I/ Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết đặc điểm gà trống - Trẻ biết vận dụng đường nét để vẽ gà trống Kỷ năng: - Trẻ vẽ gà trống đường nét - Trẻ biết cách tô màu, cách cầm bút, tư ngồi Thái độ: - Giáo dục trẻ chăm sóc gà - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động II/ Chuẩn bị: Tranh gà trống, gấy vẽ, màu, hát gà trống III/ Cách tiến hành hoạt động: Hoạt động mở đầu: - Cho trẻ hát “Con gà trống” - Trò chuyện trẻ gà trống Hoạt động trọng tâm: - Cô cho trẻ xem tranh gà trống đàm thoại đặc điểm, màu sắc - Cô phân tích cách vẽ máy (vẽ hình nét cong lớn, đầu hình tròn nhỏ, vẽ chân nét xiên, sau vẽ chi tiết phụ, mắt, miệng, đuôi, cánh) tô màu - Cho trẻ nêu cách vẽ - Trẻ thực (Cô quan sát gợi ý) - Cô mở nhạc cho trẻ nghe - Trưng bày sản phẩm nhận xét Kết thúc: Hát “tiếng gà trống gọi”