Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 259 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
259
Dung lượng
6,3 MB
Nội dung
MỤC LỤC CHƯƠNG 1: NOUNS I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 1 GRAMMAR POINTS 1.1.1 Phân loại danh từ, vị trí chức (Noun classification, positions and functions) 1.1.2 Danh từ đếm không đếm (Count vs non-count nouns) 1.1.3 Từ hạn định (determiners); There + Be 1.2 PRACTICE 2.1 GRAMMAR POINTS 13 2.1.1 Cụm danh từ 13 2.1.2 Mạo từ (Articles) 14 2.1.3 Số từ (Numerals) 16 2.2 PRACTICE 18 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 21 CHƯƠNG 2: PRONOUNS 22 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 22 1.1 GRAMMAR POINTS 22 1.1.1 Đại từ nhân xưng (Subject pronouns & object pronouns) 22 1.1.2 Tính từ sở hữu đại từ sở hữu (Possessive adjectives & pronouns) 22 1.1.3 Đại từ bất định (Indefinite pronouns) 24 1.1.4 Đại từ nghi vấn (Interrogative pronouns) 25 1.2 PRACTICE 28 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 30 2.1 GRAMMAR POINTS 30 2.1.1 Đại từ thay (One, Ones, That, Those, The former, the latter) 30 2.1.2 Another, Other, Others 31 2.1.3 Đại từ tương hỗ - Reciprocal pronouns (Each other, One another) 32 2.1.4 Đại từ phản thân (Reflexive pronouns) 32 2.1.5 Đại từ IT cách dùng đặc biệt 34 2.2 PRACTICE 36 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 37 CHƯƠNG 3: ADJECTIVES AND ADVERBS 38 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 38 1.1 GRAMMAR POINTS 38 1.1.1 Động từ liên hệ (Link verbs) 38 1.1.2 Tính từ phẩm chất: (Quality adjectives) 39 1.1.3 Trạng từ cách thức (Adverbs of manner) 40 1.2 PRACTICE 41 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 43 2.1 GRAMMAR POINTS 43 2.1.1 Tính từ đặc biệt (không dùng trước danh từ) - Special Predicative adjectives (which can’t be used before nouns) 43 2.1.2 Các loại trạng từ khác (Others types of adverbs) 43 2.2 PRACTICE 46 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 48 CHƯƠNG 4: COMPARISON 49 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 49 1.1 GRAMMAR POINTS 49 1.1.1 Cấp so sánh ngang (Equal comparison) 49 1.1.2 Cấp so sánh (Comparatives) 49 1.1.3 So sánh bậc nhất/ tuyệt đối (Superlatives) 51 1.2 PRACTICE 52 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 55 2.1 GRAMMAR POINTS 55 2.2.1 Dạng thức so sánh tính từ/trạng từ 55 2.1.2 So sánh song song (Prallel) 56 2.1.3 So sánh kép (Double Comparison) 56 2.1.4 Các cấu trúc so sánh đặc biệt (Special comparison structures) 56 MỤC LỤC MỤC LỤC MỤC LỤC 2.2 PRACTICE 58 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 60 CHƯƠNG 5: PREPOSITIONS 61 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 61 1.1 GRAMMAR POINTS 61 1.1.1 Tổng quan giới từ 61 1.1.2 Prepositions of Place 62 1.1.3 Prepositions of Time 63 1.1.4 Prepositions of Movement 64 1.2 PRACTICE 64 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 69 2.1 GRAMMAR POINTS 69 2.1.1 Kết cấu danh từ -giới từ (Noun-preposition combinations) 69 2.1.2 Kết cấu tính từ - giới từ (Adjectives followed by prepositions) 71 2.1.3 Tính từ đuôi -ed theo sau giới từ ("-ed" Adjective followed by prepositions) 72 2.1.4 Kết cấu động từ - giới từ (Verb- preposition combination) 73 2.1.5 Phrasal verbs 74 2.2 PRACTICE 76 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 81 CHƯƠNG 6: SIMPLE TENSES 82 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 82 1.1 GRAMMAR POINTS 82 1.1.1 Simple present, past, and future 82 1.1.2 Used to vs simple past; used to vs be/get used to 88 1.1.3 Going to vs Simple future (Thì tương lai gần tương lai đơn) 90 1.2 PRACTICE 91 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 95 2.1 GRAMMAR POINTS 95 2.1.1 Các dấu hiệu nhận biết thời đơn giản (Tense indicators) 95 2.1.2 Thức giả định (Subjunctives) 95 2.2 PRACTICE 97 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 99 CHƯƠNG 7: CONTINUOUS TENSES 100 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 100 1.1 GRAMMAR POINTS 100 1.1.1 Present, past and future continuous 100 1.1.2 Sự khác biệt (Differences between the tenses) 103 1.2 PRACTICE 104 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 109 2.1 GRAMMAR POINTS 109 2.1.1 Các dấu hiệu nhận biết thời tiếp diễn (Tense indicators) 109 2.1.2 Những động từ không dùng thể tiếp diễn (Verbs which can’t be used in continuous tenses) 109 2.2 PRACTICE 110 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 112 CHƯƠNG 8: PERFECT AND PERFECT CONTINUOUS TENSES 113 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 113 1.1 GRAMMAR POINTS 113 1.1.1 Present Perfect; Past Perfect ; and Present Perfect Continuous 113 1.1.2 Sự khác biệt (Differences between the tenses) 116 1.2 PRACTICE 117 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 122 2.1 GRAMMAR POINTS 122 2.1.1 Future perfect; Future Perfect Continuous; Past Perfect Continuous 122 2.1.2 Dấu hiệu nhận biết (Tense Indicators) 124 2.2 PRACTICE 125 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 127 CHƯƠNG 9: MODAL VERBS 128 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 128 1.1 GRAMMAR POINTS 128 MỤC LỤC 1.1.1 Overview about modal verbs 128 1.1.2 Expressing ability: Can/ Could (có thể) 128 1.1.3 Expressing necessity, obligation and advice 129 1.1.4 Modal verbs expressing deduction or certainty 130 1.2 PRACTICE 130 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 134 2.1 GRAMMAR POINTS 134 2.1.1 Be able to, capable of…vs Can, Could 134 2.1.2 Had better, Should, Ought to 135 2.1.3 Must, Have to, and Need 136 2.1.4 Modal verbs expressing deduction or certainty 138 2.1.5 Modal verbs expressing permission and requests 139 2.2 PRACTICE 139 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 144 CHƯƠNG 10: PASSIVE VOICE 145 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 145 1.1 GRAMMAR POINTS 145 1.1.1 Passive voice in different tenses 145 1.1.2 Causative Active + passive (Thể truyền khiến) HAVE/GET + ST + P2 147 1.2 PRACTICE 148 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 151 2.1 GRAMMAR POINTS 151 2.1.1 Ngoại động từ Nội động từ (Transitive and intransitive verbs) 151 2.1.2 Các động từ không dùng Bị động (Verbs cannot be used in Passives) 152 2.1.3 Các cấu trúc bị động đặc biệt (Special patterns: Passive with Reporting verbs; Need/Want/ Deserve + V-ing) 152 2.2 PRACTICE 154 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 158 CHƯƠNG 11: GERUNDS AND INFINITIVES (self-study) 159 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 159 1.1 GRAMMAR POINTS 159 1.1.1 GERUNDS (danh động từ) 159 1.1.2 FULL INFINITIVES (Động từ nguyên thể có TO) 160 1.1.3 BARE INFINITIVES (bare-inf - động từ nguyên thể không TO) 161 1.2 PRACTICE 163 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 168 2.1 GRAMMAR POINTS 168 2.1.1 So sánh danh động từ danh từ túy 168 2.1.2 Danh mục động từ kết hợp với danh động từ 168 2.1.3 Danh mục động từ kết hợp với động từ nguyên thể 169 2.1.4 Các động từ kết hợp với danh động từ động từ nguyên thể 170 2.1.5 Special transitive verbs 171 2.2 PRACTICE 172 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 173 CHƯƠNG 12: SUBORDINATE CLAUSES - NOUN CLAUSES 174 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 174 1.1 GRAMMAR POINTS 174 1.1.1 That clause (Mệnh đề danh tính bắt đầu THAT) 174 1.1.2 Whether/if clause (Mệnh đề danh tính bắt đầu WHETHER hay IF) 174 1.1.3 Wh- noun clauses (Mệnh đề danh tính bắt đầu đại từ nghi vấn) 175 1.2 PRACTICE 176 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 179 2.1 GRAMMAR POINTS 179 2.1.1 Question forms (Các dạng câu hỏi) 179 2.1.2 Differences between a question and a noun clause 183 2.1.3 Exclaimations (Câu cảm thán) 184 2.2 PRACTICE 185 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 188 CHƯƠNG 13: ADJECTIVAL CLAUSES (relative clauses) 189 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 189 MỤC LỤC 1.1 GRAMMAR POINTS 189 1.1.1 Relative pronouns and relative adverbs (Đại từ quan hệ trạng từ quan hệ) 189 1.1.2 Reduced relative clauses (Mệnh đề quan hệ rút gọn) 191 1.2 PRACTICE 191 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 194 2.1 GRAMMAR POINTS 194 2.1.1 Defining and non-defining relative 194 2.1.2 Giới từ mệnh đề quan hệ 195 2.1.3 Từ số lượng mệnh đề quan hệ 196 2.2 PRACTICE 196 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 199 CHƯƠNG 14: SUBORDINATE CLAUSES (CONT.) - ADVERBIAL CLAUSES 200 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 200 1.1 GRAMMAR POINTS 200 1.1.1 Adverbial clauses (Mệnh đề trạng ngữ) 200 1.1.2 Reduced adverbial clauses (Mệnh đề trạng ngữ rút gọn) 204 1.2 PRACTICE 205 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 208 2.1 GRAMMAR POINTS 208 2.1.1 Coordinate Clauses (Mệnh đề đẳng lập) 208 2.2 PRACTICE 209 2.3 SELF-STUDY VOCABULARY (see handouts) 210 CHƯƠNG 15: ADVERBIAL CLAUSES 211 I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 211 1.1 GRAMMAR POINTS 211 1.1.1 Real and unreal conditionals 211 1.1.2 Reduced conditional clauses (Mệnh đề điều kiện rút gọn) 212 1.2 PRACTICE 213 II TỰ HỌC THEO HƯỚNG DẪN (Directed self-study) 215 2.1 GRAMMAR POINTS 215 2.1.1 Real and unreal manner 215 2.2.2 Other ways to denote conditionals (Cách khác để diễn đạt câu điều kiện) 216 2.2 PRACTICE 219 CHƯƠNG 16: REPORTED SPEECH (SELF-STUDY) 222 NỘI DUNG BÀI GIẢNG 222 GRAMMAR POINTS 222 1.1 Câu trực tiếp (Direct speech) 222 1.2 Câu gián tiếp (Indirect speech) 222 1.3 Những thay đổi lời nói gián tiếp 222 1.4 Những thay đổi cụ thể loại câu lời nói gián tiếp 225 PRACTICE 227 CHƯƠNG 17: WORD FORMATION (SELF-STUDY) 231 NỘI DUNG BÀI GIẢNG 231 GRAMMAR POINTS 231 1.1 Phụ tố (Affixation) 231 1.2 Từ ghép 235 PRACTICE 235 CHƯƠNG 18: INVERSION (SELF-STUDY) 241 NỘI DUNG BÀI GIẢNG 241 GRAMMAR POINTS 241 1.1 Đảo ngữ với So/neither 241 1.2 Đảo ngữ với cấu trúc khác 242 PRACTICE 244 PHỤ LỤC 1: MỘT SỐ ĐỘNG TỪ CỤM THÔNG DỤNG 247 PHỤ LỤC – CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG THE VÀ KHÔNG DÙNG THE 256 PHỤ LỤC - BẢNG 105 ĐỘNG TỪ BẤT QUY TẮC THƯỜNG GẶP 257 CHƯƠNG 1: NOUNS I NỘI DUNG BÀI GIẢNG 1 GRAMMAR POINTS 1.1.1 Phân loại danh từ, vị trí chức (Noun classification, positions and functions) Danh từ tiếng Anh chia thành hai loại: Danh từ đếm danh từ không đếm A Danh từ không đếm được: không dùng với số đếm nên khơng có hình thái số ít, số nhiều không đứng sau mạo từ a/an Các danh từ không đếm thường gặp a, Danh từ biểu thị tập hợp vật khác Ví dụ: food, fruit, furniture, hardware, jewelry, machinery, mail, makeup, money/cash/ charge, postage, traffic, etc b, Danh từ chất liệu Ví dụ: cement, glass, iron, gold, silver, wood, wool, sand, cotton, nylon, polyester, plastic, etc c, Danh từ biểu thị dạng thức tồn Ví dụ: - chất lỏng: water, coffee, tea, milk, oil, soup, blood, etc - chất rắn: ice, bread, butter, cheese, meat, paper, etc - chất khí: steam, air, oxygen, nitrogen, smoke, smog, etc - mẩu, mảnh nhỏ: corn, pepper, flour, salt, wheat, chalk, dirt, dust, grass, fish, hair, etc d, Danh từ vật, việc, hành động, trạng thái, tính chất cấu thành động từ, tính từ tương ứng Ví dụ: - Sự vật, việc: enjoyment, knowledge, luck, health, fun, truth, violence, happiness, peace, pollution, significance, wealth, importance, etc - Hành động: driving, studying, swimming, traveling, walking,etc - Trạng thái, t/c: confidence, courage, patience, intelligence, etc e, Tên ngôn ngữ Ví dụ: Vietnamese, Chinese, English, Spanish, etc g, Danh từ gọi tên tượng tự nhiên Ví dụ: Weather, fog, heat, humidity, rain, thunder, storm, snow, wind, darkness, sunshine, electricity, fire, gravity, etc Chú ý: o Một số danh từ khơng đếm xuất hình thái số nhiều mang ý nghĩa khác CHƯƠNG 1: NOUNS f, Tên môn học, lĩnh vực nghiên cứu, số mơn học có kết thúc -s Ví dụ: Physics, chemistry, engineering, history, literature, mathematics, psychology, etc Ví dụ: WATERS (những vùng nước); TEAS (2 chén trà); THREE HAIRS (ba sợi tóc); FIVE RICES (năm hạt gạo); AN EXPERIENCE (1 trải nghiệm); DAMAGES (tiền bồi thường thiệt hại) o Một số danh từ tiếng Việt có ý nghĩa số nhiều tiếng Anh quy định danh từ không đếm Phổ biến thi TOEIC từ: Ví dụ: Equipment, knowledge, merchandise, information, evidence, advertising, experience, clothing, news, attendance, advice, accomodation, luggage (baggage), furniture B Danh từ đếm được: +) DANH TỪ ĐẾM ĐƯỢC SỐ ÍT Danh từ đếm số thường đứng sau quán từ (mạo từ) a/an lần đầu xuất văn cảnh giao tiếp o A đặt trước danh từ có phiên âm bắt đầu phụ âm Ví dụ: a car, a cat, a university o AN đặt trước danh từ có phiên âm bắt đầu nguyên âm như: /ʌ/,/ɪ/, /ʊ/, /ə/, /ɒ/, /e/, /ỉ/ Ví dụ: an apple, an orange, an ice-cream, an hour, an umbrella Danh từ số thường đứng sau mạo từ The đề cập đến người hay vật cụ thể (được xác định rõ) bối cảnh giao tiếp +) DANH TỪ ĐẾM ĐƯỢC SỐ NHIỀU Danh từ số nhiều tiếng Anh cấu tạo cách thêm hậu tố -s vào cuối danh từ đếm Ví dụ: A car (Một ô tô) → cars (những ô tô) Ngoại lệ: +) Tận danh từ -o, -x, -s, -sh, -ch thêm -es Ví dụ: a glass → glasses a box → boxes a match → matches a tomato → tomatoes a church → many churches a potato → some potatoes Đặc biệt: Các từ vay mượn từ ngôn ngữ khác không tuân theo quy tắc a radio → radios a photo → photos a shelf → shelves a leaf → leaves +) Một số danh từ có cấu tạo đặc biệt: this man → these men a woman → women a seaman → some seamen a policeman → many policemen a criterion → criteria C Danh từ ghép (compound nouns): a wife a knife → wives → knives a tooth a foot a child a goose a phenomenon → 32 teeth → feet → children → geese → phenomena CHƯƠNG 1: NOUNS +) Tận danh từ -y mà trước -y phụ âm đổi –y thành -i thêm -es vào a lorry → lorries a country → countries +) Tận danh từ -f hay -fe chuyển thành –ves o Là danh từ tạo nhiều từ kết hợp thành danh từ Thông thường danh từ có chức tính từ bổ nghĩa cho danh từ thứ nên thường khơng có dạng số nhiều o Ví dụ: Advertising company Communication skills Exercise facilities Health benefits Job opening Market survey Maternity leave Performance appraisal Service desk Assessment policies Customer satisfaction Expiration date Installment payment Job description Marketing strategy Opening address Safety standards Shipping charges o Một vài trường hợp đặc biệt ngoại lệ, danh từ thứ có dạng số nhiều: Communications satellite Sales analysiss Benefits package Customs declaration Savings account D Vị trí chức danh từ o Subject (chủ ngữ): thường đứng đầu câu trước động từ trợ động từ Ví dụ: Cars become a popular kind of vehicle nowadays o Object of the verb (Tân ngữ động từ): sau động từ He hates cats o Object of the preposition (Tân ngữ giới từ): sau giới từ The post office requires one form of identification from anyone picking up registered mail 1.1.2 Danh từ đếm không đếm (Count vs non-count nouns) Danh từ khơng đếm Có thể kết hợp sau số đếm, có hình thái số số nhiều Khơng tồn hình thái số nhiều Ở dạng số ít, dùng sau a/an Không thể kết hợp sau số đếm Ở dạng số nhiều, thường kết thúc – s/-es Để kết hợp với số đếm, phải sử dụng danh từ biểu thị đơn vị đo lường, lượng/ vật chứa Ví dụ: glasses of water, litres of water Khi đóng vai trị làm chủ ngữ, danh từ số kết hợp với động từ số (singular verbs), danh từ số nhiều kết hợp với động từ số nhiều (plural verbs) Ví dụ: Khơng thể dùng sau a/an - A bee makes honey Khi đóng vai trị làm chủ ngữ, danh từ khơng đếm kết hợp với động từ số (singular verbs) Ví dụ: - The water is boiling - Bees make honey - The milk becomes sour CHƯƠNG 1: NOUNS Danh từ đếm 1.1.3 Từ hạn định (determiners); There + Be A Determiners and quantifiers Từ hạn định (determiners) thường đứng trước (cụm) danh từ Từ hạn định cho biết (cụm) đối tượng người/ vật mà danh từ biểu thị xác định (cụ thể) chưa xác định (chung chung) Ngồi ra, cịn có từ lượng/số lượng từ DANH TỪ ĐẾM ĐƯỢC SỐ ÍT Each a/ an another every SỐ NHIỀU Many Both Few, a few, fewer Several A couple of Either of Neither of One of Each one of These / those Other Various từ DANH TỪ KHÔNG ĐẾM ĐƯỢC A little, little less (not) much A bit of A great deal of Các từ với danh từ số nhiều danh từ không đếm được: o all, more, most, enough, lots of, a lot of, plenty of, tons of,… Các từ some, any thường với danh từ đếm số nhiều không đếm Khi danh từ số ít, some mang nghĩa cái/người đó, cịn any mang nghĩa cái/người Ví dụ: o That kind of toy is so interesting Any child wants to have one o I have an appointment some day next month Chú ý: Các danh từ ko xác định dạng số nhiều khơng đếm ko cần từ hạn định đứng trước Cịn dạng số bắt buộc phải có từ hạn định đứng trước Ví dụ: o Water is a drinkable liquid o Ships can be classified in many ways o The ship overthere is mine Cấu trúc thường dùng để nói tồn Thơng thường có cấu trúc ý nghĩa “Có + + gì/người + (đang làm gì) + đâu”: There + be + quantifier + S (noun) + (V-ing) + place (time) Trong đó, động từ TO BE chia theo danh từ làm chủ ngữ (Subject) nhiều khác Ví dụ: o There is an apple on my table now CHƯƠNG 1: NOUNS B Cấu trúc THERE + BE o There were three men in the conference room at that time o There used to be a big tree in front of my house o There are two dogs barking at each other besides a bone Chú ý: chủ ngữ danh từ động từ BE thường chia theo danh từ thứ Ví dụ: o There is a dog and two cats in my house Câu phủ định: thêm NOT sau trợ động từ Ví dụ: o There is not any cheese in the fridge o There didn’t use to be a tree on this road o There won’t be any buildings there in some years Có thể dùng NO thay cho NOT A; hay NOT …ANY (thay vị trí A/ANY) Ví dụ: o There is no money in my pocket o There are no students in the room Câu nghi vấn: đảo trợ động từ lên trước THERE Hoặc: How much, How many + Danh từ + BE + there + place (time)? Ví dụ: o o o o Is there any cheese in the fridge? Did there use to be many trees in your school? How much money is there in your pocket? How many people will there be in the conference room this afternoon? 1.2 PRACTICE EXERCISE 1: Write "C" for count nouns, "U" if the noun is uncountable e.g.: tomato - C Count or Uncount? Noun Luggage Representative Furniture Resident Advertising Printer Building Candidate Receipt 10 Second (time unit) 11 Traffic 12 Money Count or Uncount? CHƯƠNG 1: NOUNS Noun EXERCISE 2: Use a singular or plural verb in the following exercises Remember uncountable nouns always take singular nouns Example: I like cheese (like) Milk healthy (be) Grape juice good (taste) Grapes .delicious (be) A grape .on the floor (be) Rome (be) a beautiful city Monkeys bananas (eat) Sandwiches .good (be) You great pizza (make) The pictures beautiful (look) 10 English interesting (be) EXERCISE 3: In each sentence there is one singular noun that should be plural Underline that noun and write the correct form after the sentence The first one is done for you There are too many box in our attic boxes How many picture are there on the wall? There are three church in our little community Why are all the school bus yellow? Our watch are not new All the student in that school wear uniforms We put ten of our best crystal glass on the table EXERCISE 4: Put SOME, ANY or NO in the blanks where appropriate There isn't _ food in the refrigerator We are broke We have _ money to buy grandpa a gift There is a proverb: " _ news is good news" We haven't got _ sugar or flour to make the cake I'm busy I have got _ time to chat with you now The teacher has got _ time to correct the compositions now She has a meeting with other teachers CHƯƠNG 1: NOUNS There is a loaf of bread and _ cheese on the table 10 ... functions) Danh từ tiếng Anh chia thành hai loại: Danh từ đếm danh từ không đếm A Danh từ không đếm được: không dùng với số đếm nên hình thái số ít, số nhiều khơng đứng sau mạo từ a/an Các danh từ... cảnh giao tiếp +) DANH TỪ ĐẾM ĐƯỢC SỐ NHIỀU Danh từ số nhiều tiếng Anh cấu tạo cách thêm hậu tố -s vào cuối danh từ đếm Ví dụ: A car (Một tô) → cars (những ô tô) Ngoại lệ: +) Tận danh từ -o, -x,... -es vào a lorry → lorries a country → countries +) Tận danh từ -f hay -fe chuyển thành –ves o Là danh từ tạo nhiều từ kết hợp thành danh từ Thơng thường danh từ có chức tính từ bổ nghĩa cho danh