bfb

Giảng 8A: ./ . 8B: ./ . 8C:./ Tiết 37: kiểm tra ch ơng ii I/ Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức cơ bản của học sinh sau khi học song chơng II Kỹ năng: Rèn t duy và tính độc lập tự giác Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc II/ Chuẩn bị: Gv: Đề bài, đáp án, biểu điểm, tài liêu tham khảo . Hs: Giấy kiểm tra, đồ dùng học tập III/ Các hoạt động dạy - học: 1, Tổ chức: ( 1 phút ) Lớp 8A: / Lớp 8B: / Lớp 8C:/ 2, Kiểm tra: ( 1 phút ) Giấy kiểm tra, dụng cụ học tập của học sinh . 3, Bài mới: ( 41 phút ) Ma trận đề: Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Câu Điểm 1. Phân thức đại số 1 ( 0,5 ) 1 ( 0,5 ) 2 1 2. Tính chất cơ bản của phân thức 1 (0,25 ) 1 0,25 3. Rút gọn phân thức 1 ( 0,5 ) 1 ( 2 ) 2 2,5 4. Quy đông mẫu thức nhiều phân thức 1 ( 0,5 ) 1 (1,5 ) 2 2 5. Cộng, trừ, nhân, chia phân thức 2 ( 0,5 ) 1 (0,25) 1 ( 2,5 ) 4 3,25 6. Biến đổi biểu thức hữu tỉ, giá trị của phân thức 1 ( 1 ) 1 1 Tổng 3 3 5 3 3 4 12 10 Đề bài - đáp án: Đề bài Điểm Đáp án I/ Trắc nghiệm khách quan: ( 3 điểm ) Câu 1: Sử dụng các gợi ý sau điền vào chỗ (.) 2 3x x+ ; x + 1 ; x 2 + 1 ; x 3x 2 3 . 2 5 2 5 x x x x + = Câu 2: Hoàn thành quy tắc sau: Rút gọn phân thức. + Phân tích tử và mẫu .rồi tìm + Chia cả .cho * Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng Câu 3: Mẫu thức chung của các phân thức 0,25 0,5 0,5 I/ Trắc nghiệm khách quan: Câu 1: 2 3x x+ Câu 2: + thành nhân tửnhân tử chung +tử và mẫu.nhân tử chung Câu 3: ý C x a axb + ; 2 2 x b a xb + ; 2 3 a b x b + A. ab 3 x B. a 3 b 3 x C. a 2 b 3 x 2 D. Đáp án khác Câu 4: Phân thức đối của phân thức 2 1 x x + là A. ( ) 2 1 x x + B. 2 1 x x + + C. ( 2) 1 x x + + D. 2 1 x x + Câu 5: Phân thức nghịch đảo của phân thức 2 1 x x + là A. 1 2 x x + B. 1 2 x x + C. 2 1 x x + + D. Đáp án khác Câu 6: Đa thức P trong biểu thức 2 2 4 16 2 x P x x x = + là A. 5x 6 B. x 8 C. 4x 8 D. 4x + 8 Câu 7: Giá trị của phân thức 2 2 1 0 2 1 x x x = + + khi x bằng A. 1 B. 1 C. 1 D . 0 Câu 8: Kết quả của phép tính 2 2 4 4 3 . 11 8 y x x y ữ bằng A. 2 3 22 y x B. 22 8 y x C. 2 22 3 x y D. 2 3 22 y x II/ Tự luận: ( 7 đ) Câu 9: Rút gọn các phân thức sau a, 2 2 2 x xy y x b, 2 2 2 2 2 x y x xy y + Câu 10: Quy đồng mẫu thức 2 phân thức sau 2 1x + và 4 2 1 x x Câu 11: Biến đổi biểu thức sau thành một phân thức 1 1 1 1 1 1 x + + + 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 1 1 0,5 0,5 0,5 1 Câu 4: ý A Câu 5: ý B Câu 6: ý C Câu 7: ý B Câu 8: ý A II/ Tự luận: Câu 9: a, 2 2 2 ( ) ( )( ) x xy x x y y x y x y x = + ( ) ( )( ) x y x x y x y x y x = = + + b, 2 2 2 2 2 2( ) 2 2 ( ) x y x y x xy y x y x y = = + Câu 10 : MTC = x 2 1 hay (x-1)(x+1) 2 2 4 4 2 ( 1)( 1)( 1) 1 ( 1)( 1) 1 ( 1)( 1) x x x x x x x x x x x + + + = + = + Câu 11: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 3 2 2 1 2 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x + = + = + + + + + + + + = + = + = + + + + + + + + + + + = = + + Câu 12: Cho biểu thức 2 2 2 8 4 : 2 4 2 4 4 2 x x P x x x x + = + + ữ + a, Tìm điêu kiện của x để P xác định ? b, Rút gọn P ? 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 12: a, 2x b, P = 2 4 : 4 8 42 2 42 2 2 + + + + x x x x x x P = ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 8 4 : 2 2 2 2 2 2 2 x x x x x x x + + + ữ ữ + + ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 16 2 . 4 2 4 x x x x + + = = ( ) 2 2 2 4 4 4 4 16 2 . 4 2 4 x x x x x x + + + + ( ) 2 2 2 8 2 . 4 2 4 x x x = ( ) ( ) 2 2 2 4 2 2 . 4 4 2 4 x x x x = = 4, Củng cố: ( 1 phút ) Gv: Thu bài, nhận xét giờ làm bài 5, Dặn dò: ( 1 phút ) Đọc trớc bài 1 chơng II