viewpdf

TRIỂN KHAI CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THÔNG DINH DƯỠNG Ở CỘNG ĐỒNG Chỉ dẫn biểu tượng công cụ Slide # Slide counter Về Slide Đến Slide cuối Về mục lục nội dung giảng Về Slide trước Đến Slide Thoát Thoát khỏi giảng Design by Trinh Hong Son Slide Thốt Nội dung giảng Hoạt động Truyền thơng giáo dục dinh dưỡng (TTGD DD) Tư vấn dinh dưỡng Thăm gia đình đối tượng Thảo luận nhóm Tổ chức Câu lạc dinh dưỡng Tổ chức Hội thi kiến thức Thực hành nuôi Triển khai hoạt động truyền địa phương Sử dụng tài liệu truyền thơng Design by Trinh Hong Son Slide Thốt CÁC KHÁI NIỆM VỀ HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC DINH DƯỠNG (TTGD DD) Design by Trinh Hong Son Slide Thốt Hoạt động TTGD DD gì?   Là hoạt động trao đổi, chia sẻ, cung cấp thông tin, kiến thức cộng tác viên (CTV), nhân viên y tế với nhóm đối tượng nhằm khuyến khích động viên giúp đỡ họ thực hành việc chăm sóc ni dưỡng trẻ gia đình Kết mong đợi bà mẹ/người chăm sóc trẻ có kiến thức mới, có cách thực hành đúng, tích cực thay đổi nếp quen cũ có hại, làm thử trì cách thực hành Các mức độ hoạt động TTGDDD:  Mức trao đổi cung cấp thông tin thiết yếu  Mức động viên, khuyến khích, hướng dẫn bà mẹ người chăm sóc trẻ thay đổi cách thực hành Design by Trinh Hong Son Slide Thoát Ai đối tượng hoạt động TTGD DD cộng đồng?  Đối tượng ưu tiên 1: đối tượng thay đổi hành vi sau thực chương trình Ví dụ chương trình phịng chống suy dinh dưỡng trẻ em đối tượng ưu tiên bà mẹ có thai, bà mẹ ni nhỏ  Đối tượng ưu tiên 2: đối tượng có ảnh hưởng đến thay đổi hành vi nhóm đối tượng ưu tiên (CTV, cán y tế, cô nuôi dạy trẻ chồng, mẹ chồng, bạn bè )  Đối tượng ưu tiên 3: nhóm đối tượng quan trọng hỗ trợ cho hoạt động truyền thông (cán lãnh đạo ) Design by Trinh Hong Son Slide Thoát Hành vi sức khoẻ, dinh dưỡng gì?   Hành vi sức khoẻ dinh dưỡng phức hợp nhiều hành động (cử chỉ) liên quan đến sức khoẻ, dinh dưỡng chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố thói quen, văn hố, nhân cách, tập qn xã hội, kinh tế môi trường sống Hành vi sức khoẻ bao gồm thành phần: Hành vi = Nhận thức + Thái độ + Niềm tin + Thực hành Design by Trinh Hong Son Slide Thoát Các bước thay đổi Hành vi • • Mục tiêu cuối truyền thông giáo dục dinh dưỡng (TTGDDD) thay đổi hành động theo hướng có lợi dinh dưỡng Sự thay đổi trình nhiều bước tiến triển tác động yếu tố tâm lý, xã hội hoạt động TTGDDD (lặp lặp lại nhiều lần) Design by Trinh Hong Son Slide Thốt Vai trị mục đích TTGDDD Sức khoẻ Giúp cho đối tượng tự nhận hành vi có hại mình, liên quan đến vấn đề sức khoẻ, dinh dưỡng Giúp họ tự chọn giải pháp thích hợp để giải vấn đề sức khoẻ Những thay đổi hành vi phải biểu hành động (việc làm) cụ thể trì ln củng cố hỗ trợ tinh thần, vật chất tập thể cộng đồng Truyền thông GD dinh dưỡng sức khoẻ q trình trao đổi, chia sẻ người làm cơng tác truyền thơng đối tượng, nên địi hỏi kiên nhẫn, kiên trì, thay đổi hành vi tự thân đối tượng tự thực định, nhân viên truyền thơng giúp đỡ hỗ trợ, hướng dẫn, tổ chức, điều hành, tuyệt đối làm thay đối tượng Những thay đổi nhận thức, thái độ, niềm tin thực hành vấn đề sức khoẻ để nhằm tạo nên thói quen mới, nếp sống lành mạnh có lợi cho sức khoẻ Design by Trinh Hong Son Slide Thoát TƯ VẤN DINH DƯỠNG Design by Trinh Hong Son Slide Thoát Tư vấn dinh dưỡng o Tư vấn trình trao đổi giúp đối tượng hiểu, thấy điều sai lầm chăm sóc ni dưỡng trẻ tìm cách khắc phục khó khăn, thắc mắc o Tư vấn dinh dưỡng trao đổi thông tin chiều CTV dinh dưỡng với bà mẹ Tư vấn giúp bà mẹ nói khó khăn, vướng mắc họ vấn đề nuôi mà họ gặp o Để hiểu cặn kẽ vấn đề này, CTV phải biết lắng nghe, thông cảm hướng dẫn cách giải Tư vấn dinh dưỡng cịn có nghĩa CTV trao đổi hiểu biết với bà mẹ giúp họ biết cách thực hành chăm sóc, ni dưỡng trẻ để họ tự định cách chăm sóc nuôi dưỡng trẻ tốt Design by Trinh Hong Son Slide 10 Thoát