,71 Thơ đờng luật 3 2,83 Tổng 106/106 Qua khảo sát 106 bài thơ tình của Nguyễn Bính trớc cách mạng, một điều chúng tôi dễ nhận thấy là thơ ông không có sự xuất hiện thơ tự do, thơ văn xuôi nh các nhà Thơ Mới khác. Nhà thơ sử dụng chủ yếu và tiêu biểu nhất vẫn là thể thơ lục bát với số l- ợng nhiều nhất 50 bài (47,16%), tiếp đến là thể thơ 7 chữ 48 bài (45,28%). Ngoài ra để góp phần làm tăng sự phong phú cho thể loại thơ tình, Nguyễn Bính còn sáng tác một số bài thơ 5 chữ và thơ Đờng luật trong đó thơ Đờng luật chiếm số lợng ít nhất 3 bài (2,83%) trong tổng số 106 bài thơ tình Nguyễn Bính 2.1.1.1. Thể thơ lục bát Thơ tình lục bát của Nguyễn Bính là những bài thơ tình hoàn chỉnh, mỗi bài là một câu chuyện về một cuộc đời, một thân phận, có cảnh ngộ và tâm trạng riêng nh 10 [...]... rất ít nhng đã góp phần làm giàu thêm trong sự đa dạng, đa giọng của thể loại thơ tình Nguyễn Bính 2.1.2 Tổ chức của các bài thơ tình Nguyễn Bính 2.1.2.1 Khái niệm tiêu đề trong văn bản thơ Tiêu đề là tên gọi cuả một văn bản thơ, thờng ở đầu văn bản, đợc trình bày bằng những con chữ riêng cho phép phân biệt nó với toàn bộ phần còn lại của văn bản 2.1.2.2 Tiêu đề các bài thơ tình của Nguyễn Bính Bảng 2:... chúng tôi đi đến những kết luận sau: 1 Có thể nói, với 106 bài thơ tình chúng tôi khảo sát trong luận văn đợc Nguyễn Bính sáng tác vào thời kỳ trớc cách mạng đã khẳng định sức mạnh, tài năng và tâm huyết trong cuộc đời thơ ông và trong phong trào thơ mới (1932-1945) Đề tài luận văn Ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính chúng tôi đi vào giải quyết hai nội dung chính của thơ tình Nguyễn Bính: thứ nhất là miêu... tơi Thể nào tôi cũng sang chơi thăm nàng (Ngời hàng xóm) 13 Cuối cùng chàng trai chỉ còn biết gửi hồn vào con bớm trắng, con bớm của mộng tởng vẫn đi về giữa đôi bên để làm vơi bớt nỗi cô đơn của chàng trai Tìm hiểu thơ tình Nguyễn Bính trớc năm 1945, ta thấy thơ lục bát của ông có những dấu ấn riêng Lục bát của Nguyễn Bính nhiều khi phá vỡ tính cân xứng hài hoà của lục bát cổ, đặc biệt là về nhịp điệu... thống mà tuân theo tần số dao động của tình cảm, diễn tả tâm trạng chủ quan của cái tôi cá thể, đào sâu vào thế giới nội tâm của con ngời 3 Xét về ngữ nghĩa ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính Từ láy thể hiện đa chiều các trạng thái tình cảm của nhân vật trữ tình và cái tôi trữ tình Từ tình thái thể hiện muôn màu muôn vẻ các sắc thái tình cảm, những xôn xao trong cảm xúc của cái tôi trữ tình Từ địa phơng vừa... bớc đầu 25 26 Công trình đợc hoàn thành tại Trờng Đại học Vinh Ngời hớng dẫn khoa học: TS Trần Văn Minh Phản biện 1: GS TS Nguyễn Văn Khang Phản biện 2: TS Đặng Lu Luận văn đợc bảo vệ trớc Hội đồng chấm Luận văn Thạc sĩ họp tại Trờng Đại học Vinh vào hồi giờ ngày tháng 12 năm 2008 Có thể tìm hiểu luận văn tại Th viện Trờng Đại học Vinh ... chữ của mình một thế giới cảnh vật đầy ắp màu sắc hình khối đặc biệt là thế giới tình cảm phong phú, tinh tế của lòng ngời Thơ tình 5 chữ của Nguyễn Bính là những bài thơ tình tác giả viết về tình yêu lứa đôi, tình cảm vợ chồng, mỗi khổ gồm 4 câu, bài dài nhất là 7 khổ Cách ngắt nhịp và gieo vần cũng khác với thể hát giặm Nếu thể hát giặm chỉ ngắt 1 nhịp 3/2 cố định nh khổ thơ trên thì thơ 5 chữ của. .. bài thơ tình lục bát của Nguyễn Bính phần lớn là những bài thơ dài Qua khảo sát 50 bài thơ tình lục bát của Nguyễn Bính chúng tôi thấy có 22 bài thơ lục bát dới 10 dòng trong số đó có một bài ngắn nhất là 2 dòng (Hoa cỏ may) và 28 bài thơ lục bát dài trên 10 dòng trở lên Trong thơ Nguyễn Bính, âm hởng của thơ ca dân gian còn vang vọng ở thể thơ lục bát (thể loại điển hình nhất của ca dao dân ca) Nguyễn... (1932-1945) Chọn đề tài Ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính chúng tôi muốn góp một phần tiếng nói vào việc khẳng định vị trí và sức sống của thơ tình Nguyễn Bính trong nền thơ ca Việt Nam hiện đại Tuy nhiên do thời gian và trình độ có hạn nên việc giải quyết vấn đề này một cách thấu đáo không phải là một việc làm dễ dàng Do vậy công việc của chúng tôi ở đây cũng chỉ dừng lại ở những khám phá bớc đầu 25 26 Công... hàng ngày của cuộc sống ngời dân quê Việc chêm cài các từ cửa miệng của thôn dân vào lời thơ cùng với tổ chức câu thơ theo cấu trúc ngữ đoạn của khẩu ngữ đã làm cho thơ tình Nguyễn Bính mang đậm chất điệu nóicủa dân gian 3.2 Từ ngữ biểu thị tình yêu trong thơ tình Nguyễn Bính 3.2.1 Động từ biểu thị tình yêu Qua khảo sát thống kê 106 bài thơ tình Nguyễn Bính chúng tôi thấy đợc sự xuất hiện của các động... riêng và giữa toàn bài thơ nhà thơ đã khéo léo phối hợp các yếu tố ngữ âm đặc biệt là thanh điệu làm cho câu thơ, bài thơ mang âm hởng và tính nhạc độc đáo Tiểu kết chơng 2 Nguyễn Bính vừa có kế thừa những yếu tố nghệ thuật truyền thống, nhng phần cách tân sáng tạo của ông vẫn là chủ yếu Đặc biệt ông làm mới lối thơ xa của dân tộc bằng cách cấu tứ thiên về trình bày, diễn tả, cách thức và ý nghĩa dùng . quá ! làm sao tôi cứ buồn? Làm sao tôi cứ khổ luôn luôn? Làm sao tôi cứ tơng t mãi Ngời đã cùng tôi phụ rất tròn? (Vâng) 8 Thơ tình Nguyễn Bính là tiếng. ngữ để làm rõ những đặc điểm riêng về phong cách ngôn ngữ thơ tình Nguyễn Bính. 5. Cái mới của đề tài Chúng tôi hy vọng đây là một trong những luận văn đầu