Hạnh phúc nằm lĩnh sống Con người khác vật chỗ dự phần định vào việc tạo dựng nên nhân cách Chính vậy, nhà triết học có nói: "Mỗi vật sinh tất mà có Chỉ có người từ thuở lọt lòng chẳng Nó phải làm trở thành phải tự làm tự Tôi trở thành kẻ làm ra"… Câu nói nêu bật khác người vật mà nhấn mạnh tới vai trò người việc hình thành nhân Thật vậy, vật sinh tất mà có Điều nghĩa vật sinh lớn lên Một chó sói sinh trở thành chó sói, chim sẻ thành chim Dĩ nhiên phải có thời gian để chó sói trưởng thành, tự kiếm ăn tự vệ, để chim lớn, mở mắt biết bay kiếm mồi Nhưng qua thời đó, sói chim trưởng thành vật quy định gen Con vật sinh trạng thái tự đầy đủ Con người khác hẳn, sinh tự không đầy đủ, không Một bé sơ sinh oa oa chào đời, tự em sống thiếu chăm sóc, bú mớm đùm bọc người mẹ Em không trở thành người nói, biết đọc, biết viết, biết giao tiếp với cộng đồng Em chỗ đứng xã hội em nghề nghiệp Rồi có nghề không, em trở thành người tốt hay xấu, chưa Vậy người, lọt lòng tự không đầy người sinh mang theo nhiệm vụ, trở thành người! Ai chịu trách nhiệm làm cho người trở thành CON NGƯỜI? Xã hội cá nhân? Tại nhà triết học nói người làm trở thành ấy, có coi nhẹ điều kiện xã hội hay không? Có coi trọng vai trò chủ thể cá nhân hay không? Xét điều kiện, gia đình xã hội điều kiện để người trở thành người Cha mẹ cho bú mớm, nuôi nấng ,dạy dỗ Xã hội cung cấp trường học, sách vở, kiến thức, ngành nhề Các điều kiện có ý nghĩa quan trọng Thử tưởng tượng người sinh gia đình nghèo ăn không đủ no lại phải làm việc để sống nào? Lại tưởng tượng người sinh gia đình giàu có, đầy đủ tiện nghi sinh học tập nào? Nếu người nơi hẻo lánh, xa trung tâm văn hóa thiếu trường sở, giao lưu nào? Một người khác thành phố lớn, trường tốt, có nhiều thầy giỏi sao? Rõ ràng điều kiện tốt thuận lợi điều kiện xấu khó khăn Nhưng điều kiện định tất Nhiều người xuất thân nghèo hèn lại có ý chí vươn lên Ở đây, hoạt động tích cực, chủ động sáng tạo người yếu tốquyết định sử dụng điều kiện Khi nói sáng tạo tôi, tự làm tôi, nghĩa muốn trở thành Một người mà giọng hát trời phú trở thành danh ca, người không chất tốt trở thành vận động viên triển vọng… Nhưng có số có số điều kiện việc phát huy điều kiện tốt, khắc phục điều kiện xấu phụ thuộc chủ yếu vào vai trò cá nhân có điều kiện Con người làm trở thành Đúng vậy, người tự lựa chọn để tự thực theo lý tưởng định Nhà sư Tuệ Tĩnh tu, ông tự học để trở thành thầy thuốc vĩ đại dân tộc Ông Tư Mã Thiên đời Hán bị nhục hình, chu du khắp nước, thu thập tài liệu để hoàn thành Sử kí tiếng…Lỗ Tấn tốt nghiệp trường khai mỏ, niềm băn khoăn cho số phận dân tộc dẫn ông đến nghề văn Pasteur thi đỗ trường sư phạm, niềm say mê hóa học làm ông dồn sức vào môn khoa học cuối trở thành nhà bác học vi trùng phòng dịch vĩ đại Ngay trước chết, người có hội để khẳng định Câu nói Trần Bình Trọng "Ta làm quỷ nước Nam Vương đất Bắc" khích lệ hệ người Việt Nam nước Anh Nguyễn Ngọc Kí liệt hai tay học viết chân… Lich sử cho thấy có nhiều gương lầm lạc có điều kiện tốt đẹp người tự làm hỏng đời Rõ ràng đủ điều kiện hoàn cảnh có vai trò định người chịu trách nhiệm trước nhân cách Hiểu điều người cần thấy hết trách nhiệm trước đời hành động lớn nhỏ Trước người, người mở muôn ngả, người chọn nghề phù hợp với khả sở trường Nhưng khả sở trường người thực phát huy gắn liền với mục đích cao đẹp phục vụ người, phục vụ xã hội nhân loại Không phải hiểu trách nhiệm đời Gặp khó khăn trắc trở người ta thường than thở, viện hoàn cảnh, số phận buông xuôi gặp hay Nhưng tư tưởng đắn hoàn cảnh, yêu tố định số phận người người